内容正文:
2026—2027学年度上学期七年级第一次质量检测
数学试卷
(满分120分)
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 如图,检测5个排球,其中质量超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数,从轻重的角度看A、B、C、D四个球中最接近标准的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查有理数大小比较的实际应用,比较四个数的绝对值的大小,即可得出结果.
【详解】解:∵,且绝对值越小,越接近标准克数,
∴最接近标准的是D球.
故选D.
2. 亚洲、欧洲、非洲和南美洲的最低海拔如下表:
大洲
亚洲
欧洲
非洲
南美洲
最低海拔
其中最低海拔最小的大洲是( )
A. 亚洲 B. 欧洲 C. 非洲 D. 南美洲
【答案】A
【解析】
【分析】此题主要考查了负数的大小比较,掌握负数比较大小,绝对值大的反而小是解题关键.比较各负数的绝对值,绝对值最大的,海拔就最低,故可得出答案.
【详解】,,,
∵,
∴,
∴海拔最低的是亚洲.
故选:A.
3. 下列各组有理数的大小比较中,错误的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的是有理数大小比较,掌握有理数大小比较的法则:①正数都大于0; ②负数都小于0; ③正数大于一切负数; ④两个负数比较大小,绝对值大的其值反而小是解题的关键.根据有理数大小比较的法则解答.
【详解】解:A. ,故该选项不正确,符合题意;
B. ,,故该选项正确,不符合题意;
C. ,故该选项正确,不符合题意;
D.∵,
∴,故该选项正确,不符合题意;
故选:A.
4. 已知a,b都是有理数,若,则的值是( )
A. B. C. 1 D. 2025
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了非负数的性质,解题关键是利用非负数的和为零得出每个非负数同时都为零.根据非负数的性质,可求出a,b的值,然后再代值计算即可.
【详解】解:因为,
所以,,
所以,,
所以,
故选:.
5. 下列计算结果相等的是( )
A. 和 B. 和
C. 和 D. 和
【答案】D
【解析】
【详解】解:A、,,故,本选项不合题意;
B、,,故,本选项不合题意;
C、,,故,本选项不合题意;
D、,,故,本选项符合题意.
6. 用四舍五入法对下列各数取近似值,其中错误的是( )
A. (精确到十分位) B. (精确到个位)
C. (精确到百位) D. (精确到0.01)
【答案】D
【解析】
【分析】根据各选项的精确度要求,用四舍五入法验证近似值正误.
【详解】解:∵精确到十分位,看百分位数字为0,
∴精确到十分位得,A正确.
∵精确到个位,看十分位数字为2,
∴精确到个位为,B正确.
∵精确到百位,看十位数字为0,
∴精确到百位为,C正确.
∵精确到,看千分位数字为2,
∴精确到为,与不符,D错误.
7. 一根1米长的木棒,第1次截去一半,第2次截去剩下部分的一半,如此截下去,第7次后截去的木棒长为( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查有理数的乘方.根据有理数的乘方解决此题.
【详解】解:第一次截去一半,剩余的木棒的长度为;
第二次截去剩下部分的一半,剩余的木棒的长度为;
第三次截去剩下部分的一半,剩余的木棒的长度为;
以此类推,截完第七次,剩余的木棒的长度为.
∴截完第7次后,截去的木棒总长度为(米).
故选:A.
8. 下列说法中不正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则一定为正数
C. 若,则互为倒数 D. 若,则
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查倒数的定义、有理数的乘除法法则、绝对值的性质,需根据相关知识点逐一分析各选项的正误.
【详解】解:A、因为,所以a、b异号且均不为0,根据有理数除法法则,异号两数相除得负,所以,故A说法正确,不符合题意;
B、因为,根据绝对值的性质可知,即a为正数或0,并非一定为正数,故B说法错误,符合题意;
C、根据倒数的定义,乘积为1的两个数互为倒数,因为,所以a、b互为倒数,故C说法正确,不符合题意;
D、因为,所以a、b同号且均不为0,根据有理数乘法法则,同号两数相乘得正,所以,故D说法正确,不符合题意;
故选:B.
9. 地理课上,我们学习了对流层气温垂直递减率:在海拔以下,海拔每升高,气温约下降.长治市太行山大峡谷八泉峡景区山脚海拔,山顶海拔.若某天景区山顶的气温为,则当天山脚的气温为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先计算山顶与山脚的海拔差,再根据气温垂直递减规律计算山顶相对山脚的气温下降量,最后根据山顶气温求出山脚气温即可.
【详解】解:∵山脚海拔为,山顶海拔为
∴山顶与山脚的海拔差为
根据题意,海拔每升高气温下降
∴山顶相对山脚的气温下降量为
∵山顶海拔高于山脚,气温比山脚低 ,且山顶气温为
∴山脚气温为 .
10. 已知点A在数轴上表示的数为1,点M从A出发,第一次向右移动1个单位长度,第二次向左移动2个单位长度,第三次向右移动3个单位长度,第四次向左移动4个单位长度……按照这样的移动规律,点M移动2025次后所在点表示的数为( )
A. 1014 B. C. 1013 D.
【答案】A
【解析】
【分析】将相邻两次移动分组计算净位移,结合总次数的奇偶性求解最终位置.
【详解】 解:点M初始位置表示的数为1,
移动2025次的总位移为
∵2025为奇数,
∴前2024次移动可分为1012组,每组位移和为
∴前2024次总位移为
∴总位移为
∴最终位置表示的数为.
二、填空题(每题3分,共15分)
11. 一个人一日三餐少浪费一粒米,全国一年就可以节省约3240万斤粮食,这些粮食可供9万人吃一年.“3240万”这个数据用科学记数法表示为_____.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】解:3240万,
故答案为:.
12. 小明在写作业时不慎将一滴墨水滴在数轴上,根据如图的数值,判断墨迹盖住的整数和为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据数轴确定被墨迹盖住的整数,再把这些整数求和即可.
【详解】解:由题意得,被墨迹盖住的整数有,
这些整数的和为.
13. 在,,,四个数中,最大的数与最小的数的差是______.
【答案】
【解析】
【分析】先化简四个给出的数,再比较大小得到最大数和最小数,最后计算两者的差即可.
【详解】解:,,,,
∴四个数的大小关系为,
∴最大的数是,最小的数是,
∴最大数与最小数的差为.
14. 已知,且,则的值为___________.
【答案】
【解析】
【分析】先根据绝对值的性质得到、的所有可能取值,再结合和确定、的具体值,最后计算.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,
∴与同号,
即有两种情况:或
∵,当时,,不满足条件,舍去;
当时,,满足条件
∴.
15. 数轴是一种可以将抽象的数字具体为数轴上的点的重要数学工具.如图,小明在纸上画下一条数轴(纸条近似看为数轴),现剪下数轴上10个单位长度(从到3),并把这条线段沿某处折叠,在重叠部分某处剪一刀,展开后得到三条线段,若这三条线段的长度比为,则折痕处对应的点所表示的数可能是______________.
【答案】或或
【解析】
【分析】由线段总长度及三条线段的长度之比,可得三条线段的长度,再分情况讨论即可.
【详解】解:这条剪下的线段总长度为,
∵三段长度比为,
∴三段长度分别为,,,
按最短段2的位置分三种情况讨论:
①三段从左到右为 :端点对应数轴上的数为 、、、,
折痕是剪断处对应两个重合点的中点,剪断位置在和处,折痕为;
②三段从左到右为:端点为,
剪断点在和,折痕为;
③三段从左到右为:端点为,
剪断点在和,折痕为;
∴折痕表示的数为或或.
16. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
【解析】
【分析】(1)分组结合同分母分数,简化加减计算.
(2)先计算乘方,再利用乘法分配律计算乘法,最后计算加减.
(3) 按照先乘除后加减的顺序,依次计算,注意符号处理.
(4) 先计算乘方与绝对值,再计算括号内的运算,最后计算括号外的加减.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
;
【小问4详解】
解:
.
17. 请把下列各数填入相应的集合中.
,,0,,,,,,,11,
(1)非正数集合:{ ……}
(2)正分数集合:{ ……}
(3)非负整数集合:{ ……}
【答案】(1)
非正数集合:
(2)
正分数集合:
(3)
非负整数集合:
【解析】
【分析】先化简,再根据有理数的分类填空即可.
【小问1详解】
解:,,非正数包括负数和0,即,0,,,.
【小问2详解】
有限小数、无限循环小数、百分数均能化为分数,∴正分数有:,,,,.
【小问3详解】
非负整数包括正整数和0,即0,11.
18. 已知a,b互为相反数,且,m,n互为倒数,x的绝对值等于4.求代数式的值.
【答案】26或34
【解析】
【分析】本题考查了相反数的定义、倒数的定义、绝对值、求代数式的值,熟练掌握相关知识点是解题的关键.根据相反数、倒数、绝对值的定义得到,,,,再分2种情况,分别代入求值即可.
【详解】解:根据题意,得,,,,
当时,原式;
当时,原式;
综上,代数式的值为26或34.
19. 小明在电脑中设置了一个有理数的运算程序:输入数,加*键,再输入数,得到运算.
(1)求的值;
(2)小明在运算这个程序时,屏幕显示“操作无法进行”.你猜小明输入了什么数据后才出现这种情况?为什么?
【答案】(1)
(2)小明输入的数据是或
【解析】
【分析】(1)把相应的值代入所给的运算中,结合有理数的相应的法则进行运算即可;
(2)根据除数不能为进行分析即可.
【小问1详解】
解:原式.
【小问2详解】
解:小明输入的数据是或.理由如下:
因为小明在运算这个程序时,屏幕显示“操作无法进行”,所以小明输入的数据使得无意义,
所以小明输入的数据是或.
【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
20. 某校为提高全校学生的身体素质,倡导全校学生利用课余时间加强体育锻炼.为响应学校号召,小林同学为自己制定了每天跑步的计划,以下是小林同学一周内的跑步记录,其中超过的记为“”、不足的记为“”.
日期
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
与计划的差值(单位:)
(1)在这一周内,小林同学跑步路程最长的一天比跑步路程最短的一天多了_____;
(2)小林同学这一周的跑步总路程是否完成了自己的计划?请通过计算说明理由;
(3)若小林同学每跑步大约消耗的热量,求在这一周的跑步过程中,小林同学共计消耗的热量是多少?
【答案】(1)2.2 (2)小林同学这一周的跑步总路程完成了自己的计划
(3)在这一周的跑步过程中,小林同学共计消耗的热量
【解析】
【分析】本题考查了有理数混合运算的应用,根据题意,准确列出算式是解决本题的关键.
(1)用最多的一天减去最少的一天即可求解;
(2)求出表格中数据的和即可求解;
(3)用小林在这一周一共跑的总路程乘以平均每跑1千米消耗的热量,即可求解.
【小问1详解】
解:,
则小林同学跑步路程最长的一天比跑步路程最短的一天多了.
【小问2详解】
解:
所以小林同学这一周的跑步总路程完成了自己的计划.
【小问3详解】
解:;
所以在这一周的跑步过程中,小林同学共计消耗的热量.
21. 先阅读,后探究相关的问题
【阅读】表示5与2差的绝对值,也可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看作表示5与的差的绝对值,也可理解为5与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.
(1)数轴上表示x和的两点A和B之间的距离表示为______;如果,那么x为______;
(2)若点A表示的整数为x,则当x为______时,与的值相等;
(3)要使代数式取最小值时,相应的整数x的和是______;
(4)利用数轴可得,时x的值是______;
【答案】(1),2或
(2)
(3)
(4)或3.5
【解析】
【分析】(1)用绝对值表示两点的距离,进而解绝对值方程即可;
(2)依题意,解绝对值方程即可;
(3)表示数轴上表示和之间的距离加上和2之间的距离,进而求得所有的值,然后求和即;
(4)根据题意,先解得和1.5的距离为4.5,进而可知表示的数在左边或1.5右边,进而化简绝对值解方程即可.
【小问1详解】
解:依题意,数轴上表示和的两点A和B之间的距离表示为,
若,则
即或
解得或;
【小问2详解】
解:根据题意得,,
∴当时,
∴,故方程无解;
当时,
解得;
【小问3详解】
解:表示数轴上表示和之间的距离加上和2之间的距离,
∴当表示的点在和2之间时,取得最小值,
∴x的值可以为,,,,,0,1,2,
∴;
【小问4详解】
解:∵表示数轴上表示和之间的距离加上和1.5之间的距离等于8.5
∵和1.5之间的距离为
∴x表示的数在左边或1.5右边
∴当时,
解得;
当时,
解得;
综上所述,时x的值是或3.5.
22. 【综合与实践】怎样邮寄瓯柑更经济?
瓯柑是温州的特产,每年秋冬季是其盛产期、小温家的瓯柑每年通过网络进行包邮销售,因此需要较多快递费的支出.
素材1
一客户在小温家定了10箱瓯柑,每箱以10千克为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如表所示:
与标准质量的差值(单位:千克)
箱数
1
4
3
2
素材2
据调查,某快递公司收费标准,首重1千克以内8元(含1千克),续重(超过1千克的部分)2元/千克,不足1千克按1千克计,超过20千克的需要额外支付包装费30元.
任务1
计算这10箱瓯柑的总质量.
任务2
方案一:分10箱邮寄,每箱一个包裹;
方案二:10箱打成一个大包裹邮寄.
请通过计算说明:选哪种方案邮寄,小温家支付的邮费更省?省多少钱?
【答案】任务1:10箱瓯柑的总质量为100千克;任务2:方案二邮费更省,省34元
【解析】
【分析】本题主要考查有理数四则运算的应用,解题的关键是理解题意;
任务1:根据表格把每个数据进行相加,进而问题可求解;
任务2:根据题意分别计算方案一和方案二的费用,进而问题可求解
【详解】解:任务1:(千克).
答:10箱瓯柑的总质量为100千克.
任务2:方案一:由题意得,按11千克计费的有5箱,按10千克计费的有5箱.
(元)
方案二:
∵,(元)
∴方案二邮费更省,省34元.
23. 如图,在数轴上点对应的数为,点对应的数为,且,满足.点与点之间的距离记为.
(1)求点与点之间的距离;
(2)点在点,点之间的数轴上,点在数轴上,且,,求点与点之间的距离;
(3)点从点出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向右运动,当点到达点后,立即调转方向沿数轴按原速向左运动.在点出发的同时,点从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动.设点的运动时间为(秒).
①当点与点相遇时,求的值;
②当点与点之间的距离时,求的值.
【答案】(1)18 (2)12或16
(3)①3或9;②,,8或10
【解析】
【分析】本题考查了绝对值的非负性,有理数的混合运算,数轴上两点间的距离.
(1)根据绝对值的非负性和平方的非负性求出,,进而计算即可;
(2)根据数轴上两点间的距离求出点对应的数、点对应的数,进而计算即可;
(3)①分点到达点前、后两种情况作答即可;
②分点到达点前、后两种情况,分别计算点在点左、右侧时的值即可.
【小问1详解】
解:,,,
,,
,,
,,
点与点之间的距离;
【小问2详解】
解:点在点,点之间的数轴上,且,
则点在点的左侧4个单位长度,
点对应的数为,
点在数轴上,,若点在点右侧,则点对应的数为;
若点在点的左侧,则点对应的数为.
,或.
综上所述,点与点之间的距离为12或16;
【小问3详解】
解:①当点到达点前与点相遇,则(秒);
点由点到达点,需要(秒),
此时点由点向左运动了个单位长度,
(秒),(秒).
综上所述,当点与点相遇时,的值为3或9;
②在点到达点之前,
当点在点左侧时,(秒);
当点在点的右侧时,(秒).
在点到达点之后,由①得,点到达点时,(秒),
此时点在点左侧9个单位长度.
当点在点右侧时,(秒);
当点在点左侧时,(秒).
综上所述,当时,的值为,,8或10.
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2026—2027学年度上学期七年级第一次质量检测
数学试卷
(满分120分)
一、选择题(每题3分,共30分)
1. 如图,检测5个排球,其中质量超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数,从轻重的角度看A、B、C、D四个球中最接近标准的是( )
A. B. C. D.
2. 亚洲、欧洲、非洲和南美洲的最低海拔如下表:
大洲
亚洲
欧洲
非洲
南美洲
最低海拔
其中最低海拔最小的大洲是( )
A. 亚洲 B. 欧洲 C. 非洲 D. 南美洲
3. 下列各组有理数的大小比较中,错误的是( )
A. B.
C. D.
4. 已知a,b都是有理数,若,则的值是( )
A. B. C. 1 D. 2025
5. 下列计算结果相等的是( )
A. 和 B. 和
C. 和 D. 和
6. 用四舍五入法对下列各数取近似值,其中错误的是( )
A. (精确到十分位) B. (精确到个位)
C. (精确到百位) D. (精确到0.01)
7. 一根1米长的木棒,第1次截去一半,第2次截去剩下部分的一半,如此截下去,第7次后截去的木棒长为( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
8. 下列说法中不正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则一定为正数
C. 若,则互为倒数 D. 若,则
9. 地理课上,我们学习了对流层气温垂直递减率:在海拔以下,海拔每升高,气温约下降.长治市太行山大峡谷八泉峡景区山脚海拔,山顶海拔.若某天景区山顶的气温为,则当天山脚的气温为( )
A. B. C. D.
10. 已知点A在数轴上表示的数为1,点M从A出发,第一次向右移动1个单位长度,第二次向左移动2个单位长度,第三次向右移动3个单位长度,第四次向左移动4个单位长度……按照这样的移动规律,点M移动2025次后所在点表示的数为( )
A. 1014 B. C. 1013 D.
二、填空题(每题3分,共15分)
11. 一个人一日三餐少浪费一粒米,全国一年就可以节省约3240万斤粮食,这些粮食可供9万人吃一年.“3240万”这个数据用科学记数法表示为_____.
12. 小明在写作业时不慎将一滴墨水滴在数轴上,根据如图的数值,判断墨迹盖住的整数和为______.
13. 在,,,四个数中,最大的数与最小的数的差是______.
14. 已知,且,则的值为___________.
15. 数轴是一种可以将抽象的数字具体为数轴上的点的重要数学工具.如图,小明在纸上画下一条数轴(纸条近似看为数轴),现剪下数轴上10个单位长度(从到3),并把这条线段沿某处折叠,在重叠部分某处剪一刀,展开后得到三条线段,若这三条线段的长度比为,则折痕处对应的点所表示的数可能是______________.
16. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
17. 请把下列各数填入相应的集合中.
,,0,,,,,,,11,
(1)非正数集合:{ ……}
(2)正分数集合:{ ……}
(3)非负整数集合:{ ……}
18. 已知a,b互为相反数,且,m,n互为倒数,x的绝对值等于4.求代数式的值.
19. 小明在电脑中设置了一个有理数的运算程序:输入数,加*键,再输入数,得到运算.
(1)求的值;
(2)小明在运算这个程序时,屏幕显示“操作无法进行”.你猜小明输入了什么数据后才出现这种情况?为什么?
20. 某校为提高全校学生的身体素质,倡导全校学生利用课余时间加强体育锻炼.为响应学校号召,小林同学为自己制定了每天跑步的计划,以下是小林同学一周内的跑步记录,其中超过的记为“”、不足的记为“”.
日期
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
与计划的差值(单位:)
(1)在这一周内,小林同学跑步路程最长的一天比跑步路程最短的一天多了_____;
(2)小林同学这一周的跑步总路程是否完成了自己的计划?请通过计算说明理由;
(3)若小林同学每跑步大约消耗的热量,求在这一周的跑步过程中,小林同学共计消耗的热量是多少?
21. 先阅读,后探究相关的问题
【阅读】表示5与2差的绝对值,也可理解为5与2两数在数轴上所对应的两点之间的距离;可以看作表示5与的差的绝对值,也可理解为5与两数在数轴上所对应的两点之间的距离.
(1)数轴上表示x和的两点A和B之间的距离表示为______;如果,那么x为______;
(2)若点A表示的整数为x,则当x为______时,与的值相等;
(3)要使代数式取最小值时,相应的整数x的和是______;
(4)利用数轴可得,时x的值是______;
22. 【综合与实践】怎样邮寄瓯柑更经济?
瓯柑是温州的特产,每年秋冬季是其盛产期、小温家的瓯柑每年通过网络进行包邮销售,因此需要较多快递费的支出.
素材1
一客户在小温家定了10箱瓯柑,每箱以10千克为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如表所示:
与标准质量的差值(单位:千克)
箱数
1
4
3
2
素材2
据调查,某快递公司收费标准,首重1千克以内8元(含1千克),续重(超过1千克的部分)2元/千克,不足1千克按1千克计,超过20千克的需要额外支付包装费30元.
任务1
计算这10箱瓯柑的总质量.
任务2
方案一:分10箱邮寄,每箱一个包裹;
方案二:10箱打成一个大包裹邮寄.
请通过计算说明:选哪种方案邮寄,小温家支付的邮费更省?省多少钱?
23. 如图,在数轴上点对应的数为,点对应的数为,且,满足.点与点之间的距离记为.
(1)求点与点之间的距离;
(2)点在点,点之间的数轴上,点在数轴上,且,,求点与点之间的距离;
(3)点从点出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向右运动,当点到达点后,立即调转方向沿数轴按原速向左运动.在点出发的同时,点从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左运动.设点的运动时间为(秒).
①当点与点相遇时,求的值;
②当点与点之间的距离时,求的值.
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