内容正文:
2026一2027学年度上学期高二10月考试答案
一.单选题
DCBCB B CC
二.多选题BD AC BCD
三、填空题
3
5+5
12.m=√6
13.10
14
8
四、解答题
15.0)*+0-=4
(2)x+y+1=02W2
【分析】(1)根据圆的性质,结合线段的中垂线的性质进行求解即可:
(2)两个圆的方程相减得到相交弦方程,再结合点到直线距离公式进行求解即可
1-(9-1
【详解】山)由于MN的中点为Lo)且w=2-0
所以MN的中垂线的斜率为-1.
所以MN的中垂线方程为'=-(x-)→y=-x+1
因为圆心在MN的中垂线上且在'轴上,所以令x=0,则'=1.所以圆心
C(0,)
圆的半径=MC=2,即圆的标准方程为+0-=4,
[x2+y2+x-y-2=0
(2)将两圆方程联立x2+y2-2y-3=0,
两式相减得x+y+1=0,所以公共弦所在方程为x+y+1=0,
由于C(0,1)到直线的距离为d=10++.V2
2
2W4-2=2W2
所以公共弦的长为
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2√30
16.(1)210(2)15
【详解】1)由题可,B0=0:4=刚eos∠A4B=2x4xcos胥=4,
ADAA=ADA4cos∠AAD=2×4×cos=4
3
在平行六面体1BCD-4BGD中,AC=B+BC+CC=B+AD+M
所以,AG=AB+AD°+A+2ABAD+2ABmA4+2ADm4=4+4+16+8+8=40
所以,AC=VAC2=2V10
即线段的长度为20
AC
(2)因为4B=B-4.4C=B+D+
所以4E=VAB-2ABmA4+A4=V4-8+16=25
4BAC=AB-A4+AB4D-4:4AD=4-16-4=-16
所以Qos<A,B,AC1id=
A1B·AC1
-16
=-230
29V3×2/1015
ABAC
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2W30
所以直线AB和AC夹角的余弦值为15,
17.0r+0+2=1
1
2)x=2或6x-8y-11=0
【详解】(①)设C点的坐标为:),则点8的坐标为2x-,2y+3),
“点B为圆6x+)+0+=4
的动点,
∴.(2x-1+1)2+(2y+3+1)2=4
,化简得
2+(0y+2)2=1
故C的轨迹方程为
2+(0y+2)2=1
(2)圆+0+2=1的圆心坐标为0,-2),半径r=1,
当直线/的斜华不存在时,直袋的方程为分,
此到圆心到宜线一方的E肉足子,所N=2小-得
=3
满足条件:
当直线I的斜率存在时,设直线的方程为
1-
化简得红-y--1=0,
因为a=5以网线,的高0--(
-(←2
由圆心到直线,的距离公式得=
V1+k2
V1+k2,
所似是分,2斗-=,平方9:号=1+e。
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3
一热理得休-30,解行4,故有的方程为+-
即6x-8y-11=0
1
综上,直线1的方程为x=2或6x-8y-11=0
18.(I)证明:设AC与BD相交于点O,连接FO,
~四边形ABCD为菱形,∴AC⊥BD,
且O为AC中点,:FA=FC,∴AC⊥FO
又FO∩BD=O,BDc平面BDEF,FOC平面BDEF,.AC⊥平面BDEF;
V10
5-1
(2)5;(3)2.
【详解】(1)证明:设AC与BD相交于点O,连接FO,
四边形ABCD为菱形,∴AC⊥BD
且O为AC中点,:FA=FC,AC⊥FO,
又FO∩BD=O,BDc平面BDEF,FOC平面BDEF,.AC⊥平面BDEF;
(2)连接DF,四边形BDEF为菱形,且∠DBF=60°,△BDF为等边三角形,
O为BD的中点,·.FO⊥BD,
又AC⊥FO,ACOBD=O,BDc平面ABCD,ACC平面ABCD,.FO⊥平面ABCD.
:OA、OB、OF两两垂直,以O为坐标原点,OA、OB、OF所在直线分别为x、y、z轴建立如下图
所示的空间直角坐标系0-2,如下图所示:
E
D
A
B
因为B=2,“四边形4BCD为菱形,∠BMD=60,BD=2,0A=VAB-OB=V3
△BDF
为等边三角形,OF=V5
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则45,00,B(0,1.o0),D0,-10).F0.0,)
AD=(5,-l,0.Af=(5,0,5).AB=(-5,10.EF=DB=(02,0),
AF.m=-3x+z=0
设平面4EF的法向量为m=(:,,),则EF·m=2y=0
令=1,则=1,片=0,得m=(L0)
Af.n=-5x+V3a2=0
设平面ABF的法向量为n=(x,当,2),则ABi=-3x,+=0,,
令=1,则为=5,=1,得i=5,
所以cos<m,n>
m.n 10
10
又因为二面角E-AF-B为钝角,所以二面角E-AF-B的余弦值为5:
(3)i设DM=DE=BF=A0,-山5)=(0-元,v3a)(0≤元≤)
则M=AD+DM=(5,-l,o+0,-2,3)=(3,-1-2,3a
AM.n
所以lcos<AM,n>-f
25-2V30
M丙5V42+2元+415,
化简82+42-1=0,解得:2=1-1-V5
4或4(舍)·
DM=3-1
所
2
8w3兮s
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6)存在,m
3·
11
【详解】(1)依题意,点(2'4,
直线MW的斜率为k,
由直线的点条式方程,可得直线的方程为》
因为w分=分,所以k≤
2·
(2)由已知AB⊥OB,AB=OB=1,
可得直线OA方程为y=x,直线AB方程为x=1,
y-i-k-2)
联立方程组y=x
解得M
2k-12k-1
4k-4'4k-4
-
又由x=1
解得0,2.
由两点距离公式可得OM=V2.2k-1
4k-4,
1
又由点P到直线OM的距离为d=4
1
V1+124V1+12
w-0wu兮a0号嘉分s对
2
③由超.可生装}-如-+个
13
令u=1-k,即
函数t在2’2为单调递增函数,
所以当“一2时,!的最小值为!=4当“=弓时,的最大值为1=0
3
3
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即4s1s
3,所以4sSw
1
3,
ms、2
1-2时1-25所数”-
可将[--1的是大恒为了·所以实说m的取位范围足m≤兮
m
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2026—2027学年度上学期高二10月考试试题
数学
时间:120分钟 满分:150分
说明:本试卷由第Ⅰ卷和第Ⅱ卷组成,按要求答在试卷相应位置上.
第Ⅰ卷(58分)
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知是直线l的方向向量,且直线,则直线m的倾斜角为( )
A. B. C. D.
2.直线和直线平行,则实数a的值为( )
A. B.或 C. D.或
3.在空间直角坐标系中,关于x轴的对称点为点,若点关于平面的对称点为点C',则( )
A. B. C. D.
4.正方体中,点M,N分别为正方形及的中心,则异面直线与所成角的余弦值为( )
A. B. C. D.
5.如图,空间四边形中,,,,点M在上,且,点N为中点,则等于( )
A. B.
C. D.
6.过点作直线,若直线与连接,两点的线段总有公共点,则直线的倾斜角范围为( )
A. B.
C. D.
7.设两条直线的方程分别为,,已知,是方程的两个实根,且,则这两条直线之间的距离的最大值和最小值分别是( )
A., B., C., D.,
8.阿波罗尼斯(约公元前年)证明过这样一个命题:平面内到两定点距离之比为常数(且)的点的轨迹是圆.后人将这个圆称为阿氏圆.若平面内两定点,间的距离为2,动点与,距离之比满足:,当、、三点不共线时,面积的最大值是( )
A. B. C. D.
二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.全对得6分,漏选部分得分,多选、错选不得分.
9.下列四个命题中正确的有( )
A.过点,且在轴和轴上的截距的绝对值相等的直线方程为,
B.若直线和以,为端点的线段相交,则实数的取值范围为
C.若三条直线,,不能构成三角形,则实数所有可能的取值组成的集合为
D.若直线沿轴向左平移3个单位长度,再沿轴向上平移2个单位长度后,回到原来的位置,则该直线的斜率为
10.关于空间向量,以下说法正确的是( )
A.若构成空间的一个基底,则,,必共面
B.若空间向量,满足,则与的夹角为钝角
C.点关于平面对称的点的坐标是
D.若直线的方向向量为,平面的法向量为,则“”是“”的充要条件
11.已知圆:,圆:,为坐标原点,动点在轴上,动点在圆上,线段的中点为.则下列选项正确的是( )
A.的轨迹方程为 B.过点作圆的一条切线,则切线长最短为2
C.圆和圆有两条公切线 D.的最大值为
第Ⅱ卷(非选择题 共92分)
三、填空题:本题共3小题,每题5分,共15分.
12.若直线:被圆:截得的弦长为2,则________.
13.已知空间向量,,,若向量,,共面,则实数的值为________.
14.已知直线:与曲线恰有两个不同的公共点,则实数的取值范围是________.
四、解答题:本大题共5小题,共77分
15.(13分)已知圆经过,,并且圆心在轴上.
(1)求圆的方程;
(2)记圆:,求圆与圆的公共弦所在直线方程;并求得公共弦长.
16.(15分)如图,在平行六面体中,底面是边长为2的正方形,且,.
(1)求线段的长度;
(2)求直线和夹角的余弦值.
17.(15分)已知定点,点B为圆上的动点,C为的中点.
(1)求C的轨迹方程;
(2)若过定点的直线与C的轨迹交于M,N两点,且,求直线的方程.
18.(17分)如图,四边形与均为菱形,,,且.
(1)求证:平面;
(2)求钝二面角的余弦值;
(3)若M为线段上的一点,满足直线与平面所成角的正弦值为,求线段的长.
19.(17分)如图所示,将一块直角三角形板置于平面直角坐标系中,已知,,点是三角板内一点,现因三角板中阴影部分受到损坏,要把损坏部分锯掉,可用经过点的任一直线将三角形锯成,设直线的斜率为,问:
(1)求直线的方程(用表示)及斜率的范围;
(2)若的面积为,求的表达式;
(3)若为的面积,问是否存在实数,使得关于的不等式有解,若存在,求的取值范围;若不存在,说明理由.
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