第三单元 行进之歌 欣赏 中国进行曲教学设计-2026－2027学年人音版（简谱）七年级音乐上册

七年级音乐上册教学设计 课题 第三单元 行进之歌 欣赏 中国进行曲 学习目标 1.审美感知:感受作品旋律铿带有力，雄壮豪迈地的情绪以及表达的意境 2.艺术表现:能够鉴赏歌曲的曲式结构并表现音乐 3.创意实践:能用肢体语言或者乐器表现音乐的情绪和旋律 4.文化理解:通过欣赏歌曲，培养学生的音乐鉴赏能力和激发学生热爱音乐、热爱祖国的自豪感和幸福感，拓展学生的音乐视野。 教学重点 能够鉴赏歌曲的曲式结构并表现音乐 教学难点 能用肢体语言或者乐器表现音乐的情绪和旋律 教 学 过 程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和关注的学生 情景导入 同学们请欣赏大阅兵的图片，提问： 阅兵现场的气氛是怎样的? 给你怎样的感受? 新授课 作品介绍 《中国进行曲》是一首二段体结构的歌曲，节奏规整，旋律铿带有力，雄壮豪迈地唱出了伟大的祖国从繁荣走向富强，从胜利走向辉煌的光荣历史，进一步坚定中华儿女向着新世纪的光荣与梦想勇往直前的信念。 创作背景 《中国进行曲》创作于 1999 年，是为庆祝新中国成立 50 周年而创作的歌曲。时值世纪之交，人们满怀对新世纪的美好憧憬。歌曲采用进行曲体裁，旋律铿锵昂扬，歌词描绘祖国历经风雨、走向富强的历程，抒发了中华儿女团结奋进、奔赴新世纪的壮志豪情。 曲作者介绍 孟卫东， 国家一级作曲，原中国铁路文工团总团长，中国音乐家协会顾问，享受国务院政府特殊津贴，1955 年生于北京。 代表作：《同一首歌》《今夜无眠》，还创作歌剧、合唱、管弦乐等大量音乐作品。 作品欣赏 1.聆听音乐你想到了什么画面?情绪是怎样的? 想到的画面：仿佛看到人们昂首迈步、携手前行，祖国山河壮阔，迎着新世纪朝阳，中华儿女奋勇向前，祖国一步步走向繁荣富强的宏大场面。 音乐情绪：雄壮豪迈、激昂振奋，充满自信、自豪，饱含对祖国的热爱，有着奋勇前进的力量感。 2.《中国进行曲》的歌词有什么特点？表达了怎样的情感？ 歌词特点 · 用词大气豪迈，选取**太阳、黄河、长江**等具有象征意义的意象，画面感强。 · 句式整齐，语言简洁有力，朗朗上口，适合歌唱；多次重复 “中国向前方”“中国前进吧”，反复咏叹，强化主题。 · 紧扣时代主题，写出祖国历经风浪、走向富强，奔向新世纪的历程。 表达情感：抒发中华儿女团结一心、奋勇向前的壮志豪情，表达对祖国的热爱，以及对祖国走向繁荣、奔向美好未来的自信与期盼。 3.《中国进行曲》的曲式结构是怎样的？ 曲是单二部曲式（二段体，A+B），领唱与合唱形式，4/4 拍，♭B 大调。 A 乐段（主歌） 节奏铿锵、紧凑有力，以叙述性的旋律展开，唱出 “迎着新世纪初升的太阳，中国向前方”，描绘祖国走过风浪、不断前进的画面，奠定进行曲坚定行进的基调。 B 乐段（副歌） 旋律向上舒展，情绪推向高潮。歌词反复咏叹 “中国前进吧”，情感更加激昂豪迈，升华主题，充满号召力，抒发奔向新世纪的自信与豪情。 4.聆听A段音乐的情绪是怎样的？力度是怎样的？ 预示着什么？ 情绪：坚定、昂扬，从容自信，带着一种稳步向前的力量感，叙述感较强，情绪平稳积蓄，还没有达到最激昂的高潮。 力度：中等力度（mf 中强），力度稳重、扎实，清晰的行进节奏，不张扬。 预示：预示着祖国历经风雨，稳步前行，为后面 B 段情绪爆发、情感推向高潮做铺垫，预示着即将迎来奋进、腾飞的豪迈时刻。 5.A段的由几个乐句组成？在力度、旋律方面有哪些不同？它的情绪是什么样的？表现了什么情景？ A 乐段（主歌）：4 个乐句，包含一个核心主题。 A 段的 4 个乐句，用来呈示乐曲的主题音乐；旋律平稳叙事，不断发展这个行进主题，节奏铿锵，描绘祖国稳步前行。 力度：中强（mf），力度平稳、扎实，起伏不大。 旋律：旋律起伏较小，线条相对平缓，节奏铿锵，带有叙事感，围绕核心主题展开。 情绪：坚定从容、昂扬自信，是积蓄力量的状态。 表现情景：描绘祖国走过春秋风浪，中华儿女手挽手，稳步向前，迎着朝阳出发的画面。 6.A段中每个乐句的旋律、节奏、情绪有什么特点？ 第 1 乐句（迎着新世纪初升的太阳，中国向前方） 旋律：音域不宽，起伏小，旋律平稳下行又收束，稳重。 节奏：节奏规整，长短结合，进行曲踏步感。 情绪：充满希望，从容坚定，拉开歌曲序幕。 第 2 乐句（我们手挽手豪情高万丈，中国向前方） 旋律：旋律小幅上扬，在第一乐句基础上变化重复。 节奏：和上一乐句节奏型相似，保持稳定行进感。 情绪：豪情渐起，展现人民携手同心的自信。 第 3 乐句（走过春秋走过风浪，从繁荣走向富强） 旋律：旋律线条微微起伏，叙述感更强。 节奏：节奏紧凑连贯，连续的八分音符，流动感增强。 情绪：深沉厚重，回顾祖国走过的风雨历程。 第 4 乐句（挽起黄河挽起长江，让春潮澎湃激荡） 旋律：旋律向上推进，音高抬升，为 B 段高潮蓄力。 节奏：仍保持进行曲律动，结尾有推进感。 情绪：力量慢慢积蓄，情绪不断上扬，引出副歌。 7.聆听B段音乐的情绪是怎样的？力度是怎样的？ 预示着什么？ 情绪：激昂豪迈、热情饱满，充满力量感与号召力，情绪达到全曲高潮，抒发奔向新世纪的壮志豪情。 力度：强（f），相比 A 段明显变强，音响更宏大厚重。 预示：预示中华儿女万众一心、奋勇向前，祖国向着新世纪的梦想奋力腾飞，歌颂祖国走向繁荣富强。 8.B段的由几个乐句组成？在力度、旋律方面有哪些不同？它的情绪是什么样的？表现了什么情景？ B 乐段（副歌）：2 个乐句，是新的对比主题。 B 段出现新主题，共 2 个乐句，旋律上扬舒展，情绪推向高潮，反复咏叹，和 A 段主题形成对比，升华歌曲的爱国主题，富有号召力。 力度：强（f），力度明显加强，音响宏大，更有冲击力。 旋律：旋律向上扬起，音高拉高，线条舒展开阔，出现新的对比主题，反复咏叹。 情绪：激昂豪迈、振奋人心，富有号召力，是全曲情绪高潮。 表现情景：展现亿万人民团结奋进，向着新世纪的光荣梦想奋勇前进，祖国走向繁荣富强的壮阔场景。 9.B段中每个乐句的旋律、节奏、情绪有什么特点？ 第 1 乐句（中国，中国前进吧，向着新世纪的光荣梦想） 旋律：音区抬高，线条明显向上扬起，旋律舒展开阔，和 A 段平缓的旋律形成对比；音调高亢，带有呼唤、呐喊的感觉。 节奏：保持进行曲稳定的行进节拍，大量使用附点节奏与长音，拉长旋律，突出 “前进吧”，强调感很强，气势舒展宏大。 情绪：激昂振奋，热情迸发，满怀自豪，将情绪从 A 段的积蓄推向高潮，抒发奋进的决心。 第 2 乐句（中国，中国前进吧，未来充满希望） 旋律：延续上扬的基调，继续强化主题，末尾旋律逐步下行，稳稳收束，铿锵有力；重复 “中国前进吧”，反复咏叹，加深印象。 节奏：长音收尾，节奏沉稳坚定，结尾长休止，加强肯定感，具有强大的号召力。 情绪：豪情达到顶点，自信昂扬，充满对祖国未来的美好憧憬，气势磅礴，鼓舞人心。 《中国进行曲》A、B 段乐句对比表 课堂小结 同学们，今天我们一同感受了《中国进行曲》雄壮豪迈的音乐风格。整齐有力的节奏，昂扬向上的旋律，展现出中华民族自强不息、奋勇前进的精神。音乐是时代的号角，希望大家今后继续热爱红色音乐，在歌声中厚植爱国情怀，争做新时代好少年。 情景导入，引入话题 教 学 板 书 作品介绍 创作背景 作品欣赏 教 学 反 思 1 学科网（北京）股份有限公司 $