1.1 人类共有的家园-【金牌导学案】2026-2027学年九年级下册道德与法治课堂本课件（统编版·新教材）

第一单元 第一课 生活在同一个地球村 1 1.1 人类共有的家园 1 2 3 4 学习目标 课前预习 课堂导学 随堂检测 2 1.政治认同：认识经济全球化和社会信息化对世界交往、经济文 化交流的推动作用，认同“地球村”背景下各国相互依存、命运 相连的时代特征。 2.道德修养：正确认识人类共有的家园，理解世界的变化既给国 家发展带来机遇与挑战，也与个人生活息息相关，树立全球视野 与世界公民意识。 3.责任意识：能够结合自身生活经验认识世界的发展变化，理解 个人与世界的紧密联系，初步树立维护世界和平、促进文明交流 的责任意识。 1.1 人类共有的家园 学习目标 3 本课重点：理解当今世界开放 互动、紧密联系的特征，认识 经济全球化的表现与影响 本课难点：理解文明多样性的价值，树 立尊重不同文明、促进文明交流互鉴的 意识 续表 1.1 人类共有的家园 学习目标 4 1.宇宙只有一个______，人类共享一个______，各国同处一个______。 地球 家园 世界 2.千百年来，不同肤色、不同族群的人们在这个世界上__________、发 展壮大，人类社会不断从封闭走向______、从落后走向______、从野蛮 走向______。 繁衍生息 开放 先进 文明 3.这是一个开放互动、__________的世界。 4.随着商品、______、信息、______的全球流动，世界各国相互开放的 程度不断加深。 紧密联系 资金 人才 1.1 人类共有的家园 课前预习 5 5.现代交通、______、贸易把全球各地联系在一起，人类交往的世界性 比过去任何时候都更深入、更______，各国相互联系比过去任何时候都 更频繁、彼此依存比过去任何时候都更紧密。 通信 广泛 6.这是一个不断变化、__________的世界。 持续发展 7.我们共有的家园每天都在发生变化，________、________、________ 进程不断加快，________、新业态、新模式层出不穷，人类创造的物质 财富不断增长，我们的生活越来越便利。 数字化 智能化 绿色化 新技术 8.这是一个__________、创造文明的世界。 战胜困难 1.1 人类共有的家园 课前预习 6 9.在几千年文明发展史上，____________从未间断，自然灾害、疾病瘟 疫不断侵扰，人类经历了无数苦难，付出了惨痛代价。 战争和冲突 10.____________并存，____________同在。在这一过程中，人类创造了 灿烂的文明成果，文明交流互鉴成为推动人类社会进步的动力、维护世 界和平的纽带。 挑战与机遇 困难与希望 1.1 人类共有的家园 课前预习 7 技法指导 1.1 人类共有的家园 课堂导学 8 1.审题干：本题重点在“国际原油价格大幅上涨”“对中国的影响” “推导”。注意背景是特定军事冲突导致的油价上涨，所有推导必须基 于这一因果起点，且最终落脚点须是对中国境内的影响。切忌加入题干 未提及的假设或过度延伸。 1.1 人类共有的家园 课堂导学 9 2.读题肢：传导类题目要分两步验证每一条推导。①前半段“因→果” 是否成立？比如“国际油价上涨”是否会直接导致链条的第一个结果？ ②后半段“果→最终影响”是否符合逻辑和常识？比如上一个结果是否 能自然推导出最终结论？同时，注意因果顺序，警惕“因果倒置”的陷 阱；也可以留意绝对化表述，比如“必然”“一定”这类词，题干中如 果出现要格外小心。 3.分析解题：把超出题干限定、逻辑断裂、因果倒置的选项排除后，再 检查剩余选项的组合，确保推导链条完整且贴合题干背景。 1.1 人类共有的家园 课堂导学 10 课堂小结 1.1 人类共有的家园 课堂导学 11 经济全球化会让各国之间的联系越来越弱，彼此依存度降 低。( ) × 改正：________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______ 经济全球化背景下，随着商品、资金、信息、人才的全球流动， 各国相互联系比过去任何时候都更频繁、彼此依存比过去任何时候都更 紧密。 对待不同文明，我们只要学习西方先进文化，不用尊重其 他文明。( ) 改正：________________________________________________________ _________________________________________ × 面对文明多样性，我们应该以开放和包容的心态，相互学习和 借鉴，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 1.1 人类共有的家园 课堂导学 12 当今世界充满机遇，我们可以完全依赖其他国家发展。 ( ) 改正： _______________________________________________________ _______________________________________________________________ ________________________________________________________________ × 当今世界机遇与挑战并存，我们既要把握经济全球化带来的 发展机遇，也要认识到发展中的困难，主动提升自身能力，在开放互动 中实现共同发展。 1.1 人类共有的家园 课堂导学 13 名言哲语 “各个相互影响的活动范围在这个发展进程中越是扩大，各民族的 原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的 不同民族之间的分工消灭得越是彻底，历史也就越是成为世界历史。”#2.1 1.1 人类共有的家园 课堂导学 14 内容解释：这句话是马克思、恩格斯对世界历史形成规律的科学论 断。随着生产方式的进步、交通、通信的发展和跨地域交往的增多，各 民族原本封闭孤立的状态被打破，商品、资金、信息、人才在全球范围 内流动，各国分工协作不断深化，原本分散的民族历史逐渐联结成相互 依存、相互影响的世界历史。就像“一双鞋子的旅行”，设计、生产、 销售分布在不同国家，体现了生产全球化；而直播、跨境预订、文化传 播让不同地区的人们紧密联系，印证了交往范围扩大对世界历史形成的 推动作用。#2.2 1.1 人类共有的家园 课堂导学 15 对应观点：当今世界是一个开放互动、紧密联系的世界。经济全球 化和社会信息化推动各国相互依存不断加深，人类交往的世界性比过去 任何时候都更深入、更广泛。#2.3 1.1 人类共有的家园 课堂导学 16 重点字词（写一遍）： . . 1.1 人类共有的家园 课堂导学 17 1.（2026·曲靖期中）长期以来，人类希望打破时空界限，如今“地球村” 已成为现实。这主要得益于( ) B ①交通运输技术的飞速发展 ②通信技术的不断革新 ③各国政治制度的趋同 ④经济全球化的深入发展 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1.1 人类共有的家园 随堂检测 18 2.（2025·商洛期末）来自德国的游客安娜，在中国旅游期间，看中了一 款中国桌布。卖家建议她线上下单，3天后即可送到德国的家中。这表明 ( ) A ①经济全球化让生活更加便捷 ②跨境贸易促进商品全球流通 ③国际贸易使风险跨国界传递 ④经济全球化缩小了各国差距 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 1.1 人类共有的家园 随堂检测 19 3.（2026·连云港一模）2026年一季度，山东中欧班列开行699列，同比 增长28%；西安中欧班列跨里海线开行量同比增长150%。在国际贸易变局 加剧的背景下，中欧班列逆势增长表明( ) A ①经济全球化是不可逆转的时代潮流 ②中国为世界经济增长注入了新的活力 ③文明因交流而多彩，因互鉴而丰富 ④中国已经成为世界格局中的主导力量 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 1.1 人类共有的家园 随堂检测 20 4.（2026·汕尾一模）2026年2月28日起，美国和以色列发动“史诗怒火” 军事行动，对伊朗全境发动大规模空袭，冲突升级引发地区动荡与全球 能源波动。面对复杂严峻的国际局势，下列认识正确的有( ) D ①国际竞争实质是军事较量，各国应加强备战 ②军事对抗解决国际分歧，定能快速实现稳定 ③全球发展面临挑战，需构建人类命运共同体 ④局部冲突挑战时代主题，应该坚持对话协商 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1.1 人类共有的家园 随堂检测 21 5.（2026·新疆）2026年央视春晚节目《踏地为节》汇聚中国与西班牙、 匈牙利的传统民间舞蹈元素，传递跨越山海、共迎新春的美好期许。这 诠释了( ) D A.文化平等与交流是时代主题 B.春节文化引领世界文化发展 C.中外文化在交流中走向统一 D.多样文化和而不同、兼收并蓄 1.1 人类共有的家园 随堂检测 22 6.2026年4月，在海南举办的第六届中国国际消费品博览会汇集60多个国 家和地区的超3400多个品牌参展。其中，贵州展区累计接待客商1066家、 观众超3万人次，实现现场销售额62.83万元，达成意向订单347.44万元。 材料体现出( ) B A.当今世界的时代主题为合作与竞争 B.我们身处开放互动的世界 C.各国互相竞争以促发展 D.发达国家的经济实力不断增强 1.1 人类共有的家园 随堂检测 23 7.（2026·天水二模）道德与法治课上，老师展示了下列漫画，对漫画理 解正确的有( ) C ①各国文化相互交融、相互促进、和 谐发展 ②商品生产全球化有利于提升产品质量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ③经济全球化让世界相互联系程度不断加深 ④中国积极参与全球规则制定，担当责任 1.1 人类共有的家园 随堂检测 24 8.（2026·哈尔滨一模）中国的茶桌前，人们煮茶、分盏，在袅袅茶香中 品味“和而不同”的人生智慧；比利时的啤酒坊里，人们举杯、畅谈， 在绵密泡沫中传递“热情共享”的生活态度。两种截然不同的文化场景， 却同样承载着人们对生命的热爱与对世界的解读。这说明( ) B ①文化多样性是世界文化充满活力的表现 ②世界各国文化要同步发展、同步繁荣 ③多样的文化让人们的生活更加丰富多彩 ④中华文化是世界上最优秀的文化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1.1 人类共有的家园 随堂检测 25 9.（2025·平顶山期末）阅读材料，回答问题。（10分） 2025年11月7日，中非文化和旅游交流会在浙江金华举办，拉开了 2025中非文化丝路交流月的帷幕。交流月活动以“文化丝路心相通 中非 携手现代化”为主题，旨在贯彻落实2024年9月中非合作论坛北京峰会精 神，扎实推进中非“文化丝路”计划。对此，有人认为，随着中华文化对 世界影响越来越大，将逐渐代替其他国家文化，世界文化将不再具有多样 性。 结合材料，运用所学知识，请你对上述观点进行评析。 1.1 人类共有的家园 随堂检测 26 这种观点是错误的。（1分） ①中华文化源远流长、博大精深，中华文化的国际影响力不断扩大。（1分） ②多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，文明交 流互鉴成为推动人类社会进步的动力。（2分） ③多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让 世界变得更加绚丽多姿。（1分） ④文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。（1分） 1.1 人类共有的家园 随堂检测 27 ⑤不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。 （1分） ⑥每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经 验和智慧。（1分） ⑦面对文明多样性，各国应以开放和包容的心态，相互学习和借鉴，促 进和而不同、兼收并蓄的文明交流。（2分） 1.1 人类共有的家园 随堂检测 28 10.（2025·贵阳阶段检测）仔细观察图1、图2，联系所学知识，回答问 题。（11分） （1）我们生活在同一个世界，图1、图2分别反映了当今世界具有的哪些 特征？（4分） 图1：经济全球化。（2分） 图2：世界多极化。（2分） 1.1 人类共有的家园 随堂检测 29 （2）请任选其中一幅图片，结合所学知识，谈谈这一特征对当今世界的 影响。（7分） 示例一：选图1。（1分） ①积极：促进商品、资本、技术全球流动，优化全球资源配置；加强各国 经济合作，推动世界经济发展；丰富各国消费品，便利人民生活。（3分） ②消极：各国经济风险联动，易引发全球性经济危机；加剧全球发展不 平衡，南北贫富差距扩大；冲击部分国家本土产业。（3分） 1.1 人类共有的家园 随堂检测 30 示例二：选图2。（1分） ①有利于削弱霸权主义与强权政治，推动国际关系民主化。（2分） ②多种力量相互制衡，有利于缓和大国矛盾，维护世界和平。（2分） ③有利于提升发展中国家国际话语权，推动全球治理更加公平合理。（1分） ④但大国战略竞争加剧，会带来地缘冲突、国际局势动荡等挑战。（1分） 1.1 人类共有的家园 随堂检测 31 32 $