内容正文:
珺琟高级中学2026-2027学年上学期高一第一次月考试卷
数学
时量:120分钟 分值:150分
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,那么( )
A. B. C. D.
2. 不等式的解为( )
A. B. 或 C. D. 或
3. 设集合,,那么下面的个图形中,能表示集合到集合的函数关系的有( )
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ②
4. 已知集合,且,则( )
A. B. 或 C. D.
5. 命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
6. ,,若,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
7. 若关于的不等式的解集为,则不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
8. 已知正实数满足,则的最小值是( )
A. B. 4 C. D.
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 下列命题中假命题有( )
A. “至少有一个,使成立”是存在量词命题
B. 与为同一函数
C. 的最小值为3
D. 集合与集合表示同一集合
10. 下列命题正确的是( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 若,则
D. 若,则
11. 若实数m,,满足,以下选项中正确的有( )
A. mn的最大值为 B. 的最小值为
C. 的最小值为 D. 最小值为
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 若集合只有2个子集,则a的取值集合是__________.
13. 牛栏山一中高一年级某班有学生人,其中音乐爱好者人,体育爱好者人,还有人既不爱好体育也不爱好音乐,则这个班级中既爱好体育又爱好音乐的有______人.
14. 若“”是“”的必要不充分条件,则实数的取值范围是_________.
四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. (1)已知全集,集合,,求:和:
(2)设全集,,,求、.
16. 设命题方程有两个不相等的实数根;命题:对所有的,不等式恒成立.
(1)若命题为真命题,求实数的取值范围;
(2)若命题一真一假,求实数m的取值范围.
17. 某公司经市场调研发现,若本季度在某材料上多投入x()万元,则该材料的销售量可增加吨,每吨的销售价格为万元,另外生产p吨该材料还需要投入其他成本万元.
(1)求出该公司本季度增加部分的利润y(单位:万元)与x之间的函数关系式;
(2)当x为多少时,该公司在本季度增加部分的利润最大?最大为多少万元?
18. 已知关于的不等式.
(1)若,求不等式的解集.
(2)若,解这个关于的不等式.
(3)恒成立,求实数的取值范围.
19. 已知有限实数集,若,则称A为“和积平衡集”.
(1)分别判断集合、集合是否为“和积平衡集”;
(2)已知集合M为“和积平衡集”,且,请用列举法表示集合M(不需要说明理由);
(3)已知实数,若集合为“和积平衡集”,是否存在实数z满足,并且使得为“和积平衡集”?若存在,求出所有满足条件的实数,若不存在,请说明理由.
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珺琟高级中学2026-2027学年上学期高一第一次月考试卷
数学
时量:120分钟 分值:150分
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,那么( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据交集的知识来求得正确答案.
【详解】依题意,.
故选:C
2. 不等式的解为( )
A. B. 或 C. D. 或
【答案】A
【解析】
【分析】直接求解一元二次不等式即可.
【详解】,解得或,
故不等式解集为.
故选:A
3. 设集合,,那么下面的个图形中,能表示集合到集合的函数关系的有( )
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ②
【答案】C
【解析】
【分析】由函数的定义逐项判断即可.
【详解】由题意知,函数的定义域为,值域为,
对于①中,函数的定义域不是集合,所以①不正确;
对于②中,函数的定义域为集合,值域为集合,能表示集合到集合且以集合为值域的函数关系,所以②正确;
对于③中,集合的每个元素在集合N中都有唯一函数值对应,所以③正确;
对于④中,集合中的元素在集合中对应两个函数值,不符合函数的定义,所以④不正确.
故选:C.
4. 已知集合,且,则( )
A. B. 或 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由直接分两种情况:或,可得所求值,再验证集合中的元素是否有重复,进而可得所求值.
【详解】因为集合,且,
当时,即,解得或,
若时,,,集合的元素出现重复,故舍去;
若时,,符合题意.
当时,,此时,集合的元素出现重复,故舍去.
综上所述,.
5. 命题“”的否定是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】“”的否定是:
6. ,,若,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】分析可知, ,分、两种情况讨论,在第一种情况下,可得出关于实数的不等式;在第二种情况下,可得出关于实数的不等式组,综合可得出实数的取值范围.
【详解】因为,,,则,
若,则,解得;
若且,则,解得.
综上所述,实数的取值范围是.
故选:A.
7. 若关于的不等式的解集为,则不等式的解集为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由一元二次不等式解集的性质求出,再由分式不等式的解法求出解集即可;
【详解】由题意可得,即,
所以即,等价于,
解得,
所以不等式的解集为,
故选:D.
8. 已知正实数满足,则的最小值是( )
A. B. 4 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由题意得,代入得,再由均值不等式求解即可.
【详解】由,,可得,
所以,
当且仅当,即时,等号成立.
故选:A
二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 下列命题中假命题有( )
A. “至少有一个,使成立”是存在量词命题
B. 与为同一函数
C. 的最小值为3
D. 集合与集合表示同一集合
【答案】BCD
【解析】
【详解】A:“至少有一个”是存在量词,因此该命题是存在量词命题,真命题;
B:两者对应关系不同,所以不是同一函数,假命题;
C:,
当时,且时取等号,此时,
当时,且时取等号,此时,
因此函数在整个定义域内没有最小值,假命题;
D:是抛物线上的点集,而是函数的值域,即数集,两者不是同一集合,假命题.
10. 下列命题正确的是( )
A. 若,则
B. 若,则
C. 若,则
D. 若,则
【答案】AC
【解析】
【详解】A:由和,得,则,故正确;
B:反例:,则,此时不成立;
C:因为,所以,则,故正确;
D:若,则,故错误.
11. 若实数m,,满足,以下选项中正确的有( )
A. mn的最大值为 B. 的最小值为
C. 的最小值为 D. 最小值为
【答案】AD
【解析】
【分析】利用基本不等式解决条件的最值问题求解和为定值或乘积为定值.
【详解】解:对于A,由m,,得,又,
所以,解得,当且仅当,
即,时等号成立,
所以mn最大值为,选项A正确;
对于B,,
当且仅当,即时等号成立,
所以的最小值为,选项B错误;
对于C,由,得,
所以
,
当且仅当,即时等号成立,又m,,
所以,选项C错误;
对于D,由m,,,得,
则,当且仅当,即时等号成立,
所以的最小值为,选项D正确.
故选:AD.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 若集合只有2个子集,则a的取值集合是__________.
【答案】
【解析】
【分析】由子集个数判断集合只有一个元素,分和讨论即可求解.
【详解】因为集合只有两个子集,所以集合只有一个元素,
当时,方程的解为,符合题意;
当时,,解得,所以实数取值集合为.
故答案为:
13. 牛栏山一中高一年级某班有学生人,其中音乐爱好者人,体育爱好者人,还有人既不爱好体育也不爱好音乐,则这个班级中既爱好体育又爱好音乐的有______人.
【答案】
【解析】
【分析】运用集合间关系即可得出结果.
【详解】
由题意作出Venn图,从而求解人数,
设这个班级中既爱好体育又爱好音乐的有人,
则可得,,解得,,
即这个班级中既爱好体育又爱好音乐的有人,
故答案为:.
14. 若“”是“”的必要不充分条件,则实数的取值范围是_________.
【答案】
【解析】
【分析】设不等式的解集为集合,不等式的解集为集合,根据题意可得,根据一元二次不等式的解法分别求出集合,从而可得出答案.
【详解】解:由,得或,即不等式的解集为或,
由,得,
若,则不等式的解为,此时不等式的解集为为,
若,则不等式的解集为或,
若,不等式的解集为或,
若“”是“”的必要不充分条件,
则,
则当时,不满足条件.
当时则满足,即,得,
当时,则满足,得,得,
综上实数的取值范围.
故答案为:.
四、解答题:本题共5小题,共77分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. (1)已知全集,集合,,求:和:
(2)设全集,,,求、.
【答案】(1),.
(2),.
【解析】
【分析】(1)根据交集、补集的知识求得正确答案.
(2)解不等式求得集合,进而求得正确答案.
【详解】(1)依题意,全集,集合,,
所以,;
(2),,
所以,.
16. 设命题方程有两个不相等的实数根;命题:对所有的,不等式恒成立.
(1)若命题为真命题,求实数的取值范围;
(2)若命题一真一假,求实数m的取值范围.
【答案】(1)或
(2)或或
【解析】
【分析】(1)根据命题为真命题,由求解;
(2)先由命题为真命题求得的范围,再根据命题一真一假求解.
【小问1详解】
解:若命题为真命题,则,
解得或,
所以实数的取值范围为或.
【小问2详解】
若命题为真命题,则当时,恒成立.
当时,取得最小值0,
则,即,解得
当真假时,,得或,
当假真时,得且,
解得.
综上,实数的取值范围为或或.
17. 某公司经市场调研发现,若本季度在某材料上多投入x()万元,则该材料的销售量可增加吨,每吨的销售价格为万元,另外生产p吨该材料还需要投入其他成本万元.
(1)求出该公司本季度增加部分的利润y(单位:万元)与x之间的函数关系式;
(2)当x为多少时,该公司在本季度增加部分的利润最大?最大为多少万元?
【答案】(1),
(2)当时,该公司在本季度增加的利润最大,最大为7.5万元
【解析】
【分析】(1)根据题目中的等量关系列出函数关系式;
(2)对函数关系式变形,利用基本不等式求解最值.
【小问1详解】
由题意,列出函数关系式可得,
,
又因为,
所以;
【小问2详解】
由(1)知.
因为,所以,
所以,当且仅当,即时,等号成立,
所以,
所以当时,该公司在本季度增加的利润最大,最大为7.5万元.
18. 已知关于的不等式.
(1)若,求不等式的解集.
(2)若,解这个关于的不等式.
(3)恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)
不等式解集为 .
(2)
当 时,解集为 ;当 时,解集为 ;当 时,解集为 .
(3)
实数 的取值范围是 .
【解析】
【分析】(1)把代入不等式,因式分解,利用二次函数性质求解集;
(2)将不等式因式分解,由,比较两根与的大小,分类写出解集;
(3)整理恒成立不等式,分离参数,转化为在区间上恒成立,构造函数,用导数求最大值,得到范围.
【小问1详解】
当时,原不等式为,
整理得,因式分解,
方程的根为,
二次函数开口向上,
故不等式解集为.
【小问2详解】
原不等式因式分解得,
因为,不等式两边同除以,不等号方向改变,得,
方程的两根为,,
①当时,,不等式解集为;
②当时,不等式化为,解集为,
③当时,,不等式解集为.
【小问3详解】
整理,
,恒成立,
,分离参数,
令,
令,由,得,则,
代入分母:
于是,
要使最大,分母要最小,即,
当且仅当,等式成立,
当时,
,满足区间要求,
即,
要使恒成立,则,
故实数的取值范围是.
19. 已知有限实数集,若,则称A为“和积平衡集”.
(1)分别判断集合、集合是否为“和积平衡集”;
(2)已知集合M为“和积平衡集”,且,请用列举法表示集合M(不需要说明理由);
(3)已知实数,若集合为“和积平衡集”,是否存在实数z满足,并且使得为“和积平衡集”?若存在,求出所有满足条件的实数,若不存在,请说明理由.
【答案】(1)P不是“和积平衡集”,Q是“和积平衡集”
(2)
(3)不存在符合题意的实数z,理由如下:
若存在符合题意的实数z,则
,即,解得或或,
当时,则,,不符合题意.
当时,,
由此可得是方程的实数解.
但此时,方程无实数解,所以不符合题意.
同理,当时,不符合题意
综上,不存在符合题意的实数.
【解析】
【分析】(1)由“和积平衡集”的定义分别计算出集合中的元素之和与积是否相等即可得出结论;
(2)易知,可得;
(3)利用集合中元素的互异性以及“和积平衡集”中元素的特征,构造方程组解方程可得不存在满足条件的实数.
【小问1详解】
,集合P不是“和积平衡集”
,
集合Q是“和积平衡集”
【小问2详解】
根据“和积平衡集”的定义可知,,
所以符合题意的集合
【小问3详解】
略
【点睛】关键点点睛:本题关键在于理解“和积平衡集”的定义,利用元素之和与积相等的性质构造方程求解判断即可得出结论.
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