2026-2027学年五年级数学上册（第1～3单元）学情自测卷人教版

保密★启用前 （新人教版）2026-2027学年五年级上册期中学科素养学科综合训练数学试卷（第1-3单元） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 评卷人 得分 一、选择题（共10分） 1．（本题2分）某文创店为了吸引顾客，将在售的盲盒（外包装为正方体）摆成形状不同的组合体（如图）。下面3个组合体，从（    ）面看到的图形相同。 A．前 B．上 C．左 D．右 2．（本题2分）村子里有一堵墙的墙面需要进行彩绘，墙面彩绘的面积为60.6平方米，绘1平方米需要花费39.9元，需要准备多少元才能一定够付工钱呢？下面符合要求的估算方法是（    ）。 A．39.9×60＝2394（元） B．39×60＝2340（元） C．40×60＝2400（元） D．40×61＝2440（元） 3．（本题2分）下列图形中，对称轴最少的是（    ）。 A．等腰梯形 B．长方形 C．正方形 D．等边三角形 4．（本题2分）妈妈带了100元到超市购物，买了2袋大米，每袋29.4元，买了1块肉，用了23.8元。她还想买1盒鸡蛋，每盒15.8元。她带的钱够吗？下面四种方法，方法（    ）最好。 A．29×2＋24＋16＝98，一定够。 B．29×2＋23＋15＝96，一定够。 C．30×2＋24＋16＝100，一定够。 D．29.4×2＋23.8＋15.8＝98.4，一定够。 5．（本题2分）3□.9×5.7的积，有可能是下面的（    ）。 A．181.183 B．181.83 C．181.92 D．11.83 评卷人 得分 二、填空题（共24分） 6．（本题3分）根据直接写出下面算式的结果。 ( )        ( )        ( ) 7．（本题4分）与时针旋转方向相同的是( )旋转，与时针旋转方向相反的是( )旋转；在钟面上，从“12”到“3”，时针绕中心点按顺时针方向旋转了( )°，从“3”到“6”，时针又旋转了( )°。 8．（本题3分）给添一个小正方体。 (1)若从上面看形状不变，有( )种不同的摆放方法。 (2)若从正面看形状不变，有( )种不同的摆放方法。 (3)若从左面看形状不变，有( )种不同的摆放方法。 9．（本题1分）某水果店部分水果的价格如下表。（▲代表一个数字） 水果 葡萄 橙子 哈密瓜 单价 8.▲8元/千克 4.5▲元/千克 6.▲0元/千克 妈妈想买6千克葡萄、6千克橙子和5千克哈密瓜，100元( )。（填“够”或“不够”） 10．（本题1分）21.6×3.07的积是( )位小数，保留一位小数约是( )。 11．（本题3分）在a×b中（a＞0，b＞0），当b( )时，所得的积等于a；当b( )时，所得的积大于a；当b( )时，所得的积小于a。 12．（本题4分）在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.98×0.7( )0.7    3.5×2.4( )24×0.35    4.3÷0.14( )4.3×0.14    3÷9.9( )0.3 13．（本题3分）算式25÷36的商的最高位是在( )位上，用循环小数的简写形式表示是( )，保留两位小数约是( )。 14．（本题1分）在、、、、这几个数中，最大的是( )，最小的是( )。 15．（本题1分）甲乙两数的和是29.7，把甲数的小数点向右移动一位就和乙数相等，甲数是( )，乙数是( )。 评卷人 得分 三、判断题（共10分） 16．（本题2分）如图，图形B是由图形A向右平移2格得到的。( ) 17．（本题2分）从正面、上面和左面看到的形状都是的几何体一定是。( ) 18．（本题2分）5元最多可以买4袋1.5元一袋的酸奶。( ) 19．（本题2分）一个数（不为0）除以一个小数，商肯定比被除数大。( ) 20．（本题2分）一列火车长180米，以每分1.3千米的速度通过一座大桥。已知车头上桥到车尾离开桥共用了0.8分，这座桥长1040米。( ) 评卷人 得分 四、计算题（共28分） 21．（本题4分）口算。 0.04×500＝        2.05×4＝        3.5×200＝        0.25×8＝ 5.9×0.2＝        1.5×0.2＝        1.8×0.5＝        0.2×4.2＝ 22．（本题6分）竖式计算。 （1）0.86×40.5＝    （2）35.36÷2.6＝    （3）15÷6.2≈（保留两位小数） 23．（本题18分）脱式计算，能简便的要简算。 125×16×0.5              21.3×0.8＋9.7×0.8             2.36×101－2.36            （7.5－2.3×0.4）÷0.2           8.8＋3.2÷2.5 评卷人 得分 五、作图题（共4分） 24．（本题4分）（1）把图中的长方形先向左平移2格，再向上平移1格． （2）把图中的三角形向右平移3格． （3）把移动后的图象涂上你喜欢的颜色． 评卷人 得分 六、解答题（共24分） 25．（本题4分）四鳃鲈鱼是江苏省有名的特产之一，在上世纪八十年代售价仅为每千克2.74元，现在每千克（人工养殖的四鳃鲈鱼）售价是八十年代的16.7倍。现在买1千克四鳃鲈鱼（人工养殖）需要多少元？（得数保留两位小数） 26．（本题4分）同学们去采集药材。三年级采集了12.5千克，四年级比三年级多采集了2.5千克，五年级采集的是四年级的1.8倍，五年级采集了多少千克？ 27．（本题4分）某零食超市部分商品的价目表如下。 商品 巧克力 果汁 牛肉干 薯片 雪糕 饼干 单价 37.8元/盒 9.1元/瓶 15.6元/包 9.8元/包 15.8元/盒 19.6元/盒 (1)小丁买了巧克力、牛肉干、薯片、饼干各一份，他能参加促销活动吗？ 促销活动 每满100元 立减9.9元 (2)如果在（1）题的基础上再买两瓶果汁，小丁实际需要支付多少元？ 28．（本题4分）太空种子是精选的作物种子通过航天飞行器搭载到太空，在太空特殊环境下发生变化的种子。 (1)一个普通黄瓜的质量约重0.18千克，“太空种子”结出的黄瓜的质量约是普通黄瓜的2.5倍，“太空种子”结出的黄瓜约重多少千克？ (2)一根普通豇豆的平均长度约是18.6厘米，太空种子航豇1号结出的豇豆长度约是它的1.5倍，航豇1号结出的豇豆长度约是多少厘米？ 29．（本题4分）淘气买了1盒乒乓球和1个乒乓球拍，共花了96.2元，一个乒乓球多少钱？ 30．（本题4分）如果用机器人喷涂外墙，一天能多喷涂多少平方米？ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《（新人教版）2026-2027学年五年级上册期中学科素养学科综合训练数学试卷（第1-3单元）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 A D A C B 1．A 【知识点】三视图的画法、物体三视图的认识 【分析】根据三视图的画法：从前面看到列数和层数，从左面和右面看到行数和层数，从上面看到行数和列数，画出每个图形的四个方向的视图进行对比即可。 【详解】如图： 由图可知：从前面看到的图形相同。 2．D 【知识点】小数的估算及应用 【分析】要保证准备的钱一定够付工钱，估算时需要把每平方米的费用和墙面面积都往大估，计算出的总费用才会大于实际需要的费用。 【详解】根据分析，解答如下： 60.6≈61（平方米） 39.9≈40（元） 即61×40＝2440（元） A．39.9×60＝2394（元）：每平方米的费用是准确数，但将面积往小了估，算出的结果小于实际费用，不正确； B．39×60＝2340（元）：将每平方米的费用和墙面面积都往小了估，算出的结果小于实际费用，不正确； C．40×60＝2400（元）：将每平方米的费用往大估，但将面积往小了估，算出的结果不一定大于实际费用，不正确； D．40×61＝2440（元）：将每平方米的费用和墙面面积都往大估，算出的结果肯定大于实际费用，正确 3．A 【知识点】对称轴的画法及数量 【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后，两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴，据此解答。 【详解】 A．如图：，等腰梯形对称轴有1条。 B．如图：，长方形对称轴有2条； C．如图：，正方形对称轴有4条； D．如图：，等边三角形对称轴有3条。 对称轴最少的是等腰梯形。 故答案为：A 4．C 【知识点】小数的四则运算及法则、小数的估算及应用 【分析】根据题意，把2袋大米的价钱、1块肉和1盒鸡蛋的价钱相加，即可求出总价，把总价和100元相比即可解答。 A．将29.4看作29，23.8看作24，15.8看作16，有估大的，也有估小的，无法确定估算结果和实际结果的大小，也无法确定实际钱数是不是比100元小。 B． 将29.4看作29，23.8看作23，15.8看作15，三个加数都估小的，估算结果一定比实际结果小，也无法确定实际钱数是不是比100元小。 C．将29.4看作30，23.8看作24，15.8看作16，三个加数都估大了，估算结果等于100元，可以确定实际钱数比100元小。 D．没有估算，估算能更快出结果。 【详解】A、三个加数有估大的，也有估小的，无法确定估算结果和实际结果的大小，也无法确定实际钱数是不是比100元小； B、三个加数都估小了，估算结果一定比实际结果小，无法确定实际钱数是不是比100元小； C、在三个加数都估大的情况下，估算结果等于100元，可以确定一定够买； D、通过精确计算得出购买的结论，但估算能更快得出结果。 故答案为：C 5．B 【知识点】小数与小数的乘法、积的小数位数与乘数小数位数的关系 【分析】一位小数与一位小数相乘，积是两位小数； 两个小数相乘时，两个小数末位数字相乘的积的末位数字就是这题积的末位数字； 可以用估算的方法估计出积的范围。 通过积的范围、末尾数字、小数位数三个维度依次排除错误选项，再验证正确选项即可。 【详解】A．3□.9是一位小数，5.7是一位小数，且乘积末尾没有0，所以积是两位小数，181.183是三位小数，不符合，排除。 C．两个乘数末尾数字分别是9和7，9×7＝63，积的末尾数字是3，181.92末尾是2，不符合，排除。 D．第一个乘数最小是30.9，30.9×5.7＞30×5.7＝171，积必然大于171，11.83＜171，不符合，排除。 排除错误选项后还剩B，验证：31.9×5.7＝181.83，符合要求。所以3□.9×5.7的积，有可能是181.83。 6． 0.65 6.5 0.065 【知识点】商不变的规律及应用、商的变化规律及应用、除数是小数的小数除法 【分析】解答这道题需明确：商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以同一个不为0的数，商不变。被除数不变，除数缩小到原来的几分之一，商反而扩大到原来的几倍。除数不变，被除数缩小到原来的几分之一，商也缩小到原来的几分之一。 【详解】根据分析： 被除数15.6缩小到原来的变成0.156，24缩小到原来的变成0.24，则商不变。 所以， 被除数15.6不变，除数24缩小到原来的变成2.4，则商扩大到原来的10倍变成6.5。 所以， 被除数15.6缩小到原来的变成1.56，除数24不变，商也缩小到原来的变成0.065。 所以， 综上，；；。 7． 顺时针 逆时针 90 90 【知识点】旋转与旋转现象、旋转三要素及旋转图形、整点时间与钟面指针的位置、角的度量 【分析】物体旋转时，与时针旋转方向相同的是顺时针旋转，与时针旋转方向相反的是逆时针旋转；钟面上有12个大格，每个大格是30°。从“12”到“3”，时针走了3个大格，°；从“3”到“6”，时针走了3个大格。 【详解】与时针旋转方向相同的是顺时针旋转，与时针旋转方向相反的是逆时针旋转； 3×30°＝90° 在钟面上，从“12”到“3”，时针绕中心点按顺时针方向旋转了90°，从“3”到“6”，时针又旋转了90°。 8．(1)4 (2)6 (3)5 【知识点】通过三视图会摆放立体图 【分析】（1）要使从上面看到的形状不变，添加的小正方体只能摆放在原有4个小正方体的正上方，不能增加新的底面位置，一共有4处可以摆放，因此有4种不同摆法。 （2）要使从正面看到的形状不变，可以在正面观察到的三列小正方体的前面或者后面摆放小正方体，每一列都有前、后2个位置可以放，3×2＝6，一共有6种不同摆法。 （3）想要从左面看到的形状保持不变，新的小正方体摆放到前行区域或者后行区域都不会改变左视图。前行可以在原有方块的左边、右边这2个空位摆放；后行可以在第一列的后方、第二列的后方、后排最右侧方块的右侧这3个空位摆放，合起来一共有5个可以摆放的位置，所以有5种不同的摆放方法。 【详解】（1）若从上面看形状不变，有4种不同的摆放方法。 （2）若从正面看形状不变，有6种不同的摆放方法。 （3）若从左面看形状不变，有5种不同的摆放方法。 9．不够 【知识点】小数与整数的乘法、经济问题、小数的估算及应用 【分析】可以往小估算这些水果的总价，葡萄单价最低是8.08元/千克，橙子单价最低是4.50元/千克，哈密瓜单价最低是6.00元/千克，根据总价＝单价×数量，把数据分别代入计算得出总价，然后相加，最后与100比较。 【详解】把▲都看作0。 葡萄：8.08×6＝48.48（元） 橙子：4.50×6＝27（元） 哈密瓜：6.00×5＝30（元） 48.48＋27＋30＝105.48（元） 105.48＞100 就算按最低的情况加起来总花费也超过100元，实际花费只会比这个估算值更高，所以100元不够。 10． 三 66.3 【知识点】积的近似数、小数与小数的乘法 【分析】小数乘小数的计算方法，先按照整数乘法的计算方法计算，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点，然后根据四舍五入法保留一位小数即可。 【详解】由分析可知： 21.6×3.07＝66.312，所以积是三位小数，保留一位小数约是66.3。 【点睛】本题考查小数乘法，明确小数乘法的计算方法是解题的关键。 11． 等于1 大于1 小于1 【知识点】因数和积的大小关系（小数乘法）、用字母表示数、数量关系 【分析】一个非零数，乘大于1的数，积大于这个数；乘等于1的数，积等于这个数；乘小于1的数，积小于这个数；据此解答。 【详解】由分析可得：在a×b中（a＞0，b＞0），当b等于1时，所得的积等于a；当b大于1时，所得的积大于a；当b小于1时，所得的积小于a。 【点睛】本题主要考查积与因数的关系，熟练掌握小数乘法的计算方法是解题的关键。 12． ＜ ＝ ＞ ＞ 【知识点】积的变化规律（小数乘法）、因数和积的大小关系（小数乘法）、被除数和商的大小关系（小数除法） 【分析】（1）一个数（0除外）乘小于1（0除外）的数，积比原数小。 （2）根据积的变化规律，一个因数乘10，另一个因数除以10，积不变。 （3）一个数（0除外）除以小于1（0除外）的数，商比原数大；一个数（0除外）乘小于1（0除外）的数，积比原数小。 （4）先把0.3转化为除法形式，0.3＝3÷10；被除数相同，除数越小，商越大。 【详解】（1）因为0.98＜1，所以0.98×0.7＜0.7。 （2）3.5除以10是0.35，2.4乘10是24，所以3.5×2.4＝24×0.35。 （3）因为0.14＜1，所以4.3÷0.14＞4.3，4.3×0.14＜4.3，因此4.3÷0.14＞4.3×0.14。 （4）0.3＝3÷10，因为9.9＜10，所以3÷9.9＞3÷10，因此3÷9.9＞0.3。 13． 个 0.69 【知识点】小数的近似数和改写、循环小数的认识与简写、除数是整数，需要补0的小数除法 【分析】求算式25÷36的商时，因为25＜36，不够上1 ，就商0，所以商的最高位是在个位上；一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节；写循环小数时，可以只写一个循环节，并在循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点；将此数保留两位小数就是精确到百分位，看千分位上的数是否满5，再运用“四舍五入”法取近似数。 【详解】由分析得， 因为25＜36，不够上1 ，就商0，所以商的最高位是在个位上； 25÷36＝0.69444…，循环节是4，用循环小数的简写形式表示，25÷36＝ ≈0.69 【点睛】此题考查的是循环小数的简写方法和取近似数的方法，解答此题关键是小数除法中商是循环小数的表示方法。 14． 【知识点】多位小数的大小比较、循环小数的认识与简写 【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……，据此判断即可。 【详解】＞＞＞＞ 所以最大的是，最小的是。 【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用。 15． 2.7 27 【知识点】小数点向右移动引起小数大小变化的规律、除数是整数的小数除法、小数与整数的乘法、和差倍问题 【分析】小数点向右移动一位，这个数扩大到原来的10倍，因此乙数＝10×甲数，甲乙两数的和是29.7，对应着“1份甲数＋10份甲数”，也就是总共11份的和。 【详解】29.7÷（10＋1）＝2.7 2.7×10＝27 所以，甲数是2.7，乙数是27。 16． × 【知识点】作平移后的图形 【分析】平移的格数是两个图形对应点之间移动的格数，不是两个图形中间的空格数。 【详解】选取图形A和图形B中的心形下端尖点为对应点，数得两个点横向相差4格，即图形B是图形A向右平移4格得到的，与题干描述不符。 故答案为：× 17．× 【知识点】通过三视图还原立体图 【分析】 从正面看到3个小正方形，分为2层，上层1个，下层2个，右列对齐，看到的是，从上面看到3个小正方形，分为2层，上层1个，下层2个，右列对齐，看到的是，从左面看到3个小正方形，分为2层，上层1个，下层2个，右列对齐，看到的是，所以从正面、上面和左面看到的图形都是，据此解答。 【详解】 根据分析可知，从正面、上面和左面看到的形状都是的几何体一定是。 故答案为：× 18．× 【知识点】小数与整数的乘法、经济问题 【分析】根据题意，算出4袋牛奶一共多少钱，再与5元作比较即可。 【详解】4×1.5＝6（元） 5元＜6元 所以原题说法错误。 故答案为：× 19．× 【知识点】除数是小数的小数除法 【分析】根据小数除法的计算法则，可以通过举例子的方式，判断题干的正误即可。 【详解】2÷0.2＝10，0.2是一个小数，商10比被除数2大； 4÷2.5＝1.6，2.5是一个小数，商1.6比被除数4小。 所以一个数（不为0）除以一个小数，商不一定比被除数大。 所以判断错误。 【点睛】本题考查了小数除法，有一定运算能力是解题的关键。 20．× 【知识点】小数与小数的乘法、火车过桥问题 【分析】从车头上桥到车尾离桥过程中，列车行驶的路程为：列车长度＋桥的长度，根据路程＝速度×时间，求出0.8分行驶的距离，减去火车的长就是桥长；据此解答。 【详解】1.3×0.8＝1.04（千米） 1.04千米＝1040米 1040－180＝860（米） 这座桥长860米；原说法错误。 故答案为：× 21．20；8.2；700；2； 1.18；0.3；0.9；0.84 【知识点】小数与小数的乘法、小数与整数的乘法 【详解】略 22．（1）34.83；（2）13.6；（3）2.42 【知识点】小数与小数的乘法、除数是小数的小数除法、商的近似数 【分析】小数乘小数计算时，先按照整数乘整数的计算方法算出乘积；点小数点时，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点即可；积的小数位数如果不够，前面用0补位再点小数点； 除数是小数的小数除法：先把除数的小数点去掉使它变成整数，看除数原来有几位小数，就把被除数小数点向右移动相同的几位（位数不够时补0），按照除数是整数的除法进行计算。对商的结果按“四舍五入”法保留即可。 【详解】（1）0.86×40.5＝34.83 （2）35.36÷2.6＝13.6 （3）15÷6.2≈2.42          23．1000；24.8；236 2.39；32.9；10.08 【知识点】小数的连乘运算、小数的四则运算及法则、小数的连除运算、小数乘法运算律 【分析】125×16×0.5，把16化为8×2，原式化为：125×8×2×0.5，再根据乘法结合律，原式化为：（125×8）×（2×0.5），再进行计算； 21.3×0.8＋9.7×0.8，根据乘法分配律，原式化为：（21.3＋9.7）×0.8，再进行计算； 2.36×101－2.36，根据乘法分配律，原式化为：2.36×（101－1），再进行计算； 23.9÷12.5÷0.8，根据除法性质，原式化为：23.9÷（12.5×0.8），再进行计算； （7.5－2.3×0.4）÷0.2，先计算括号里的乘法，再计算括号里的减法，最后计算括号外的除法； 8.8＋3.2÷2.5，先计算除法，再计算加法。 【详解】125×16×0.5 ＝125×8×2×0.5 ＝（125×8）×（2×0.5） ＝1000×1 ＝1000 21.3×0.8＋9.7×0.8 ＝（21.3＋9.7）×0.8 ＝31×0.8 ＝24.8 2.36×101－2.36 ＝2.36×（101－1） ＝2.36×100 ＝236 23.9÷12.5÷0.8 ＝23.9÷（12.5×0.8） ＝23.9÷10 ＝2.39 （7.5－2.3×0.4）÷0.2 ＝（7.5－0.92）÷0.2 ＝6.58÷0.2 ＝32.9 8.8＋3.2÷2.5 ＝8.8＋1.28 ＝10.08 24．（1）把图中的长方形先向左平移2格，再向上平移1格（图中涂色红色部分）． （2）把图中的三角形向右平移3格（图中涂绿色部分）． （3）把移动后的图象涂上你喜欢的颜色． 【知识点】运用平移、对称、旋转设计图案、作平移后的图形 【解析】略 25．45.76元 【知识点】利用小数与小数的乘法解决问题、用“四舍五入”法求积的近似数 【分析】现在售价是八十年代的16.7倍，用八十年代的单价乘16.7得到现在1千克的价格，再根据“四舍五入”法保留两位小数即可。 【详解】2.74×16.7≈45.76（元） 答：现在买1千克四鳃鲈鱼（人工养殖）需要45.76元。 26． 27千克 【知识点】一位小数的进位加法、退位减法、小数与整数的乘法 【分析】根据题意，三年级的质量加上多的2.5千克可以得到四年级质量；再用四年级的采集量乘1.8，就能得到五年级的采集量。 【详解】12.5＋2.5＝15（千克） 15×1.8＝27（千克） 答：五年级采集了27千克。 27．(1)不能参加促销活动。 (2)91.1元 【知识点】一位小数的进位加法、退位减法、小数与整数的乘法 【分析】（1）根据表中给出的价目表可知，1盒巧克力37.8元，1包牛肉干15.6元，1包薯片9.8元，1盒饼干19.6元，把这四件商品的单价相加可得总费用，最后与促销活动要求“每满100元立减9.9元”进行比较即可； （2）1瓶果汁9.1元，根据单价乘数量等于总价可算出两瓶果汁的价格，再加上第一小问的总价可得总费用。接着判断总费用是否满足促销活动的100元，若满足，就用总费用减去9.9元；若不满足，实际支付的费用就是总费用。 【详解】（1） （元） 答：不能参加促销活动。 （2）（元） （元） （元） 答：小丁实际需要支付91.1元。 28．(1)0.45千克 (2)27.9厘米 【知识点】求一个数的几倍是多少、小数与小数的乘法 【分析】求一个数的几倍是多少的问题，用乘法计算。 （1）用一个普通黄瓜的质量乘2.5即可求出“太空种子”结出的黄瓜质量； （2）用一根普通豇豆的平均长度乘1.5即可求出航豇1号结出的豇豆长度。 【详解】（1）（千克） 答：“太空种子”结出的黄瓜约重0.45千克。 （2）（厘米） 答：航豇1号结出的豇豆长度约是27.9厘米。 29．1.95元 【知识点】小数的四则运算及法则 【分析】由题意知：96.2－84.5是一盒乒乓球的总价，再除以6，即可得一个乒乓球的价格。据此解答。 【详解】（96.2－84.5）÷6 ＝11.7÷6 ＝1.95（元） 答：一个乒乓球1.95元。 【点睛】求得一盒乒乓球的总价，用总价除以数量得单价，是解答本题的关键。 30．95.7平方米 【知识点】利用小数与小数的乘法解决问题、利用小数四则混合运算解决问题 【分析】根据题意可知，机器人的效率是王师傅的3.2倍，用王师傅一天能喷涂的面积×3.2，求出机器人一天能喷涂的面积，再用机器人一天能喷涂的面积－王师傅一天能喷涂的面积，即可解答。 【详解】43.5×3.2－43.5 ＝139.2－43.5 ＝95.7（平方米） 答：一天能多喷涂95.7平方米。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $