内容正文:
2025-2026 学年度上学期七年级数学月考试卷
一、单选题(3×10=30分).
1. 在下列选项中,具有相反意义的量是( )
A. 气温升高与气温零下 B. 盈利2万元与支出2万元
C. 胜二局与负一局 D. 向东行40米和向南行40米
2. 下列说法正确的是( )
A. 近似数与的精确度一样
B. 近似数与2000的意义完全一样
C. 精确到万分位
D. 万与的精确度不同
3. 下列说法:①与互为相反数;②不相等的两个数绝对值不相等;③若,则;④若,则、互为相反数.其中正确的结论是( ).
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
4. 代数式的正确解释是( )
A. a的平方与b的倒数的差 B. a与b的倒数的差的平方
C. a的平方与b的差的倒数 D. a与b的差的平方的倒数
5. 我国古代《易经》中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”.如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后的天数,由图可知、孩子自出生后的天数是( )
A. 41 B. 65 C. 167 D. 181
6. 小明去超市买了6千克售价为每千克m元的苹果,微信里全部余额40元(未绑定银行卡),扫码付款时提示余额不足,则他还差( )
A. 元 B. 元 C. 元 D. 元
7. 已知a>0,b<0,|a|<|b|<1,那么下列判断正确的是( )
A. 1-b>-b>1+a>a B. 1+a>a>1-b>-b
C. 1+a>1-b>a>-b D. 1-b>1+a>-b>a
8. 下列各对数中,相等的是 ( )
A. 与 B. 与 C. 与 D. 与
9. 已知,结果不可能的是( )
A. 2 B. C. 1 D. 0
10. 如图,将一张正方形纸片沿各边中点剪成4个小正方形,称为第一次操作;然后,将其中的一个正方形按同样的方式再剪成四个小正方形,共得到7个小正方形,称为第二次操作;再将其中的一个正方形按同样的方式再剪成四个小正方形,共得到10个小正方形,称为第三次操作;…,根据以上操作,若要得到100个小正方形,需要操作的次数是( )
A. 33 B. 26 C. 34 D. 50
二、填空题(3×5=15分)
11. 已经持续11年的淘宝天猫双十一购物狂欢节今年再创辉煌,在全新的线上商业市场格局下,2019年天猫双十一购物狂欢仅用时21秒,成交额达到1080000000元,其中1080000000用科学记数法表示为__________
12. 大于并且小于的所有整数的和_______.
13. 若a,b互为相反数,x,y互为倒数,p是最大的负整数,p,q在数轴上对应的两点的距离是3,则的值是__________.
14. 已知x,y满足,则的值是________.
15. 已知[x]表示不超过x的最大整数.如:.现定义:,如,则______.
三、解答题
16. 计算:
(1)
(2)(简便方法)
(3)
(4)
(5)
(6)
17. 如图,数轴上点A表示的数为a,点B表示的数为b,点C表示的数为c,其中b是最大的负整数,c是最小的正整数.
(1) , ;
(2)用“<”将连接起来;
(3)点P为数轴上一动点,则的最小值为 .
18. 登山队攀登一座山峰,每登高100米气温下降,某队员在这座山上海拔为500米的地方测得气温是.
(1)求该队员在这座山上海拔为1500米的地方,测得的气温是多少摄氏度?
(2)若该队员在山上某一位置测得气温为,则他所在位置的海拔为多少米?
19. 一架飞机起飞后的高度变化如下表:
高度变化
上升
下降
上升
下降
记作
(1)此时这架飞机比起飞点高了还是低了?高或低多少千米?
(2)如果飞机每上升或下降1千米需消耗2升燃油,那么这架飞机在这4个动作表演过程中,一共消耗了多少升燃油?
20. 如图,将一个边长为1的正方形纸片分割成7个部分,部分②是部分①面积的一半,部分③是部分②面积的一半,依次类推.
(1)求阴影部分的面积是_______.
(2)由题意可知:部分n的面积为________.
(3)计算:.
21. 某校举办了“废纸回收,变废为宝”活动,各班收集的废纸均以为标准,不足的记为“﹣”,七年级六个班级的废纸收集情况如表所示,但他记得三班收集废纸最少,且收集废纸最多和最少的班级的质量差为.
班级
一
二
三
四
五
六
超过(不足)
0
(1)请你计算七年级六班同学收集废纸的质量;
(2)若本次活动收集废纸质量排名前三的班级可获得荣誉称号,请计算获得荣誉称号的班级收集废纸的总质量;
(3)若七年级六个班级将本次活动收集的废纸集中卖出,以内的2元/千克,超出的部分5元/千克.求废纸卖出的总价格.
22. 数学项目小组为解决某超市购物车从1楼到2楼的转运问题,进行了实地调研,获得如下信息:
信息1
购物车的尺寸如图1所示.为节省空间,工作人员常将购物车叠放在一起形成购物车列.如图2所示,3辆购物车叠放所形成的购物车列,长度为米.
信息2
购物车可以通过直立电梯转运.为安全起见,直立电梯一次性最多能转运2列长度均为2.6米的购物车列.
如果你是项目小组成员,请根据以上信息,完成下列问题:
(1)当n辆购物车按图2的方式叠放时,形成购物车列的长度为____________米(用含n的代数式表示);
(2)求该超市直立电梯一次最多能转运的购物车数量;
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2025-2026 学年度上学期七年级数学月考试卷
一、单选题(3×10=30分).
1. 在下列选项中,具有相反意义的量是( )
A. 气温升高与气温零下 B. 盈利2万元与支出2万元
C. 胜二局与负一局 D. 向东行40米和向南行40米
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了相反意义的量,具有相反意义的量需满足两个条件:一是同类量,二是意义相反.根据相反意义的量的定义逐一分析选项是否符合这两个条件即可.
【详解】A、气温升高与气温零下:虽然都是温度量,但“升高”表示变化趋势,而“零下”表示状态,二者不构成相反意义的量,不符合题意;
B、盈利2万元与支出2万元:盈利属于收入,支出属于花费,二者虽涉及资金流动,但盈利对应亏损,支出对应收入,此处不直接构成相反意义,不符合题意;
C、胜二局与负一局:“胜”与“负”意义相反,且均描述比赛结果(同类量),即使数量不同,仍符合相反意义的量定义,符合题意
D、向东行40米和向南行40米:方向不同(东与南非相反方向),不构成相反意义,不符合题意,
故选:C.
2. 下列说法正确的是( )
A. 近似数与的精确度一样
B. 近似数与2000的意义完全一样
C. 精确到万分位
D. 万与的精确度不同
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查了近似数,解答此题应掌握数的精确度的知识,最后一位所在的位置就是精确度.
根据最后一位所在的位置就是精确度,即可得出答案.
【详解】解:A、精确到百分位,精确到十分位,精确度不一样,故本选项不符合题意;
B、近似数精确到百位,2000精确到个位,意义不一样,故本选项不符合题意;
C、精确到万分位,故本选项符合题意;
D、万与的精确度相同,都是精确到百位,故本选项不符合题意;
故选:C.
3. 下列说法:①与互为相反数;②不相等的两个数绝对值不相等;③若,则;④若,则、互为相反数.其中正确的结论是( ).
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了相反数,绝对值的意义,有理数的大小比较,以及有理数的除法,结合各选项,逐项分析判断,即可求解.
【详解】解:①与互为相反数,故①正确;
②不相等的两个数绝对值有可能相等,例如,,故②错误;
③若,则,故③正确;
④若,则、互为相反数,故④正确.
其中正确的结论是①③④,
故选:D.
4. 代数式的正确解释是( )
A. a的平方与b的倒数的差 B. a与b的倒数的差的平方
C. a的平方与b的差的倒数 D. a与b的差的平方的倒数
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了代数式,用语言表达代数式的意义,一定要理清代数式中含有的各种运算及其顺序.说出代数式的意义,实际上就是把代数式用语言叙述出来.叙述时,要求既要表明运算的顺序,又要说出运算的最终结果.
【详解】解:依题意,代数式的正确解释是a的平方与b的倒数的差.
故选:A.
5. 我国古代《易经》中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”.如图,一位母亲在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录孩子自出生后的天数,由图可知、孩子自出生后的天数是( )
A. 41 B. 65 C. 167 D. 181
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了进位制的概念及七进制数与十进制数的转换,解题的关键是理解“满七进一”的计数规则,即每个数位的权值为7的相应幂次,通过各数位的数值乘以对应权值再求和完成转换.
明确“满七进一”为七进制计数法,从右到左各数位的权值依次为、、;对应数位数值:右起第一位6权值、第二位2权值、第三位3权值;计算总和:,得到十进制天数.
【详解】解:根据“满七进一”的计数规则,该数为七进制数,从右到左各数位的权值依次为、、
由图可知,从右到左的打结数依次为6、2、3,因此对应的十进制天数计算如下:
故选:C.
6. 小明去超市买了6千克售价为每千克m元的苹果,微信里全部余额40元(未绑定银行卡),扫码付款时提示余额不足,则他还差( )
A. 元 B. 元 C. 元 D. 元
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了列代数式,根据题意,用含m的代数式表示出小明还差的钱即可.
【详解】解:由题知,
苹果的总价为元.
因为微信里全部余额元,且扫码付款时提示余额不足,
所以他还差的钱为元.
故选:C.
7. 已知a>0,b<0,|a|<|b|<1,那么下列判断正确的是( )
A. 1-b>-b>1+a>a B. 1+a>a>1-b>-b
C. 1+a>1-b>a>-b D. 1-b>1+a>-b>a
【答案】D
【解析】
【详解】试题解析:∵a>0,∴|a|=a;
∵b<0,∴|b|=−b;
又∵|a|<|b|<1,∴a<−b<1;
∴1−b>1+a;
而1+a>1,
∴1−b>1+a>−b>a.
故选D.
8. 下列各对数中,相等的是 ( )
A. 与 B. 与 C. 与 D. 与
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了有理数的乘方,负指数次幂的运算,化简多重符号,绝对值,先化简各数,再进行判断即可.
【详解】解:A、,两数不相等,不符合题意;
B、,两数不相等,不符合题意;
C、,两数不相等,不符合题意;
D、两数相等,符合题意;
故选:D.
9. 已知,结果不可能的是( )
A. 2 B. C. 1 D. 0
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查化简绝对值,由绝对值的性质可得当时,;当时,;当时,;当时,;分情况讨论即可.注意:(1)正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数;(2)分情况讨论时,虽然③④两种情况在本题中的计算结果是一样的,但在分类讨论时,还是要分为两种.运用分类讨论思想是解题的关键.
【详解】∵当时,;当时,;
当时,;当时,;
∴①当时,;
②当时,;
③当时,;
④当时,;
∴综上所述,的值可能为2,,0,不可能为1.
故选:C.
10. 如图,将一张正方形纸片沿各边中点剪成4个小正方形,称为第一次操作;然后,将其中的一个正方形按同样的方式再剪成四个小正方形,共得到7个小正方形,称为第二次操作;再将其中的一个正方形按同样的方式再剪成四个小正方形,共得到10个小正方形,称为第三次操作;…,根据以上操作,若要得到100个小正方形,需要操作的次数是( )
A. 33 B. 26 C. 34 D. 50
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查图形中的数字规律,读懂题意,找准规律是解决问题的关键.先由题中操作得到第次操作,除去其中一个正方形,得到个正方形,从而得到若要得到100个小正方形,则,解得,即可得到答案.
【详解】解:根据题意,
第一次操作,除去其中一个正方形,得到3个正方形;
第二次操作,除去其中一个正方形,得到6个正方形;
第三次操作,除去其中一个正方形,得到9个正方形;
第四次操作,除去其中一个正方形,得到12个正方形;
第次操作,除去其中一个正方形,得到个正方形;
若要得到100个小正方形,则,解得,即需要操作的次数是33次,
故选:A.
二、填空题(3×5=15分)
11. 已经持续11年的淘宝天猫双十一购物狂欢节今年再创辉煌,在全新的线上商业市场格局下,2019年天猫双十一购物狂欢仅用时21秒,成交额达到1080000000元,其中1080000000用科学记数法表示为__________
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了科学记数法表示较大的数,科学记数法的表现形式为,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于10时,n是正整数,当原数绝对值小于10时,n是负整数,由此进行求解即可得到答案.
【详解】解:,
故答案为:.
12. 大于并且小于的所有整数的和_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了有理数的加法,先得出大于并且小于的所有整数为:,,,,,,直接相加即可得出答案.
【详解】解:大于并且小于的所有整数为:,,,,,,
它们的和为,
故答案为:.
13. 若a,b互为相反数,x,y互为倒数,p是最大的负整数,p,q在数轴上对应的两点的距离是3,则的值是__________.
【答案】或
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算,相反数,绝对值,倒数的定义.根据相反数,倒数,数轴上两点的距离分别表示出,,,或,求出q,然后代入求解即可.
【详解】解:由题意得:,,,
,在数轴上对应的两点的距离是,
或,
即:或,
或,
原式或原式.
故答案为:或 .
14. 已知x,y满足,则的值是________.
【答案】1
【解析】
【分析】根据几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0列出算式,求出、的值,代入计算即可.
【详解】解:由题意得,,,
解得,,,
则,
故答案为:1.
【点睛】此题主要考查了非负数的性质,解题关键是掌握几个非负数的和为0,则其中的每一项都为0.
15. 已知[x]表示不超过x的最大整数.如:.现定义:,如,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了新定义,有理数的加减混合运算,根据题意,理解的定义并求出值,然后根据有理数的加减运算法则计算即可.
【详解】解:根据题意,可得:
.
故答案为:.
三、解答题
16. 计算:
(1)
(2)(简便方法)
(3)
(4)
(5)
(6)
【答案】(1)
(2)
(3)150 (4)
(5)
(6)
【解析】
【分析】本题考查含乘方的有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题关键;
(1)先计算乘方,再计算乘法,最后计算加减即可;
(2)利用乘法分配律进行计算即可;
(3)利用乘法分配律进行计算即可;
(4)先算乘方,再算乘除,最后计算加减即可;
(5)先算乘方,绝对值以及括号,再算乘除,最后计算加减即可;
(6)先算乘方及绝对值,再算乘除,最后计算加减即可.
【小问1详解】
解:原式
;
【小问2详解】
解:原式
;
【小问3详解】
解:原式
;
【小问4详解】
解:原式
;
【小问5详解】
解:原式
;
【小问6详解】
解:原式
17. 如图,数轴上点A表示的数为a,点B表示的数为b,点C表示的数为c,其中b是最大的负整数,c是最小的正整数.
(1) , ;
(2)用“<”将连接起来;
(3)点P为数轴上一动点,则的最小值为 .
【答案】(1);
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题考查了有理数大小比较,绝对值以及数轴,正确得出、的值是解答本题的关键.
(1)根据最大的负整数为,最小的正整数为1可得答案;
(2)根据数轴上左边的数总比右边的数小得出比较结果;
(3)根据数轴上两点之间的结论解答即可.
【小问1详解】
解:∵是最大的负整数,是最小的正整数,
∴,,
故答案为:,1;
【小问2详解】
解:由题意可知,即,
∴,
∴;
【小问3详解】
解:由题意可知,当点在、之间时,的最小,的最小值为2.
故答案为:2.
18. 登山队攀登一座山峰,每登高100米气温下降,某队员在这座山上海拔为500米的地方测得气温是.
(1)求该队员在这座山上海拔为1500米的地方,测得的气温是多少摄氏度?
(2)若该队员在山上某一位置测得气温为,则他所在位置的海拔为多少米?
【答案】(1)测得的气温是1摄氏度
(2)3700米
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数四则混合计算的实际应用;
(1)先求出海拔高度增加1000米,气温下降的度数,再用原来的气温减去下降的气温即可得出答案;
(2)先求出气温下降的度数,进而求出海拔上升的高度,再加上500即可得到答案.
【小问1详解】
解:
,
答:测得的气温是1摄氏度;
【小问2详解】
解:
米,
答:他所在位置的海拔为3700米.
19. 一架飞机起飞后的高度变化如下表:
高度变化
上升
下降
上升
下降
记作
(1)此时这架飞机比起飞点高了还是低了?高或低多少千米?
(2)如果飞机每上升或下降1千米需消耗2升燃油,那么这架飞机在这4个动作表演过程中,一共消耗了多少升燃油?
【答案】(1)这架飞机比起飞点高了,高
(2)这架飞机在这4个动作表演过程中,一共消耗了升燃油
【解析】
【分析】(1)把4次飞行的数据进行相加,若结果为正则比起点高,弱结果为负,则比起点低;
(2)求出4次飞行的总路程,再用路程乘以每千米的油耗即可得到答案.
【小问1详解】
解:
,
∴这架飞机比起飞点高了,高;
【小问2详解】
解:
,
升,
答:这架飞机在这4个动作表演过程中,一共消耗了升燃油.
【点睛】本题主要考查了有理数的加法的实际应用,有理数乘法的实际应用,正确理解题意列出算式求解是解题的关键.
20. 如图,将一个边长为1的正方形纸片分割成7个部分,部分②是部分①面积的一半,部分③是部分②面积的一半,依次类推.
(1)求阴影部分的面积是_______.
(2)由题意可知:部分n的面积为________.
(3)计算:.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)求出前三部分的面积,找出数学规律,进行求解即可;
(2)根据找出的数学规律,直接写出即可;
(3)根据图形可知,代数式的和等于正方形的面积减去最后一块阴影部分的面积,即可求出.
【小问1详解】
解:观察图形可知:部分①的面积为:,
部分②的面积为:,
部分③的面积为:,…,
阴影部分的面积是;
【小问2详解】
解:由规律可知:部分n的面积为.
【小问3详解】
解:.
【点睛】本题考查图形的规律性问题,通过图形抽象和概括出数学规律是解题的关键.
21. 某校举办了“废纸回收,变废为宝”活动,各班收集的废纸均以为标准,不足的记为“﹣”,七年级六个班级的废纸收集情况如表所示,但他记得三班收集废纸最少,且收集废纸最多和最少的班级的质量差为.
班级
一
二
三
四
五
六
超过(不足)
0
(1)请你计算七年级六班同学收集废纸的质量;
(2)若本次活动收集废纸质量排名前三的班级可获得荣誉称号,请计算获得荣誉称号的班级收集废纸的总质量;
(3)若七年级六个班级将本次活动收集的废纸集中卖出,以内的2元/千克,超出的部分5元/千克.求废纸卖出的总价格.
【答案】(1)六班收集废纸的质量为
(2)获得荣誉称号的班级收集废纸的总质量为
(3)废纸卖出的总价格为75元
【解析】
【分析】本题考查了正负数的意义,有理数的混合运算的应用,
(1)根据三班收集废纸最少,收集废纸最多和最少的班级的质量差为得六班收集废纸的质量最多,可得超出标准质量为,即可得六班收集废纸的质量;
(2)由(1)得六班收集废纸的质量最大,超过标准,可得本次活动收集废纸质量排名前三的班级为一班、二班、六班,即可得获得荣誉称号的班级收集废纸的总质量;
(3)首先求出总质量,然后根据废品的价格列式求解即可.
【小问1详解】
解:∵三班收集废纸最少,收集废纸最多和最少的班级的质量差为,
∴六班收集废纸的质量最多,超出标准质量为:,
∴六班收集废纸的质量为:,
答:六班收集废纸的质量为;
【小问2详解】
解:由(1)得六班收集废纸的质量最大,超过标准,
∴本次活动收集废纸质量排名前三的班级为一班、二班、六班,
∴获得荣誉称号的班级收集废纸的总质量为:.
答:获得荣誉称号的班级收集废纸的总质量为;
【小问3详解】
解:七年级六个班级将本次活动收集的废纸集中卖出,卖出的废纸的总质量为:
,
∴废纸卖出的总价格为:(元).
答:废纸卖出的总价格为75元.
22. 数学项目小组为解决某超市购物车从1楼到2楼的转运问题,进行了实地调研,获得如下信息:
信息1
购物车的尺寸如图1所示.为节省空间,工作人员常将购物车叠放在一起形成购物车列.如图2所示,3辆购物车叠放所形成的购物车列,长度为米.
信息2
购物车可以通过直立电梯转运.为安全起见,直立电梯一次性最多能转运2列长度均为2.6米的购物车列.
如果你是项目小组成员,请根据以上信息,完成下列问题:
(1)当n辆购物车按图2的方式叠放时,形成购物车列的长度为____________米(用含n的代数式表示);
(2)求该超市直立电梯一次最多能转运的购物车数量;
【答案】(1)
(2)16辆
【解析】
【分析】本题主要考查了列代数式、一元一次方程的应用等知识点,根据题意列出代数式是解题的关键.
(1)根据“一辆购物车车身长,每增加一辆购物车,车身增加”,据此表示出购物车列的长度即可;
(2)由购物车列的长度,可列方程求得每列购物车的数量,然后再乘以2即可解答.
【小问1详解】
解:根据题意得:购物车列的长度为.
故答案为:.
【小问2详解】
解:令,解得:,
所以该超市直立电梯一次最多能转运的购物车数量辆.
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