浙江杭州市保俶塔实验学校2026-2027学年第一学期10月科学阶段检测试卷

2026学年第一学期十月独立作业 九年级科学 试题卷 考生须知： 1、本科目试卷分试题卷和答题卷两部分。满分160分。 2.答题前，必须在答题卷内填写姓名和考号。 3、所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 4.可能用到的相对原子质量：H:1C:12N:140:16Na:2301:35.5K:39Cu:64S:32 5.g=10N/kg 一、选择题（本大题共45分，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意） 1.下列选项中最能完整描述盐酸溶液的微观示意图的是 H20 H ⊕⊙ C1- @- F (Ci H2O A. B C D 2.下列各组物质的名称或俗称与化学式不相符的是 A,NazCO3、纯碱、碳酸钠 B.NaOH、烧碱、氢氧化钠 C.NaHCO3、苏打、碳酸氢钠 D.Ca(OH)2、熟石灰、氢氧化钙 3.下列变化过程属于复分解反应的是 A.锌和稀硫酸反应制取氢气 B.碳酸钠晶体在干燥的空气中逐渐风化 C.利用澄清石灰水检验二氧化碳 D.用氢氧化钠处理含硫酸的废水 4.在国际单位制中，下列物理量的单位不是焦耳()的是 A.功 B.热量 C.机械能 D.热值 5.下图是排球扣球的几个环节，其中运动员有对排球做功的是 4. 助跑起跳 B 手往后伸 C. 空中击球 D. 双脚落地 6.绣球花的花色与土壤酸碱性有关：土壤呈碱性时，花朵为红色；土壤呈酸性时，花朵为蓝色。现有一株 开蓝色花的绣球花，若持续向土壤中加入碱性物质，一段时间后，土壤pH和花朵颜色的变化趋势是 A.pH逐渐减小，花朵由蓝变红 B.pH逐渐增大，花朵由蓝变红 C.pH逐渐减小，花朵保持蓝色 D.pH逐渐增大，花朵保持蓝色 7,冬日山间美味当属冬笋，在冬笋生长初期，应施用复合肥或有机肥，以提供充足的营养。以下施用的化 肥中属于复合肥的是 A.K2CO3 B.Ca(H2PO4)2 C.KNO3 D.CO(NH2)2 8.分别将一小烧杯浓盐酸，浓硫酸露置在空气中一段时间后，发生的共同变化是 A.溶液的质量减小 B.溶液的浓度减小 C.溶质的质量减小 D.溶剂的质量增大 1/8 9.如图所示，小明借助弹力带进行引体向上训练，在训练过程中除了手臂弯曲，身 体的其他部位姿势保持不变。下列说法正确的是 A、弹力带可以减小小明受到的重力，使引体向上更容易完成 B小明身体上升时弹力带的弹性势能增大 C.小明身体上升时重力势能增大 小明身体下降时，小明对弹力带的力大于弹力带对小明的力 10.一小球从水平台面上滚落地面的过程中，经历了A、B、C三个 位置，它们的位置关系如图所示设小球在AB段重力做功为W1,重 力的平均功率为P1:在BC段重力做功为W2,重力的平均功率为P2.则 、B 下列关系正确的是 A.W1>W2,P1>P2 B W1>W2,P1<P2 C.W1=W2,P1=P2 0.4m0.16m D.W1=W2,P1<P2 11.如图所示，使用相同规格的电加热器分别对质量相同的水和食用油进行加热，已知水的比热容比食用油 的比热容大，不计热量损失。下列说法正确的是 A.加热相同的时间，水吸收的热量比食用油吸收的热量多 B吸收相同的热量，水的温度变化比食用油的温度变化大 C.升高相同的温度，水吸收的热量比食用油吸收的热量少 D.升高相同的温度，给水加热的时间比给食用油加热的时间长 水 食用油 2.、兴趣小组用化学方法制作蛋雕：将蛋壳在熔化的石蜡中裹上蜡衣，用金属丝划穿蜡衣 雕“花”，吸取适量10%的稀盐酸滴在划痕处，一段时间后，放入热水中熔去多余的蜡，烘 干后即做成蛋雕作品，如图所示。关于蛋雕制作说法不正确的是 A.蛋壳主要成分是CaCO; B,稀盐酸滴在蛋壳上有气泡产生 C.本实验选择盐酸而不选择硫酸，是因为硫酸具有强烈的腐蚀性 D.烘干后蛋壳表面不会有盐酸溶质残留 13.在跳台滑雪比赛中，运动员从A点由静止滑下，在点C完成空翻转体后下落至D点。其运动轨迹如图 所示，在B、C位置其动能及重力势能如表所示，下列关于运动员的说法正确的是 助滑A 位置 重力势能小 动能小 B 6000 12000 9000 7000 D着陆坡 A.在A→D的过程中，机械能一直在减小 B.在AB段，减小的重力势能全都转变为动能 C.在C点时动能为零 DC点的高度有可能跟A相同 14.兴趣小组为研究市售的两种抗酸胃药（碳酸氢钠片和氢氧化铝片）的抗酸性能，用质量分数为0.4%。 218 的盐酸模拟胃酸进行实验。在其他条件相同时，分别，州 取两种药片研磨成粉，向其中同时以相同速率逐滴滴。 碳酸氢钠片 加稀盐酸，实验过程中的pH数据变化如图。说法错 氢氧化铝片 …最佳药效 误的是 A.两种试剂生效时发生的都是酸和碱反应 ,pH范图 B.服用碳酸氢钠片时可能引起张气 C.两种抗酸胃药见效均较快 -500500150025003500450055006500 D.药效持续时间较长的是氢氧化铝片 时间/s 15.逻辑推理是一种重要的科学思维方法。下列推理正确的是 A、温度越高分子热运动越剧烈，所以温度高的物体比温度低的物体内能大 B比热容是物质的一种特性，所以比热容与物体质量、状态、升高的温度都无关 G.化学反应通常伴随着能量变化，所以浓疏酸稀释时放出热量说明发生了化学变化 D.酸性溶液的pH小于7，则pH小于7的溶液一定是酸性溶液 二、填空题（本大题共7小题，每空2分，共42分） 16.(6分)经测定，在任何水溶液中，均存在一定数量的[用n()表示]和一定数量的OH[用n(OH )表示]，n()与n(OH)的相对大小对应溶液的酸碱性如下表所示： n(H*)与n(OH)的相对大小 溶液的酸碱性 n (H)>n (OH) 酸性 n (H*)=n (OH) 中性 n (H)<n (OH) 碱性 (1)常温下测得水中pH=7,可知水中n(H)▲n(OH)(填“>”或“=”或“<”，下同)。 (2)向盛有碳酸钠溶液的试管中滴入几滴酚酞，现象是」 (3)往上述试管中滴入硫酸氢钠溶液，溶液颜色褪去，说明疏酸氢钠溶液中n(H)▲n(OH)。 17.(6分)疏酸是一种常见的酸，如图是硫酸与不同类别物质之 酸碱 金属 间反应的思维图，请依据途中信息完成下列问题。 指示剂 (1)M的物质类别属于▲； 酸 M (2)硫酸与氢氧化钠可以发生反应，其反应的实质是 金属 氧化物 碱 (3)实验室常用的稀硫酸由浓硫酸稀释而来。为确保实验操作的安全性，稀释过程中需要将浓硫酸慢慢 加入到水中并不断搅拌，其理由是 18.(6分)把常用的按钮式圆珠笔笔尖朝上，笔尾抵在桌面用力按下后 弹簧 △ 放手，它会弹起很高。把它拆开后发现，它能弹起的原因是内部装有一 根弹簧，如图所示。图中，A为按下后放手的时刻，B为按下后弹簧恢 复原长的时刻，C为向上运动到最高点的时刻。弹簧的弹性势能在▲ (选填A、B或C)点最大。在A+B过程，圆珠笔的动能▲一（选 填“变大”、“变小”、“先变大后变小”或“先变小后变大”)。圆珠笔在 B→C过程，能的转化情况是： 19.（6分)某物体在一稳定热源加热过程中，从固体逐渐变为液体，其温度随时间变化图像如图所示。金 BC段，物体的内能▲（选填“变大”、“变小”或“不变”），物体在AB段和CD段的比热容分别用C? 3/8 和c2表示，则c1▲一c2(选填“>”、“<”或“=”)，判断依据是 A 分液 t/℃ 水罗 漏斗 P -5 D -10 B 吸滤瓶 -15 -20 -25A}L11 屬水 0369121518 T/min 分 第19题图 第20题图 20.(6分)小科发现放置在空气中的氢氧化钠颗粒会很快变成了如图甲的“浆糊”状态，这一现象称为▲， 利用这一性质，氢氧化钠固体可以做▲。若将氢氧化钠固体加入图乙装置的试管中，分液漏斗的水滴 入试管后，将会看到什么现象？ 21.(6分)盐酸、硫酸都是工业上常用的酸，可以用多种方法加以鉴别。 (1)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是盛有▲的试剂瓶。 (2)用两根小木棍分别蘸取上述浓酸液少许，一段时间后，蘸有浓硫酸的小木棍上明显变黑，另一根则 无此现象。这是因为浓疏酸具有▲性。 (3)一瓶标签脱落的无色试剂可能是稀盐酸或稀硫酸溶液，用于鉴别上述两种溶液的最佳试剂是下列选 项的▲试剂（选填字母)。 A.硝酸银溶液B.氯化钡溶液 C.氢氧化钠 D.碳酸钠 忄烧杯中溶液pH 22,(6分)某氯化钙溶液中混有少量稀盐酸，向溶液中慢慢滴加碳酸钠溶液， 滴加过程中溶液的pH变化情况如图所示：。 (1)0~a段发生的化学反应方程式为 (2)a-b段可以看到的现象是 (3)b处溶液中的溶质成分是 0.Na2C0s溶液的质量/g 三、实验探究题（本大题共5题，共38分） 23.(6分)在稀盐酸除铁锈的实验中，我们常会发现生锈的铁钉表面有一些气泡产生，气泡是怎么产生的？ 针对这一问题，同学们提出了“气泡是铁稀盐酸反应产生的”这一假设，并设计了如图甲和乙所示的实验方 案进行探究回答下列问题。 稀盐酸 稀盐酸 稀盐酸 忌铁 目铁锈 目铁 多 乙 丙 (1)实验时，观察到甲中有气泡产生，而乙中没有，从而验证了同学们的假设是成立的。 (2)乙试管中可以看到的实验现象是」 (3)有同学认为上述实验不够严谨，溶液中的水可能会对实验产生影响。于是他们又进行了丙和丁组对 照实验，请在虚线框内用图示的形式将对照实验补充完整。 (4)还有同学猜测：气泡会不会是铁锈与水反应产生的？他认为还要补充一个铁锈与水反应的实验，你 认为有没有必要？说明理由 ▲ 24.(8分)某化学兴趣小组的同学发现，上个月做实验用的NaOH溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变 4/8 质，甲、乙两同学分别进行了如下实验探究： 乙同学： 甲同学： →白色沉淀 滴加过量的 滴加无色 滴加过量的 BaCh溶液 酚酒酞溶液 BaC2溶液 过滤 滴加无色 盼酒溶液 样品 溶液变红 白色沉淀 无色溶液 溶液变红 【提出问题】该溶液是否变质，溶液中溶质是什么？ 【猜想假设】猜想1：该溶液没有变质，溶液中溶质只有NaOH 清想2：该溶液部分变质，溶液中溶质有NaOH和Na2CO, 猜想3：该溶液全部变质，溶液中溶质只有Na2CO, 查阅资料：Na2CO,溶液显碱性，能使无色酚酞溶液变红，而BaC2溶液显中性。 【实验设计】如图所示。 【实验结论】 (1)由甲、乙两同学的实验，可推知猜想1一定错误，该溶液已▲一（选填“部分”或全部”)变质。 (2)写出乙同学实验中生成白色沉淀的化学方程式 (3) ▲同学（选填“甲”或“乙”）不能得出正确的实验结论，其理由是 4 0 25.(8分)做功与物体内能的变化存在怎样的关系？小明利用注射器、数字温度传感器等器材进行了如图 所示探究。 数字温度传感器 TTTTTTTTT 注射器 甲 丙 【证据】 (1)如图甲，在注射器前端简壁上钴一个小孔，将温度传感器的探头插入注射器内，用密封胶将小孔密封， 读出此时温度传感器的示数。 (2)如图乙，用橡皮帽将注射器的注射口堵住，用力向左推动活塞，读出此时温度传感器的示数。 (3)如图丙，快速取下橡皮帽，注射口喷出“白气”，读出此时温度传感器的示数。 【解释】 （1)该实验通过 A 来反映气体内能的变化。 (2)比较▲两图，可以研究：当外界对气体做功时，气体内能增大。 (3)做功可以改变物体内能，它在改变物体内能的效果上与热传递▲一（选填“是”或“不是”）等效的。 【交流】快速取下橡皮帽，注射口喷出“白气”，这一过程中的温度传感器示数将▲一（选填“变大”、“变 小”或“不变”)。 26.(8分)某学校科技节推出了一种新型保龄球游戏，参赛者将保龄球从一个斜坡上由静止释放，滚上另 一个斜坡后撞击斜坡上的塑料瓶，撞倒塑料瓶数量多者获胜。小明提出疑问：保龄球撞倒塑料瓶的数量是否 5/8 与斜坡倾角大小日有关？于是设计了如图甲所示的装置。 塑料瓶 10 保龄球 3 2 0 102030 4050 斜面倾角0 甲 (1)若不考虑阻力，保龄球在左侧斜坡下滑过程中机械能▲（填“增大减小”或“不变”）。 (2)为保证每次保龄球冲上右侧斜坡的初速度不变，小明的做法是 ▲ (3)经过多次实验得到数据如图乙。小明判断将斜坡放平(0=0°)，保龄球撞击的塑料瓶数量最多，其依 据是 （4)若将保龄球置于Q点由静止释放，请分析是否能完成以上实验，并说明理由： 0 27.(8分)实验室有一瓶白色固体，可能由Ba(NO3)2、NaCl、Na2CO、Na2SO4中的两种或两种以上组 成，某兴趣小组为确定其成分进行了如图所示的实验探究，请你参与并完成相关问题。 色加足量 产生气泡沉 白色加足量水 沉淀 稀硝酸 淀全部溶解 固体溶解、过滤 溶液M 加适量 碳酸钠溶液 无明显现象 (1)原白色固体中一定有」 (填化学式，下同)，一定没有_▲一。 【提出问题】 溶液M中溶质的成分是什么？ 【猜想假设】 假设】：NaNO3: 假设II:NaNO,Na2CO: 假设l:NaNO,NaCl 假设V:NaNO、Na2CO3、NaCl。 【实验探究】 (2) 实验 步骤 现象 结论 取适量溶液M于试管中，滴 假设1、Ⅲ不成立 加足量稀硝酸 b 取实验a所得溶液于试管中 产生白色沉淀 假设V成立 滴加 四、解答题（本大题共5题，共35分） 28.(8分)“土治酸，果实更甜”。土酸化主要是由于雨水冲刷带走了土壤中的减性物质，同时长期施 6/8 用酸性化肥以及作物生长过程中根系释放酸性物质，导致土壤中的酸“入大于出”。土壤酸化将导致土壤养 分失衡，降低作物产量，并威胁国家粮食安全。某化学兴趣小组的同学以“土壤改良”为主题开展了项目式 学习。 (1)任务一：认识土壤的酸贼性 ①取少量土壤样品，将土壤样品与蒸馏水按1：5的质量比在烧杯中混合，充分搅拌后静置，过滤，得 到土壤浸出液。用pH试纸测定澄清液体的酸碱度，发现该地土姚呈酸性。下列关于pH试纸使用的叙述， 正确的是△。 A.用湿润的pH试纸测定土壤的pH,结果会偏小 B.将pH试纸直接插入土壤溶液中，测定更准确 C、用pH试纸测得某土溶液的pH为5.6 D、完成实验后，尽快将蘸有待测液的pH试纸与标准比色卡对照并读数 ②检验发现该地土埃呈酸性是含有硫酸，主要因为煤燃烧产生的SO2排放形成酸雨。 (2)任务二：改良土寒的酸碱度 小组同学利用熟石灰中和任务一中的土壤浸出液（已知土壤呈酸性的原因是含有稀硫酸)。小组同学将 熟石灰加足量水溶解，向土壤浸出液中逐滴滴加，并用pH传感器测定了整个过程中pH的变化，如图所示。 pH 滴加液体的体积/mL ①从反应程度考虑，b点的含义是 ②c点中溶质成分是▲。 ③经过调查发现，实际农业生产中，通常使用熟石灰固体而不是溶液调节酸性土壤，理由是（写出一条即可） ▲ 29.（5分)草木灰是一种农家肥，它的主要成分是KC03。为测定某草木灰样品中K2C03的质量分数，化 学兴趣小组将10g样品加入烧杯中，再加入100g足量稀硫酸，测得反应后烧杯中物质的总质量为109.56g (杂质不参加反应)。请回答下列问题： (1)碳酸钾在农业上可用作▲（填“氮”“磷”或“钾”)肥。 (2)计算该草木灰样品中KCO5的质量分数（结果精确到0.1%，写出计算过程）。 30.(7分)“一方有滩八方支援”，如图一辆装载生活保障物资的货车正在驶向贵港。该货车在水平路面上沿 直线匀速行驶时，它所受的阻力为车总重的0.1倍，货车（含驾驶员)空载时重为2×10N。求： 7/8 (1)货车空载行驶时所受的阻力大小： (2)货车以15ms的速度空载匀速行驶时，5s内货车牵引力做的功： (3)当货车以95kW的恒定功率、25m/s的速度匀速行驶时，理论上货车可装载货物的最大重力是多少牛？ 31.(8分)食物也是一种“然料”，营养成分在人体细胞里与氧结合，提供细胞组织所需的能量。人体摄入 的能量（营养师常称为热量）过多或过少，都不利于健康，下表是青少年每天正常生活需要的热量。 年龄 青少年每天生活所需的热量 13~15岁 1.0×107J (1)某种油炸食品，营养成分表上标有“每100g能量1260kJ”,该标识的含义相当于▲（选填“热量” “内能”或“热值”)的含义。 (2)上述油炸食品100g产生的能量假如全部被质量为6kg、温度为25℃的水吸收，可使这些水的温度升 高多少摄氏度？[c水=4.2×103J/(kg℃)] (3)人体摄入过多的能量往往通过运动消耗掉，小明同学吃了一块净含量为50g的上述油炸食品，如果他 从油炸食品中获得能量的10%用于克服重力做功，则他要爬多少层楼才能消耗掉这些能量？（每层楼高3， 小明的质量为50kg) 32.(7分）某环保组监测到一湿法治铜)厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物，为测定该废水中各 污染物的含量，给治铜厂提供处理废水的参考，环保组进行了以下实验：向50g废水中逐渐滴加氢氧化钠溶 液，产生沉淀质量与加入氢氧化钠溶液质量关系如图所示，完成以下问题： (1)前50g氢氧化钠溶液加入没有生成沉淀的原因，用化学方程式解释 0 (2)向C点的溶液中加入紫色石蕊，溶液显▲色。 (3)原混合溶液中溶质疏酸铜的质量分数是多少？ 质量 B 9.8 A 50g 100g氢氧化钠溶液质量g 8/8