四川南充市白塔中学2026-2027学年九年级上学期化学“摘星之旅”挑战赛

初2024级（上）化学“摘星之旅”挑战赛 一、单选题（本题共12个小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分） 1．《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，下列记载的过程涉及化学变化的是（ ） A．纺纱织布 B．粉碎矿石 C．五谷酿酒 D．沙里淘金 2．下列说法正确的是（ ） A．空气的成分按质量计算，氧气约占21% B．很多物质在空气中可以燃烧，因为空气中的氧气具有可燃性 C．二氧化碳过量排放会增强温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物 D．稀有气体通电能发出有色光，可以用于制造多种用途的电光源 3．下列实验操作正确的是（ ） A．加热液体 B．检查装置气密性 C．熄灭酒精灯 D．读取液体 4．下列对实验现象的描述，正确的是（ ） A．铁丝在氧气中燃烧，放出热量，生成四氧化三铁 B．红磷在空气中燃烧，发出黄白色火焰，放热，产生大量烟雾 C．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧发出白光，生成黑色固体物质 D．硫粉在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 5．构建化学知识模型有助于化学学习。下列有关模型正确的是（ ） A．原子结构模型 B．化学反应类型 C．物质分类模型 D．化学反应模型 6．下列关于分子、原子、离子的说法正确的是（ ） A．离子是带电的原子，所以离子一定带正电 B．原子是化学变化中的最小粒子 C．分子是保持物质性质的最小粒子 D．分子、原子、离子都可以直接构成物质，但分子一定比原子大 7．下列说法正确的是（ ） A．地壳中含量最多的金属元素是铝元素 B．2H可以表示2个氢元素 C．1个二氧化碳分子由1个碳原子和1个氧分子构成 D．中“”表示两个正电荷 8．高精度地磁监测系统可实现“震前”预报，该仪器的材料中含有金属钴，钴元素在元素周期表中的部分信息及钴原子的结构示意图如图所示，下列有关说法正确的是（ ） A．的数值为8 B．钴原子核外有4个电子层 C．钴在化学反应中容易得到电子 D．钴原子的质量为 9．下列说法正确的是（ ） A．原子的质量主要集中在原子核上 B．相同的原子无法构成不同的分子 C．温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大 D．原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等 10．对镁原子和镁离子这两种粒子的判断中，正确的是（ ） ①核电荷数相等 ②核外电子数相等 ③电子层结构完全相同 ④质量几乎相等 ⑤镁离子比镁原子稳定 A．①④⑤ B．①③⑤ C．②③④ D．①②③④⑤ 11．下列各组物质，前者是混合物，后者是纯净物的是（ ） A．食盐水、泸州老窖 B．冰水混合物、氧气 C．五氧化二磷、氦气 D．过氧化氢溶液、二氧化锰 12．下列图像能正确反映对应变化关系的是（ ） A．图①：用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 B．图②：向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液 C．图③：利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 D．图④：加热高锰酸钾制氧气 二、填空题（每空2分，共20分） 13．（1）图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图： ①钠元素的相对原子质量为________，请推测这种原子内的中子数约为________（取整数）。 ②A所表示的元素位于元素周期表的第________周期。 ③A、B、C中属于同种元素的粒子是________（填字母），C表示的粒子符号是________。 ④A和B两种粒子具有相似的化学性质，是因为它们的________相同，在化学反应中都容易________（填“得到”或“失去”）电子。 （2）图中不同的“小球”代表不同的原子 ①五幅图中能表示混合物的是________（填字母）。 ②图D可表示5个________（填“分子”或“原子”）。 ③若某反应前、后的微粒状况分别用图B和图C来表示，则该反应的基本反应类型为________反应。 三、实验题（除标注的空1分，其余每空两分，共34分） 14．化学学科十分重视实证和理性思维。在课堂学习中，常通过选用典型物质进行实验，来探究物质的有关性质。如图所示是探究氧气化学性质的实验，请回答： （1）实验一：写出木炭燃烧的文字表达式________________________，木炭在图②中燃烧更剧烈，说明燃烧的剧烈程度与________________有关。 （2）实验二：图④中的铁丝燃烧时可观察到的实验现象是_____________________。反应的文字表达式为_____________________________。 （3）某同学在实验中观察到铁丝未燃烧，原因可能是________。（填字母序号） A．铁丝表面锈迹没有打磨 B．集气瓶底部留有少量水 C．收集到的氧气不纯 D．火柴快燃尽时伸入瓶内 （4）实验三：在集气瓶中预先装少量水的作用是_____________________。 15．根据下列实验装置图，回答问题。 （1）写出图1中仪器a的名称：a________（1分）。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应该选用图1中的________（1分）（填序号），写出反应的文字表达式________________________，该装置还应该如何改进________。 （3）实验室用过氧化氢溶液制取并收集一瓶较干燥的氧气应选用的装置为：________，反应的文字表达式为____________________。该装置检验氧气是否集满的方法是________________。若用装满水的装置F收集氧气，气体应从________（填“”或“”）（1分）管通入。 （4）小玲自制了如图2所示的家庭简易制氧机。若想监测产生氧气的气流速度，图2中有一处不足之处，改进措施是________（填“”或“”）（1分）端导管伸入水面以下。 16．图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ。 【实验操作】 a．向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1~2滴无色酚酞溶液，振荡观察溶液颜色。 b．在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。 （1）图I实验中可观察到________（填“甲”或“乙”或“丙”）处溶液变为红色； （2）进行操作b时观察到的现象是________________； （3）由此可以得到的实验结论是________________________； （4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是________________________（任写一点）。 四、综合应用题（共10分） 17．空气是一种重要的资源。 I．利用空气资源：工业合成氨气的流程如图1所示，在催化剂和高温、高压的作用下，氮气和氢气（）可以合成氨气（），测得氨气的含量分别与温度和压强的关系如图2所示。 （1）反应过程中可以循环利用的物质有________（2分）。在催化剂和高温、高压的作用下，氮气和氢气合成氨的文字表达式为________________________（2分）。 （2）下列条件进行合成氨气反应，平衡时氨气的含量最高的是________（填字母）（2分）。 A．200大气压、 B．200大气压、 C．400大气压、 D．400大气压、 Ⅱ．测定空气中氧气的含量： 一组：利用红磷燃烧测定空气中氧气含量 （3）图3是利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置；图4是集气瓶内气压的变化情况，下列有关图4的分析正确的是________（2分）。 A．BC段气压增大的主要原因是燃烧放热对压强的影响小于氧气消耗对压强的影响 B．CD段气压减小的原因之一是反应停止后，瓶内温度逐渐下降至室温 C．DE段气压增大的主要原因是烧杯中的水进入集气瓶 D．若用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图4基本一致 二组：用铁生锈原理测定空气中氧气含量 利用图5测定空气中氧气含量，已知发热剂的主要成分为铁粉、炭粉、水和食盐等，反应原理为铁生锈消耗集气瓶中的氧气，得数据如表： 实验前集气瓶内空气体积 实验前量筒内水 实验后量筒内剩余水 250 mL 180 mL 129 mL （4）根据表中数据，计算实验测得的空气中氧气的体积分数是________（精确到0.1%）。 （5）与红磷燃烧法相比，铁生锈法的优点是________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $