精品解析：山东德州市第十中学2026-2027学年九年级上学期语文第一次阶段性学业评估

语文学科阶段性学业评估 一、基础知识综合（32分） 暮春时节，我缓步踱过古园的回廊，苔痕浸着青砖的凉意，墙畔的蔷薇开得泼泼洒洒，似在倾吐着一整个春天的心事。风穿庭过，卷起檐角的钢铃，细碎的声响混着花的甜香漫过来，教人不觉chén zuì。不远处的石案边，几位老者围坐对弈，落子声清脆利落，与远处的潺潺水声相映成趣。有人低吟：“满目山河空念远，落花风雨更伤春。”也有人反驳：“何须伤春？这xiān yán落英，本就是时光的注脚啊。”这次古园漫步让我加深了对暮春景致和古人寄情山水的情怀。我驻足凝望，目光掠过回廊上斑驳的题字，忽然懂得：那些关于时光与美好的咏叹，从来都藏在一草一木、一颦一笑里。 1. 根据拼音写汉字/给加点字注音 （1）chén zuì（ ） （2）潺潺（ ） （3）xiān yán（ ） 2. 下列与“清脆利落”短语类型相同的一项是（ ） A. 开得泼泼洒洒 B. 暮春时节 C. 踱过古园的回廊 D. 一草一木 3. 下列对语段中标点的分析，正确的一项是（ ） A. “何须伤春？这鲜妍落英，本就是时光的注脚啊。”句中的问号表示反问语气，可改为逗号。 B. 语段中“一草一木、一颦一笑”的顿号使用正确，表并列的词语之间停顿。 C. “有人低吟：‘满目山河空念远，落花风雨更伤春。’”句中的冒号应改为逗号。 D. 语段结尾的句号可改为省略号；用来表示声音的延长。 4. 语段中划线句子存在一处语病，请找出病因并修改。 【答案】1. ①. 沉醉 ②. chán chán ③. 鲜妍 2. D 3. B 4. 病因：成分残缺 修改：这次古园漫步让我加深了对暮春景致和古人寄情山水的情怀的理解。 【解析】 【1题详解】 注意“沉醉、鲜妍”的字形；注意“潺潺”的读音。 【2题详解】 “清脆利落”是两个形容词并列组成的并列短语。 A.补充（动补）短语，补充说明“开”的状态； B.偏正短语，“暮春”修饰“时节”； C.动宾短语，“踱过”是动作，“古园的回廊”是动作对象； D.“一草一木”是并列短语，和题干类型一致。 【3题详解】 A.问号表反问语气，有强烈的反问意味，改逗号会丢失原有的语气，不能改动； C.直接引语放在“低吟”之后，冒号用来引出下文的话语，用法正确，不需要改逗号； D.结尾是表达作者的感悟，句意完整，句号使用合理，改成省略号是表示语意未尽，不是表声音延长。 【4题详解】 病因：句子成分残缺，“加深了”后面缺少对应的宾语中心语。 修改：在“情怀”后面加上“的理解”，修改后句子为“这次古园漫步让我加深了对暮春景致和古人寄情山水的情怀的理解”。 5. 下列句子排序最恰当的一项是（ ） ①风里带着新翻泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香。 ②古园的暮春，没有颓败的萧索，反而满是鲜活的生机。 ③檐角的铜铃响了，和着远处的水声，成了最自然的乐曲。 ④蔷薇的花瓣落在青砖上，像撒了一地揉碎的星光。 A. ②④①③ B. ②①④③ C. ④②①③ D. ①④③② 【答案】A 【解析】 【详解】②句总写古园暮春富有生机，是总起句，故②句应为首句； ②句总起古园暮春之景，④句描绘蔷薇花瓣落在青砖上的视觉画面，是对古园生机的具体刻画，故④句紧承②句； ①句写风中混杂泥土、青草与花香的气息，属于嗅觉描写，承接落花景致，风吹带来各样气味，故①句放在④句之后； ③句描写檐角铜铃与远处水声交织的听觉景象，由视觉、嗅觉转到听觉，作为景物描写的收尾，故③句为末句。 正确排序为：②④①③。 6. 下列关于《简·爱》内容表述，错误的一项是（ ） A. 简·爱自幼父母双亡，寄养在舅母里德太太家中，受尽虐待，后被送往洛伍德慈善学校。 B. 简·爱来到桑菲尔德庄园担任家庭教师，与庄园主罗切斯特相知相爱。 C. 婚礼被迫中断，是因为有人揭发罗切斯特尚有一位活着的妻子，被囚禁在庄园。 D. 小说结尾，罗切斯特依旧双目失明、肢体残疾，简·爱选择离开，独自远走他乡。 【答案】D 【解析】 【详解】D. 《简·爱》的原著结尾里，罗切斯特的疯妻子放火焚毁桑菲尔德庄园后坠楼身亡，罗切斯特在火灾中救人导致双目失明、肢体残疾，最终简·爱回到他身边，选择和他相守成婚，并非独自远走他乡。 7. 人生之路，有“舍”有“守”。请从下列名著人物中任选一个，仿照示例，结合名著相关内容，简要阐述人物的“舍”与“守”。 备选人物：简爱（《简爱》） 鲁智深（《水浒传》） 示例：人生之路，保尔有“舍”有“守”，他的一生是战斗的一生，也是奋斗的一生。 保尔几乎舍弃了自己的生命，为了追求革命的成功，曾大腿受伤，罹患肺炎伤寒，多次身陷险境。但保尔守住了他崇高的革命理想和坚定的信念意志。 【答案】人生之路，简·爱有“舍”有“守”。她追求自由、平等、尊严。她得知罗切斯特有妻子后，便坚决地离开了桑菲尔德庄园，舍弃了爱情和安定的生活；她拒绝圣约翰的求婚，舍弃了看似高贵的地位。简·爱的“舍”，是为了坚守她独立自主的人格尊严、自由平等的人生信条。 例如：人生之路，鲁智深有“舍”有“守”。鲁智深的人生之路，有“舍”有“守”。他路见不平，为救金家妇女，拳打郑屠户，为此不惜舍弃提辖官职，守的是人间正义;他 也守兄弟义气，为护林冲安全，一路暗中保护，大闹野猪林，护送林冲直到沧州城外。他是心地厚实，有勇有谋，坚守道义的 好汉。 【解析】 【详解】本题考查名著人物及其相关情节的理解与概括。解答时，需要从备选人物中选择一个自己熟悉的人物，结合名著中的相关情节，围绕“有‘舍’有‘守’”的观点进行阐述。 示例一：简·爱，在《简·爱》这部作品中，她的一生都在追求自我与真爱。当她发现罗切斯特的秘密后，毅然决然地离开了他，舍弃了那段深刻的感情和稳定的生活。她不愿成为任何人的附属品，更不愿牺牲自己的尊严去换取爱情。简·爱的坚守，是对自我价值的尊重和对平等爱情的向往。 示例二：鲁智深的人生之路，有“舍”有“守”。他路见不平，为救金家妇女，拳打郑屠户，为此不惜舍弃提辖官职，守的是人间正义；他也守兄弟义气，为护林冲安全，一路暗中保护，大闹野猪林，护送林冲直到沧州城外。他是心地厚实，有勇有谋，坚守道义的好汉。 8. 小秦结合所学诗歌，写了一段表达家国情怀的朗诵词，请你根据语境，将其中缺漏的诗文补充出来。 千古文人家国梦。诗意的文字，失意的人生。“（1）_______，月是故乡明”，杜甫望月思人，表现出孤独寂寞的心情；“汉文有道恩犹薄，（2）_______”，刘长卿自比贾谊、屈原两位先哲，道出了郁郁不得志的惆怅；“槲叶落山路，（3）_______”，山野的情趣冲淡了羁旅的辛苦，却无法抑止温庭筠思乡的愁绪；但失意又怎会压垮文人的傲骨？文天祥兵败被俘，于《过零丁洋》中写下“（4）_______，（5）_______”以生死明志，彰显舍生取义的民族气节。岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以春花喻冬雪，描绘边塞瑰丽雪景：“（6）_______，（7）_______”；范仲淹遭贬，仍心怀天下，以“（8）_______，（9）_______”（《岳阳楼记》）道出古仁人旷达胸襟；即使栉风沐雨，相信我们也能以“（10）_______，（11）_______”（任写两句）的乐观情怀，上下求索。何其有幸，生于华夏，生逢其时，也重任在肩。 【答案】 ①. 露从今夜白 ②. 湘水无情吊岂知 ③. 枳花明驿墙 ④. 人生自古谁无死 ⑤. 留取丹心照汗青 ⑥. 忽如一夜春风来 ⑦. 千树万树梨花开 ⑧. 不以物喜 ⑨. 不以己悲 ⑩. 长风破浪会有时 ⑪. 直挂云帆济沧海 【解析】 【详解】注意“露”“湘”“枳”“驿”“汗青”“梨”“己”“沧”等易错字词的写法。 二、诗歌鉴赏（7分） 阅读下面的宋词，完成下面小题。 夜游官·记梦寄师伯浑① 陆游 雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际②。 睡觉③寒灯里，漏声断、月斜纸窗。自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死！ 【注释】①乾道九年，陆游永别战场，怀失落之心回到成都，这首词写于此时。师伯浑是陆游的朋友。②关河即边关、河防；雁门、青海都是边防重地。③睡觉：睡醒。 9. 下列对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A. 上片“铁骑无声望似水”生动形象地描绘了军队阵容的整肃与声势的浩大。 B. “清茄乱起”和“铁骑无声”一动一静，动静相村，手法巧妙。 C. 下片一灯荧荧，漏声滴断，斜月在窗，寒冷凄清之景反衬出诗人内心炽热的情感。 D. 下片“自许”至结尾句的情感与陆游《书愤》“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”的感情完全一致。 10. 本词梦境与现实，上下片呵成一气，具有丰富情感内涵。请结合内容谈谈理解。 【答案】9. B 10. 示例：上片写梦境，描绘了关塞风光，进而联想关河一带，表达恢复河山之情。过渡到下片，写梦醒的现实，一灯荧荧，斜月在窗，漏声滴断，冷寂环境反衬着“只许封侯在万里”的壮心，既表达壮志难酬的悲愤，更有为国献身的壮志不已。 【解析】 【9题详解】 本题考查诗歌内容理解。 B.“清茄乱起”是实写，“铁骑无声”是虚词，这里是虚实结合的手法，而非“一动一静，动静相村”。 故选B。 【10题详解】 本题考查诗歌内容理解。 上片写的是梦境。一开头就渲染了一幅有声有色的边塞风光画面：雪、笳、铁骑等都是特定的北方事物，放在秋声乱起和如水奔泻的动态中写，有力地把读者吸引到作者的词境里来。让读者一下子把联想融于作者的描绘之中。中间突出一句点明这是梦游所在。先说是迷离惝恍的梦，不知道这是什么地方；然后才又进一步引出联想——是在梦中的联想；这样的关河，必然是雁门、青海一带了。这里，是单举两个地方以代表广阔的西北领土。但是，这样苍莽雄伟的关河当时落在谁的手里呢？那就不忍说了。那作者为何有这样的“梦游”呢？只因王师还未北定中原，收复故土。这压着作者的心病，迟迟未能解除。作者深厚的爱国感情，凝聚在短短的九个字中，给人以非恢复河山不可的激励，从而过渡到下片。　　 下片写梦醒后的感想。首先描写了冷清孤寂的环境：漏尽更残，寒灯一点，西沉斜照的月色映在窗前。这样的环境，既和清笳乱起、铁骑似水的梦境相对照，又和作者从戎报国、封侯万里的雄心相映衬，使得全词增添了抑扬起伏的情致。梦境中军旅戎马生涯逼真，而现实中理想抱负却是一场幻梦。梦境何等的雄拔，现实却是何等的凄凉。梦内梦外的这种反差和错位，令人顿生英雄陌路之慨。虚实对比，形成巨大反差，凸现了词人的失落情怀。“有谁知”三字，照应“寄师伯浑”的题目，婉转地表示了把对方视为知己挚友的意思。篇末直抒感慨，身虽老而雄心仍在，于苍凉悲愤之中更见豪壮之气，从而振起全篇，激扬着高亢的情调。 三、文言文阅读（27分） 读课内文言文，完成下面小题。 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 …… 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 11. 翻译下列字词。 醉翁之意不在酒（ ） 有亭翼然临于泉上者（ ） 伛偻提携（ ） 树林阴翳（ ） 12. 下列句式与“至于负者歌于途”相同的一项是（ ） A. 夫战，勇气也 B. 更有痴似相公者 C. 居庙堂之高则忧其民 D. 忌不自信 13. 用现代汉语翻译选文中画横线的句子。 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 14. 《醉翁亭记》《湖心亭看雪》两文作者都寄情山水，但表达的思想感情有所不同。请结合两篇文章的内容或背景加以分析。 【答案】11. ①. 意趣，情趣 ②. 像鸟张开翅膀一样 ③. 弯腰曲背，这里指老人 ④. 遮盖 12. B 13. 游人知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。 14. 欧阳修被贬之后寄情山水，表现出随遇而安、与民同乐的旷达情怀。张岱痴迷于天人合一的山水之乐，表现出遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式，也流露出在明王朝灭亡以后对故国往事的怀恋。 【解析】 【导语】《醉翁亭记》选段以环滁山水起笔，由山及泉及亭，铺陈错落间藏着欧阳修贬谪滁州后不困于愁的旷达笔意。字句浅白却意蕴层叠，禽鸟、游人、太守三层“乐”递推，将山水嬉游的快意升华为与民同乐的襟怀，无半分迁客骚人的悲戚，反倒把一方地方官的温厚热忱揉进泉林亭影里，文风清和，余味悠长。 【11题详解】 （1）句意：醉翁的情趣不在于喝酒。意：意趣，情趣。 （2）句意：有一座亭子像鸟张开翅膀一样高踞在泉水上边。翼然：像鸟张开翅膀一样。 （3）句意：老人弯着腰走，小孩由大人领着走。伛偻：弯腰曲背，这里指老人。 （4）句意：树林枝叶茂密成荫。阴翳：遮盖。 【12题详解】 “至于负者歌于途”是状语后置句，“于途”本应放在动词“歌”前作状语，正常语序为“至于负者于途歌”，译为“至于背着东西的人在路上歌唱”。 A.判断句（“……也”表判断），与例句不同； B.状语后置句，“似相公”是修饰“痴”的状语，正常语序为“更有似相公痴者”，译为“还有像相公一样痴迷的人”，与例句句式相同； C.定语后置句，“庙堂之高”即“高之庙堂（高高的朝堂）”，“之”是定语后置的标志，与例句不同； D.宾语前置句，“自”作“信”的宾语前置，正常语序为“忌不信自”，与例句不同。 【13题详解】 注意重点字词： 从：跟随；游：游玩；而：却；乐其乐：以他们的快乐为快乐。 【14题详解】 根据《醉翁亭记》第①段“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”的内容分析可知，欧阳修被贬滁州后，并没有沉溺于失意，而是寄情山水，从山水中获得乐趣。再根据第②段“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”的内容分析可知，欧阳修把百姓的快乐当作自己的快乐，表现出随遇而安、与民同乐的旷达情怀。 根据《湖心亭看雪》第①段“是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪”的内容分析可知，张岱在大雪三日、人鸟声俱绝的夜晚独自去看雪，表现出他不随流俗、遗世独立的高洁情怀。再根据第②段“问其姓氏，是金陵人，客此”的内容分析可知，张岱在湖心亭偶遇金陵人，寥寥数语中暗含对故国的怀念。结合张岱写此文时明朝已亡的背景，可知他还流露出对故国往事的怀恋。 【点睛】参考译文： 环绕滁州城的都是山。城西南方的各个山峰，树林和山谷尤其优美。远远望去，树木茂盛、又幽深秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，从两座山峰之间倾泻而出的，是酿泉。山势回环，道路转弯，有一座亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样高踞在泉水上边的，是醉翁亭。建造亭子的人是谁？是山里的和尚智仙。给它起名的人是谁？是太守用自己的别号来命名的。太守和宾客来这里饮酒，喝得少就醉了，而且年龄又最大，所以给自己起了个别号叫醉翁。醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。 …… 不久夕阳落到山上，人影散乱，太守回去，宾客跟随着。树林枝叶茂密成荫，鸟儿到处鸣叫，游人离开后鸟儿在欢乐。但是鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道人的乐趣；人们只知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐。醉了能够和大家一起快乐，醒了能够用文章记述这件事的，是太守。太守是谁？就是庐陵的欧阳修。 阅读课外文言文，完成小题。 庆历初，元昊①围麟州二十七日。知州募吏民有能通信求援于外者。王吉应募。知州问：“须几人从行？”吉曰：“今虏骑百重，无所用众。”请秃发，衣胡服，挟弓矢，赍②粮饷，为胡人。夜缒③而出，遇虏问，则为胡语答之。两昼夜，然后出虏寨之外，走诣府州告急。府州遣将兵救之，吉复间道④入城，城中皆呼万岁。 吉尝从都监王凯及中贵人⑤，将兵数千人，猝遇虏数万骑。中贵人惶恐，以手帛自经⑥，吉曰：“官何患不死？何不且令王吉与虏战？若吉不胜，死未晚也。”因使其左右数人守中贵人，曰：“贵人有不虞⑥，当尽斩若属。”因将所部先登，射杀虏大将，虏众大奔，众军乘之，虏坠崖死者万余人。 吉每与虏战，所发不过一矢，即舍弓肉袒而入，手杀数人，然后反，曰：“及其张弓挟矢之时直往抱之使彼仓卒无以拒吾而成擒矣。吾前后数入其阵，未尝发两矢也。” （选自司马光《涑水记闻》，有删改） 【注释】①元昊：西夏王朝开国皇帝。②赍（jī）：携带。③缒（zhuì）：用绳子拴着人、物从高处往下送。④间道：小路。⑤中贵人：专称显贵的侍从宦官。⑥经：上吊。⑦虞：意料、预料。 15. 关于文中加点词语的理解，不正确的一项是（ ） A. “府州遣将兵救之”与《曹刿论战》“公将鼓之”的“之”意思不同。 B. “尝，曾经”与《岳阳楼记》“予尝求古仁人之心”的“尝”意思相同。 C. “夜缒而出”与《愚公移山》“面山而居”的“而”意思不同。 D. “若吉不胜，死未晚也”与“徐公不若君之美”的“若”意思不同。 16. 下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 王吉在麟州被困时主动请缨，伪装成胡人突围求援，表现出极大的胆识和思诚。 B. 王吉途中巡敌，面对数万敌军毫无惧色，激励并派人保护中贵人、然后率兵奋勇杀敌。 C. 王吉作战时，往往只射一箭就冲入敌阵近身搏杀，体现了他的勇猛和战术智慧。 D. 王吉多次深入敌阵，每次都能射杀多名敌将，因此敌军见其张弓便纷纷溃逃。 17. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次写到答题卡上。 及其张弓A挟矢之时B直往C抱之D使彼猝无E以拒吾F而成G擒矣 18. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 知州募吏民有能送信求援于外者。 19. 王吉与曹刿均为历史上的军事人物，二人在作战策略和性格特点上有何异同？请结合文章内容简要分析。 【答案】15. C 16. D 17. BDF 18. 知州招募能够出外送信请求增援的官吏和百姓。 19. 同：二人都有勇有谋，在作战中能精准把握战机。 异：①作战策略上：曹刿靠审慎观察、后发制人，依托战场形势谨慎决策取胜；王吉擅长近身突袭，出其不意直击敌方破绽，靠个人勇武搭配奇袭战术破敌。②性格上：曹刿更侧重冷静持重、全局考量的谋士特质；王吉更凸显果敢悍勇、身先士卒的猛将特质。 【解析】 【导语】这篇短文选自《涑水记闻》，以简练质朴的笔墨刻画勇士王吉的形象。文章选取两件典型事迹：乔装突围求援，危急时刻稳住主将、奋勇破敌，再辅以他独特的作战理念，多维度展现其胆识、谋略与勇武。叙事简洁紧凑，不堆砌辞藻，通过对话与行动塑造人物，将一位临危不乱、智勇兼备的战将跃然纸上，短小却极具感染力。 【15题详解】 A.“府州遣将兵救之”的“之”是代词，代麟州，“公将鼓之”的“之”为音节助词，无实义，二者含义不同； B.两句中的“尝”都解释为曾经，意思相同； C.“夜缒而出”与“面山而居”里的“而”都表示修饰关系，含义相同，选项说二者意思不同，表述有误； D.“若吉不胜”的“若”译为如果，“徐公不若君之美”的“若”译为比得上，二者含义不一样。 【16题详解】 D.根据文中“吉每与虏战，所发不过一矢，即舍弓肉袒而入，手杀数人，然后反……吾前后数入其阵，未尝发两矢也”可知，王吉并不是每次都射杀多名敌将，他的战术是趁敌人拉弓时近身抱住敌人擒获对方，文中也没有敌军看见他张弓就溃逃的内容，选项的说法不符合原文意思。 【17题详解】 句意：趁着敌人拉开弓、拿着箭的时候，径直冲过去抱住他，让敌人仓促之间无法抵挡我，从而被擒获。“及其张弓挟矢之时”是作战时机，单独断开；“直往抱之”写采取的行动，与前后断开；“使彼猝无以拒吾”是行动带来的效果，单独断开；“而成擒矣”是最终结果，单独断开。故断句为：及其张弓A挟矢之时/B直往C抱之/D使彼猝无E以拒吾/F而成G擒矣 【18题详解】 注意下列重点字词： 募：招募；吏民：官吏和百姓。有能……者：能够……的人；于外：向外，到外面。 【19题详解】 （1）相同点： 根据原文第③段“及其张弓挟矢之时，直往抱之，使彼仓卒无以拒吾，而成擒矣”可知，王吉善于捕捉敌人张弓射箭的短暂空隙发起进攻；根据《曹刿论战》“彼竭我盈，故克之”可知，曹刿等候敌方士气衰竭时才下令进攻。二人都智勇兼备，擅长抓住最佳作战时机。 （2）不同点： 根据原文第②段“因将所部先登，射杀虏大将，虏众大奔”可知，遭遇强敌时王吉稳定军心，亲自带队冲锋，性格悍勇果敢；根据《曹刿论战》“肉食者鄙，未能远谋”可知，曹刿战前就谋划作战的根本条件，作战之中冷静观察，思虑周全，是冷静持重、擅长宏观谋划的谋士形象。 根据原文第③段“吉每与虏战，所发不过一矢，即舍弓肉袒而入，手杀数人”可知，王吉采用近身奇袭的战术，抓住敌方破绽突袭，依靠自身勇猛破敌；根据《曹刿论战》“下视其辙，登轼而望之”可知，曹刿仔细观察战场痕迹，判断敌军虚实，采取后发制人的策略，依靠审慎的全局判断取胜。 【点睛】参考译文： 庆历初年，元昊围困麟州长达二十七天。知州招募官吏百姓中能够出城向外传递消息请求援救的人。王吉响应招募。知州问他：“需要几个人跟你一同前往？”王吉说：“如今敌虏骑兵重重包围，人多没有用处。”他请求剃掉头发，穿上胡人的衣服，携带弓箭，带上干粮，装扮成胡人。夜里用绳子拴着从城墙上放下去出城，遇到敌虏盘问，就用胡人的语言回答。经过两天两夜，才走出敌营的包围圈，跑到府州报告危急情况。府州派遣将领带兵救援麟州，王吉又从小路返回城中，城里的人都高呼万岁。 王吉曾经跟随都监王凯以及宦官，率领几千士兵，突然遭遇数万敌虏骑兵。宦官惊慌害怕，想用手帕上吊自尽。王吉说：“大人何必担心不能死？为什么不暂且让我王吉和敌虏交战？如果我王吉战败，那时再死也不迟。”于是安排他身边几个人看守宦官，说：“宦官倘若发生意外，就把你们全都斩杀。”接着率领自己的部下率先冲锋，射死敌虏的大将，敌虏部队大举溃逃，大军趁机追击，敌虏跌落山崖死去的有一万多人。 王吉每次和敌虏作战，射出的箭不超过一支，就丢掉弓箭，袒露身躯冲入敌阵，亲手杀死好几个人，之后才退回。他说：“趁着敌人张弓搭箭的时候，径直冲过去抱住他们，让敌人仓促之间无法抵抗我，从而被我擒获。我前后多次冲入敌阵，从来没有射出过两支箭。” 四、现代文（24分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 中国具身智能产业已迈入高速发展阶段。截至2025年，市场规模突破120亿元，核心企业超400家，长三角、粤港澳大湾区建成具身智能产业集群。以优必选科技研发的“Walker”系列人形机器人为例，其融合视觉导航与仿生关节技术，可自主完成家庭服务、物流配送等任务。政策层面，《新一代人工智能发展规划》明确提出，到2030年形成覆盖全产业链的智能机器人标准体系。工信部数据显示，我国智能服务机器人专利授权量连续五年居全球首位，占全球总量的34%。尽管产业前景广阔，但核心技术依赖进口、产业链协同不足等问题仍需突破。 材料二 技术研发领域，中国团队在具身智能关键环节实现重大突破。上海交通大学研发的“灵巧手”仿生机械臂，抓取精度达0.01毫米，填补国内高精度操作空白；华为联合中科院开发的“盘古多模态大模型”，实现跨场景语义理解与决策响应，任务执行准确率提升至92%。值得关注的是，宇树科技推出的四足机器人“UnitreeGo1”，凭借动态平衡算法与轻量化设计，适应复杂地形能力达国际领先水平。中国人工智能学会报告指出，我国在运动控制、环境感知等领域的论文引用量已跃居全球第二，但芯片算力瓶颈仍是制约技术迭代的核心挑战。 材料三 具身智能应用场景加速渗透社会各领域。工业领域，新时达机器人推出的“智能焊接系统”通过视觉识别实现焊缝自动修正，效率提升50%；医疗领域，柏惠维康的“神经外科手术机器人”完成超万例精准操作，误差小于0.3毫米；教育领域，科大讯飞“阿尔法蛋”机器人覆盖全国500余所学校，助力个性化教学。据《2025中国智能机器人产业蓝皮书》，具身智能在养老陪护、灾害救援等场景覆盖率年均增长45%。 。然而，传感器成本高昂、数据隐私风险及伦理争议等问题，仍需政策与技术协同解决。 表1具身智能应用场景渗透率及主要技术挑战 应用领域 2023年渗透率 2025年预测渗透率 平均增长率 主要技术挑战 工业制造 18% 32% 28% 视觉识别精度不足 医疗健康 12% 25% 45% 传感器成本过高 教育服务 8% 15% 34% 个性化算法适配性弱 养老陪护 5% 12% 55% 伦理争议和隐私风险 灾害救援 3% 9% 60% 复杂地形动态平衡算法待突破 数据来源：《2025中国智能机器人产业蓝皮书》 20. 根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（ ） A. 中国具身智能产业已形成完整的标准体系，核心技术完全自主可控。 B. 华为联合中科院开发的“盘古多模态大模型”提升了任务执行的准确率。 C. 中国在运动控制、环境感知等领域的论文引用量已位居全球第二。 D. 具身智能在养老陪护、灾害救援等场景的覆盖率正快速增长。 21. 结合材料三表格和文字，在横线处补写结论。下列最恰当的一项是（ ） A. 因此，技术研发需优先降低传感器成本。 B. 由此可见，渗透率增长与技术挑战呈正相关。 C. 这表明，应用场景扩展需平衡效率与风险。 D. 总之，政策支持是解决伦理争议的唯一途径。 22. 从上述三则材料可以看出，推动中国具身智能产业进一步发展，需要从①、②、③三方面努力。 【答案】20. A 21. C 22. 示例：①突破核心技术②加强产业链协同③优化政策与伦理规范（降低传感器成本、保障数据安全等） 【解析】 【导语】三则材料围绕中国具身智能产业展开，材料一介绍发展现状与挑战，材料二聚焦技术突破与瓶颈，材料三阐述场景渗透及问题。结合数据与案例，条理清晰地展现产业高速发展态势，同时指出技术、产业链及伦理等挑战，兼具前瞻性与现实思考。 【20题详解】 本题考查内容理解辨析。 A.有误，结合材料一“《新一代人工智能发展规划》明确提出，到2030年形成覆盖全产业链的智能机器人标准体系”可知，“形成完整标准体系”是2030年的目标，而非当前已实现的事实。结合材料一“核心技术依赖进口、产业链协同不足等问题仍需突破”可知，中国具身智能产业的核心技术尚未完全自主可控，存在依赖进口的现状。由此可知，选项中“已形成完整的标准体系，核心技术完全自主可控”与材料内容不符； 故选A。 【21题详解】 本题考查图文转换。 结合材料三表格，工业制造、医疗健康等领域渗透率增长的同时，均面临视觉识别精度不足、传感器成本过高等技术挑战；文字部分提到“传感器成本高昂、数据隐私风险及伦理争议等问题，仍需政策与技术协同解决”。材料既强调具身智能应用场景扩展带来的效率提升（如工业效率提升50%、医疗精准操作），也指出伴随的风险（成本、隐私、伦理等）。由此可知，需补写的结论应涵盖“场景扩展的效率”与“需解决的风险”两方面，“应用场景扩展需平衡效率与风险”最贴合文意； 故选C。 【22题详解】 本题考查内容理解概括。 结合材料一“核心技术依赖进口、产业链协同不足等问题仍需突破”可知，核心技术对外依赖和产业链协同性差是当前产业发展的主要瓶颈，需针对性解决。 结合材料二“芯片算力瓶颈仍是制约技术迭代的核心挑战”及材料三表格中“传感器成本过高”“动态平衡算法待突破”等信息可知，运动控制、芯片算力、传感器技术等核心领域存在技术短板，需集中研发突破。 结合材料三“传感器成本高昂、数据隐私风险及伦理争议等问题，仍需政策与技术协同解决”可知，产业发展面临成本、隐私、伦理等多重非技术挑战，需政策引导与规范，如优化标准体系、完善伦理框架等。 由此可知，推动产业发展需从突破核心技术（解决芯片、算法等瓶颈）、加强产业链协同（提升上下游协作效率）、优化政策与伦理规范（降低成本、保障数据安全、化解伦理争议）三方面发力。 收留童年的人 潘娜 ①因为身体原因，频繁往返北京，列车从春天一直开到了秋天。车窗外由一畦一畦的青绿变成了稻浪翻滚，麦穗金黄。漫山条条槭。 ②前座的小男孩在看窗外的风景。四五岁的样子，却十分安静，看上去有些疲惫，额头上有输液针未退散的淤青。 ③列车过隧道时，他的嘴角耷拉了一下，爸爸将他抱在怀里，匀速地拍着他的背。“宝宝，你抬头看看，有多少个隧道就穿越了多少座大山。咱们一起数，看看去到北京，我们一共要经过多少个隧道？” ④“火车那么有力量，能穿过大山！”小男孩眼睛亮了，表情生动起来。 ⑤“对呀，火车可有劲儿了呢！爸爸带我的宝贝闯关，一个隧道一个关，隧道过完了，我们就胜利到站啦！”爸爸轻声说。 ⑥小男孩开始数隧道，时不时转过头与爸爸轻声交流，这位爸爸全程目光都落在儿子身上。最后一个隧道过去时，小男孩说，78！ ⑦父子俩开心地击掌，洋溢着闯关成功的喜悦。 ⑧其实他数到四十几的时候已经有些混乱了，我帮着他记下了准确的数字——95。 ⑨虽不清楚孩子身上正在经历什么，但在这位能量充足的父亲的陪伴下，他擎起的手，专注的目光，足够坚实有力，定能闯关成功。 ⑩我的记忆被打开，回到我曾教过的一个学生身上。彼时未曾想电影里的台词有一天会原封不动地发生在我眼前。 ⑪“老师，人生是一直苦，还是只有小时候这样苦？” ⑫电影里男主角告诉小女孩——人生总是如此。 ⑬我看着眼前这个瘦小的人儿，干枯发黄的头发鸡毛掸子一样呛呛着，套着个脏兮兮的大毛衣，像是稻草褂里装着根细豆芽。我的心仍是被狠狠揪住，生疼。 ⑭她从一出生就患有免疫系统疾病，发病时浑身疼痛，做过手术，长期服药。父母离异，鲜少陪伴，父母各自有了家庭便徒留下孤零零的她与奶奶相依为命。 ⑮我去家访，破旧的平层屋子是租来的。奶奶沉闷不讲话，我每次只坐一坐，走的时候往沉默的手里塞两百块钱。那时候我的工资每个月两千块，也是租房子住。 ⑯我知道人生苦难，听凭偶然。可我不想以电影里的那句话来回答她。我想到了黄永玉，他说，人生苦，但人大于苦。他让我记住两句话。第一句是：改变往往会以我们想象不到的样子发生。第二句是：一切都会过去。 ⑰我给她回答—— ⑱“人生是一场体验，健康是一种体验，生病也是。我们会长大，长成有力量对抗病痛的大人，或者长大了也依旧脆弱，有什么关系呢，只是体验。” ⑲“也许，对别人来说，长大只是一个‘顺理成章’，但对你来说，长大却可以深刻成一个波澜壮阔的句读篇章。” ⑳我会在家煮几只虾或者鸡蛋带去给她加食，后来，我又把她接到我家里住了一段时间，复习功课，做饭吃饭。 ㉑那些个夜晚，我们去楼下小区散步，一圈一圈绕着楼体转。山楂红了，葫芦挂在柿子树上。一棵梓树伸出巴掌大的叶子拦我俩，长条果实滴哩当啷垂下来。等到秋风再紧一紧，包裹种子的外衣便裂开来，种子就扇着翅膀飞走了。八宝景天开成个心形。我说带翅膀的梓树种子像她，她说开小花的景天像我。 ㉒她牵着我的手，很久很久说一句话：“老师，我以后想当一名医生。” ㉓“好呀，了解自己，治愈他人。多棒！” ㉔“等我长大，你生病了也不怕，我会陪着你。”她说。 ㉕我的列车在前进，阳光照在我的脸上。二十年前，我没有预判我会成长为一个怎样的大人，今天，我也没有预判孩子们会拥抱一个怎样的未来。我们能做的是尽所能去爱护一个孩子的童年，悉心存放。也许在她长大的某个瞬间，心生感怀——“感谢您收留了我的童年”——这份爱便可抵御成长的万千刀剑。 ㉖生命这本书，落款应是亭亭常青树。经历冬天也不怕，每个冬天的句号都是春暖花开。 ——摘自“阅读行动” 23. 文章围绕“收留童年”记叙了两个主要场景，请完成下表，梳理两者的异同。 对比维度 火车上的父子 回忆中的师生 面对的困境 孩子①______。 学生身患重疾、家庭破碎、缺少关爱。 “收留”的方式 父亲将旅程转化为“数隧道闯关”的游戏。 “我”通过②______和鼓励陪伴来守护她。 核心的意象 有力量的火车、隧道 ③______（文中植物） 共同的精髓 都展现了成年人如何用④_______，为孩子的童年构筑一个温暖的空间。 24. 赏析下列句子的表达效果。 干枯发黄的头发鸡毛掸子一样呛呛着，套着个脏兮兮的大毛衣，像是稻草褂里装着根细豆芽。（从修辞手法的角度赏析） 25. 文章以《收留童年的人》为题，“收留”一词有哪几层含义？结合文章内容，谈谈你的理解。 26. 文章尾段说“生命这本书，落款应是亭亭常青树。”如果让你为文中女孩未来的生命之书选择一个“落款”，你会选择什么？请结合文章简述理由。 【答案】23. ①. 身患疾病/旅途枯燥 ②. 生活照料 ③. 梓树种子/景天 ④. 智慧/爱/陪伴 24. 比喻，把“干枯发黄的头发”比作“鸡毛掸子”，将“套着脏毛衣的瘦小身躯”比作“稻草褂里装着根细豆芽”，写出小女孩的身体瘦弱和处境的窘迫，表达了作者对小女孩的怜惜和心疼。 25. “收留”蕴含两重深意：一是物质庇护，如老师提供食宿的切实帮助；二是心灵陪伴，通过陪伴引导治愈其孤独苦闷，并帮助她重塑生命的价值。 26. 落款：提灯的人。理由：“灯”象征着温暖、希望与引路。女孩曾身处病痛与孤独的“黑暗”中，潘娜老师用爱为她点亮了一盏灯。她立志成为医生，将自己曾被照亮的温暖化为永恒光源，去照亮更多身处生命黑暗的灵魂。 【解析】 【导语】本文以列车偶遇患病父子、回忆照料患病孤女两件事串联全文，借父亲巧化旅途苦难、老师悉心守护女孩童年的故事，塑造两类收留孩童童年的成年人形象。文章善用比喻、景物烘托，以火车隧道、梓树、八宝景天等意象承载温暖力量，借两段苦难孩童被温柔治愈的经历，抒发主旨：成年人的陪伴与善意，能收容孩子灰暗的童年，化作抵御人生磨难的力量，苦难终会消散，温暖与希望能够代代传递。 【23题详解】 第一空：结合文中第②段“额头上有输液针未退散的淤青”，输液痕迹直接体现男孩身体有病痛，对照表格另一侧学生患病的表述，提炼出男孩的困境。 第二空：结合文中第⑮段“走的时候往沉默的手里塞两百块钱”、第⑳段“煮几只虾或者鸡蛋带去给她加食”“接到我家里住了一段时间，复习功课，做饭吃饭”，这些都是对女孩衣食、居住、日常起居的帮扶，整合行为进行概括。 第三空：文中第㉑段“一棵梓树伸出巴掌大的叶子拦我俩”“种子就扇着翅膀飞走了”“八宝景天开成个心形”“带翅膀的梓树种子像她，她说开小花的景天像我”，梓树种子、八宝景天只出现在师生相关情节，是该部分专属植物意象。 第四空：第③至⑦段父亲抱着孩子、陪男孩数隧道，全程温柔守护；文中老师照料、开导孤苦多病的女孩，两处情节里成年人都以真切的爱意和长久的陪伴，消解孩子的痛苦，搭建温暖的心灵空间，提炼二者共有的核心内核。 【24题详解】 句子将女孩“干枯发黄的头发”比作“鸡毛掸子”，把穿着宽大脏毛衣、身形单薄的女孩比作“稻草褂里装着根细豆芽”，两处均运用比喻修辞。结合第⑭段“她从一出生就患有免疫系统疾病……父母各自有了家庭便徒留下孤零零的她与奶奶相依为命”可知，女孩常年病痛缠身、缺少家人照料，杂乱枯黄的头发、瘦小单薄的身形正是她窘迫处境的直观体现。后文第⑬段紧接着写“我的心仍是被狠狠揪住，生疼”，依托这句心理描写，能看出外貌比喻暗含作者见到女孩时浓烈的心疼与怜惜之情。 【25题详解】 文中第⑳段“我会在家煮几只虾或者鸡蛋带去给她加食，后来，我又把她接到我家里住了一段时间，复习功课，做饭吃饭”，第⑮段家访时给奶奶塞钱，老师为无依无靠的女孩提供食物、住所与生活补贴，实实在在给予物质庇护，这是“收留”表层含义。文中第⑪段女孩发问“老师，人生是一直苦，还是只有小时候这样苦？”，女孩因病痛与家庭破碎内心满是迷茫痛苦，第⑯至⑲段我引用黄永玉的话开导她，第㉑段每晚陪女孩散步谈心，耐心倾听她当医生的理想，抚平她内心的创伤，收容她脆弱孤单的心灵，这是“收留”深层精神含义。文中第㉕段“尽所能去爱护一个孩子的童年，悉心存放……这份爱便可抵御成长的万千刀剑”，成年人给予的温暖会永久留存于孩子童年记忆，成为对抗一生磨难的底气，这是“收留”的主旨层面含义。 【26题详解】 文中㉑段写道“包裹种子的外衣便裂开来，种子就扇着翅膀飞走了”“我说带翅膀的梓树种子像她”，女孩将自己比作长着翅膀的梓树种子，从前她常年受病痛折磨，又因父母离异缺少亲人陪伴，如同被外壳紧紧束缚、无法挣脱的种子。老师长久的照料、温柔的开导，如同吹开种壳的秋风，帮她走出灰暗的童年。 第㉒至㉔段女孩坦言“我以后想当一名医生”“等我长大，你生病了也不怕，我会陪着你”，她想要治愈病痛、守护他人，如同梓树种子张开羽翼飞向四方，把自己收获过的温暖传递给更多深陷苦难的人，这一意象贴合女孩完整的成长轨迹与人生理想，适合作为生命之书的落款。 示例：落款：携翅梓种。理由：文中㉑段写带翅膀的梓树种子是女孩的自我写照，她曾被病痛与孤单困住，老师的陪伴开导让她挣脱困境；她立志成为医生，带着童年收获的善意奔赴前路，如同梓树种子乘风远行，将温暖带给更多人。 五、作文（60分） 27. 阅读下面材料，按要求作文。 假如生活拥有一个“重启”键，按下之后，一切都可以重新开始。也许是一次比赛失败后重启，让你有机会弥补失误；也许是错过某个重要机遇后重启，给你再次把握的可能；又或许你只想重温过去的美好…… 请以“重启_______”为题补全题目，发挥想象，写一篇作文。 要求：①文体自选，表达真情实感； ②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分； ③不得抄袭； ④不少于600字。 【答案】例文： 重启那一次演讲 站在台下，看着台上同学从容流畅的发言，我的心又揪紧了。如果生活有重启键，我多想重启那一次演讲。 上周的班级演讲比赛，我准备了很久。稿子反复背诵，对着镜子练习表情，本以为胜券在握。可轮到我上台时，看见全班几十双眼睛盯着我，大脑瞬间一片空白。原本烂熟于心的词句全都消失了，我僵在原地，手心冒汗，支支吾吾说不出完整的话。短暂的沉默后，我红着脸匆匆走下台，耳边细碎的议论声，让我羞愧不已。那一天，我把遗憾藏在心底，总想着，如果重来一次，我一定不会慌张。 假如按下重启键，时光回到演讲比赛那天。我深吸一口气，从容走上讲台。不再害怕台下的目光，把听众当成可以倾诉的朋友。我放慢语速，清晰地说出每一段话，讲到动情处，语气自然起伏。我不再紧盯稿子，大胆抬起头，和同学们对视。即使中间有片刻停顿，我也不慌乱，平静地调整状态，继续完成演讲。讲完最后一句话，台下响起热烈的掌声。 可冷静下来我才明白，重启只是幻想。就算重来一次，紧张依旧可能出现。真正能改变结果的，不是一键重置过去，而是在失败之后重新出发。那次失败的演讲，让我看清自己的弱点：不是背不熟文稿，而是缺少临场抗压的勇气。 之后的日子里，我主动抓住机会锻炼自己。早读时大胆领读，小组分享时主动发言。一次次练习，慢慢克服内心的胆怯。我不再幻想抹去那次失败，而是把它当成成长的垫脚石。 原来生活没有真正的重启键。过去的遗憾无法删除，但我们可以重启自己的心态。不必奢望回到从前，从当下开始，鼓起勇气，重新尝试，便是最好的重启。 【解析】 【详解】一、审题立意。 这是一道半命题想象作文，先要补全题目“重启_______”。审题时要抓住关键词“重启”，不能简单理解为重复经历，核心含义是：重新来过，弥补遗憾、再次选择、重温美好。材料提示可以写比赛、机遇、过往美好，“假如生活拥有重启键”说明文章带有想象色彩，但最终落脚点不能只停留在幻想重来一遍，立意要有升华。浅层立意：幻想回到过去，修正曾经的失误；深层立意：明白现实没有真正的重启键，所谓重启，不是逆转时光，而是调整当下的心态，重新出发。补题时，优先选择自身熟悉的小事，如重启那次考试、重启那段相处时光、重启我的坚持等，尽量避免空泛宏大的题目，方便写出真情实感。 二、选材构思。 选材优先选用自己亲身经历、留有遗憾的生活小事，比如赛场失利、一次争吵、错失的机会，这类素材更容易写出细腻心理。构思可以采用“现实遗憾→想象重启→感悟升华”的结构。开篇先写现实中的遗憾场景，引出想要按下重启键的愿望；中间展开想象，描写重启之后自己会如何行动，写出和当初不一样的做法；结尾从幻想回到现实，点明主旨：时光无法倒流，但人可以重启自我，在当下努力弥补不足。写作时注意想象部分不能脱离生活，重点刻画内心感受，不要单纯记叙事件，同时避开编造虚假故事。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 语文学科阶段性学业评估 一、基础知识综合（32分） 暮春时节，我缓步踱过古园的回廊，苔痕浸着青砖的凉意，墙畔的蔷薇开得泼泼洒洒，似在倾吐着一整个春天的心事。风穿庭过，卷起檐角的钢铃，细碎的声响混着花的甜香漫过来，教人不觉chén zuì。不远处的石案边，几位老者围坐对弈，落子声清脆利落，与远处的潺潺水声相映成趣。有人低吟：“满目山河空念远，落花风雨更伤春。”也有人反驳：“何须伤春？这xiān yán落英，本就是时光的注脚啊。”这次古园漫步让我加深了对暮春景致和古人寄情山水的情怀。我驻足凝望，目光掠过回廊上斑驳的题字，忽然懂得：那些关于时光与美好的咏叹，从来都藏在一草一木、一颦一笑里。 1. 根据拼音写汉字/给加点字注音 （1）chén zuì（ ） （2）潺潺（ ） （3）xiān yán（ ） 2. 下列与“清脆利落”短语类型相同的一项是（ ） A. 开得泼泼洒洒 B. 暮春时节 C. 踱过古园的回廊 D. 一草一木 3. 下列对语段中标点的分析，正确的一项是（ ） A. “何须伤春？这鲜妍落英，本就是时光的注脚啊。”句中的问号表示反问语气，可改为逗号。 B. 语段中“一草一木、一颦一笑”的顿号使用正确，表并列的词语之间停顿。 C. “有人低吟：‘满目山河空念远，落花风雨更伤春。’”句中的冒号应改为逗号。 D. 语段结尾的句号可改为省略号；用来表示声音的延长。 4. 语段中划线句子存在一处语病，请找出病因并修改。 5. 下列句子排序最恰当的一项是（ ） ①风里带着新翻泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香。 ②古园的暮春，没有颓败的萧索，反而满是鲜活的生机。 ③檐角的铜铃响了，和着远处的水声，成了最自然的乐曲。 ④蔷薇的花瓣落在青砖上，像撒了一地揉碎的星光。 A. ②④①③ B. ②①④③ C. ④②①③ D. ①④③② 6. 下列关于《简·爱》内容表述，错误的一项是（ ） A. 简·爱自幼父母双亡，寄养在舅母里德太太家中，受尽虐待，后被送往洛伍德慈善学校。 B. 简·爱来到桑菲尔德庄园担任家庭教师，与庄园主罗切斯特相知相爱。 C. 婚礼被迫中断，是因为有人揭发罗切斯特尚有一位活着的妻子，被囚禁在庄园。 D. 小说结尾，罗切斯特依旧双目失明、肢体残疾，简·爱选择离开，独自远走他乡。 7. 人生之路，有“舍”有“守”。请从下列名著人物中任选一个，仿照示例，结合名著相关内容，简要阐述人物的“舍”与“守”。 备选人物：简爱（《简爱》） 鲁智深（《水浒传》） 示例：人生之路，保尔有“舍”有“守”，他的一生是战斗的一生，也是奋斗的一生。 