内容正文:
杨浦双语初一数学单元练习三
一、填空题(每题3分,共36分)
1.计算:(3-2a)(3+2a)=
2计算:(p-)(得+p)
3.计算:a(a-2)-(a-4)(a+4)=」
4.设20232=A,则2022×2024=
(用含A的代数式表示).
5.计算:(p+2)(p-2)2=
6.一个正方形的边长是a一b,则它的面积是
1
7.计算:(x-2y-3z)(x+2y-3x)=
8知果m十n=君,m2+n2=号,那么(m)的值为
9.已知a+b=8,ab=2,则(a-b)2=
10.观察等式:①9一1=2×4;②25-1=4×6;③49一1=6×8;…按照这种规律写出第n个等
式:
11.若m2+2m-2=0,则m2(m-1)+4m2+2024=
12.(2+1)×(22+1)×(24+1)×…×(2208+1)的个位数字是
二、选择题(每题3分,共18分)
13.下列四个整式:a2+b2、a2-b2、-a2+b2、-a2-b2中,能写成平方差公式的式子有()
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
14.下列等式成立的是()
A.(2x2-y)(y-2x2)=4x4-y2
B.(2x-2y)2=4x2-9y2
C.(-6m-5)(6m-5)=-36m2+25
D.(m2+2m)(m2-3n)=m4-4n2
15.如果(2a+5b)·Q=4a2-25b2,那么(-2a+5b)·Q的结果是()
A.-4a2+25b2
B.4a2-25b2
C.-4a2-20ab-25b2D.-4a2+20ab-25b2
16.若a=2022×2023+1,b=20222-2022×2023+20232,则下列判断正确的是()
A.a<b
B.a=b
C.a>b
D.无法判断
17.若a+b=0,ab=-11,则a2-ab+b2的值是()
A.-33
B.33
C.-11
D.11
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18如图,各图形面积之间的关系验证了一个等式,这个等式是()
A.(y+x)2=y2+2xy+x2
B.(y-x)2=y2-2xy+x2
C.(y-x)(y+x)=y2-x2
D.(y+x)2-(y-x)2=4xy
三、简答题(第19、20题每题5分,第21~23题每题6分,第24题8分,第25题10分,共46
分)
19.计算:(2x-3y)2+(x-2y)(x+2y)
20.化简并求值:(a+b0a-b)-(侵a+0(30-0,其中a=号,6=3.
21.已知p+q=-5,pq=6,求下列各式的值:
(1)(p-q)2;
(2)p+q.
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22.利用乘法公式进行简便计算:
(1)9号×10引:
(2)(103+2)2-105×101
23.如图,在一块直径为(2a+4b)的圆形场地上,分别划出了一个半径为a,另两个半径为b的圆形场
地,在这三个圆形场地上植满花卉,剩余的部分铺设草皮,
(1)试求铺设草皮的面积(用含α、b的代数式表示):
(2)当a=3,b=2时,求铺设草皮的面积。(π取3.14)
24初中数学的一些代数公式可以通过几何图形的面积来推导和验证.
6
6
a
a
图①
图②
如图①,从边长为α的正方形中挖去一个边长为b的小正方形后,将其沿虚线裁剪,然后拼成一个矩
形(如图②).
(1)通过计算两个图形的面积(阴影部分的面积),可以验证的乘法公式是;(直接填字
母)
A.(a-b)2=a2-2ab+b2
B.(a+b)(a-b)=a2-b2
C.a(a+b)=a2+ab
D.(a-b)2=a2-b2
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(2)小丽在计算(2+1)×(22+1)×(24+1)×…×(24+1)时利用了(1)中的公式:
(2+1)×(22+1)×(24+1)×…×(24+1)
=(2-1)×(2+1)×(22+1)×(24+1)×…×(2+1)
=一·(请你将最后结果补充完整)
(3)仿照以上的结论和方法,计算:
号+3+1)×32+1)x3+1×…×(32+力
25.阅读材料:形如a2土2ab+2的式试子叫做完全平方式。有些多项式虽然不是完全平方式,但可以通
过配凑等手段,得到局部完全平方式,再进行有关运算和解题,这种解题方法叫作配方法,配方法在
因式分解、求代数式最值等问题中都有着广泛的应用,
示例:用配方法求代数式a2+6a+8的最小值,
解:原式=a2+6a+9-1=(a+3)2-1.
因为(a+3)2≥0,所以(a+3)2-1≥-1,
所以a2+6a+8的最小值为-1.
(1)若代数式x2-8x十k是完全平方式,则常数k的值为:
(2)用配方法求代数式4x2+4红+3的最小值:
(3)若有理数a、b满足a2-7a-b+13=0,求a+b的最小值.
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