精品解析：浙江省杭州市西湖区公益中学2025-2026学年九年级上学期10月月考科学试卷

浙江省杭州市西湖区公益中学2025-2026学年九年级上学期10月月考科学试卷 一、选择题（本题有15小题，每小题只有一个正确或最佳答案，每小题3分，共45分） 1. 下列属于化学变化的是（　　） A. 氢氧化钠固体潮解 B. 浓盐酸挥发 C. 海水晒盐 D. 铁生锈 2. 在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后，下列实验能证明两者恰好完全中和的是（ ） A. 滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成 B. 滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色 C. 测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1:1 D. 滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀 3. 某同学用下表所示的形式对所学物质进行分类，其中错误的是（ ） 选项 A B C D 类别 酸 碱 盐 氧化物 实例 硝酸、盐酸 熟石灰、烧碱 食盐、纯碱 水、高锰酸钾 A. A B. B C. C D. D 4. 某品牌矿泉水做了如图所示的广告：两个玻璃杯中分别盛有两种水样，水样中分别浸入pH试纸后，左侧一杯中的试纸呈现淡橘黄色（弱酸性），右侧一杯中的试纸呈现淡绿色（弱碱性），广告宣称弱碱性的水对人体健康有利。下列有关叙述中，正确的是（　　） A. 左侧杯中的矿泉水能使无色酚酞变红色 B. 左侧杯中的矿泉水一定含有氢离子 C. 将右侧杯中的pH试纸与标准比色卡对照，能读出水样的pH值为6.72 D. 用pH试纸测定矿泉水的pH应该用洁净的玻璃棒蘸取后涂在湿润的试纸上 5. 向一定质量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，并振荡。反应过程中溶液质量随加入Na2CO3溶液质量的变化情况如图所示。下列分析错误的是（　　） A. ab段对应的实验现象是有气泡生成 B. bc段对应的实验现象是有沉淀生成 C. 从a点到c点，溶液中NaCl的质量逐渐增大 D. 从b点到c点，溶液的pH逐渐增大 6. 下列关于化肥的说法正确的是（　　） A. 化肥过度使用会造成土壤酸化，可用火碱改良 B. 铵态氮肥与熟石灰混合使用能提高肥效 C. 农作物倒伏可以施加适量钾肥 D. 大量使用化肥农药，提高粮食产量 7. 巧克力的外包装往往采用锡纸，金属锡可以压成薄片，这主要是利用了金属锡的（　　） A. 延展性 B. 导电性 C. 金属光泽 D. 硬度 8. 下列试剂中，不能将稀硫酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一步鉴别出来的是（） A. 碳酸钠 B. pH试纸 C. 碳酸钙 D. 石蕊溶液 9. 下表是各物质所含的少量杂质以及除去该杂质所选用的试剂或操作方法，其中正确的是（） 选项 物质 杂质 除杂试剂或操作方法 A 氯化钠溶液 氯化镁 加入适量烧碱溶液，再过滤 B 硝酸钠溶液 硫酸钠 加入适量氯化钡溶液，再过滤 C 熟石灰 石灰石 高温煅烧 D 二氧化碳 一氧化碳 通过澄清石灰水 A. A B. B C. C D. D 10. 推理是科学学习的一种思维方法，以下推理正确的是（　　） A. 碱溶液能使酚酞变红，所以氢氧化铜加入酚酞试液中酚酞变红 B. 酸溶液的pH都小于7，所以pH小于7的溶液一定是酸溶液 C. 酸性溶液能使石蕊试液变红，能使石蕊试液变红的溶液一定呈酸性 D. 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应释放出气体的物质一定是碳酸盐 二、填空题（本大题共27分） 11. 填空： （1）要使如图装置中的气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是______（填序号）。 ①石灰石和稀盐酸；②镁和稀硫酸；③固体氢氧化钠和水；④硝酸铵和水；⑤浓硫酸和水。 （2）气体X可用如图装置干燥，则气体X可能是______。 A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氯化氢 D. 二氧化硫 12. 用下列物质序号选择填空： ①氢氧化铝；②熟石灰；③稀盐酸；④氯化钠。 （1）农业上可用来改良酸性土壤的是______； （2）工业上通常用来除铁锈（Fe2O3）的是______； （3）医学上治疗胃酸过多的是______。 13. 已知：凡能跟碱反应生成盐和水的氧化物叫酸性氧化物；凡能跟酸反应生成盐和水的氧化物叫碱性氧化物；既可以与碱反应生成盐和水、也可以与酸反应生成盐和水的氧化物叫两性氧化物。请回答下列问题： （1）下列氧化物中，属于酸性氧化物的是____________。 A． B．CO C． D． （2）能发生如下化学反应：，，则是一种____________氧化物。偏铝酸钠（）电离时产生的阴离子是____________（填离子符号），其中铝元素的化合价是____________。 14. 小明同学在学习了酸的化学性质后，绘制了“多彩的酸世界”的思维导图 （1）实现途径①，一定是酸溶液中加入___________指示剂。 （2）如果是盐酸溶液，请你写出实现途径④的化学方程式___________。 （3）以上哪些体现了酸的共性（填序号）___________。 15. 向氯化铜和硫酸的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量（y）与所滴入氢氧化钠溶液的质量（x）关系如图1所示。 （1）请写出AB段反应的化学方程式______； （2）OA段参加反应的微粒模型如图2所示，对应的微粒为______。 三、实验探究题（本大题共30分） 16. 小刚和小丽两位同学用下图所示装置进行实验，验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应。 （1）小刚关闭K，通入二氧化碳，A、B中均无明显变化。B中盛放______溶液。 （2）小刚打开K，继续通入二氧化碳。B中反应的化学方程式为______。 小丽认为：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳，因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。 （3）小丽用洗涤干净的上述装置重新实验，分别量取50毫升上述溶液放入A、B中，关闭K，通入约500毫升二氧化碳，A、B中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，其理由是______。 17. 某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。 探究烧杯内溶液中溶质的成分。 [提出问题]该烧杯内溶液中的溶质是什么？ [猜想] （1）猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2； 猜想二：可能只有CaCl2； 猜想三：______。 [查阅资料]氯化钙溶液呈中性。 [进行实验] （2）实验步骤：取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量； 实验现象：______；结论：猜想二不正确，猜想三正确。 [反思与拓展] 在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑反应物的用量。 （3）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？______（填序号）。 A. 氧化铜 B. 铜 C. 紫色石蕊试液 D. 硝酸银溶液 （4）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是污染水源。要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2，应向烧杯中加入过量的______。 18. 实验中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质。某研究性学习小组发现一瓶未密封保存的KOH固体，对其成分提出以下猜想，并完成了实验探究。 猜想1：只含KOH； 猜想2：含KOH和K2CO3； 猜想3：只含K2CO3。 （1）成分中可能含有K2CO3的原因是___________。（用化学方程式回答）。 （2）取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，观察到___________，说明猜想2或猜想3成立。 （3）查阅资料：K2CO3的水溶液呈碱性，CaCl2的水溶液呈中性。 （4）进一步探究过程如下： ①操作I所需要用到的玻璃仪器有___________。 ②加入足量CaCl2溶液的作用是___________。 19. 某化学小组同学按下图装置进行实验，测定泡腾片中碳酸氢钠的含量。 已知：I．某品牌泡腾片主要成分：柠檬酸[，易溶于水]、碳酸氢钠； Ⅱ．碱石灰的主要成分有氧化钙和氢氧化钠； 按上图示安装装置并检测气密性良好。加入相应的试剂（除B中定量外，其余装置中均足量），再向B中缓慢加入适量水，均充分反应。 （1）反应前、反应后；应该称量以上装置X的质量，装置X为______（选填“A”、“B”、“C”、“D”、“E”）。 （2）实验开始前后均需要向装置内通入一段时间空气，实验结束后持续通入空气的目的是______。 （3）若实验后测得装置D增重0.44g，则该泡腾片中的质量分数为______。 （4）若省略装置E，质量分数的测定结果会______（选填“偏大”“不变”或“偏小”）。 四、分析综合题（本大题共18分） 20. 在用稀盐酸和氢氧化钡溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据如图所示。 （1）当加入溶液的质量是a克时，滴入无色酚酞试液，溶液呈______色。 （2）根据此变化曲线，你认为实验操作是将______滴加到另一种溶液中。 （3）求恰好完全反应时溶液中溶质的质量（需写出计算过程）。 21. 生活中人们缺钙时常常通过食用补钙药剂来增加摄入量。某补钙药剂主要成分为碳酸钙。现将100克稀盐酸分成5等份，逐次加到用50克该补钙剂制成的粉末中（药剂中其它成分不溶于水也不与盐酸反应），得到部分数据与图象如图。请根据有关信息回答问题： 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 加入盐酸质量/克 20 20 20 20 20 剩余固体的质量/克 45 m （1）当第一次加入20克稀盐酸完全反应后溶液中的微粒有 ___________。 （2）请列式计算实验中所用盐酸的溶质质量分数。___________ （3）第5次实验后m为 ___________。 22. 某研究小组在采用抽样法取得土壤样品后做了以下两个实验。 （1）实验1： 实验目的：测定土壤的酸碱度。 实验方法：取5g土样放入碗中。加入自来水10mL，用玻璃棒充分搅拌均匀，待其静置澄清后，用玻璃棒蘸取清液到精密pH试纸（可精确到小数点后一位）上，与标准比色卡比较，读出土样的pH。 实验记录：进行三次实验，测得土样pH分别为：3.6，3.5，3.7. 结果分析：①从测定结果看，此土壤呈______（填“酸”或“碱”）性。②此实验方法有一处不够严密，请给予指出并改正：______。 （2）实验2： 实验目的：研究适合的土壤改良剂。 实验方法：取三份土样各500g，分别加入0.2g不同改良剂和1L左右的水，充分搅拌静置后，测定清液的pH。 实验记录：见下表。 加入的改良剂 重过磷酸钙 熟石灰 草木灰 改良剂有效成分的化学式测得的pH Ca（H2PO4）23.1 Ca（OH）210.3 K2CO38.9 结果分析：从本实验结果看，不能用于改良此土壤的改良剂是______。 五、选择题2（本题有5小题，每小题只有一个正确或最佳答案，每小题3分，共15分） 23. 中医古籍《黄帝内经》记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”下列说法正确的是（　　） A. “五谷”作为主食，其富含的淀粉是构成组织细胞的基本物质 B. “五果”中含有的维生素A可有效预防坏血病 C. “五畜”中含有的蛋白质是最主要的供能物质 D. “五菜”中含有的膳食纤维虽不能被人体吸收，但可以帮助人体消化 24. 某人患胆囊炎，验血时发现哪种细胞增多；而胆囊被切除后，会影响图中哪种物质的消化（　　） A. ③、乙 B. ②、丙 C. ②、甲 D. ①、丙 25. 如图表示人体对营养物质的消化和吸收的部分过程。下列分析错误的是（　　） A. 若①为肠腺，则②为肠液 B. 若②能消化糖类、脂肪和蛋白质，则①可以是胰腺 C. 若①为肝脏，则②能消化糖类、脂肪和蛋白质 D. 若④为毛细血管，则③可以为氨基酸 26. 图甲表示的是pH值对植物和人的淀粉酶活性的影响；图乙表示的是3种脱氢酶（A、B、C）的活性受温度影响的情况。下列叙述不正确的是（　　） A. 从图甲中可以知道接近pH=6时植物淀粉酶的活性达到最大 B. 从图乙中可知三种酶中酶B活性温度范围最小 C. 从图甲中可知若细胞由酸性变成碱性时，则淀粉酶催化分解相同质量的淀粉所需时间将变短 D. 从图乙中可知实验中C酶缺少更高温度的研究 27. 如图中的箭头下方的血管表示静脉的是（→表示血流方向）（　　） A. ①② B. ②⑤ C. ②④ D. ③④ 六、填空题（第6题的（4）为2分，其余每空1分，共12分） 28. 西湖牛肉羹是我市的一道名吃，搭配着葱包烩味道不错。小科妈妈为即将参加考试的小科准备了牛肉羹和葱包烩作为小科的午餐，请结合如图回答问题。 （1）葱包烩的主要成分是______，被消化的主要部位是______（填名称）。 （2）牛肉最初被消化的部位是______（填序号）。 （3）在消化道的③、⑥、⑧三处提取消化道内容物进行化验，请问甘油和脂肪酸含量较多的部位是______（填序号）。 （4）下列与小肠是吸收的主要场所有关的形态结构有：______。 ①小肠长约5-6米，是消化道中最长的一段；②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液，肠液和胆汁等；③小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成；④小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛。 29. 如图是人体心脏及其相连血管的模型图，请据图回答问题：（“[]”中填序号，“横线”填相应名称） （1）心脏中，心脏壁最厚的是______，与此腔相连的血管是[ ]______。 （2）在②和③、⑧和⑨之间，有______，作用是______。 （3）当图中的③收缩时，动脉瓣______（选填“打开”、“关闭”）。 七、实验探究题（共13分） 30. 某科学兴趣小组的同学，利用发芽土豆的提取液、淀粉液等材料探究温度对酶活性的影响，为此设计了如下探究活动。 温馨提示：A．发芽土豆的提取液中含有淀粉酶；B．斐林试剂在加热条件下遇淀粉的消化产物（麦芽糖）会产生砖红色沉淀。实验操作步骤如下： 步骤一：取6只试管，编号为1-6，往1-3号试管中加入2mL淀粉液，往4-6号试管中加入1mL新鲜提取液。 步骤二：分别将4号试管内物质倒入1号，5号试管内物质倒入2号，6号试管内物质倒入3号后，再将1、2、3号试管分别置于20℃，40℃，100℃水浴温度下，水浴10分钟。 步骤三：分别向1-3号试管加入1毫升斐林试剂，置于50~65℃水浴中维持1分钟，观察现象。 实验结果：1号、2号、3号试管都出现了砖红色沉淀。 （1）小科发现结果有误，查看步骤一发现少了一项操作，请你补充：______。 （2）该实验中对照组选择40℃的原因为______。 （3）在改正试验后，结果为：1号试管和2号试管都出现了砖红色沉淀，且2号比1号的颜色更明显，3号试管无砖红色沉淀出现，分析上述实验结果后可得出的结论：______。 （4）若改正实验后，在完成上述“步骤二”后，将3号试管的温度从100℃降到40℃，再继续完成“步骤三”，其实验现象为______。 31. 某兴趣小组为了测定食物中的Vc含量，选择几种新鲜的蔬菜或水果进行实验，实验步骤如下： ①各称取100g样品，倒入捣碎机中捣成匀浆； ②各称取10g匀浆样品放入容量并冲，用2%草酸溶液稀释至100mL，摇匀、浸提、过滤，作为样液备用； ③各称取10g匀浆样品放入容量瓶冲，用等量清水稀释至100mL，摇匀、浸提、过滤，作为样液备用； ④分别吸取5mL样液，用染料测定Vc含量，计算草酸和清水两种浸提剂（注：浸提剂指通过溶解提取样、品中某些成分而使用的溶液）浸提食物中的Vc含量（mg/100g），结果如图所示。 （1）据图可知，最后选用草酸作为浸取剂的原因是______。 （2）以上相同质量的食物中，Vc含量最低的是______。 （3）用浸提剂浸提四种食物中的Vc后，在不同时间段测定Vc含量，结果如下表所示。 组别/时间 1h 3h 5h 20h 24h 48h 脐橙 56.4 52.4 51.8 50.5 50.4 46.4 青枣 29.7 20.5 16.8 9.15 8.18 6.54 猕猴桃 157.1 149.2 144.5 140.3 139.1 106.1 西兰花 104.2 101.5 98.2 94.3 92.3 78.8 根据表中不同时间下的数据分析推测，应如何提高食物Vc含量测定的准确性？请说明：______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省杭州市西湖区公益中学2025-2026学年九年级上学期10月月考科学试卷 一、选择题（本题有15小题，每小题只有一个正确或最佳答案，每小题3分，共45分） 1. 下列属于化学变化的是（　　） A. 氢氧化钠固体潮解 B. 浓盐酸挥发 C. 海水晒盐 D. 铁生锈 【答案】D 【解析】 【详解】A、氢氧化钠固体潮解是其吸收空气中的水蒸气，并逐渐溶于其中，没有新物质生成，属于物理变化，故A不符合题意； B、浓盐酸挥发过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B不符合题意； C、海水晒盐，就是蒸发水食盐结晶析出的过程，没有生成新物质，属于物理变化，故C不符合题意； D、铁生锈过程中生成新物质铁锈，属于化学变化，故D符合题意。 故选D。 2. 在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后，下列实验能证明两者恰好完全中和的是（ ） A. 滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成 B. 滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色 C. 测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1:1 D. 滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A、滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成。如果盐酸过量也不会有沉淀的生成，不符合题意； B、滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色。酚酞试液在酸性和中性条件下均不显色，不符合题意； C、测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1:1。当氢氧化钠溶液和稀盐酸恰好完全反应，溶液中Na+与Cl-的个数比为1:1，符合题意； D、滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀。只要滴入稀盐酸，Cl-都会和Ag+生成沉淀，不管是过量还是恰好完全反应，不符合题意。 故选C。 【点睛】本题考查酸碱中和反应；指示剂变色反应；酸碱盐之间的反应及化学常见实验现象的分析。在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后，滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成，只能判断氢氧化钠和盐酸发生了反应，却不能证明恰好反应，如果不仔细读题，就容易错答成A。 3. 某同学用下表所示的形式对所学物质进行分类，其中错误的是（ ） 选项 A B C D 类别 酸 碱 盐 氧化物 实例 硝酸、盐酸 熟石灰、烧碱 食盐、纯碱 水、高锰酸钾 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】根据酸由氢离子和酸根离子构成、碱由金属离子和氢氧根离子构成、盐由金属离子和酸根离子构成、氧化物由氧元素和另一种元素组成的化合物进行分析。 【详解】硝酸、盐酸都是酸；熟石灰是氢氧化钙、烧碱是氢氧化钠都是碱；食盐是氯化钠、纯碱是碳酸钠、高锰酸钾，都是盐；水由氧元素和另一种元素组成的化合物，是氧化物。 故选D。 4. 某品牌矿泉水做了如图所示的广告：两个玻璃杯中分别盛有两种水样，水样中分别浸入pH试纸后，左侧一杯中的试纸呈现淡橘黄色（弱酸性），右侧一杯中的试纸呈现淡绿色（弱碱性），广告宣称弱碱性的水对人体健康有利。下列有关叙述中，正确的是（　　） A. 左侧杯中的矿泉水能使无色酚酞变红色 B. 左侧杯中的矿泉水一定含有氢离子 C. 将右侧杯中的pH试纸与标准比色卡对照，能读出水样的pH值为6.72 D. 用pH试纸测定矿泉水的pH应该用洁净的玻璃棒蘸取后涂在湿润的试纸上 【答案】B 【解析】 【详解】A、由题文可知，左侧杯中的矿泉水称弱酸性，不能使无色酚酞变色，选项错误； B、氢离子使溶液呈酸性，由题文可知，左侧杯中的矿泉水称弱酸性，则左侧杯中的矿泉水一定含有氢离子，选项正确； C、由题文可知，右侧杯中的矿泉水呈弱碱性，将右侧杯中的pH试纸与标准比色卡对照，能读出水样的pH值大于7，选项错误； D、用pH试纸测定矿泉水的pH应该用洁净的玻璃棒蘸取后涂在干燥的试纸上，选项错误，故选B。 5. 向一定质量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，并振荡。反应过程中溶液质量随加入Na2CO3溶液质量的变化情况如图所示。下列分析错误的是（　　） A. ab段对应的实验现象是有气泡生成 B. bc段对应的实验现象是有沉淀生成 C. 从a点到c点，溶液中NaCl的质量逐渐增大 D. 从b点到c点，溶液的pH逐渐增大 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A、向一定质量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，即ab段对应的反应是碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，实验现象是有气泡生成，选项正确； B、向一定质量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，碳酸钠先与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，稀盐酸完全反应后，加入的碳酸钠再与氯化钙反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀，即bc段对应的反应是碳酸钠与氯化钙反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀，实验现象是有沉淀生成，选项正确； C、碳酸钠与稀盐酸和氯化钙反应后都生成氯化钠，所以从a点到c点，溶液中NaCl的质量逐渐增大，选项正确； D、从b点到c点的反应是碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，反应开始时，溶液是氯化钠和氯化钙的混合溶液，溶液呈中性，pH=7，随着反应的进行，溶液中的溶质逐渐变为氯化钠一种，溶液仍呈中性，溶液的pH不变，选项错误，故选D。 6. 下列关于化肥的说法正确的是（　　） A. 化肥过度使用会造成土壤酸化，可用火碱改良 B. 铵态氮肥与熟石灰混合使用能提高肥效 C. 农作物倒伏可以施加适量钾肥 D. 大量使用化肥农药，提高粮食产量 【答案】C 【解析】 【详解】A.化肥过度使用会造成土壤酸化，要用熟石灰改良，故选项说法错误，不符合题意； B.铵态氮肥能与碱性物质混合产生有刺激性气味的氨气，降低肥效，而熟石灰主要成分氢氧化钙，属于碱，故选项说法错误，不符合题意； C.农作物倒伏可以施加适量钾肥，故选项说法正确，符合题意； D.大量使用化肥农药，会对土壤造成破会，可能会使粮食产量减少，故选项说法错误，不符合题意，故选C。 7. 巧克力的外包装往往采用锡纸，金属锡可以压成薄片，这主要是利用了金属锡的（　　） A. 延展性 B. 导电性 C. 金属光泽 D. 硬度 【答案】A 【解析】 【详解】金属锡可以压成薄片，说明金属锡具有良好的延展性，故A符合题意。 故选A。 8. 下列试剂中，不能将稀硫酸、氯化钠溶液、澄清石灰水三种溶液一步鉴别出来的是（） A. 碳酸钠 B. pH试纸 C. 碳酸钙 D. 石蕊溶液 【答案】C 【解析】 【详解】A. 碳酸钠与稀硫酸反应产生气体；碳酸钠与氯化钠不反应，无现象；碳酸钠与澄清石灰水反应产生白色沉淀，用碳酸钠可将三种物质鉴别出来，此选项不符合题意； B. 稀硫酸的pH<7、氯化钠溶液的pH=7、澄清石灰水的pH>7，用pH试纸可将三种物质鉴别出来，此选项不符合题意； C. 碳酸钙与稀盐酸反应产生气体；与氯化钠溶液、澄清石灰水不反应，无现象，用碳酸钙不能将三种物质鉴别出来，此选项符合题意； D. 石蕊溶液遇稀硫酸变红、遇氯化钠溶液不变色、遇澄清石灰水变蓝，用石蕊溶液可将三种物质鉴别出来，此选项不符合题意。 故选C。 9. 下表是各物质所含的少量杂质以及除去该杂质所选用的试剂或操作方法，其中正确的是（） 选项 物质 杂质 除杂试剂或操作方法 A 氯化钠溶液 氯化镁 加入适量烧碱溶液，再过滤 B 硝酸钠溶液 硫酸钠 加入适量氯化钡溶液，再过滤 C 熟石灰 石灰石 高温煅烧 D 二氧化碳 一氧化碳 通过澄清石灰水 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、氢氧化钠和氯化镁反应生成氯化钠和氢氧化镁沉淀，过滤将氢氧化镁除去，最后就只剩氯化钠了，故A正确； B、虽然氯化钡会将硫酸钠除去，但生成氯化钠对于硝酸钠也是杂质，故B错误； C、碳酸钙在高温下会生成氧化钙，但是熟石灰是氢氧化钙，故C错误； D、二氧化碳会与氢氧化钙反应，而一氧化碳不会，这样除去了物质，剩下了杂质，故D错误。 点睛:除杂或提纯，是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。 10. 推理是科学学习的一种思维方法，以下推理正确的是（　　） A. 碱溶液能使酚酞变红，所以氢氧化铜加入酚酞试液中酚酞变红 B. 酸溶液的pH都小于7，所以pH小于7的溶液一定是酸溶液 C. 酸性溶液能使石蕊试液变红，能使石蕊试液变红的溶液一定呈酸性 D. 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应释放出气体的物质一定是碳酸盐 【答案】C 【解析】 【详解】A、碱溶液能使酚酞变红，氢氧化铜是一种不溶于水的碱，加入酚酞溶液中无明显变化，故A选项错误。 B、酸溶液的pH都小于7，但是pH小于7的溶液不一定是酸溶液有可能是盐溶液，比如NH4Cl溶液也显酸性，故B选项错误 C、酸性溶液能使石蕊试液变红，能使石蕊试液变红的溶液一定呈酸性，该推理正确，故C选项正确 D、碳酸盐与盐酸反应放出气体，但是与盐酸反应释放出气体的物质不一定是碳酸盐也有可能是活泼金属，故D选项错误 故选C 二、填空题（本大题共27分） 11. 填空： （1）要使如图装置中的气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是______（填序号）。 ①石灰石和稀盐酸；②镁和稀硫酸；③固体氢氧化钠和水；④硝酸铵和水；⑤浓硫酸和水。 （2）气体X可用如图装置干燥，则气体X可能是______。 A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 氯化氢 D. 二氧化硫 【答案】（1）①②③⑤ （2）B 【解析】 【小问1详解】 ①石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳气体，使装置内压强增大，气球鼓起； ②镁和稀硫酸反应生成氢气，使装置内压强增大，气球鼓起； ③固体氢氧化钠和水混合放出大量热，使装置内空气受热膨胀，压强增大，气球鼓起； ⑤浓硫酸和水混合放出大量热，使装置内空气受热膨胀，压强增大，气球鼓起； ④硝酸铵和水混合吸热，装置内压强减小，气球不会鼓起； 综上所述，使用的固体和液体可以是①②③⑤。 【小问2详解】 A．二氧化碳能与氢氧化钠反应，不能用氢氧化钠干燥，故A不符合题意； B．氢气是中性气体，不与氢氧化钠反应，可用氢氧化钠干燥，故B符合题意； C．氯化氢能与氢氧化钠反应，不能用氢氧化钠干燥，故C不符合题意； D．二氧化硫能与氢氧化钠反应，不能用氢氧化钠干燥，故D不符合题意。 故选B。 12. 用下列物质序号选择填空： ①氢氧化铝；②熟石灰；③稀盐酸；④氯化钠。 （1）农业上可用来改良酸性土壤的是______； （2）工业上通常用来除铁锈（Fe2O3）的是______； （3）医学上治疗胃酸过多的是______。 【答案】（1）② （2）③ （3）① 【解析】 【小问1详解】 熟石灰（氢氧化钙）呈碱性，能与酸性土壤中的酸性物质发生中和反应，可用于改良酸性土壤，即②。 【小问2详解】 稀盐酸能与铁锈发生反应，生成可溶性的氯化铁和水，从而除去铁锈，即③。 【小问3详解】 氢氧化铝是一种弱碱，能与胃酸（主要成分是盐酸）发生中和反应，且对人体副作用小，可用于治疗胃酸过多，即①。 13. 已知：凡能跟碱反应生成盐和水的氧化物叫酸性氧化物；凡能跟酸反应生成盐和水的氧化物叫碱性氧化物；既可以与碱反应生成盐和水、也可以与酸反应生成盐和水的氧化物叫两性氧化物。请回答下列问题： （1）下列氧化物中，属于酸性氧化物的是____________。 A． B．CO C． D． （2）能发生如下化学反应：，，则是一种____________氧化物。偏铝酸钠（）电离时产生的阴离子是____________（填离子符号），其中铝元素的化合价是____________。 【答案】 ①. C ②. 两性 ③. ④. ＋3 【解析】 【详解】（1）A、不和酸碱反应，但酸碱可以溶于水，故A不正确； B、CO不和酸碱反应，故B不正确； C、和碱反应，属于酸性氧化物，故C正确； D、和酸反应，属于碱性氧化物，故D不正确。故选C。 （2）能发生如下化学反应：，，则是一种两性氧化物。偏铝酸钠（）电离时产生的阴离子是，氧元素的化合价为-2价，设铝元素的化合价为x，，x=+3，故铝元素的化合价是+3价。 14. 小明同学在学习了酸的化学性质后，绘制了“多彩的酸世界”的思维导图 （1）实现途径①，一定是酸溶液中加入___________指示剂。 （2）如果是盐酸溶液，请你写出实现途径④的化学方程式___________。 （3）以上哪些体现了酸的共性（填序号）___________。 【答案】 ①. 石蕊 ②. （合理即可） ③. ①②③④ 【解析】 【详解】（1）酸溶液显酸性，能使紫色石蕊变红色，所以想要实现实验①，需要加入的试剂为紫色石蕊溶液； （2）稀盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水，氯化铁溶液为黄色，反应的化学方程式为：； （3）途径①体现了酸能指示剂反应，氢离子参与了反应，体现了酸的共性； 途径②可能是氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水，体现了酸能与金属氧化物反应，氢离子参与了反应，体现了酸的共性； 途径③可能是铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，体现了酸能与金属反应，氢离子参与了反应，体现了酸的共性； 途径④可能是盐酸与氢氧化铁反应生成氯化铁和水，体现了酸能与碱反应，氢离子参与了反应，体现了酸的共性； 途径⑤可能是硝酸银与盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸，体现了酸能与盐反应，氢离子没有参与了反应，不能体现了酸的共性。因此： 以上①②③④体现了酸的共性。 15. 向氯化铜和硫酸的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量（y）与所滴入氢氧化钠溶液的质量（x）关系如图1所示。 （1）请写出AB段反应的化学方程式______； （2）OA段参加反应的微粒模型如图2所示，对应的微粒为______。 【答案】（1）2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl （2）H+和OH- 【解析】 【小问1详解】 向氯化铜和硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液时，氢氧化钠会先与硫酸发生中和反应，待硫酸完全反应后，再与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠。AB段有沉淀生成，说明此时是氢氧化钠与氯化铜反应，化学方程式为2NaOH+CuCl2═Cu(OH)2↓+2NaCl 【小问2详解】 OA段没有沉淀产生，说明此时氢氧化钠与硫酸反应，化学方程式为H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O 根据该化学方程式可知，该反应的本质是H+和OH-离子结合生成水的过程（钠离子和硫酸根离子在溶液中仍旧是离子状态），故该反应对应的微粒为H+和OH-。 三、实验探究题（本大题共30分） 16. 小刚和小丽两位同学用下图所示装置进行实验，验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应。 （1）小刚关闭K，通入二氧化碳，A、B中均无明显变化。B中盛放______溶液。 （2）小刚打开K，继续通入二氧化碳。B中反应的化学方程式为______。 小丽认为：通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳，因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。 （3）小丽用洗涤干净的上述装置重新实验，分别量取50毫升上述溶液放入A、B中，关闭K，通入约500毫升二氧化碳，A、B中均无明显变化。此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，其理由是______。 【答案】（1）Ca（OH）2 （2）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O （3）关闭K时，B中的溶液无明显变化，通入的CO2气体体积远大于A中溶液的体积，说明CO2和NaOH发生了反应。 【解析】 【详解】（1）小刚关闭K，通入二氧化碳，A、B中均无明显变化．假设A中为氢氧化钙，则一定变浑浊；可推测B中盛放的物质为氢氧化钙，无现象，因为二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收干净。 （2）小刚关闭K，继续通入二氧化碳，A中氢氧化钠溶液反应完，所以二氧化碳与B中氢氧化钙溶液反应，化学方程式为 此步实验目的是验证二氧化碳与氢氧化钙能发生反应。 （3）已知“通常状况下，1体积的水约能溶解1体积二氧化碳”，则量取50ml上述溶液放入A，最多溶解50ml二氧化碳，剩余的二氧化碳一定与氢氧化钠溶液反应，而剩余的二氧化碳再与氢氧化钙反应，所以“A、B中均无明显变化”．故小丽用洗涤干净的上述装置重新实验，分别量取50ml上述溶液放入A、B中，关闭K，通入约500ml二氧化碳，A、B中均无明显变化．此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，其理由是关闭K时，B中溶液无明显变化，且通入的二氧化碳体积远大于A中溶液的体积，说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。 17. 某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。 探究烧杯内溶液中溶质的成分。 [提出问题]该烧杯内溶液中的溶质是什么？ [猜想] （1）猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2； 猜想二：可能只有CaCl2； 猜想三：______。 [查阅资料]氯化钙溶液呈中性。 [进行实验] （2）实验步骤：取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量； 实验现象：______；结论：猜想二不正确，猜想三正确。 [反思与拓展] 在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑反应物的用量。 （3）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？______（填序号）。 A. 氧化铜 B. 铜 C. 紫色石蕊试液 D. 硝酸银溶液 （4）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是污染水源。要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2，应向烧杯中加入过量的______。 【答案】（1）可能是CaCl2和HCl （2）先有气泡产生，后有白色沉淀生成 （3）AC （4）碳酸钙 【解析】 【小问1详解】 若中和反应中稀盐酸过量，则烧杯内溶液中的溶质可能是CaCl2和HCl。 【小问2详解】 猜想三正确，即溶质有盐酸和氯化钙。加入碳酸钠溶液时，碳酸钠先与盐酸反应产生二氧化碳气泡，盐酸反应完后，碳酸钠再与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀。 【小问3详解】 A．氧化铜能与盐酸反应，固体溶解，溶液变蓝，可验证盐酸存在，故A符合题意； B．铜与盐酸不反应，无法验证，故B不符合题意； C．紫色石蕊试液遇盐酸变红，可验证，故C符合题意； D．硝酸银溶液与氯化钙也能反应生成沉淀，无法单独验证盐酸，故D不符合题意。 故选AC。 【小问4详解】 碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，且碳酸钙不溶于水，过量的碳酸钙可通过过滤除去，能使溶质只含氯化钙。 18. 实验中的试剂一般要密封保存，否则可能会与空气接触而变质。某研究性学习小组发现一瓶未密封保存的KOH固体，对其成分提出以下猜想，并完成了实验探究。 猜想1：只含KOH； 猜想2：含KOH和K2CO3； 猜想3：只含K2CO3。 （1）成分中可能含有K2CO3的原因是___________。（用化学方程式回答）。 （2）取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，观察到___________，说明猜想2或猜想3成立。 （3）查阅资料：K2CO3的水溶液呈碱性，CaCl2的水溶液呈中性。 （4）进一步探究过程如下： ①操作I所需要用到的玻璃仪器有___________。 ②加入足量CaCl2溶液的作用是___________。 【答案】 ①. 2KOH+CO2=K2CO3+H2O ②. 有气泡生成 ③. 烧杯、漏斗、玻璃棒 ④. 除尽碳酸钾，避免对检验氢氧化钾产生干扰 【解析】 【详解】（1）成分中可能含有K2CO3的原因是氢氧化钾能够与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钾和水，故反应的化学方程式写为：2KOH+CO2=K2CO3+H2O。 （2）猜想2或猜想3成立，说明样品中含有碳酸钾，碳酸钾能够与稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，观察到有气泡生成，故填有气泡生成。 （4）①由图可知，操作I将固体A与溶液B进行了分离，该操作为过滤，用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒，故填烧杯、漏斗、玻璃棒。 ②碳酸钾和氢氧化钾的溶液都呈碱性，都能够使酚酞试液变红，加入足量CaCl2溶液的作用是除尽碳酸钾，避免对检验氢氧化钾产生干扰，故填除尽碳酸钾，避免对检验氢氧化钾产生干扰。 19. 某化学小组同学按下图装置进行实验，测定泡腾片中碳酸氢钠的含量。 已知：I．某品牌泡腾片主要成分：柠檬酸[，易溶于水]、碳酸氢钠； Ⅱ．碱石灰的主要成分有氧化钙和氢氧化钠； 按上图示安装装置并检测气密性良好。加入相应的试剂（除B中定量外，其余装置中均足量），再向B中缓慢加入适量水，均充分反应。 （1）反应前、反应后；应该称量以上装置X的质量，装置X为______（选填“A”、“B”、“C”、“D”、“E”）。 （2）实验开始前后均需要向装置内通入一段时间空气，实验结束后持续通入空气的目的是______。 （3）若实验后测得装置D增重0.44g，则该泡腾片中的质量分数为______。 （4）若省略装置E，质量分数的测定结果会______（选填“偏大”“不变”或“偏小”）。 【答案】（1）D （2）将装置内残留的二氧化碳全部排入装置D中，保证测量结果准确 （3）10.5% （4）偏大 【解析】 【小问1详解】 根据二氧化碳的质量计算出参与反应的泡腾片中碳酸氢钠的质量，进而求出泡腾片中碳酸氢钠的质量分数，装置D中的碱石灰可以吸收生成的二氧化碳，则反应前后应该称量以上装置D的质量。 【小问2详解】 实验开始前通入空气是为了排尽装置内原有的二氧化碳，防止其对实验结果产生干扰，实验结束后通入空气是为了将装置内残留的二氧化碳全部排入装置D中，保证测量结果准确。 【小问3详解】 实验后测得装置D增重0.44g，即产生的二氧化碳的质量为0.44g，设泡腾片中碳酸氢钠的质量分数为x； 列比例式 解得 则该泡腾片中NaHCO3的质量分数为10.5%。 【小问4详解】 若没有装置E，空气中的二氧化碳和水蒸气可能会进入装置D，使装置D增重的质量偏大，从而导致计算出的碳酸氢钠的质量偏大，最终使碳酸氢钠质量分数的测定结果偏大。 四、分析综合题（本大题共18分） 20. 在用稀盐酸和氢氧化钡溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据如图所示。 （1）当加入溶液的质量是a克时，滴入无色酚酞试液，溶液呈______色。 （2）根据此变化曲线，你认为实验操作是将______滴加到另一种溶液中。 （3）求恰好完全反应时溶液中溶质的质量（需写出计算过程）。 【答案】（1）红 （2）稀盐酸（HCl） （3）恰好完全反应使加入稀盐酸的质量为20g，此时溶质为氯化钡。20g稀盐酸中所含HCl的质量设恰好完全反应时溶质的质量为x； 列比例式解得即恰好完全反应时溶质质量为4.16g。 【解析】 【小问1详解】 加入溶液的质量是a克时，溶液pH大于7，呈碱性，滴入无色酚酞试液，溶液呈红色。 【小问2详解】 由pH变化曲线可知，开始时溶液pH大于7，随着溶液的加入，pH逐渐减小，所以实验操作是将稀盐酸（HCl）滴加到氢氧化钡溶液中。 【小问3详解】 略 21. 生活中人们缺钙时常常通过食用补钙药剂来增加摄入量。某补钙药剂主要成分为碳酸钙。现将100克稀盐酸分成5等份，逐次加到用50克该补钙剂制成的粉末中（药剂中其它成分不溶于水也不与盐酸反应），得到部分数据与图象如图。请根据有关信息回答问题： 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 加入盐酸质量/克 20 20 20 20 20 剩余固体的质量/克 45 m （1）当第一次加入20克稀盐酸完全反应后溶液中的微粒有 ___________。 （2）请列式计算实验中所用盐酸的溶质质量分数。___________ （3）第5次实验后m为 ___________。 【答案】 ①. 钙离子、氯离子、水分子 ②. 设实验中所用盐酸的溶质质量分数为x， x=18.25% 该实验中所用稀盐酸的溶质质量分数是：18.25% ③. 设消耗碳酸钙的质量为y， y=20g， 第5次实验后m为50g-20g=30g 【解析】 【详解】（1）当第一次加入20克稀盐酸完全反应后，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，稀盐酸完全反应，所以溶液中的微粒有钙离子、氯离子、水分子； （2）见答案； （3）见答案。 22. 某研究小组在采用抽样法取得土壤样品后做了以下两个实验。 （1）实验1： 实验目的：测定土壤的酸碱度。 实验方法：取5g土样放入碗中。加入自来水10mL，用玻璃棒充分搅拌均匀，待其静置澄清后，用玻璃棒蘸取清液到精密pH试纸（可精确到小数点后一位）上，与标准比色卡比较，读出土样的pH。 实验记录：进行三次实验，测得土样pH分别为：3.6，3.5，3.7. 结果分析：①从测定结果看，此土壤呈______（填“酸”或“碱”）性。②此实验方法有一处不够严密，请给予指出并改正：______。 （2）实验2： 实验目的：研究适合的土壤改良剂。 实验方法：取三份土样各500g，分别加入0.2g不同改良剂和1L左右的水，充分搅拌静置后，测定清液的pH。 实验记录：见下表。 加入的改良剂 重过磷酸钙 熟石灰 草木灰 改良剂有效成分的化学式测得的pH Ca（H2PO4）23.1 Ca（OH）210.3 K2CO38.9 结果分析：从本实验结果看，不能用于改良此土壤的改良剂是______。 【答案】（1） ①. 酸 ②. 错误：加入自来水10mL。改正：加入10mL蒸馏水 （2）重过磷酸钙 【解析】 【小问1详解】 [1]溶液的酸碱性由pH值决定，pH小于7为酸性，大于7为碱性，等于7为中性。实验1中三次测得的pH值分别为3.6、3.5、3.7，均小于7，所以此土壤呈酸性。 [2]实验方法中用自来水溶解土样，自来水中含有消毒剂等杂质，可能会影响溶液的酸碱性，应该用蒸馏水代替自来水，以确保实验结果的准确性。 【小问2详解】 实验2的目的是研究适合的土壤改良剂，原土壤呈酸性，需要选择碱性的改良剂。重过磷酸钙pH为3.1，呈酸性，不能中和酸性土壤；熟石灰的pH为10.3，呈碱性；草木灰的pH为8.9，呈碱性。所以不能用于改良此土壤的改良剂是重过磷酸钙。 五、选择题2（本题有5小题，每小题只有一个正确或最佳答案，每小题3分，共15分） 23. 中医古籍《黄帝内经》记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”下列说法正确的是（　　） A. “五谷”作为主食，其富含的淀粉是构成组织细胞的基本物质 B. “五果”中含有的维生素A可有效预防坏血病 C. “五畜”中含有的蛋白质是最主要的供能物质 D. “五菜”中含有的膳食纤维虽不能被人体吸收，但可以帮助人体消化 【答案】D 【解析】 【分析】（1）食物中的营养物质及其作用：淀粉属于糖类，是人体主要的供能物质；蛋白质是构成组织细胞的基本物质。维生素A可预防夜盲症，维生素C可预防坏血病。膳食纤维虽不能被人体吸收，但能促进胃肠蠕动和排空，帮助人体消化。 （2）供能物质的区分：糖类是最主要的供能物质，脂肪是备用能源物质，蛋白质是构成细胞的基本物质，也能为人体提供能量。 【详解】A．“五谷”富含的淀粉属于糖类，是人体主要的供能物质；蛋白质才是构成组织细胞的基本物质，故A错误； B．“五果”中含有的维生素A可有效预防夜盲症，预防坏血病的是维生素C，故B错误； C．“五畜”中含有的蛋白质是构成组织细胞的基本物质，最主要的供能物质是糖类，故C错误； D．“五菜”中含有的膳食纤维虽不能被人体吸收，但可以促进胃肠蠕动，帮助人体消化，故D正确。 故选D。 24. 某人患胆囊炎，验血时发现哪种细胞增多；而胆囊被切除后，会影响图中哪种物质的消化（　　） A. ③、乙 B. ②、丙 C. ②、甲 D. ①、丙 【答案】B 【解析】 【分析】血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。图示为显微镜下所观察到的人血涂片，其中图中①是红细胞，②是白细胞，③是血小板。 甲在口腔初步消化，表示淀粉；乙在胃初步消化，表示蛋白质；丙只在小肠消化，表示脂肪。 【详解】②白细胞对人体有保护和防御作用，当身体某处受伤，病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌。因此当人体发生炎症或其他疾病时，血液内2白细胞的总数会明显增多。 肝脏能分泌胆汁，胆汁内不含消化酶，只能对脂肪起乳化作用，将脂肪颗粒乳化成脂肪微粒，增大了脂肪与消化液的接触面积，利于脂肪的化学性消化。而胆囊对肝脏分泌的胆汁起到暂时储存的作用，如果患了胆囊炎，胆汁的储存收到影响，就会影响脂肪（丙）的乳化，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 25. 如图表示人体对营养物质的消化和吸收的部分过程。下列分析错误的是（　　） A. 若①为肠腺，则②为肠液 B. 若②能消化糖类、脂肪和蛋白质，则①可以是胰腺 C. 若①为肝脏，则②能消化糖类、脂肪和蛋白质 D. 若④为毛细血管，则③可以为氨基酸 【答案】C 【解析】 【详解】A．若①为肠腺，则②为肠液，肠液能进入小肠肠腔参与消化，故A正确，不符合题意； B．胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，若②能消化这三类物质，①可以是胰腺，故B正确，不符合题意； C．若①为肝脏，则②是胆汁，胆汁不含消化酶，不能消化糖类、脂肪和蛋白质，只能乳化脂肪，故C错误，符合题意； D．氨基酸是蛋白质消化的终产物，可被小肠绒毛内的毛细血管吸收，若④为毛细血管，③可能为氨基酸，故D正确，不符合题意。 故选C。 26. 图甲表示的是pH值对植物和人的淀粉酶活性的影响；图乙表示的是3种脱氢酶（A、B、C）的活性受温度影响的情况。下列叙述不正确的是（　　） A. 从图甲中可以知道接近pH=6时植物淀粉酶的活性达到最大 B. 从图乙中可知三种酶中酶B活性温度范围最小 C. 从图甲中可知若细胞由酸性变成碱性时，则淀粉酶催化分解相同质量的淀粉所需时间将变短 D. 从图乙中可知实验中C酶缺少更高温度的研究 【答案】C 【解析】 【详解】A．酶的活性受pH影响，在最适pH时酶的活性最高，从图甲中植物淀粉酶的活性曲线可知，接近pH=6时植物淀粉酶的活性达到最大，故A正确，不符合题意； B．酶的活性受温度影响，不同酶的活性温度范围不同，从图乙中可知，酶B的活性温度范围最窄，即活性温度范围最小，故B正确，不符合题意； C．酶在过酸或过碱环境下会失活，从图甲中可知，若细胞由酸性变成碱性，淀粉酶的活性会降低甚至失活，催化分解相同质量的淀粉所需时间将变长，而非变短，故C错误，符合题意； D．从图乙中可知，C酶的曲线在较高温度区域未呈现，实验中C酶缺少更高温度的研究，故D正确，不符合题意。 故选C。 27. 如图中的箭头下方的血管表示静脉的是（→表示血流方向）（　　） A. ①② B. ②⑤ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中静脉血管是引导血液回心脏的管道，管壁较薄，管腔大而不规则。因此①静脉、②静脉、③动脉、④动脉、⑤毛细血管，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 六、填空题（第6题的（4）为2分，其余每空1分，共12分） 28. 西湖牛肉羹是我市的一道名吃，搭配着葱包烩味道不错。小科妈妈为即将参加考试的小科准备了牛肉羹和葱包烩作为小科的午餐，请结合如图回答问题。 （1）葱包烩的主要成分是______，被消化的主要部位是______（填名称）。 （2）牛肉最初被消化的部位是______（填序号）。 （3）在消化道的③、⑥、⑧三处提取消化道内容物进行化验，请问甘油和脂肪酸含量较多的部位是______（填序号）。 （4）下列与小肠是吸收的主要场所有关的形态结构有：______。 ①小肠长约5-6米，是消化道中最长的一段；②小肠内有许多种由消化腺分泌的消化液，如胰液，肠液和胆汁等；③小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成；④小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛。 【答案】（1） ①. 淀粉 ②. 小肠 （2）⑥ （3）⑧ （4）①③④ 【解析】 【小问1详解】 [1][2]食物中通常含有水、无机盐、维生素、淀粉、蛋白质和脂肪六种营养物质。葱包烩的主要成分是淀粉，淀粉开始消化的部位是口腔，主要在⑧小肠中消化。 【小问2详解】 牛肉的主要成分是蛋白质，对蛋白质具有初步消化功能的结构是⑥胃。 【小问3详解】 消化系统中消化食物和吸收营养物质的主要器官是⑧小肠，脂肪在小肠中胆汁的作用下被初步消化，然后在小肠中肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸，因此含有内甘油和脂肪酸含量较多的部位是⑧小肠。 【小问4详解】 与小肠是吸收的主要场所有关的形态结构有①③④。①小肠长约5-6米，是消化道中最长的一段，增大了吸收时间和面积；③小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成，利于营养物质透过；④小肠内壁有许多皱襞，皱襞上有大量的小肠绒毛，增大了吸收面积。而②是小肠适于消化的特点，不是吸收的特点。 29. 如图是人体心脏及其相连血管的模型图，请据图回答问题：（“[]”中填序号，“横线”填相应名称） （1）心脏中，心脏壁最厚的是______，与此腔相连的血管是[ ]______。 （2）在②和③、⑧和⑨之间，有______，作用是______。 （3）当图中的③收缩时，动脉瓣______（选填“打开”、“关闭”）。 【答案】（1） ①. 左心室 ②. ⑤主动脉 （2） ①. 房室瓣 ②. 防止血液倒流 （3）打开 【解析】 【小问1详解】 [1]心脏的结构与功能：心脏的四个腔中，左心室的壁最厚，因为左心室要将血液泵至全身，输送距离最远，需要的动力最大。 [2]如图所示，左心室与结构⑤（主动脉）相连，主动脉是将血液运往全身的血管。 【小问2详解】 [1]心脏内的瓣膜：在心房和心室之间有房室瓣。 [2]房室瓣的作用是防止血液倒流，保证血液只能从心房流向心室。 【小问3详解】 心脏的工作过程：当③（心室）收缩时，动脉瓣打开，使血液从心室流向动脉；当心室舒张时，动脉瓣关闭，防止动脉内的血液倒流回心室，故图中心室收缩时，动脉瓣是打开的。 七、实验探究题（共13分） 30. 某科学兴趣小组的同学，利用发芽土豆的提取液、淀粉液等材料探究温度对酶活性的影响，为此设计了如下探究活动。 温馨提示：A．发芽土豆的提取液中含有淀粉酶；B．斐林试剂在加热条件下遇淀粉的消化产物（麦芽糖）会产生砖红色沉淀。实验操作步骤如下： 步骤一：取6只试管，编号为1-6，往1-3号试管中加入2mL淀粉液，往4-6号试管中加入1mL新鲜提取液。 步骤二：分别将4号试管内物质倒入1号，5号试管内物质倒入2号，6号试管内物质倒入3号后，再将1、2、3号试管分别置于20℃，40℃，100℃水浴温度下，水浴10分钟。 步骤三：分别向1-3号试管加入1毫升斐林试剂，置于50~65℃水浴中维持1分钟，观察现象。 实验结果：1号、2号、3号试管都出现了砖红色沉淀。 （1）小科发现结果有误，查看步骤一发现少了一项操作，请你补充：______。 （2）该实验中对照组选择40℃的原因为______。 （3）在改正试验后，结果为：1号试管和2号试管都出现了砖红色沉淀，且2号比1号的颜色更明显，3号试管无砖红色沉淀出现，分析上述实验结果后可得出的结论：______。 （4）若改正实验后，在完成上述“步骤二”后，将3号试管的温度从100℃降到40℃，再继续完成“步骤三”，其实验现象为______。 【答案】（1）将1-3号和4-6号试管分别置于20℃，40℃，100℃下水浴加热10分钟 （2）该温度下淀粉酶活性较高，易与其他组形成对比 （3）在一定范围内，酶活性随温度升高而增强；温度过高会使酶失活 （4）无砖红色沉淀出现 【解析】 【小问1详解】 实验目的是探究温度对酶活性的影响，关键在于控制反应时的温度条件。为了保证在新鲜提取液和淀粉液反应时分别处于20℃，40℃，100℃的温度，则必须在混合前就先使其预热至设定温度。实验中步骤二在将新鲜提取液和淀粉液混合后才开始水浴加热，由于酶具有高效性，这会导致二者在接触瞬间就开始反应，但此时混合液的初始温度未达到设定温度，从而对实验结果产生影响。故应在步骤一中增加预热步骤，即“将1-3号和4-6号试管分别置于20℃，40℃，100℃温度下水浴加热10分钟”。 【小问2详解】 对照组选择40℃，是因为在该温度下，淀粉酶活性较高，能明显催化淀粉水解产生较多麦芽糖，从而与其他温度组形成鲜明对比，更易观察到温度对酶活性的影响差异。 【小问3详解】 1号（20℃）和2号（40℃）试管出现砖红色沉淀，且2号颜色更明显，说明40℃时酶活性高于20℃；3号（100℃）无砖红色沉淀，表明高温使酶失活。综合可知，在一定范围内，酶活性随温度升高而增强，超过一定温度酶活性丧失。 【小问4详解】 3号试管在100℃时酶已因高温变性失活，即使温度调至40℃，酶活性也无法恢复，不能催化淀粉水解，因此加入斐林试剂后无砖红色沉淀出现。 31. 某兴趣小组为了测定食物中的Vc含量，选择几种新鲜的蔬菜或水果进行实验，实验步骤如下： ①各称取100g样品，倒入捣碎机中捣成匀浆； ②各称取10g匀浆样品放入容量并冲，用2%草酸溶液稀释至100mL，摇匀、浸提、过滤，作为样液备用； ③各称取10g匀浆样品放入容量瓶冲，用等量清水稀释至100mL，摇匀、浸提、过滤，作为样液备用； ④分别吸取5mL样液，用染料测定Vc含量，计算草酸和清水两种浸提剂（注：浸提剂指通过溶解提取样、品中某些成分而使用的溶液）浸提食物中的Vc含量（mg/100g），结果如图所示。 （1）据图可知，最后选用草酸作为浸取剂的原因是______。 （2）以上相同质量的食物中，Vc含量最低的是______。 （3）用浸提剂浸提四种食物中的Vc后，在不同时间段测定Vc含量，结果如下表所示。 组别/时间 1h 3h 5h 20h 24h 48h 脐橙 56.4 52.4 51.8 50.5 50.4 46.4 青枣 29.7 20.5 16.8 9.15 8.18 6.54 猕猴桃 157.1 149.2 144.5 140.3 139.1 106.1 西兰花 104.2 101.5 98.2 94.3 92.3 78.8 根据表中不同时间下的数据分析推测，应如何提高食物Vc含量测定的准确性？请说明：______。 【答案】（1）草酸作为浸提剂时，从食物中提取的Vc含量更高 （2）青枣 （3）应在浸提后立即测定，以避免Vc因时间延长而损失 【解析】 【小问1详解】 由实验步骤可知，该实验的变量是浸提剂的种类（草酸和清水），其他条件应保持一致。观察图示中两种浸提剂下不同食物的Vc含量，无论是脐橙、青枣、猕猴桃还是西兰花，草酸浸提组对应的柱状图高度均高于清水浸提组，说明在相同条件下，草酸能更有效地提取食物中的维生素C，即草酸浸提的维生素C含量更高，所以最后选用草酸作为浸提剂。 【小问2详解】 分析图示中相同质量的四种食物（脐橙、青枣、猕猴桃、西兰花）在草酸或清水浸提下的Vc含量柱状图高度，青枣对应的柱状图高度在两种浸提剂下均为最低，因此相同质量的食物中，Vc含量最低的是青枣。 【小问3详解】 观察表格中四种食物在不同时间段（1h、3h、5h、20h、24h、48h）的Vc含量数据，随着时间的延长，脐橙、青枣、猕猴桃、西兰花的Vc含量均呈现逐渐降低的趋势。这表明维生素C在浸提后会随时间推移而减少。为提高测定准确性，应在浸提后立即测定，以避免Vc因时间延长而损失。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $