内容正文:
2026—2027学年七年级数学阶段检测
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1. 如图所示的四个图形中,能折叠成正方体的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据正方体展开图的11种特征进行判断,排除含“田”字及一行超过4个的图形.
【详解】解:A. 属于“”型,能折叠成正方体;
B. 含有“田”字结构,不能折叠成正方体;
C. 含有“田”字结构,不能折叠成正方体;
D. 一行有5个正方形,折叠后会重叠,不能折叠成正方体.
2. 的相反数与的倒数之和是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:的相反数为,倒数为,二者之和为.
3. 下列说法中,错误的是( )
A. 绝对值最小的有理数是0
B. 0是最小的整数
C. 相反数等于它本身的数只有0
D. 任何有理数都可以用数轴上的点表示
【答案】B
【解析】
【详解】解:A、绝对值最小的有理数是,说法正确;
B、整数包含正整数、、负整数,负整数小于,故不是最小的整数,说法错误;
C、相反数等于它本身的数只有,说法正确;
D、任何有理数都可以用数轴上的点表示,说法正确.
4. 下列各组式子中,运算结果相同的是( )
A. 和 B. 与
C. 和 D. 与
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了有理数的乘方运算以及绝对值运算,掌握相关运算法则即可.
【详解】解:,,故A符合题意;
,,故B不符合题意;
,,故C不符合题意;
,,故D不符合题意;
故选:A
5. 深圳地铁日均客流量约为人次.数据用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:.
6. 用一个平面截一个正方体,截面形状不可能是( )
A. 三角形 B. 四边形 C. 五边形 D. 七边形
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了截一个几何体.长方体有六个面,用平面去截长方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形.因此截面的形状可能是:三角形、四边形、五边形、六边形.
【详解】截:长方体有六个面,用平面去截长方体时最多与六个面相交得六边形,最少与三个面相交得三角形,因此不可能是七边形.
故选:D.
7. 有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】解:由数轴得,,
∴
∴.
8. 规定一种新运算“⊗”:.例如.按此规定,计算的结果是( )
A. 13 B. 1 C. D. 5
【答案】B
【解析】
【详解】解:由题意得,
.
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
9. 比较大小:______,0______(填、或)
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】对于两个负数比较大小,先求绝对值比较大小,再根据负数比较法则判断;对于和含绝对值的数比较,先化简绝对值再比较大小.
【详解】解:比较和
∵ ,
∴
根据两个负数比较大小,绝对值大的数反而小,可得.
比较和
∵
∴ ,即.
10. 在数轴上与表示-2的点的距离是3的点所表示的数是________.
【答案】-5或1##1或-5
【解析】
【分析】利用数轴上点的移动规律解答.
【详解】解:当该点在表示-2的点的左侧时,表示的数为-2-3=-5,
当该点在表示-2的点的右侧时,表示的数为-2+3=1,
故答案为:-5或1.
【点睛】此题考查数轴上点的移动规律:向左移动时减去移动的距离,向右移动时加上移动的距离.
11. 绝对值大于1且不大于5的负整数有______,这些整数的和为______.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】根据绝对值的范围确定符合条件的数,得到要求的负整数并求和.
【详解】解:绝对值大于1且不大于5的负整数有.
.
12. 传统文化情境·武术中华武术是中国传统文化之一,是独具民族风貌的武术文化体系.“枪挑一条线,棍扫一大片”,从数学的角度解释为________.
【答案】点动成线,线动成面.
【解析】
【分析】本题考查了点、线、面、体.从运动的观点来看点动成线,线动成面,面动成体,再结合题意即可求解.
【详解】解:“枪”尖可以抽象成为一个点,“枪挑”对应的是点的运动,点的轨迹是一条线;
“棍”可以抽象成为一条直线,“棍扫”对应的是线运动,线运动形成一个面,就是一大片,
“枪挑一条线,棍扫一大片”,从数学的角度解释为:“点动成线,线动成面”.
故答案为:点动成线,线动成面.
13. 在如图所示的正方体展开图中,每个面分别写着“我,要,当,科,学,家”这6个字,则与“我”字所在的面相对的面上的字是______.
【答案】学
【解析】
【分析】正方体展开图中,相对的面之间一定相隔一个正方形,据此可得答案.
【详解】解:由正方体展开图的特点可知,与“我”字所在的面相对的面上的字是学.
14. 已知,则的值是______.
【答案】
【解析】
【分析】根据非负数的性质,几个非负数的和为时,每个非负数都为,先求出和的值,再代入计算.
【详解】解:∵
∴,
解得,
∴.
15. 由若干个相同的小正方体堆成的几何体从正面、上面看得到的图形如图所示,则堆成这个几何体最少需要______个正方体.
【答案】
【解析】
【分析】根据题意,观察主视图和俯视图,找出最少个数的分布情况即可.
【详解】结合主视图,可得小正方体的分布情况如下,
则共有(个)
故答案为:
【点睛】本题考查了由三视图还原立体图形,看懂三视图是解题的关键.
三、解答题
16. 计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
【解析】
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
;
【小问4详解】
解:
;
【小问5详解】
解:
;
【小问6详解】
解:
.
17. 把下列各数填在相应的大括号内
15,,,,,171,
正数集合{ }
负数集合{ }
正整数集合{ }
负整数集合{ }
非负数集合{ }
【答案】正数集合,负数集合,正整数集合,负整数集合,非负数集合
【解析】
【详解】略
18. 把下列各数在数轴上表示出来,并回答问题.
(1)在如图所示的数轴上表示下列各数:,0,, ,并用“”把它们连接起来.
(2)求表示的点与表示的点之间的距离.
【答案】(1).
(2).
【解析】
【分析】(1)先把、 化简,再在数轴上依次描出各数对应的点,按“数轴上右边的数总比左边的数大”用“”把它们连接起来;
(2)用这两个数中较大的数减去较小的数,即得表示这两数的两点之间的距离.
【小问1详解】
解:,,
题中五个数化简后分别为、、、、,各数表示在数轴上如图(略);
数轴上右边的数总比左边的数大,
.
【小问2详解】
解:,
表示的点与表示的点之间的距离是.
19. 如图是由若干个相同的小立方块搭成的几何体从上面看到的形状图,小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数.请把从两个方向看到的形状图分别画在下面的虚线方格中.
(1)画出这个几何体从正面看到的形状图.
(2)画出这个几何体从左面看到的形状图.
【答案】(1) (2)
【解析】
【分析】(1)从正面看到的形状图共3列,从左往右每列小正方形个数依次为,,,据此作图即可;
(2)从左面看到的形状图共3列,从左往右每列小正方形个数依次为,,,据此作图即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
20. 如图,将长和宽分别为和的长方形分别绕它的长和宽旋转一周,算一算,得到的两个几何体的体积相等吗? 如果不相等,哪个体积大?(π取3)
【答案】得到的两个几何体的体积不相等,绕它的宽旋转一周得到几何体的体积更大
【解析】
【分析】本题考查旋转平面图形形成几何体,长方形旋转一周得到圆柱,再根据圆柱的体积公式计算即可.
【详解】解:将长方形分别绕它的长和宽旋转一周,得到都是圆柱体,
将长和宽分别为和的长方形绕它的长旋转一周,得到圆柱底面半径,高,则体积为,
将长和宽分别为和的长方形绕它的宽旋转一周,得到圆柱底面半径,高,则体积为,
所以得到的两个几何体的体积不相等,绕它的宽旋转一周得到几何体的体积更大.
21. 国家对进出口茶叶的计量检验规定,装茶叶实际重量与标明重量允许误差为 ,误差范围内为重量合格品,超出误差值范围重量为不合格品,今抽查10袋某品牌茶叶,每袋茶叶的标准重量是500克,超出标准重量的部分记为正,不足标准重量的部分记为负,统计成下表:
茶叶的袋数
2
3
3
1
1
每袋超出标准的克数
0
(1)求所抽查的10袋茶叶中的合格率.
(2)求这10袋茶叶的平均质量是多少?
【答案】(1)
(2)克
【解析】
【分析】(1)根据题意和表格中的数据可以得到这10袋茶叶中合格的数量,进而求出合格率;
(2)根据题意和表格中的数据可以计算出这10袋茶叶的总重量,再除以10即可得到答案.
【小问1详解】
解:,,,,,
∴合格的茶叶有9袋,
∴合格率为;
【小问2详解】
解:(克)
(克)
答:这10袋茶叶的平均质量为克.
22. “十一”黄金周期间,武汉市东湖风景区在7天假期中每天旅游的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数,单位:万人).
日期
1日
2日
3日
4日
5日
6日
7日
人数变化
1.6
0.8
0.4
﹣0.4
﹣0.8
0.2
﹣1.2
(1)请判断7天内游客人数最多的是哪天?最少的是哪天?它们相差多少万人?
(2)若9月30日的游客人数为2万人,求这7天游客总人数是多少万人?
【答案】(1)10月3日人数最多,10月7日人数最少;它们相差万人;
(2)这7天游客总人数是万人.
【解析】
【分析】(1)由表知,从10月4日旅游的人数比前一天少,所以10月3日人数最多;10月7日人数最少;10月3日人数减去10月7日人数可得它们相差的人数;
(2)在9月30日的游客人数为2万人的基础上,把黄金周期间这七天的人数先分别求出来,再分别相加即可.
【小问1详解】
解:由表可知,10月3日人数最多,10月7日人数最少,
它们相差:(万人),
答:10月3日人数最多,10月7日人数最少;它们相差万人;
【小问2详解】
解:10月1日的人数为(万人),
10月2日的人数为(万人),
10月3日的人数为(万人),
10月4日的人数为(万人),
10月5日的人数为(万人),
10月6日的人数为(万人),
10月7日的人数为(万人),
则这7天游客总人数为(万人),
答:这7天游客总人数是万人.
【点睛】本题考查了有理数的加减混合运算,以及正负数表示相反意义的量等知识点,正确列出各运算式子是解题关键.
23. 【阅读材料】观察下列一组等式:,,,,……每个等式左边分数的分母都是两个相邻整数的乘积(,,,……).像这样把一个分数拆成两个分数的差,使中间的项相互抵消,这种方法叫做“裂项相消”.
计算:
(1);
(2);
(3)拓展:.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据所给等式列式求解即可;
(2)根据题意可得(n为正整数),据此裂项求解即可;
(3)根据题意可得(n为正整数),据此裂项求解即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:,,,,……,
以此类推,可知(n为正整数),
∴
;
【小问3详解】
解:,
,
,
……,
以此类推,可知(n为正整数),
∴
.
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2026—2027学年七年级数学阶段检测
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)
1. 如图所示的四个图形中,能折叠成正方体的是( )
A. B. C. D.
2. 的相反数与的倒数之和是( )
A. B. C. D.
3. 下列说法中,错误的是( )
A. 绝对值最小的有理数是0
B. 0是最小的整数
C. 相反数等于它本身的数只有0
D. 任何有理数都可以用数轴上的点表示
4. 下列各组式子中,运算结果相同的是( )
A. 和 B. 与
C. 和 D. 与
5. 深圳地铁日均客流量约为人次.数据用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
6. 用一个平面截一个正方体,截面形状不可能是( )
A. 三角形 B. 四边形 C. 五边形 D. 七边形
7. 有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则化简的结果是( )
A. B. C. D.
8. 规定一种新运算“⊗”:.例如.按此规定,计算的结果是( )
A. 13 B. 1 C. D. 5
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
9. 比较大小:______,0______(填、或)
10. 在数轴上与表示-2的点的距离是3的点所表示的数是________.
11. 绝对值大于1且不大于5的负整数有______,这些整数的和为______.
12. 传统文化情境·武术中华武术是中国传统文化之一,是独具民族风貌的武术文化体系.“枪挑一条线,棍扫一大片”,从数学的角度解释为________.
13. 在如图所示的正方体展开图中,每个面分别写着“我,要,当,科,学,家”这6个字,则与“我”字所在的面相对的面上的字是______.
14. 已知,则的值是______.
15. 由若干个相同的小正方体堆成的几何体从正面、上面看得到的图形如图所示,则堆成这个几何体最少需要______个正方体.
三、解答题
16. 计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
17. 把下列各数填在相应的大括号内
15,,,,,171,
正数集合{ }
负数集合{ }
正整数集合{ }
负整数集合{ }
非负数集合{ }
18. 把下列各数在数轴上表示出来,并回答问题.
(1)在如图所示的数轴上表示下列各数:,0,, ,并用“”把它们连接起来.
(2)求表示的点与表示的点之间的距离.
19. 如图是由若干个相同的小立方块搭成的几何体从上面看到的形状图,小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数.请把从两个方向看到的形状图分别画在下面的虚线方格中.
(1)画出这个几何体从正面看到的形状图.
(2)画出这个几何体从左面看到的形状图.
20. 如图,将长和宽分别为和的长方形分别绕它的长和宽旋转一周,算一算,得到的两个几何体的体积相等吗? 如果不相等,哪个体积大?(π取3)
21. 国家对进出口茶叶的计量检验规定,装茶叶实际重量与标明重量允许误差为 ,误差范围内为重量合格品,超出误差值范围重量为不合格品,今抽查10袋某品牌茶叶,每袋茶叶的标准重量是500克,超出标准重量的部分记为正,不足标准重量的部分记为负,统计成下表:
茶叶的袋数
2
3
3
1
1
每袋超出标准的克数
0
(1)求所抽查的10袋茶叶中的合格率.
(2)求这10袋茶叶的平均质量是多少?
22. “十一”黄金周期间,武汉市东湖风景区在7天假期中每天旅游的人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数,单位:万人).
日期
1日
2日
3日
4日
5日
6日
7日
人数变化
1.6
0.8
0.4
﹣0.4
﹣0.8
0.2
﹣1.2
(1)请判断7天内游客人数最多的是哪天?最少的是哪天?它们相差多少万人?
(2)若9月30日的游客人数为2万人,求这7天游客总人数是多少万人?
23. 【阅读材料】观察下列一组等式:,,,,……每个等式左边分数的分母都是两个相邻整数的乘积(,,,……).像这样把一个分数拆成两个分数的差,使中间的项相互抵消,这种方法叫做“裂项相消”.
计算:
(1);
(2);
(3)拓展:.
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