第14课 文化传承的多种载体及其发展 导学案--2026-2027学年高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播

第14课　文化传承的多种载体及其发展 班级：________　　姓名：________　　得分：________ 【学习目标】 了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。 课前·自主预习 一、学校教育的发展 1.古代教育。 项目 内容 官学 汉朝设立的①________，以及西晋开始设立的国子监，是古代中国的最高学府和教育行政机构。汉朝开始设立地方官学 私学 私学产生于春秋时期，其中儒家的代表②________影响最大。唐朝以后，私学得到进一步发展，私人设立的学塾、村学和蒙学构成基层社会教育的重要形式。③________制度的建立，更推动了私学的发展。宋代是书院产生和发展的重要时期 作用 保存与传播了古代文化，使古代典籍得以传承。科举考试的推行，也有赖于官学与私学的支撑 欧洲 古希腊产生了欧洲最初的学校形式，奠定了④________教育的基础 2.近代大学。 项目 内容 外国 法国⑤________建立的"大学区"制度，确立了国民教育制度；德国人洪堡创办柏林大学，将教学与研究结合在一起；美国大学逐渐倾向于世俗化与商业化，使更多的人有机会接受大学教育 中国 ⑥________创建于戊戌维新运动中，既是近代中国第一所由中央政府建立的综合大学，又是国家最高教育行政机关，是中国教育近代化的标志。1912年改名为"北京大学"，1917年蔡元培接任校长后，使北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇。1911年创办的⑦________，1928年组建为国立清华大学 3.现代中国的学校教育。 时期 内容 新中国成立初期 1949年底，第一次全国教育工作会议召开，会议决定教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门；提出受教育者要在德、智、体等方面⑧________的教育方针。中国逐步形成比较完整的国民教育体系 "文化大革命"时期 教育事业受到很大破坏 改革开放时期 "文化大革命"结束后，中断十年的⑨________制度恢复，教育事业重新走上正轨；1983年，邓小平提出"教育要面向现代化，面向世界，面向未来"的指导方针；20世纪90年代，国家开始实行"⑩________"发展战略。改革开放以来，中国教育取得举世瞩目的成就 二、印刷书的诞生 项目 内容 过程 约在公元前30世纪，埃及出现的⑪________，一般被认为是书籍的雏形。中国早期的书籍是用竹片或木板作书写材料的简策和用缣帛作书写材料的帛书。105年，东汉⑫________在总结前人经验基础上改进制成"蔡侯纸"，促进了文化的传播 发展 唐朝已有雕版印刷品。北宋时的⑬________发明用胶泥制的活字，这是印刷技术一次质的飞跃。约15世纪中叶，德国人⑭________采用金属活字印刷，直接催生了印刷书，还进一步推动了报纸、杂志的普及 影响 印刷书的诞生堪称具有革命性的转变，掌握书籍的不再是少数人。这大大有助于文化的大众化，对提高人们的文化修养、促进各民族的发展具有重要意义 【易错易混】　造纸术与蔡伦 东汉蔡伦制成价廉物美的"蔡侯纸"，而不是发明了造纸术。根据考古发现，中国在西汉时期已经有麻质纤维纸。 三、图书馆的成长 项目 内容 外国 古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆，是公元前7世纪的⑮________帝国亚述巴尼拔王建立的。修道院、大教堂和大学图书馆在保存古典时期文化遗产方面发挥了重要作用。19世纪下半叶，英、美等国家出现了面向所有人开放的公共图书馆 中国 朝廷设有专门掌管典籍的史官，并建有藏书之所。私家藏书伴随私学的出现也得到发展，如明朝中期建造的天一阁。1909年，清政府开始筹建⑯________。1916年起，国家图书馆的职能开始体现 四、博物馆的建设与发展 项目 内容 外国 托勒密·索托在埃及创建的亚历山大博学园，有专门收藏文化珍品的缪斯宫，一般认为这是人类历史上最早的博物馆。1683年，牛津大学建立的⑰________博物馆，被视作第一个具有近代特征的博物馆。18世纪，不列颠博物馆、法国卢浮宫等博物馆建立 中国 1905年张謇在江苏南通建立的⑱________，是中国人自建的第一个公共博物馆。故宫博物院位于北京故宫紫禁城内，是中国最大的古代艺术博物馆。1959年9月，中国历史博物馆、中国革命博物馆建成。2003年2月，在两馆基础上⑲________博物馆正式组建，是世界上单体建筑面积最大的博物馆 【归纳】 推动中国近代博物馆产生的因素 西方传教士建立博物馆，维新变法时期建立公共藏书楼，知识分子成为博物馆的主要推动者。 课堂·合作探究 探究点一　古代中国的学校教育 材料　汉武帝实施尊崇儒术的政策后，引发了对学校教育的高度重视，使西汉的学校教育系统趋于完善。汉代特别重视发展官学，重点是太学。自隋唐开始，国家教育制度是学校与科举并行。到了明清两代，学校轻而科举重，国家全部教育差不多为科举所垄断。 ——摘编自程舜英《中国古代教育制度史料》 [问题1]　根据材料并结合所学知识，概括中国古代学校教育的特点并分析其原因。 【要点总结】 中国古代教育的特点 特点 具体表现 起源早 春秋时期孔子首创私学，汉朝设立官学太学 政府主导 明清时期政府举办的官学数量激增 官学与私学并存 官学与私学成为古代教育的主要形式 儒学主导 汉武帝尊崇儒术，儒学成为古代学校教育的主要内容 探究点二　近代博物馆的发展 材料一　1683年，牛津大学通过接收阿什莫林捐赠的各种器物，建立了阿什莫林博物馆，这是世界上第一间永久向公众开放的博物馆。 [问题1]　根据材料一并结合所学知识，概括近代欧洲公共博物馆兴起的原因。 材料二　1905年，张謇创办我国第一个公共博物馆南通博物苑，他认为文物收藏的目的是"留存往迹，启发后来"。民国建立后，国立历史博物馆和故宫博物院相继成立。 [问题2]　根据材料二并结合所学知识，概括近代中国博物馆的发展趋势。 【要点总结】 现代博物馆的社会职能 （1）为公众提供有益的文化产品。（2）为公众提供良好的文化环境。（3）为公众提供优质的文化服务。（4）坚持公益性原则。 题组训练 一、选择题 1．战国时期齐国设立稷下学宫，稷下文献对先秦古籍多有引用。这说明（⁠  ⁠） A. 齐国是诸子思想的发源地　　B. 学校是文化传承的重要载体　　C. 诸子之学从争鸣走向合流　　D. 学校教育推动区域文化交流 2．15世纪，意大利兴办的一种寄宿学校，招收贵族子弟也招收贫苦学生，男女同校，教学内容包括拉丁文、希腊文、数学、历史、音乐等。这表明意大利（⁠  ⁠） A. 建立了近代化教育制度　　B. 科技革命与社会进步相互影响　　C. 教育摆脱了宗教的束缚　　D. 思想解放与教育变革相互促进 3．新中国成立初期的扫盲教材《职工业余学校识字课本》，第一课的内容是"工人"和"做工"，随着课程深入，出现了"天气的成因"等。这反映出扫盲运动（⁠  ⁠） A. 旨在培养高素质劳动人民　　B. 促成了义务教育逐渐普及　　C. 注重与日常生活实际结合　　D. 强化了民众对国家的认同 4．自唐朝雕版印刷术发明和使用以来，首先印刷的是佛教经书，后来也雕印历书、识字课本、阴阳算命书等。这反映出（⁠  ⁠） A. 雕版印刷术的应用范围扩大　　B. 佛经是雕版印刷的主体部分　　C. 社会对经典书籍需求多元化　　D. 科举制推动雕版印刷术革新 5．1879年，英国商人创办点石斋石印书局，在短时间内将《二十四史》等大量秘籍珍本批量石印出来。据此可知，石印技术（⁠  ⁠） A. 阻止了西方对华文化渗透　　B. 助推了文化的传承与发展　　C. 提升了印刷的质量和成本　　D. 带动了出版业的长期繁荣 6．下表为中外古代著名人物与图书馆的关系简述。这说明（⁠  ⁠） 古代西方 欧几里得、阿基米德等人的科学成就都与亚历山大图书馆有密切关系 古代中国 孔子、司马迁、班固等都曾管理过国家图书馆，其研究均受益于图书馆 A. 图书馆提供智力资源　　B. 东西方文化发展路径不同　　C. 东西方文化政策迥异　　D. 国家图书馆承载多种职能 7．近年来，我国图书馆的AI应用逐渐从生物识别、智能算法、语音交互向无人驾驶、智能机器人、智能决策等强人工智能转变。AI技术在图书馆的应用（⁠  ⁠） A. 体现生产方式的集约化　　B. 表明工业革命改变人民生活　　C. 提升了公共服务的水平　　D. 体现文化遗产保护手段的创新 8．三星堆博物馆的"寻觅三星堆"VR（虚拟现实）项目，通过三维扫描技术1:1复原了三星堆遗址场景，让公众在虚拟环境中沉浸式游览。这表明（⁠  ⁠） A. 传统博物馆被数字展馆取代　　B. 数字技术助力文化遗产传承　　C. 文化遗产保护推动技术发展　　D. 传承古蜀文化成为普遍共识 二、非选择题 9．阅读材料，完成下列要求。 材料一：天一阁是明朝范钦所建的私人藏书楼。为了保护藏书，范钦立下"分家不分书"的严训。 材料二：公共图书馆从19世纪50年代在英国逐步兴起，地方当局征税建馆，免费为公众服务。 （1）根据材料一并结合所学知识，分析天一阁建立并发展的条件。 （2）根据材料并结合所学知识，简析图书馆在社会文化传承中的作用。 知识网络 文化传承的多种载体及其发展 （一）学校教育的发展 1.古代教育：官学、私学、书院。 2.近代大学。 3.现代中国的学校教育。 （二）印刷书的学习 1.造纸术、雕版印刷、活字印刷。 （三）图书馆的成长 1.外国图书馆。 2.中国图书馆。 （四）博物馆的建设与发展 1.外国博物馆。 2.中国博物馆。 参考答案 一、课前预习填空答案 ①太学　②孔子　③书院　④分科　⑤拿破仑　⑥京师大学堂　⑦清华学堂　⑧全面发展　⑨高考　⑩科教兴国　⑪纸草书卷　⑫蔡伦　⑬毕昇　⑭谷登堡　⑮亚述　⑯京师图书馆　⑰阿什莫林　⑱南通博物苑　⑲中国国家 二、课堂合作探究答案 [问题1]　特点：政府重视、主导；与科举做官联系紧密；以儒家学说为主要内容；从逐渐完善到走向衰落。原因：政治上君主专制强化，教育为封建统治服务；思想上儒家思想成为正统思想。 [问题1]　原因：文艺复兴推动探索海外世界；殖民扩张和掠夺；私人收藏发展；启蒙运动传播平等思想。 [问题2]　趋势：从展示工业文明成果演变为展示历史文物；向独立和专业发展；公共性不断增强。 三、题组训练答案 1.B　2.D　3.C　4.A　5.B　6.A　7.C　8.B 9.（1）条件：明中后期商品经济繁荣，造纸业、印刷业的发展，科举制的推行，范钦的个人贡献，严格的管理制度。（2）作用：保护、传承、传播古籍和传统文化遗产，为先进思想的产生奠定基础。 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $