内容正文:
数学·九年级·上册(北师大版)
第5课时
探索
A基础巩固
●●
落实课标
1.△ABC与△DEF满足下列条件,其中能使
△ABC∽△DEF的是
(
A.AB=1,BC=1.5,AC=2,DE=8,EF=
12,DF=16
B.AB=√2,BC=√3,AC=√5,DE=√6,EF
=3,DF=3
C.AB=3,BC=4,AC=6,DE=6,EF=8,
DF=16
D.AB=3,BC=4,AC=5,DE=√3,EF=
2,DF=√5
2.如图,每个小正方形的边长均为1,则下列图
形中的三角形(阴影部分)与△A1B1C相似的
是
A.
B.▣
c.s
3.已知△ABC的三边长分别为12cm,15cm,
18cm,△DEF的一边长为4cm,当△DEF的
另两边长是下列哪一组时,这两个三角形相似
(
)
A.2 cm,3 cm
B.4 cm,5 cm
C.5 cm,6 cm
D.6 cm,7 cm
4.在△ABC中,AB=3,AC=4,在△A'B'C'中,
A'B'=8,A'C'=6,则当BC:B'C'=
时,△A'BC'
5.在△ABC中,AB=4,BC=5,AC=6。
(1)如果DE=10,那么当EF=
,FD
时,△ABC△DEF;
(2)如果DE=10,那么当EF=
,FD=
时,△ABC∽△FDE。
●●
角形相似的条件(3)》
6.根据下列条件,判断△ABC与△A'B'C'是否
相似。
(1)AB=4 cm,BC=6 cm,AC=8 cm;A'B'=
12cm,B'C'=18cm,A'C'=21cm;
(2)AB=10 cm,BC=8 cm,AC=16 cm;A'B'
=16cm,B'C'=12.8cm,A'C'=25.6cm。
7.如图,在△ABC中,D,E,F分别是AC,AB,
BC的中点。求证:△ABCp△FDE。
58●
第三章图形的相似
B能力提升
●●
灵活应用
10知图,已知8-E-S求证,△ABD
BC_AC
8.如图,已知△ABC和△PBD都是正方形网格
△ACE。
上的格点三角形(顶点为网格线的交点),要使
△ABC∽△PBD,则点P应落在
A.P1上
B.P2上
C.P3上
D.P4上
9.如图,在4×4的正方形网格中,△ABC和△DEF
的顶点都在边长为1的正方形的顶点上。
(1)填空:∠ABC=
BC=
(2)求证:∠C=∠E。
C拓展应用
深度思考
11.如图,在由边长为1的小正方形组成的网格
上有6个三角形:①△ABC;②△BCD;
③△BDE;④△BFG;⑤△FGH;⑥△EFK.
②~⑥中,与①相似的是
C
D
②
:③
A.②③④
B.③④⑤
C.④⑤⑥
D.②③⑥
12.要制作两个形状相同的三角形框架,其中一
个三角形框架的三边长分别为4,5,6,另一
个三角形框架的一边长为2,它的另外两边
长分别为
●>59
●解得x=9。
经检验,x=
是方程的根,
5AD的长为5cm,
@品是暖=是8+料器
=5·AB+AC+BC=
59
∴AD+AE+DE=号(AB+AC+BG=号×30=l8(cm.
.△ADE的周长为18cm。
第3课时探索三角形相似的条件(1)
1.A2.C3.C4.C
5.∠B=∠ADE(答案不唯-)6.5
7.解:∠1=∠2,∠APC=∠BPD,
∴.△BPD∽△APC,
÷肥-器
即0-子BD=3.
8.89.2√13
10.证明::∠C=180°-∠A-∠B=180°-70°-60°=50°,
∴∠C=∠E,又:∠A=∠D,∴△ABC∽△DFE。
11.解::∠ACD=∠B,∠A=∠A,
∴.△ACD∽△ABC,
福把
.AC=AD·AB,
∴.AC=12,
∴.AC=2√3(负值舍去)。
12.解:△ABE△ECF,
证明如下:
,在矩形ABCD中,
∠B=∠C=90°,
∴.∠BAE+∠AEB=90°,
又:∠AEF=90°,
∴.∠AEB+∠FEC=90°,
∴∠BAE=∠FEC,
∴.△ABE△ECF,
13.解:,∠ACB=90°,∠ABC=60°,
.∠A=30°,.AB=2BC=4cm,
:D为BC的中点,
∴BD=CD=2BC=1cm,
分两种情况:
①当∠EDB=∠ACB=90°时,DE∥AC,
又.∠B=∠B,△EBDC∽△ABC,
D为BC的中点,E为AB的中点,
AE=BE=AB=2cm,∴t=2;
②当∠DEB=∠ACB=90时,
∠B=∠B,.△DBE∽△ABC,
参考咨索
六∠BDE=∠A=30,.BE-zBD=0.5cm,
.AE=3.5cm,.t=3.5。
综上所述,当以B,D,E为顶点的三角形与△ABC相似时,t
的值为2或3.5。
第4课时探索三角形相似的条件(2)
1.B2.A3.B4.D5.3
6.证明:在△ABC和△AED中,
2-特2S号-2,
AE3.71
體品
又.∠A=∠A,·△ABC∽△AED。
7.证明:,OA=4,OD=3,
OC=8,OB=6,
8%音品-8-音
4
8%-8器
:∠AOC=∠BOD,
.△AOC∽△DOB。
8.6
9.解:相似。理由如下:
Ac=AD·AB铝-是,
又.'∠A=∠A,.△ACD∽△ABC.
10.解:,BC=√3AB=3BD,
战方9器
勰器,
又'∠B=∠B,∴.△ABD△CBA
11.(1)解:AE=2,AC=8,
.CE=AC-AE=8-2=6。
,AB∥CD
.∠A=∠DCE,∠ABE=∠D,
∴.△ABE∽△CDE,
铝能即铝名
∴.AB=4。
(2)证明:,AB=4,AE=2,AC=8,
脂是日般意日
器能
∠A=∠A,
.△ABEC∽△ACB:
12.(1,0)或(-1,0)
第5课时探索三角形相似的条件(3)
1.A2.B3.C4.1:2△ACB
5.(1)12.515(2)128
6.解:(1)不相似。理由如下:
15
数学九年级上册(BS)
“指=日瓷-8=日-员
铝-君瓷≠侣,△ABC与AABC不相假:
(2)相似。理由如下:
“指-骨器号品品。言
÷号器-瓷.AABCABC.
7.证明:D,E,F分别是AC,AB,BC的中点,
∴.DE,EF,DF是△ABC的中位线,
∴DE=BC,EF=2AC,
DF=合AB,
DE BC-EF AC-DF:AB-
∴.△ABCc∽△FDE。
8.B
9.证明:(1)135°2√2
(2)由图可知AB=2,BC=2√2,AC=2√5,
DF=√2,EF=2,DE=√I0,
g-2,票-2=厄,D0恒
AB2'BC222'AC252’
÷RS-既-0△DEFn△ACB∠C=∠E
10证明:部-器能
∴.△ABCC∽△ADE,
∠BAC=∠DAE,
∴.∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,
即∠BAD=∠CAE,
又铝-福
∴.△ABD△ACE。
11.B
12.号3或号,号或号,号
第6课时探索三角形相似的条件(4)
1.C2.D3.A4.D5.(30W5-30)6.8
7.解:设AB=2x,四边形ABCD为正方形,
∴.AB=BC=CD=2x,∠BCD=90°,
:点E为BC中点,CE=BE=合BC=x,
又,CF=8,∴.DE=FE=EC+CF=x十8,
,.在Rt△CDE中,由勾股定理,可得CE+CD=DE,
即x2十(2x)2=(x十8)2,整理可得x2-4x一16=0,
解得x=2(W5+1),x2=2(1-√5)(舍去),
.AB=2x=4√5+4。
8.B
9.解:如答图,作BE⊥AH于点E,当伞完全打开时,
∠BAC=120°,AH平分∠BAC,
∠BAE=60°,∴∠ABE=30°,
AE=2AB=10 cm,BE=10/3 cm,
,BD=CD,∠BDC=90°,∴∠BDE=45°,
.'DE=BE=103 cm,
..AD=AE+DE=(10+103)cm,
.DH=0.6AH,即AH-(10+103)=0.6AH,
.AH=(25+25√3)cm,
.最少需要准备(25+25√3)cm长的伞柄。
D
答图
10.(1)证明:∠A=36°,AB=AC,∠ABC=∠C=72°。
又.BD平分∠ABC,.∠DBC=∠ABD=36°,
∴∠A=∠ABD,.AD=BD。
在△ABC与△BDC中,∠A=∠DBC,∠C=∠C,
∴.△ABCo△BDC,
瓷-瓷即Bc=DCAC
又∠A=∠ABD=36°,AD=BD。
△ABC△BDC,AB=AC,0-C-1,
..AD=BD=BC,.'.AD=DC.AC,
·点D是线段AC的黄金分割点。
(2)解:设AD=x,由(1)中的结论,得x2=2(2-x),
即x2+2x-4=0,
解得x1=√5-1,x2=-√5-1(舍去)。
.AD=√5-1。
第7课时相似三角形判定定理的证明(1)】
1.B2.A3A4D5.号6.12
7.解:DE∥BC,
品能
EF∥AB,
贤-器-号
CFBF的值为号.
8解:1:6/6/6小能。
AB=4,BC=8,EF=12,
.DE-AB.EF-4X12-6,
BC
8
即DE的长为6。
(2)L∥L2∥,
提器=台
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