保尔几乎舍弃了自己的生命，为了追求革命的成功，曾大腿受伤，罹患肺炎伤寒，多次身陷险境。但保尔守住了他崇高的革命理想和坚定的信念意志。 8. 小秦结合所学诗歌，写了一段表达家国情怀的朗诵词，请你根据语境，将其中缺漏的诗文补充出来。 千古文人家国梦。诗意的文字，失意的人生。“（1）_______，月是故乡明”，杜甫望月思人，表现出孤独寂寞的心情；“汉文有道恩犹薄，（2）_______”，刘长卿自比贾谊、屈原两位先哲，道出了郁郁不得志的惆怅；“槲叶落山路，（3）_______”，山野的情趣冲淡了羁旅的辛苦，却无法抑止温庭筠思乡的愁绪；但失意又怎会压垮文人的傲骨？文天祥兵败被俘，于《过零丁洋》中写下“（4）_______，（5）_______”以生死明志，彰显舍生取义的民族气节。岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以春花喻冬雪，描绘边塞瑰丽雪景：“（6）_______，（7）_______”；范仲淹遭贬，仍心怀天下，以“（8）_______，（9）_______”（《岳阳楼记》）道出古仁人旷达胸襟；即使栉风沐雨，相信我们也能以“（10）_______，（11）_______”（任写两句）的乐观情怀，上下求索。何其有幸，生于华夏，生逢其时，也重任在肩。 二、诗歌鉴赏（7分） 阅读下面的宋词，完成下面小题。 夜游官·记梦寄师伯浑① 陆游 雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际②。 睡觉③寒灯里，漏声断、月斜纸窗。自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死！ 【注释】①乾道九年，陆游永别战场，怀失落之心回到成都，这首词写于此时。师伯浑是陆游的朋友。②关河即边关、河防；雁门、青海都是边防重地。③睡觉：睡醒。 9. 下列对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（ ） A. 上片“铁骑无声望似水”生动形象地描绘了军队阵容的整肃与声势的浩大。 B. “清茄乱起”和“铁骑无声”一动一静，动静相村，手法巧妙。 C. 下片一灯荧荧，漏声滴断，斜月在窗，寒冷凄清之景反衬出诗人内心炽热的情感。 D. 下片“自许”至结尾句的情感与陆游《书愤》“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”的感情完全一致。 10. 本词梦境与现实，上下片呵成一气，具有丰富情感内涵。请结合内容谈谈理解。 三、文言文阅读（27分） 读课内文言文，完成下面小题。 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 …… 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 11. 翻译下列字词。 醉翁之意不在酒（ ） 有亭翼然临于泉上者（ ） 伛偻提携（ ） 树林阴翳（ ） 12. 下列句式与“至于负者歌于途”相同的一项是（ ） A. 夫战，勇气也 B. 更有痴似相公者 C. 居庙堂之高则忧其民 D. 忌不自信 13. 用现代汉语翻译选文中画横线的句子。 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 14. 《醉翁亭记》《湖心亭看雪》两文作者都寄情山水，但表达的思想感情有所不同。请结合两篇文章的内容或背景加以分析。 阅读课外文言文，完成小题。 庆历初，元昊①围麟州二十七日。知州募吏民有能通信求援于外者。王吉应募。知州问：“须几人从行？”吉曰：“今虏骑百重，无所用众。”请秃发，衣胡服，挟弓矢，赍②粮饷，为胡人。夜缒③而出，遇虏问，则为胡语答之。两昼夜，然后出虏寨之外，走诣府州告急。府州遣将兵救之，吉复间道④入城，城中皆呼万岁。 吉尝从都监王凯及中贵人⑤，将兵数千人，猝遇虏数万骑。中贵人惶恐，以手帛自经⑥，吉曰：“官何患不死？何不且令王吉与虏战？若吉不胜，死未晚也。”因使其左右数人守中贵人，曰：“贵人有不虞⑥，当尽斩若属。”因将所部先登，射杀虏大将，虏众大奔，众军乘之，虏坠崖死者万余人。 吉每与虏战，所发不过一矢，即舍弓肉袒而入，手杀数人，然后反，曰：“及其张弓挟矢之时直往抱之使彼仓卒无以拒吾而成擒矣。吾前后数入其阵，未尝发两矢也。” （选自司马光《涑水记闻》，有删改） 【注释】①元昊：西夏王朝开国皇帝。②赍（jī）：携带。③缒（zhuì）：用绳子拴着人、物从高处往下送。④间道：小路。⑤中贵人：专称显贵的侍从宦官。⑥经：上吊。⑦虞：意料、预料。 15. 关于文中加点词语的理解，不正确的一项是（ ） A. “府州遣将兵救之”与《曹刿论战》“公将鼓之”的“之”意思不同。 B. “尝，曾经”与《岳阳楼记》“予尝求古仁人之心”的“尝”意思相同。 C. “夜缒而出”与《愚公移山》“面山而居”的“而”意思不同。 D. “若吉不胜，死未晚也”与“徐公不若君之美”的“若”意思不同。 16. 下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 王吉在麟州被困时主动请缨，伪装成胡人突围求援，表现出极大的胆识和思诚。 B. 王吉途中巡敌，面对数万敌军毫无惧色，激励并派人保护中贵人、然后率兵奋勇杀敌。 C. 王吉作战时，往往只射一箭就冲入敌阵近身搏杀，体现了他的勇猛和战术智慧。 D. 王吉多次深入敌阵，每次都能射杀多名敌将，因此敌军见其张弓便纷纷溃逃。 17. 文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次写到答题卡上。 及其张弓A挟矢之时B直往C抱之D使彼猝无E以拒吾F而成G擒矣 18. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 知州募吏民有能送信求援于外者。 19. 王吉与曹刿均为历史上的军事人物，二人在作战策略和性格特点上有何异同？请结合文章内容简要分析。 四、现代文（24分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 中国具身智能产业已迈入高速发展阶段。截至2025年，市场规模突破120亿元，核心企业超400家，长三角、粤港澳大湾区建成具身智能产业集群。以优必选科技研发的“Walker”系列人形机器人为例，其融合视觉导航与仿生关节技术，可自主完成家庭服务、物流配送等任务。政策层面，《新一代人工智能发展规划》明确提出，到2030年形成覆盖全产业链的智能机器人标准体系。工信部数据显示，我国智能服务机器人专利授权量连续五年居全球首位，占全球总量的34%。尽管产业前景广阔，但核心技术依赖进口、产业链协同不足等问题仍需突破。 材料二 技术研发领域，中国团队在具身智能关键环节实现重大突破。上海交通大学研发的“灵巧手”仿生机械臂，抓取精度达0.01毫米，填补国内高精度操作空白；华为联合中科院开发的“盘古多模态大模型”，实现跨场景语义理解与决策响应，任务执行准确率提升至92%。值得关注的是，宇树科技推出的四足机器人“UnitreeGo1”，凭借动态平衡算法与轻量化设计，适应复杂地形能力达国际领先水平。中国人工智能学会报告指出，我国在运动控制、环境感知等领域的论文引用量已跃居全球第二，但芯片算力瓶颈仍是制约技术迭代的核心挑战。 材料三 具身智能应用场景加速渗透社会各领域。工业领域，新时达机器人推出的“智能焊接系统”通过视觉识别实现焊缝自动修正，效率提升50%；医疗领域，柏惠维康的“神经外科手术机器人”完成超万例精准操作，误差小于0.3毫米；教育领域，科大讯飞“阿尔法蛋”机器人覆盖全国500余所学校，助力个性化教学。据《2025中国智能机器人产业蓝皮书》，具身智能在养老陪护、灾害救援等场景覆盖率年均增长45%。 。然而，传感器成本高昂、数据隐私风险及伦理争议等问题，仍需政策与技术协同解决。 表1具身智能应用场景渗透率及主要技术挑战 应用领域 2023年渗透率 2025年预测渗透率 平均增长率 主要技术挑战 工业制造 18% 32% 28% 视觉识别精度不足 医疗健康 12% 25% 45% 传感器成本过高 教育服务 8% 15% 34% 个性化算法适配性弱 养老陪护 5% 12% 55% 伦理争议和隐私风险 灾害救援 3% 9% 60% 复杂地形动态平衡算法待突破 数据来源：《2025中国智能机器人产业蓝皮书》 20. 根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（ ） A. 中国具身智能产业已形成完整的标准体系，核心技术完全自主可控。 B. 华为联合中科院开发的“盘古多模态大模型”提升了任务执行的准确率。 C. 中国在运动控制、环境感知等领域的论文引用量已位居全球第二。 D. 具身智能在养老陪护、灾害救援等场景的覆盖率正快速增长。 21. 结合材料三表格和文字，在横线处补写结论。下列最恰当的一项是（ ） A. 因此，技术研发需优先降低传感器成本。 B. 由此可见，渗透率增长与技术挑战呈正相关。 C. 这表明，应用场景扩展需平衡效率与风险。 D. 总之，政策支持是解决伦理争议的唯一途径。 22. 从上述三则材料可以看出，推动中国具身智能产业进一步发展，需要从①、②、③三方面努力。 收留童年的人 潘娜 ①因为身体原因，频繁往返北京，列车从春天一直开到了秋天。车窗外由一畦一畦的青绿变成了稻浪翻滚，麦穗金黄。漫山条条槭。 ②前座的小男孩在看窗外的风景。四五岁的样子，却十分安静，看上去有些疲惫，额头上有输液针未退散的淤青。 ③列车过隧道时，他的嘴角耷拉了一下，爸爸将他抱在怀里，匀速地拍着他的背。“宝宝，你抬头看看，有多少个隧道就穿越了多少座大山。咱们一起数，看看去到北京，我们一共要经过多少个隧道？” ④“火车那么有力量，能穿过大山！”小男孩眼睛亮了，表情生动起来。 ⑤“对呀，火车可有劲儿了呢！爸爸带我的宝贝闯关，一个隧道一个关，隧道过完了，我们就胜利到站啦！”爸爸轻声说。 ⑥小男孩开始数隧道，时不时转过头与爸爸轻声交流，这位爸爸全程目光都落在儿子身上。最后一个隧道过去时，小男孩说，78！ ⑦父子俩开心地击掌，洋溢着闯关成功的喜悦。 ⑧其实他数到四十几的时候已经有些混乱了，我帮着他记下了准确的数字——95。 ⑨虽不清楚孩子身上正在经历什么，但在这位能量充足的父亲的陪伴下，他擎起的手，专注的目光，足够坚实有力，定能闯关成功。 ⑩我的记忆被打开，回到我曾教过的一个学生身上。彼时未曾想电影里的台词有一天会原封不动地发生在我眼前。 ⑪“老师，人生是一直苦，还是只有小时候这样苦？” ⑫电影里男主角告诉小女孩——人生总是如此。 ⑬我看着眼前这个瘦小的人儿，干枯发黄的头发鸡毛掸子一样呛呛着，套着个脏兮兮的大毛衣，像是稻草褂里装着根细豆芽。我的心仍是被狠狠揪住，生疼。 ⑭她从一出生就患有免疫系统疾病，发病时浑身疼痛，做过手术，长期服药。父母离异，鲜少陪伴，父母各自有了家庭便徒留下孤零零的她与奶奶相依为命。 ⑮我去家访，破旧的平层屋子是租来的。奶奶沉闷不讲话，我每次只坐一坐，走的时候往沉默的手里塞两百块钱。那时候我的工资每个月两千块，也是租房子住。 ⑯我知道人生苦难，听凭偶然。可我不想以电影里的那句话来回答她。我想到了黄永玉，他说，人生苦，但人大于苦。他让我记住两句话。第一句是：改变往往会以我们想象不到的样子发生。第二句是：一切都会过去。 ⑰我给她回答—— ⑱“人生是一场体验，健康是一种体验，生病也是。我们会长大，长成有力量对抗病痛的大人，或者长大了也依旧脆弱，有什么关系呢，只是体验。” ⑲“也许，对别人来说，长大只是一个‘顺理成章’，但对你来说，长大却可以深刻成一个波澜壮阔的句读篇章。” ⑳我会在家煮几只虾或者鸡蛋带去给她加食，后来，我又把她接到我家里住了一段时间，复习功课，做饭吃饭。 ㉑那些个夜晚，我们去楼下小区散步，一圈一圈绕着楼体转。山楂红了，葫芦挂在柿子树上。一棵梓树伸出巴掌大的叶子拦我俩，长条果实滴哩当啷垂下来。等到秋风再紧一紧，包裹种子的外衣便裂开来，种子就扇着翅膀飞走了。八宝景天开成个心形。我说带翅膀的梓树种子像她，她说开小花的景天像我。 ㉒她牵着我的手，很久很久说一句话：“老师，我以后想当一名医生。” ㉓“好呀，了解自己，治愈他人。多棒！” ㉔“等我长大，你生病了也不怕，我会陪着你。”她说。 ㉕我的列车在前进，阳光照在我的脸上。二十年前，我没有预判我会成长为一个怎样的大人，今天，我也没有预判孩子们会拥抱一个怎样的未来。我们能做的是尽所能去爱护一个孩子的童年，悉心存放。也许在她长大的某个瞬间，心生感怀——“感谢您收留了我的童年”——这份爱便可抵御成长的万千刀剑。 ㉖生命这本书，落款应是亭亭常青树。经历冬天也不怕，每个冬天的句号都是春暖花开。 ——摘自“阅读行动” 23. 文章围绕“收留童年”记叙了两个主要场景，请完成下表，梳理两者的异同。 对比维度 火车上的父子 回忆中的师生 面对的困境 孩子①______。 学生身患重疾、家庭破碎、缺少关爱。 “收留”的方式 父亲将旅程转化为“数隧道闯关”的游戏。 “我”通过②______和鼓励陪伴来守护她。 核心的意象 有力量的火车、隧道 ③______（文中植物） 共同的精髓 都展现了成年人如何用④_______，为孩子的童年构筑一个温暖的空间。 24. 赏析下列句子的表达效果。 干枯发黄的头发鸡毛掸子一样呛呛着，套着个脏兮兮的大毛衣，像是稻草褂里装着根细豆芽。（从修辞手法的角度赏析） 25. 文章以《收留童年的人》为题，“收留”一词有哪几层含义？结合文章内容，谈谈你的理解。 26. 文章尾段说“生命这本书，落款应是亭亭常青树。”如果让你为文中女孩未来的生命之书选择一个“落款”，你会选择什么？请结合文章简述理由。 五、作文（60分） 27. 阅读下面材料，按要求作文。 假如生活拥有一个“重启”键，按下之后，一切都可以重新开始。也许是一次比赛失败后重启，让你有机会弥补失误；也许是错过某个重要机遇后重启，给你再次把握的可能；又或许你只想重温过去的美好…… 请以“重启_______”为题补全题目，发挥想象，写一篇作文。 要求：①文体自选，表达真情实感； ②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分； ③不得抄袭； ④不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $