云南名校协作体2026-2027学年高二上学期开学考试历史试题

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2026-10-16
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高 二 历 史 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:选择性必修1第一至二单元。 一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1.据甲骨文记载,商王在做“立君”“征伐”等重大决策前,皆通过占卜“请示”祖先,并将占卜结果刻于龟甲称“祖先授命”。祭祀时,商王率同宗贵族主持仪式,异姓贵族只能参与次要环节。由此可知,商朝 A.神权成为瓦解血缘贵族的工具 B.神权体系与血缘集团深度互嵌 C.占卜直接介入行政体系的运转 D.政治结构已突破血缘宗族界限 2.隋朝三省制实则以尚书省为中心,门下、内史二省等政府机构均受其节制。唐朝时,尚书省虽仍统领六部,却与中书、门下二省地位平等,且形成“中书拟定,门下进画,尚书奉行”的分工协作流程。这一调整 A.颠覆了传统中枢决策模式 B.为治理效能的提升奠定制度基础 C.表明行政权与监察权分离 D.促使权臣专断弊政得以有效解决 3.《元史·百官志》记载:“(元)总政务者曰中书省,秉兵柄者曰枢密院,司黜陟者曰御史台……在外者,则有行省……其牧民者,则曰路,曰府,曰州,曰县”。据此可知,元朝行政机构设置体现出的特点是 A.体系混融,制度创新 B.因俗而治,汉蒙分途 C.文武分权,强干弱枝 D.全面汉化,承袭旧制 4.公元前5~前4世纪,罗马共和国早期,平民要求担任执政官,贵族元老院以“平民没有天命之权”为理由拒绝,声称贵族职官“既依民意,更凭天命选举产生”,平民即便任职也缺乏天命加持的合法性。这一现象折射出,当时罗马 A.注重保护平民阶层的利益 B.以宗教的权威强化民主政治 C.公权力由贵族向平民转移 D.政治体制具有贵族寡头特征 5.下面是关于美国的两幅漫画。对此解读正确的是,美国 A.积极维护世界民主与平等 B.民主价值观具有虚伪性 C.资产阶级具有政治妥协性 D.成为全球和平的捍卫者 6.1946年,国民党机关刊物《中央周刊》刊发社论:“国民党将……由独负建国责任的地位转到与各党派共负建国责任的地位”,同时强调“国民党却依然必须以革命建国领导者的地位,出而领导国民和各党派向着三民主义的革命建国而迈进”。这反映出当时国民党 A.尝试构建多党合作的政治格局 B.有序推进政治民主化进程 C.积极迎合民众的民主政治诉求 D.借民主伪饰独裁统治本质 7.基层群众自治制度是中国特色社会主义民主政治制度的重要组成部分。截至2023年,全国村(居)民委员会已达65万多个,村(居)民议事协商、民主评议等机制普遍建立。这一制度的推行 A.构建了国家基层政权的组织架构 B.实现了人民对国家事务的直接管理 C.根本上消除了城乡基层治理差异 D.为民主政治建设提供了基础性支撑 8.商鞅变法规定“为田开阡陌封疆”“訾粟而税”“无以外权任爵与官”;并认为“世之为治者,多释法而任私议,此国之所以乱也”,因而推行“为法令,置官吏”的举措。商鞅变法的这些举措 A.激化了秦朝的阶级矛盾 B.体现出社会分工日趋细密 C.助推了秦国的社会转型 D.延续了传统宗法分封制度 9.三朝元老翁同龢多次向光绪帝举荐康有为,但其认为《新学伪经考》是“经家一野狐也”。湖广总督张之洞曾大力支持强学会及《时务报》的活动,但“不信孔子改制”,劝康有为“勿言此学”。这说明 A.维新理论推行缺乏现实基础 B.儒家思想无法适应时代潮流 C.新旧知识分子矛盾不可调和 D.改良道路因急功近利而失败 10.1952年,国家通过“查田定产”运动,逐块丈量、评定全国土地,以确定农业税。次年,中共中央和政务院接连发布命令,对粮食、棉花、食用油料等农产品实行“统购统销”。这表明当时我国 A.农业社会主义改造基本完成 B.废除封建土地所有制改革的深化 C.国民经济调整任务得以实现 D.着手构建对农村的计划管理体制 11.据汉宣帝时“诏内郡国举文学高等各一人”等记载,当时诏举贤良、文学等多标明“内郡国”,不涉边郡。而“郡国率二十万口岁举孝廉一人,四十万二人,六十万三人……不满二十万二岁一人”,孝廉选举则涵盖所有郡国。这种差异反映出,察举制在当时 A.适应了巩固统一多民族国家的需要 B.蕴含削弱封国势力的现实考量 C.异化为地方争取行政自主权的工具 D.注重缩小地区间人才素养差距 12.下表是两晋时期参与中央决策的官员出身占比统计变化情况(单位:%)。这一变化表明 朝代 寒门 宗室及外戚 高门士族 西晋 32.9 19.1 48 东晋 14.2 7.4 78.4 A.西晋时期官员文化素质普遍较高 B.东晋时期高门士族垄断了中央决策 C.两晋时期社会阶层流动已经停滞 D.东晋政权的统治基础发生根本变革 13.宋代规定,御史可“风闻弹人”,且每月须奏事一次(称“月课”),上任百日须弹人,否则予以处罚。此外,御史纠举无论虚实皆无过,甚至可能受赏。这一制度设计旨在 A.整顿官吏队伍以实现吏治清明 B.强化监察职能以维护君主权威 C.制衡宰相势力以加强中央集权 D.优化决策流程以减少行政失误 14.19世纪初,英国首相利物浦勋爵在组阁时,将财政部秘书、海军部次官等关键职位全部授予本党支持者,即便部分任职者缺乏专业素养。同时,他明确表示“政府职位是政党胜利的果实,理应由获胜者分配”。这一现象表明,英国“政党分肥制”的本质是 A.贵族政治向官僚政治的转型 B.传统贵族与新兴贵族的斗争 C.资产阶级内部权力的再分配 D.政府权力与公共利益的妥协 15.美国文官制度规定,文官中高级职位需通过竞争性考试且要求较高的专业素养,低级职位虽也需考试但门槛相对较低。同时,文官薪资根据职位等级进行划分,同一等级内基础薪资标准统一,另设有浮动奖金。这一规定反映出,美国文官制度 A.实现了薪资分配的均等化 B.强调专业能力的差异化 C.注重公平与效率的平衡性 D.打破了职位的等级界限 16.1993年《国家公务员暂行条例》规定:对国家公务员的德、能、勤、绩进行全面考核,重点考核工作实绩。2006年《公务员法》进一步明确“公务员的任用,坚持任人唯贤、德才兼备的原则,注重工作实绩”。这一发展过程反映出我国公务员制度 A.照搬了西方文官制度模式 B.以法律法规替代了党的组织原则 C.重构了传统干部管理体系 D.强调政治素质与工作实绩的统一 二、非选择题(本大题包括4小题,第17题14分,第18题14分,第19题12分,第20题12分,共52分。) 17.阅读材料,回答问题。(14分) 材料一 秦初并天下,令丞相、御史曰:“寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世。其议帝号。”……分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。大酺。收天下兵,聚之咸阳,销以为钟鐻,金人十二,重各千石,置廷宫中。一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。 摘编自司马迁《史记·秦始皇本纪》 材料二 雅典的全体公民都要出席“公民大会”,“公民大会”每月举行二至四次,解决城邦的一切重大事情……每个公民在公民大会中都有选举权,都有可能被选为“议事会”成员。“议事会”议员是用抽签方法从年满三十岁的公民中选出,一百个公民组成一个议会团……雅典有陪审法庭,由公民充任陪审员……陪审员由抽签选出,共六千名,分十个法庭审判。 ——摘编自亚里士多德《政治学》 (1) 根据材料,分别归纳秦朝和古代雅典政治制度的特征。(8分) (2) 根据材料并结合所学知识,分析造成上述两种政治制度差异的原因。(6分) 18.阅读材料,回答问题。(14分) 材料 史料一 (明清科举)生员须通过童试、乡试、会试、殿试四级考试,每级考试均以八股文为主要文体,内容限定于四书五经。……殿试录取者分为三甲,一甲三名赐进士及第,二甲赐进士出身,三甲赐同进士出身,均授予官职。 ——摘编自《明史·选举志》《清史稿·选举志》 史料二 1905年,清廷诏准“立停科举以广学校”,规定“学堂毕业考试合格者,给予进士、举人等出身,同等授官”。学堂课程除经史外,还包括算学、物理、化学、外国史地等。 ——摘编自《光绪朝东华录》 史料三 1913年,北洋政府颁布《文官考试法草案》,规定“文官考试以国文、法学、政治、经济等为主要科目,非男子不得应试”。1929年,南京国民政府公布《考试法》,取消性别限制,新增“考试及格者须经训练合格始得任用”条款。 ——摘编自《民国法规集成》 (1)根据三则史料,概括中国古代至近代选官制度的变化。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,简析推动中国古代至近代选官制度变革的主要动力。(8分) 19.阅读材料,回答问题。(12分) 材料 19世纪中期,工业革命催生了社会结构的深刻变革与国家治理的复杂化需求,西方各国相继启动以“理性化”为核心的行政体系重构。英国以《诺斯科特—特里维廉报告》(1855年)与格莱斯顿改革(1870年)为标志,首次系统确立现代文官制度的三项核心原则:公开竞争考试、政治中立与专业常任。该制度通过非人格化的规则设计,将行政官员的选拔与管理从政党分赃制的漩涡中剥离,转而依托技术理性与功绩主义,构建起高效、稳定且可预期的官僚系统,成为现代国家实现“理性支配”而非“传统统治”的关键支柱。 —摘编自周黎安《行政理性化:现代文官制度的起源与扩散》 (1)根据材料并结合所学知识,分析19世纪中期西方文官制度建立的背景。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,阐述19世纪中期西方文官制度如何体现“传统治理”向“现代行政”的转型。(6分) 20.阅读材料,回答问题。(12分) 材料 政党协商是协商民主的重要形式。中国的政党协商依托中国共产党领导的多党合作和政治协商制度运行。在中国新型政党制度下,中国共产党处于领导地位,统筹推进国家各项政治事务。这种协商民主与中国特色政治制度具有高度的契合性与适应性。西方政党的协商民主,一般是在竞争型政党架构下运作的,表现出高度的竞争性特征。这种协商民主是源于西方的历史文化与政治传统基础,伴随着传统自由民主政治在当代政治生活中遭遇了系列的发展困境而提出的解决方案。中国政党协商制度的架构及特点表现出诸多的差异性。但是,在功能特征方面也保持了若干的类似性与契合性,这也导致中西在政党、国家、政府与社会治理等层面的协商形式、内容与实践经验等方面,保持着可以相互借鉴与学习的发展空间与机遇。 ——摘编自黄丽萍 赵宬斐《中西方政党协商民主契合与差异:制度架构与路径选择》 根据材料并结合所学知识,围绕“中西方政党协商民主”,拟定一个论题并加以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰。) 学科网(北京)股份有限公司 $ 参考答案、提示及评分细则 1.B 2.B 3.A 4.D 5.B 6.D 7.D 8.C 9.A 10.D 11.A 12.B 13.B 14.C 15.C 16.D 17.(1)特征:秦朝:君主专制;中央集权;控制严密,强化国家统一。(4分,任答两点即可)雅典:直接民主;主权在民;抽签选举;轮番而治。(4分,任答两点即可) (2)原因:经济基础不同:秦朝以小农经济为主体,需要强有力的中央集权维护国家统一和社会稳定;雅典以工商业和海外贸易为主要经济形式,形成了相对平等的社会关系和民主意识。(2分)社会结构不同:秦朝是大一统的农业国家,须通过中央集权整合资源;雅典是城邦国家,人口较少、地域狭小,为直接民主提供了条件。(2分)地理环境不同:中国地域辽阔,地形复杂,需要统一的中央政权协调,形成大一统的政治格局;雅典位于希腊半岛,多山靠海,城邦林立且规模较小,便于公民直接参与政治活动,形成分散的城邦民主制。(2分) 18.(1)变化:选拔标准从“四书五经功底”到“学堂学业成绩”再到“专业知识与考试成绩”;考试内容从以儒家经典为主,到加入自然科学、外国史地,再到涵盖法学、政治、经济等近代学科;录取范围从男性士人到学堂学生,再到取消性别限制,范围逐步扩大。(6分) (2)主要动力:民族危机日益加剧;近代工业发展的需要;西学东渐传播推动选官制度突破性别、身份限制;近代学堂兴起培养了新型知识分子;资产阶级政权巩固统治的需要。(8分,任答四点即可) 19.(1)背景:工业革命导致社会事务复杂化,传统行政模式低效;政党分肥制腐败严重,影响政策连续性与国家治理;启蒙思想(理性、平等、功绩主义)提供理论支持;殖民扩张与贸易发展需专业行政体系支撑。(6分,任答三点即可) (2)转型体现:从人格化到非人格化;从政治依附到专业中立;从传统权威到理性权威;从封闭垄断到开放流动。(6分,任答三点即可) 20.示例: 论题:中西方政党协商民主在制度架构上存在显著差异,但在功能与借鉴意义上具有共通性。(2分) 阐述:中国政党协商民主内生自中国革命、建设与改革实践,以中国共产党领导的多党合作和政治协商制度为载体,与我国人民民主专政国体、人民代表大会制度政体高度适配的国家基本政治制度。1949年中国人民政治协商会议召开标志着新型政党制度正式确立。此后历经数十年发展,我国逐步构建了广泛多层的制度化协商体系。这一制度以“天下为公、兼容并蓄、和而不同”的中华优秀传统文化为文化基因,以马克思主义统一战线理论为指导,以维护最广大人民根本利益为目标。在西方竞争性政党制度下,选举被资本与利益集团深度裹挟,多数投票原则往往忽略公共利益,协商民主本质上是资产阶级不同利益集团之间的利益博弈与分配协调,难以真正代表全体民众的普遍利益。二者虽在制度本质上存在根本分野,但在现代公共治理的功能层面,又具备可相互借鉴的共通价值。中西方政党协商民主都认同多元社会背景下平等对话、理性沟通的重要性;都试图通过充分的协商过程提升公共决策的合法性与科学性,减少不同利益群体之间的对立冲突。西方在协商实践中探索出的协商民意测验、公共议题审议会等程序设计,在基层公共政策制定层面积累的技术经验,可以为中国协商民主的程序优化提供参考;而中国政党协商民主长期运行中形成的“广泛参与、求同存异、凝聚共识”的实践经验,也为西方破解竞争性民主带来的政治极化、社会撕裂困境提供了新的思路。(8分) 综上所述,我们既要坚定制度自信,立足自身实践不断完善社会主义协商民主体系,也需要在平等交流中汲取人类政治文明的有益成果,推动民主政治向着更能保障人民权益的方向发展。(2分) (“示例”仅供参考,其他答案言之有理亦可酌情给分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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