11.《反对党八股（节选）》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

1 学习目标 1.快速阅读，了解文章整体论述过程。 2.精读课文2-7段，分析论证方法（重点为“破立结合”） 学习“树靶子—摆现象—论危害—挖根源—提方法”的论述思路并应用到阅读和写作实践中。 3.了解不良文风的表现和危害，树立正确的文风。 4.归纳本文主旨，赏析本文语言特色。 八股，指八股文。原为明清时期科举制度规定的一种应试文体。它要求应考人读一定的书，学一定的注疏，按照给定规格写文章，连字数都有限制，考生只能按照题目的字数敷衍成文。 难点一：字数限制。500-800。 难点二：引经据典、精确审题。 难点三：文言文，字体有要求。 难点四：格式要求。 何为八股？ （八股文每篇由破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股八部分组成，故称“八股文”也称“八比”。） 具体要求如下： 第一段：破题。就是你审题后的切入口。 第二段：承题。阐述本文论点。 第三段：起讲。 第四段——第七段：标准八股，高难度作业。这四段每段限两句，必须对仗，合乎平仄。还必须把观点论证清楚。 第八段：束股。总结。 何为八股？ 《民既富于下，君自富于上》 考题：“百姓足，君孰与不足” 出自四书五经中《论语》的《颜渊》篇，原文如下： 哀公问于有若曰：“年饥，用不足，如之何？”有若（人名）对曰：“盍彻（征收十分之一的田税）乎？”曰：“二（十分之二），吾犹不足，如之何其彻也？”对曰：“百姓足，君孰与不足？百姓不足，君孰与足？” 民既富于下，君自富于上。（破题） 盖君之富，藏于民者也；民既富矣，君岂有独贫之理哉？有若深言君民一体之意以告哀公。（承题） 盖谓：公之加赋，以用之不足也；欲足其用，盍先足其民乎？诚能百亩而彻，恒存节用爱人之心；什一而征，不为厉民自养之计，则民力所出，不困于征求；民财所有，不尽于聚敛。（起讲） 《民既富于下，君自富于上》 闾阎之内，乃积乃仓，而所谓仰事俯有者，无忧矣。 （第一股） 里野之间，如茨如粱，而所谓养生送死者，无憾矣。 （第二股） 百姓既足，君何为而独贫乎？（出题） 吾知—— 藏诸闾阎者，君皆得而有之，不必归之府库，而后为吾财也。（第三股） 蓄诸田野者，君皆得而用之，不必积之仓廪，而后为吾有也。（第四股） 取之无限，何忧乎有求而不得？（第五股） 用之不竭，何患乎有事而无备？（第六股） 《民既富于下，君自富于上》 就义粢（zī)盛，足认为祭祀之供；玉帛筐篚(fěi)，足以资朝聘之费。借曰不足，百姓自有以给之也，其孰与不足乎？ （第七股） 饔(yōng)飧(sūn)牢醴，足以供宾客之需；车马器械，足以备征伐之用。借曰不足，百姓自有以应之也，又孰与不足乎？（第八股） 吁！彻法之立，本以为民，而国用之足，乃由于此，何必加赋以求富哉！（收结） 知识链接 党八股 党八股即指革命队伍中某些人所写的文章，这种文章对于事物不加分析，只是搬用一些革命的名词术语，言之无物，空话连篇，如同“八股文”，所以称之为“党八股”。 延安整风运动 延安整风运动是中国共产党历史上第一次大规模的整风运动。为了提高全党的马列主义水平，纠正党内的各种非无产阶级思想，毛泽东于1941年5月和1942年2月，分别作了《改造我们的学习》《整顿党的作风》和《反对党八股》的报告，号召全党反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风。 延安整风运动从1942年2月开始至1945年春季结束，共计3年多时间，分两期进行：第一期整风学习带有试点性质，参加这次整风学习的干部，共约四五千人。第二期自1943年7、8月间至1945年4月，近两年时间，这是延安地区和陕甘宁边区全体党员干部普遍参加整风运动的阶段。参加这一期整风学习的干部，共计1万2千余人。 通过延安整风，使全党确立了一条实事求是的辩证唯物主义的思想路线，使干部在思想上大大地提高一步，使党达到了空前的团结。 背景简介 《反对党八股》是毛泽东同志于1942.2.8在延安干部会议上的讲话。 课文节选的是整个演讲的主体部分，演讲的开头是这样说的： 开场白： “刚才凯丰同志讲了今天开会的宗旨。我现在想讲的是：主观主义和宗派主义怎样拿党八股做它们的宣传工具，或表现形式。我们反对主观主义和宗派主义，如果不连党八股也给以清算，那它们就还有一个藏身的地方，它们还可以躲起来。如果我们连党八股也打倒了，那就算对于主观主义和宗派主义最后地‘将一军’，弄得这两个怪物原形毕露，老鼠过街，人人喊打’，这两个怪物也就容易消灭了。” 浏 览 课 文 ， 梳 理 基 本 结 构 (1)引论部分（提出问题）： 第1段，指出党八股有八大罪状 (2)本论部分（分析问题）： 第2—9段，列举党八股八大罪状，论证其危害和纠正的方法 (3)结论部分（解决问题）： 第10段，必须抛弃党八股，采取生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。 是什么 为什么 怎么办 严谨的论证结构 思考： 第一段讲了什么内容，对全文来讲，它有什么作用？ 内容： 1、提出中心问题—分析党八股的坏处； 2、说明写作方法和思路，即从八个方面揭露党八股的八大罪状。 作用：总领全文。 空话连篇，言之无物。 装腔作势，借以吓人。 无的放矢，不看对象。 语言无味，像个瘪三。 甲乙丙丁，开中药铺。 不负责任，到处害人。 流毒全党，妨害革命。 传播出去，祸国殃民。 内容 态度和动机 目的 表现形式 写作态度 后果 党八股有哪些罪状？看看这些罪状是作者从哪些方面提出的？ 语言 后果 思考探究 空话连篇，言之无物。 装腔作势，借以吓人。 无的放矢，不看对象。 语言无味，像个瘪三。 甲乙丙丁，开中药铺。 不负责任，到处害人。 流毒全党，妨害革命。 传播出去，祸国殃民。 内容空洞 动机不纯 目的不明 缺少文采 形式主义 责任心不足 危害后果 思想内容 语言形式 根源 危害 具 体 表 现 想一想，党八股的八条罪状是作者随意安排的吗？ 思考探究 由表及里，由浅入深，符合人们认识事物的规律，具有严密的逻辑性。 党八股的第一条罪状之论证思路 提出分论点 分析批判 表现 根源 形态一 形态二 危害 引证 例证 得出结论 党八股的第一条罪状是： 空话连篇， 言之无物。 长而空 短而空 不能有效的向群众宣传 危害群众 最要反对的是言之无物的文章。 长篇巨著《资本论》 “到什么山上唱什么歌” “看菜吃饭，量体裁衣” “懒婆娘的裹脚，又长又臭” “下决心不让群众看” 思考探究 从作者对党八股第一条罪状的论证过程能看出怎样的基本逻辑？ 有破有立，缜密的论证思路 古人云： “不破不立，不塞不流，不止不行。” 不破除旧的，就无法建立新的；不堵塞旁支，主流就不能顺畅流动；不停止旧事物，新事物就不能前行。 - “**不塞不流，不止不行**” 出自唐代韩愈《原道》，韩愈本意：若不阻遏佛、道思想，儒家之道就无法推行。 - “**不破不立**” 是后人概括，毛泽东在《新民主主义论》中将两句合并引用：**不破不立，不塞不流，不止不行，它们之间的斗争是生死斗争**，用来论述新旧文化的斗争关系漢典 提出论点 摆出现象及危害 分析原因 揭示本质 得出结论 方面 罪状“破” 危害 克服方法 “立” 内容 空话连篇，言之无物 散布坏影响，造成坏习惯 写得简短、精粹 动机 装腔作势，借以吓人 妨害真理 靠马列主义的真理 目的 无的放矢，不看对象 达不到宣传的效果 对对象做调查研究 语言 语言无味，像个瘪三 不能很好地为群众办事 下苦功夫学好语言 形式 甲乙丙丁，开中药铺 不动脑筋思考事物的本质 学会观察，提出、分析和解决问题 态度 不负责任，到处害人 造成不良的影响 改正责任心薄弱的坏习惯 后果 流毒全党，妨害革命 害党害国 坚决反对 后果 传播出去，祸国殃民 害党害国 坚决反对 内容充实，言之有物 实事求是，宣传真理 有的放矢，尊重对象 语言丰富，生动活泼 善于分析，解决问题 认真负责，有益于人 影响全党，有益革命 传播出去，利国利民 第二段论证方法 比喻论证 举例论证 引用论证 对比论证 斯大林的演说和《资本论》。 俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”。 长而空的文章像“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。 斯大林的演说与有些老爷的长文章。 总体：批判错误做法，树立正确做法，边破边立，破立结合。 因为长而空，群众见了摇头，哪里还肯看下去呢？ 因果论证 再读第二段，分析作者使用了哪些论证方法加强说理的力量？ 19 下列论据论证什么观点? 思考探究 通俗易懂 生动有趣 1.“到什么山上唱什么歌” “看菜吃饭，量体裁衣” 2.“对牛弹琴” 3.“得胜回朝” “下笔千言离题万里” 4.“懒婆娘的裹脚。又长又臭” 5. 像瘪三一样，瘦的难看 “文章长短要由内容来决定” “要从实际出发” “长而空”的文章之令人掩鼻 写文章、演说要有责任心 讽刺那些装腔作势而自鸣得意和不负责任的人 谚语 成语 歇后语 文言词语 方言词语 从反面论证写文章要看对象，有群众观点 请总结文章的论证结构。 挖根源 论危害 摆现象 提办法 论证结构 破 立 破立结合边破边立 逐条分析 文章整体 提出八大罪状 提倡新的文风 破 立 驳论文 作者行文过程中，先指出对方错误，之后再针对性地提出自己的观点的文章。 形式： 1.先破后立 2.边破边立 3.立在破中 “破立结合”的作用： 立场更鲜明；抓住问题本质，使“立”更有针对性。 “破”：即批评错误思想、言论、行为。 “立”：即提出正确主张、观点、看法。 学校辩论社拟举行一场以“博览群书，涉猎广博”(正方)与“读书贵专，求精求深(反方)为题的辩论赛。下列是反方一辩立论陈词，请从（摆现象、挖根源、论危害、提意见）几个角度分析作者是如何做到破立结合，先破后立的？ 书不在多精微致远 请问对方辩友，不辨书之好坏而读之，泥沙俱下，有何益?倘若读书的数量能决定一个人的文化素养的话，那么整天痴迷于网络低俗小说的人，就是天下文化素养最高的人了。显然不是。“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”读书也是这样，贵精不贵多。无选择的读书，并不能提高人的精神境界，甚至会让你在高质量与低品质的不断切换之中，模糊了界限，降低了辨别力，迷失了自我。可见，“弱水三千，只取一瓢饮”，精读才是读书的要旨。 挖根源_ (摆现象)_ 论危害_ 提办法_ 要求： 1.格式 树靶子——摆现象——论危害——挖根源——提办法。 2.至少两种论证方法。 3.字数不少于300字。 作业 模仿《反对党八股》第2段，以“反对……”为题，进行微写作。 （示例：反对盲目追星、反对铺张浪费……） 谢谢！ $