第四单元综合练习-2026-2027学年语文三年级上册统编版（五四制）
五四制小学语文三年级上册第四单元综合练习
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一、根据拼音，写出相应的汉字。（10分）
- 在小院的角落，爷爷种了几株 hú lu（ ）。一开始，我觉得它长得 错乱又qí guài（ ），可爷爷说，这是很 pǔ（ ）通的植物，好好照料， kěn（ ）定能长大。有天午后，我发现叶子下 mào（ ）出了小花苞，原来植物的生长藏着这么多奇妙呀！
- 青头一骨碌从地上爬起来，跳上牛背，给红头讲wèi（ ）的结构。kě lián（ ）
的红头强忍疼痛，拼命zì jiù（ ），终于重见光明。
二、选择正确的答案，将序号填在括号里。（5分）
1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 规矩(jū) 少年(shào) 联系(xì) 聚会(jù)
B. 宣布(xuān) 性格(xìng) 牙齿(chǐ) 下咽(yān)
C. 枝丫(yā) 毅力(yì) 申请(shēn) 宗旨(zhǐ)
D. 恐惧(kǒng) 纪律(jǐ) 缺乏(fá) 消瘦(shòu)
2.下列词语中有错别字的一组是( )。
A. 煤油灯 火柴 旅行 草堆
B. 来的及 原野 山谷 知觉
C. 受处罚 拼命 可怜 流泪
3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 一条崭新的公路出现在人们眼前，它是那么四平八稳，车行驶在上面感觉很好。
B. 那些战士个个都是神枪手，射击训练中都是百发百中。
C. 主持人的话音刚落，大家就七嘴八舌地议论起来。
4.下列汉字中，与叫唤的动作有关的一组是( )
A，啃 嚼 嘀 B，叫 喊 嚷 C，叼 吞 咽 D，啪 嗡 呜
5.下列说法不正确的一项是( ).
A.《宝葫芦的秘密》(节选)一文中，“我”听了奶奶讲的故事后一直幻想得到一个宝葫芦。
B.《一块奶酪》一文中，蚂蚁队长把掉下来的奶酪渣给了年龄最小的一只蚂蚁。
C.童话故事很简单，读的时候只看插图就行。
D.阅读童话故事时可以结合生活实际进行思考。
三、根据课文内容，完成相关练习。（19分）
1.请你把下列成语补充完整，并选择恰当的成语填空（填序号）。
①百依（ ）（ ） ②（ ）（ ）百中 ③（ ）（ ）八稳
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④（ ）（ ）八达 ⑤七嘴（ ）（ ） ⑥七手（ ）（ ）
（1）只有将搭弓射箭练到（ ）的程度，才能确保比赛胜利。
（2）巨人国的路（ ），去之前要规划好路线才行。
（3）为了弄清楚这个线索的意思，朋友们（ ）地分析起来。
3. 俗话说：“ ， 。”只要大家齐心协力，就没有办不成的事。
4. 老师经常教导我们，同学之间要团结友爱，相互合作，因为“二人同心， 。”
5. 几只小蚂蚁要到河对岸去找食物，经过反复讨论，它们终于确定了去河对岸的方法，它们开心地说：“三个臭皮匠， 。”
四、请根据要求做题。（8分）
1.奶奶每逢要求我干什么，就得给我讲个故事（用加点词语造句）
2. “我被牛吃进肚子里了，”红头大声呼喊，“救命啊！”
(1)改为提示语在前：
(2)改为提示语在后：
五、课内阅读。（8分）
（一）在牛肚子里旅行（节选）
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是储存食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
（1）选文哪些地方能看出青头和红头是“非常要好的朋友”？用“﹏﹏”画出来。
（2）课文通过对话表达了青头和红头的心情。读画“﹏﹏”的句子时要用（ )的语气，读加点的句子时应用( )的语气。A.害怕 B.激昂 C.安慰
（3）下列对青头的做法理解正确的一项是( )
A.选文通过动作和语言描写表现了青头在得知红头被牛吃掉后着急的心情。
B.青头一下子蹦到牛身上，但被牛用尾巴轻轻一扫就摔到了地上，表现了青头的不自量力。
C.青头对红头说的话只不过是青头着急时随便说的，对红头并没有什么作用。
（4）结合课文，想想红头出来后会对青头说些什么，写下来。
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