第六单元资本主义制度的初步确立【挖空默写】--2026-2027学年统编版九年级历史上册

第六单元　资本主义制度的初步确立【挖空默写】 挖空默写卷（附参考答案） 班级：____________　姓名：____________　日期：____________　得分：____________ 【使用说明】 1. 遮住后半部分答案页，逐空默写；每空右上角的数字即答案编号。 2. 五个知识板块用五种颜色区分，看到颜色即可判断该空属于哪一类考点，便于分类突破。 3. 带下划线的空格是关键词、时间、人物、文献名，务必一字不差；红橙色板块多为易混易错点，建议二轮只默错空。 4. 建议一轮通默全卷，二轮订正错空，三轮按板块限时默写并补写“三国革命比较表”。 【颜色图例】 ■ 制度开端：英国资产阶级革命（议会限王权 → 君主立宪）　（第16课） ■ 民族建国：美国独立战争（《独立宣言》→ 1787年宪法）　（第17课） ■ 彻底反封：法国大革命与拿破仑帝国（《人权宣言》→ 《拿破仑法典》）　（第18课） ■ 文献纵览：法律文件与启蒙思想（重难点比较）　（单元贯通） ■ 纵横联系：时空坐标与三国革命比较　（单元贯通） 第一部分　制度开端：英国资产阶级革命（1640—1688） 【第16课 · 英国资产阶级革命】 一、议会与王权的斗争 ①__________1年，英国颁布了《________2》，逐渐确立了“__________3”和“__________4”的基本原则。 ②______5世纪末，英国基本确立______6制度，______7权掌握在______8手中。 ③矛盾激化：17世纪初，国王____________9推崇“__________10”，实行专制统治，严重损害了______________11的利益；资产阶级利用议会的__________12权等传统权利同国王展开斗争，议会与______13处于对立状态。 ④__________14继续推行君主专断政策，__________15年解散了议会，王权与议会的矛盾进一步激化（1628年提出《____________16》）。 二、英国内战与“光荣革命” 1. 根本原因：__________17统治严重阻碍了__________18的发展（__________19王朝）。 2. 领导阶级：__________20和________21。　3. 领导人：__________22。 4. 经过：导火线（直接原因）——__________23年，________24人民起义。 ①开始：__________25年，______26重新召开。　②内战：______27军队打败国王军队。 ③共和国时期：__________28年，__________29被推上断头台，随后英国宣布为________30，议会尊__________31为“________32”（革命______33）。 ④复辟：__________34年，__________35恢复了________36，损害了资产阶级利益。 ⑤结束：__________37年，“__________38”（以______39方式完成政权过渡）——议会废黜____________40，迎请他的女儿______41和女婿______42入主英国。 5. 性质：__________43革命。 6. 意义：英国资产阶级革命推翻了______________44，为英国__________45的进一步发展开辟了道路，并对__________46历史的发展产生了重要影响（为英国率先开展__________47提供政治前提；是____________48的开端）。 7. 特点：______49性、______50性、______51性、______52性、________53性。启示：一种新的社会制度代替一种旧的社会制度需要经过______54、______55和______56的斗争。 三、英国君主立宪制的初步确立 1. 法律文件：《__________57》。目的——限制______58的权力；时间与机构——__________59年______60颁布。 2. 内容：①重申英国人“________________61”，规定______62定期召开、议员享有讨论国事和__________63的权利、______64权属于议会，国民可以自由______65等。②国王未经______66许可，不能随意______67法律，也不能停止法律的执行，不得征收______68。 3. 意义：______69的权力日益超过______70，__________71制逐渐形成（本质：保留王位，但资产阶级掌握的______72实际控制国家权力；国王地位——“__________73”）。 【知识链接】《权利法案》体现人类政治文明发展的趋势：从______74走向______75，从______76走向______77。 第二部分　民族建国：美国独立战争（1775—1783） 【第17课 · 独立战争与美国】 一、英国在北美殖民地的统治 1. 背景：①从______78世纪初起，英国在北美________79沿岸陆续建立______80个殖民地；②______81世纪中期，英属北美殖民地的__________82经济发展起来；③英国因争夺殖民地和__________83的战争出现巨大财政亏空。 2. 表现：禁止殖民地人民向____________84山脉以西迁移；__________85年颁布《________86法》；__________87年授权________88公司垄断北美的______89贸易。 3. 反抗：①在殖民地人民的强烈反对中，《________90法》被废除；②为反对英国茶叶贸易垄断，殖民地人民发起____________91事件；③__________92年，各殖民地代表在______93召开第______94届______95会议，决定联合起来同英国殖民者斗争。 二、独立战争的进程 1. 根本原因：英国__________96阻碍了北美__________97的发展。　2. 直接原因（导火线）：__________98年，____________99事件。 3. 领导阶级：__________100和__________101。　4. 领导人、领导机构：________102、__________103。 5. 经过：①开始——__________104年，__________105的枪声。②建军——__________106年5月，第______107届大陆会议召开，决定把民兵整编为________108，委任________109为总司令。 ③建国——__________110年______111月______112日，大陆会议通过由________113起草的《__________114》（其发表标志着__________115）。 《独立宣言》核心内容：a. 控诉英国的殖民统治，宣告北美______116个殖民地脱离______117而独立，建立______________118；b. 宣布人人生而______119，享有________120、________121和追求______122的权利；c. 局限性——没有宣布废除________123，也没有给广大______124和__________125基本权利。 《独立宣言》影响：是第一个以______126名义明确表述__________127政治要求的纲领性文献，被称为“第______128个______129宣言”。 ④转折——__________130年，__________131大捷。　⑤胜利——__________132年，________133英军投降。　⑥结束——__________134年，英国被迫承认__________135。 （胜利的原因：战争的______136性；杰出的______137；人民的______138；外部的______139。） 6. 评价：性质——美国独立战争既是__________140战争，也是__________141革命。意义——①结束了英国的__________142，获得__________143；②确立了比较______144的资产阶级政治体制，为资本主义发展扫清了道路；③对以后____________145和__________146的独立运动产生了深远影响。 三、1787年宪法 1. 背景：美国建立后各州__________147，矛盾重重，代表国家的__________148软弱无力。 2. 内容：宪法依据__________149原则（__________150原则）设计了一个________151共和国——______152、______153、______154三权分立，______155、______156与__________157及其相关机构各司其职、相互制衡；__________158与地方政府分享权力；总统和议员由______159产生（受__________160学说影响）。 3. 影响：①地位——1787年美国宪法是世界上第______161部__________162成文宪法；②意义——有利于美国的______163和社会经济的发展，也对后来一些资本主义国家的__________164产生重要影响；③局限性——允许________165的存在，不承认______166、______167和__________168具有和白人男子相等的__________169（带有明显的__________170和__________171色彩）。 四、对华盛顿的评价 1. 领导了______________172，推翻了英国的殖民统治，实现了__________173、__________174。 2. 主持制定了__________175年宪法，就任美国第______176任总统，确立了比较______177的资产阶级政治体制。 3. 华盛顿是著名的资产阶级________178、________179，被誉为“美国______180”。 【温馨提示】人物评价方法——______181结合。 第三部分　彻底反封：法国大革命与拿破仑帝国 【第18课 · 法国大革命和拿破仑帝国（1789—1794 / 1804—1815）】 一、旧制度的危机 1. 社会背景：______182世纪，法国__________183日益腐朽，苛捐杂税加重，社会______184森严（______185个等级）。广大______186深受多重压迫；__________187的利益受到损害，急于改变现状（核心矛盾）。 2. 思想背景：一些进步思想家对法国封建旧制度进行猛烈抨击，掀起一场以______188为中心的__________189，促进了人们的觉醒，为大革命作了重要的__________190。 【启蒙运动】内容——宣传______191、______192和______193，反对__________194，提倡对民众进行启蒙教育，用______195之光驱散愚昧的黑暗；中心——______196；代表人物——________197、__________198、______199；意义——是一场伟大的__________200运动，为____________201作了重要的思想准备。 二、法国大革命 1. 原因：①根本原因——__________202阻碍了__________203的发展；②直接原因（导火线）——__________204年，__________205的召开（讨论征税问题）；③理论准备——__________206。 2. 领导人、领导阶级：____________207、__________208。 3. 经过：①开始——__________209年______210月______211日，巴黎民众攻占__________212，法国大革命开始。 ②发展——__________213年8月，______214议会通过《__________215》，宣布了______216、______217、______218、______219、______220和保护__________221等基本原则。 【知识链接】《人权宣言》意义——作为法国大革命的________222文件，具有明显的________223色彩，否定了__________224和__________225制度，阐明了资产阶级的______226、______227等思想，确立了______________228的一些基本原则。 ③__________229年，制宪议会制定了宪法：进步性——废除了________230，确立了________231的基本框架；局限性——没有完全贯彻《人权宣言》中__________232的基本原则，__________233仍然存在不平等。 ④建立共和国——__________234年，废除________235，建立__________________236。　⑤处死国王——__________237年，国王__________238被送上断头台。 ⑥高潮——以____________239为首的________240派掌权，平息了国内叛乱，打退了__________241，把法国大革命推向高潮。　⑦结束——____________242等人被送上断头台。 4. 意义：大革命摧毁了法国的__________243，传播了资产阶级__________244思想，促进了__________245的发展，具有________246影响（法国大革命是______247、最______248的一次革命）。 三、拿破仑帝国（1804—1815） 1. 建立：__________249年，拿破仑发动______250，组成了一个新的政府；__________251年经公民投票，法国改为帝国，史称“________________252”。 2. 统治措施：①政治——建立起一套______253的国家机器；②经济——重视改善______254和发展经济，大力发展________255和______256；③法律——__________257年主持制定了民法典，名为《____________258》；④军事——多次打败__________259，废除各地__________260。 《拿破仑法典》：目的——整理__________261的立法成果；原则——体现了__________262和______________________263等原则；内容——规定所有______264法律上一律平等，宣布保护__________265，保障__________266；意义——巩固了__________267的统治，巩固了____________268的成果，确立了______________269的立法规范，后来很多国家的______270都以它为蓝本。 3. 覆灭：__________271年，拿破仑远征______272，大败而归；__________273年，________________274覆灭。 4. 对外战争评价：①性质——前期是______275的________276民族解放战争，后期是________277的军事______278战争；②影响——沉重打击了欧洲的__________279，捍卫了法国大革命的__________280，传播了资产阶级的______281、______282等思想；但在废除各地封建特权的同时，也对当地人民进行______283和______284。 第四部分　文献纵览：法律文件与启蒙思想（重难点） 【单元贯通 · 反封建 / 反殖民的法律与思想武器】 一、七部文献对号入座 1. 《________285》（__________286年·英国）：确立“__________287”“王在法下”原则，是英国限制王权的法律传统源头。 2. 《____________288》（__________289年·英国）：议会针对国王__________290的专断提出，进一步限制国王征税权。 3. 《__________291》（__________292年·英国）：目的是限制______293权力，标志__________294制逐渐形成。 4. 《__________295》（__________296年·美国）：起草人________297，宣告北美殖民地独立，被称为“________________298”。 5. 美国__________299年宪法：世界上第一部______________300宪法，依__________301原则建立________302共和国。 6. 《__________303》（__________304年·法国）：否定__________305与__________306制度，保护__________307。 7. 《____________308》（__________309年·法国）：确立______________310的立法规范，成为许多国家______311的蓝本。 二、易混易错点 8. 三部文献的共同点：都属于__________312性质的法律文献，都宣扬______313、______314，都保护__________315。 9. 三部文献的区别：《权利法案》限制______316（反封建）；《独立宣言》反抗______________317（兼具民族解放性质）；《人权宣言》反对__________318制度。 10. 局限一脉相承：《独立宣言》保留________319、1787年宪法承认________320存在，《人权宣言》与法国1791年宪法中__________321仍不平等。 11. __________322核心思想是______323；__________324的__________325学说直接影响美国__________326年宪法；______327阐述了__________328学说，影响法国《人权宣言》。 12. 思想→制度链条：启蒙运动（思想准备）→____________329→《人权宣言》→____________330（成果法制化）。 第五部分　纵横联系：时空坐标与三国革命比较 【单元贯通 · 资本主义制度的初步确立】 一、时空坐标（必背时间轴） 1. 英国资产阶级革命：__________331—__________332年。　2. 美国独立战争：__________333—__________334年。 3. 法国大革命：__________335—__________336年。　4. 拿破仑帝国：__________337—__________338年。 5. 关键单点：__________339《大宪章》→__________340《权利法案》→__________341《独立宣言》→__________342年美国宪法→__________343《人权宣言》→__________344《拿破仑法典》。 二、三国革命横向比较 6. 根本原因的共同点：__________345发展受到阻碍。英国、法国是__________346统治的阻碍；美国是英国__________347的阻碍。 7. 领导阶级：英国——__________348和________349；美国——__________350和__________351；法国——__________352。 8. 性质：英国、法国——__________353革命；美国——既是__________354战争又是资产阶级革命；三国革命都属于__________355革命范畴。 9. 各自特点：英国——______356性、______357性、______358性、______359性、不彻底性；美国——双重______360；法国——______361、最______362。 10. 成果与政体：英国——《权利法案》确立__________363制；美国——1787年宪法确立______________364（总统制、三权分立）；法国——__________365年建立__________________366，后经历共和与帝制的反复。 11. 文件对应：英国——《__________367》；美国——《__________368》与__________369年宪法；法国——《__________370》与《____________371》。 12. 共同影响：都推翻了旧制度，确立了__________372统治，促进了__________373发展，推动人类政治文明从______374走向______375、从______376走向______377。 三、教材归纳总结（易错题源） 13. __________378年《独立宣言》的发表标志着____________379；但直到__________380年，美国才真正获得______381。 14. 拿破仑建立的帝国，就其性质而言仍然是__________382国家，维护的是__________383的利益，并不是______384帝国。 15. 美国独立战争与法国大革命的关系：美国独立战争受法国__________385的影响；法国大革命受______________386的推动。 16. __________387年美国宪法根据法国启蒙思想家的__________388学说，建立三权分立的________389共和国；法国的《__________390》借鉴了美国的《独立宣言》，阐述了__________391学说。 17. 单元主线：资本主义制度的__________392。英国、美国、法国通过______393或______394方式，以______395文件巩固成果，说明制度创新是__________396发展的政治保障。 参考答案 （按板块分色罗列，编号与卷面上标一一对应，全卷共 396 空） 第一部分　制度开端：英国资产阶级革命（1640—1688） 1. 1215　　2. 大宪章　　3. 王权有限　　4. 王在法下　　 5. 13　　6. 议会　　7. 征税　　8. 议会　　 9. 詹姆斯一世　　10. 君权神授　　11. 新兴资产阶级　　12. 审批征税　　 13. 王权　　14. 查理一世　　15. 1628　　16. 权利请愿书　　 17. 封建专制　　18. 资本主义　　19. 斯图亚特　　20. 资产阶级　　 21. 新贵族　　22. 克伦威尔　　23. 1638　　24. 苏格兰　　 25. 1640　　26. 议会　　27. 议会　　28. 1649　　 29. 查理一世　　30. 共和国　　31. 克伦威尔　　32. 护国主　　 33. 高潮　　34. 1660　　35. 查理二世　　36. 君主制　　 37. 1688　　38. 光荣革命　　39. 和平　　40. 詹姆斯二世　　 41. 玛丽　　42. 威廉　　43. 资产阶级　　44. 封建君主专制　　 45. 资本主义　　46. 世界近代　　47. 工业革命　　48. 世界近代史　　 49. 长期　　50. 曲折　　51. 反复　　52. 妥协　　 53. 不彻底　　54. 长期　　55. 激烈　　56. 反复　　 57. 权利法案　　58. 国王　　59. 1689　　60. 议会　　 61. 自古就有的权利　　62. 议会　　63. 言论自由　　64. 征税　　 65. 请愿　　66. 议会　　67. 废除　　68. 捐税　　 69. 议会　　70. 国王　　71. 君主立宪　　72. 议会　　 73. 统而不治　　74. 人治　　75. 法治　　76. 专制　　 77. 民主　　 第二部分　民族建国：美国独立战争（1775—1783） 78. 17　　79. 大西洋　　80. 13　　81. 18　　 82. 资本主义　　83. 欧洲霸权　　84. 阿巴拉契亚　　85. 1765　　 86. 印花税　　87. 1773　　88. 东印度　　89. 茶叶　　 90. 印花税　　91. 波士顿倾茶　　92. 1774　　93. 费城　　 94. 一　　95. 大陆　　96. 殖民统治　　97. 资本主义　　 98. 1773　　99. 波士顿倾茶　　100. 资产阶级　　101. 种植园主　　 102. 华盛顿　　103. 大陆会议　　104. 1775　　105. 来克星顿　　 106. 1775　　107. 二　　108. 大陆军　　109. 华盛顿　　 110. 1776　　111. 7　　112. 4　　113. 杰斐逊　　 114. 独立宣言　　115. 美国诞生　　116. 13　　117. 英国　　 118. 美利坚合众国　　119. 平等　　120. 生命权　　121. 自由权　　 122. 幸福　　123. 奴隶制　　124. 黑人　　125. 印第安人　　 126. 国家　　127. 资产阶级　　128. 一　　129. 人权　　 130. 1777　　131. 萨拉托加　　132. 1781　　133. 约克镇　　 134. 1783　　135. 美国独立　　136. 正义　　137. 领导　　 138. 支持　　139. 援助　　140. 民族解放　　141. 资产阶级　　 142. 殖民统治　　143. 民族独立　　144. 民主　　145. 法国大革命　　 146. 拉丁美洲　　147. 各行其是　　148. 中央政府　　149. 分权制衡　　 150. 三权分立　　151. 联邦制　　152. 行政　　153. 立法　　 154. 司法　　155. 总统　　156. 国会　　157. 最高法院　　 158. 联邦政府　　159. 选举　　160. 孟德斯鸠　　161. 一　　 162. 资产阶级　　163. 统一　　164. 政治制度　　165. 奴隶制　　 166. 妇女　　167. 黑人　　168. 印第安人　　169. 政治权利　　 170. 种族歧视　　171. 性别歧视　　172. 美国独立战争　　173. 民族解放　　 174. 国家独立　　175. 1787　　176. 一　　177. 民主　　 178. 军事家　　179. 政治家　　180. 国父　　181. 史论　　 第三部分　彻底反封：法国大革命与拿破仑帝国 182. 18　　183. 封建制度　　184. 等级　　185. 三　　 186. 农民　　187. 资产阶级　　188. 法国　　189. 启蒙运动　　 190. 思想准备　　191. 自由　　192. 平等　　193. 民主　　 194. 君主专制　　195. 理性　　196. 法国　　197. 伏尔泰　　 198. 孟德斯鸠　　199. 卢梭　　200. 思想解放　　201. 法国大革命　　 202. 封建制度　　203. 资本主义　　204. 1789　　205. 三级会议　　 206. 启蒙运动　　207. 罗伯斯庇尔　　208. 资产阶级　　209. 1789　　 210. 7　　211. 14　　212. 巴士底狱　　213. 1789　　 214. 制宪　　215. 人权宣言　　216. 人权　　217. 法治　　 218. 自由　　219. 分权　　220. 平等　　221. 私有财产　　 222. 纲领性　　223. 反封建　　224. 封建专制　　225. 封建等级　　 226. 自由　　227. 民主　　228. 资本主义制度　　229. 1791　　 230. 旧制度　　231. 新制度　　232. 人人平等　　233. 公民权利　　 234. 1792　　235. 君主制　　236. 法兰西第一共和国　　237. 1793　　 238. 路易十六　　239. 罗伯斯庇尔　　240. 雅各宾　　241. 反法联军　　 242. 罗伯斯庇尔　　243. 封建统治　　244. 自由民主　　245. 资本主义　　 246. 世界性　　247. 最大　　248. 彻底　　249. 1799　　 250. 政变　　251. 1804　　252. 法兰西第一帝国　　253. 高效　　 254. 财政　　255. 工商业　　256. 农业　　257. 1804　　 258. 拿破仑法典　　259. 反法联盟　　260. 封建特权　　261. 革命以来　　 262. 自由平等　　263. 私有财产神圣不可侵犯　　264. 公民　　265. 私有财产　　 266. 契约自由　　267. 资产阶级　　268. 法国大革命　　269. 资本主义社会　　 270. 民法　　271. 1812　　272. 俄国　　273. 1815　　 274. 法兰西第一帝国　　275. 正义　　276. 反侵略　　277. 非正义　　 278. 侵略　　279. 封建势力　　280. 革命成果　　281. 自由　　 282. 民主　　283. 压榨　　284. 掠夺　　 第四部分　文献纵览：法律文件与启蒙思想（重难点） 285. 大宪章　　286. 1215　　287. 王权有限　　288. 权利请愿书　　 289. 1628　　290. 查理一世　　291. 权利法案　　292. 1689　　 293. 国王　　294. 君主立宪　　295. 独立宣言　　296. 1776　　 297. 杰斐逊　　298. 第一个人权宣言　　299. 1787　　300. 资产阶级成文　　 301. 分权制衡　　302. 联邦制　　303. 人权宣言　　304. 1789　　 305. 封建专制　　306. 封建等级　　307. 私有财产　　308. 拿破仑法典　　 309. 1804　　310. 资本主义社会　　311. 民法　　312. 资产阶级　　 313. 自由　　314. 平等　　315. 私有财产　　316. 王权　　 317. 英国殖民统治　　318. 封建等级　　319. 奴隶制　　320. 奴隶制　　 321. 公民权利　　322. 启蒙运动　　323. 理性　　324. 孟德斯鸠　　 325. 三权分立　　326. 1787　　327. 卢梭　　328. 天赋人权　　 329. 法国大革命　　330. 拿破仑法典　　 第五部分　纵横联系：时空坐标与三国革命比较 331. 1640　　332. 1688　　333. 1775　　334. 1783　　 335. 1789　　336. 1794　　337. 1804　　338. 1815　　 339. 1215　　340. 1689　　341. 1776　　342. 1787　　 343. 1789　　344. 1804　　345. 资本主义　　346. 封建专制　　 347. 殖民统治　　348. 资产阶级　　349. 新贵族　　350. 资产阶级　　 351. 种植园主　　352. 资产阶级　　353. 资产阶级　　354. 民族解放　　 355. 资产阶级　　356. 长期　　357. 曲折　　358. 反复　　 359. 妥协　　360. 性质　　361. 最大　　362. 彻底　　 363. 君主立宪　　364. 联邦制共和国　　365. 1792　　366. 法兰西第一共和国　　 367. 权利法案　　368. 独立宣言　　369. 1787　　370. 人权宣言　　 371. 拿破仑法典　　372. 资产阶级　　373. 资本主义　　374. 专制　　 375. 民主　　376. 人治　　377. 法治　　378. 1776　　 379. 美国的诞生　　380. 1783　　381. 独立　　382. 资本主义　　 383. 资产阶级　　384. 封建　　385. 启蒙思想　　386. 美国独立战争　　 387. 1787　　388. 三权分立　　389. 联邦制　　390. 人权宣言　　 391. 天赋人权　　392. 初步确立　　393. 革命　　394. 战争　　 395. 法律　　396. 资本主义　　 学科网（北京）股份有限公司 $