内容正文:
2026-2027学年年 上学期 高一第一次学情调研 化学科考卷
考试范围:必修系列第一章 考试时间:60分钟
第I卷(选择题 50分)
一、选择题(包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个正确答案。)
1. 厨房中的化学知识很多,下面是有关厨房中的常见操作或者常见现象,其中发生的变化不属于氧化还原反应的是( )
A. 食物长时间放置后变质腐败
B. 燃烧液化石油气为炒菜提供热量
C. 用活性炭除去冰箱中的异味
D. 烧菜用过的铁锅出现红棕色斑迹
2. 下列物质归类正确的是( )
A. 电解质:、、
B. 化合物:氨水、盐酸、小苏打
C. 混合物:漂白粉、水、液氮
D. 胶体:稀豆浆、墨水、矿泉水
3. 下列变化需要加入还原剂才能实现的是( )
A.
B.
C.
D.
4. 类比推理是化学上研究物质的重要思想。下列类比结果合理的是( )
A. 可以与水反应生成碳酸,则 也可以与水反应
B. 已知少量 通入 溶液中溶液变浑浊,少量 通入 溶液中溶液也会变浑浊
C. 、 是酸性氧化物,可类推 是酸性氧化物
D. 是碱性氧化物可以和酸反应生成盐和水,推测 也可以和酸反应生成盐和水
5. 科学家将 在 作用下首次制得环形碳分子 ,总反应为 。下列说法不正确的是( )
A. X 为
B. 和 互为同素异形体
C. 为电解质
D. 该反应为氧化还原反应
6. 建立"宏观、微观、符号"三者间的联系是化学学科独特的思维方式。下列有关符号表征正确的是( )
A. 稀硫酸能导电:
B. 锌与盐酸反应:
C. 通入足量澄清石灰水中:
D. 稀硫酸和 溶液反应:
7. 是可代替 进行自来水消毒的新一代消毒剂。我国成功研制出制取 的新方法,其反应的微观过程如图所示。下列有关该反应的叙述正确的是( )
A. 该反应属于置换反应
B. 既是氧化剂,又是还原剂
C. 转化为 的过程是还原反应
D. 该反应的化学方程式为
8. 已知甲、乙、丙、丁分别是 、、、 四种溶液中的一种,现将它们两两混合,现象如下表所示:
反应物
甲+乙
丙+丁
甲+丁
甲+丙
实验现象
—
—
白色沉淀
无色气体
由上述现象可推知甲、乙、丙、丁依次是( )
A. 、、、
C. 、、、
D. 、、、
9. 下列说法正确的是( )
A. 电解质与非电解质的本质区别,是在水溶液或熔化状态下能否电离
B. 和 都是电解质,所以它们熔融状态下都能导电
C. 酸、碱和盐类都属于电解质,其他化合物都是非电解质
D. 水导电性很差,所以水是非电解质
10. 下列化学方程式中,表示电子转移的方向和数目均正确的是( )
11. 下列基本反应类型中,一定不属于氧化还原反应的是( )
A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
12. 关于物质转化规律"单质 →(酸性或碱性)氧化物 → 酸或碱 → 盐"说法正确的是( )
A. 若单质为碳,氧化物可以为
B. 单质 能实现上述物质间的转化
C. 若钠元素可实现转化,则碱为
D. 符合该转化规律
13. 酸式盐是盐的一种,可看作是多元酸中的氢离子未被完全中和所得到的盐,常见的有 、、、 等。已知 (次磷酸)与足量的 反应只生成一种盐 ,则下列说法正确的是( )
A. 属于二元酸
B. 属于三元酸
C. 属于酸式盐
D. 属于正盐
14. 在氧化还原反应 中,被氧化与被还原的硫原子数之比为( )
A. 1:1 B. 2:1 C. 1:2 D. 3:2
15. 下列反应能够发生,且属于离子反应的是( )
A. 溶液和 溶液混合
B. 溶液与稀硝酸混合
C. 与 C 在高温条件下生成
D. 溶液与 溶液混合
16. 水溶液中能大量共存的一组离子是( )
A. 、、、
B. 、、、
C. 、、、
D. 、、、
17. 已知离子方程式:____(未配平),下列说法错误的是( )
A. 配平后水的化学计量数为 4
B. 配平后氧化剂与还原剂的分子数之比为 3:28
C. 反应后的溶液呈酸性
D. 氧化产物为 和
18. 在 条件下可合成 。已知:有元素化合价变化的反应为氧化还原反应,下列说法错误的是( )
A. 实现连续转化不需补充 Li
B. 反应历程中,化合价变化的元素有 3 种
C. 反应①②③均为氧化还原反应
D. 该过程在一定条件下总反应的化学方程式为
19. 下列说法正确的是( )
①由一种元素组成的物质一定是纯净物
②冰水混合物是纯净物
③ 是混合物
④酸性氧化物一定是非金属氧化物,非金属氧化物不一定是酸性氧化物
⑤碱性氧化物一定是金属氧化物,金属氧化物不一定是碱性氧化物
A. ①和④ B. ②和⑤ C. ③和④ D. 全部
20. 已知在碱性溶液中可发生如下反应:,则 中 R 的化合价是( )
A. +3 B. +4 C. +5 D. +6
21. 海洋中有丰富的水生生物和化学资源。海水晒盐后,以其母液(卤水)和贝壳为原料,还可以生产一种具有特殊用途的材料——纳米氧化镁,其简要流程如下。下列说法正确的是( )
A. 步骤II中发生反应的离子方程式为
B. 纳米 溶于水后形成的分散系可产生丁达尔效应
C. 步骤III的煅烧可在表面皿中直接进行
D. 滤液中含有的微粒仅为 和
22. 下列方法都可以制备氯气,若要制得等质量的氯气,各反应转移的电子数之比为( )
(1)
(2)
(3)
A. 5:6:6 B. 1:1:1 C. 6:6:5 D. 1:3:1
23. 某工厂废水中仅含有 、、、 四种离子(忽略 和 ),经测定 、、 的个数比为 3:2:4。则该废水中 与 的个数比为( )
A. 2:1 B. 3:1 C. 4:1 D. 3:2
24. 某溶液 X 中可能含有下列离子中的若干种:、、、、、,每种离子的个数均相等。为了确定该溶液的组成,某同学取上述溶液 X,进行了如下实验:
①向溶液 X 中加入足量的 溶液,得到白色沉淀;
②将①的反应混合液过滤,在沉淀中加入足量稀盐酸,沉淀部分溶解且产生气体。
下列说法正确的是( )
A. ①中得到的白色沉淀是 和 的混合物
B. 溶液 X 中一定不存在 、
C. 溶液 X 中可能不存在
D. 溶液 X 中一定存在 、,可能存在
25. 某容器中发生一个化学反应过程中存在 、、(N 为 -3 价)、、、 六种物质。在反应过程中测得 和 的物质的量随时间变化的曲线如图所示。下列有关判断中正确的是( )
A. 还原剂是含 的物质,氧化产物只有
B. 氧化剂是 ,还原产物是
C. 配平后氧化剂与还原剂的化学计量数之比为 5:2
D. 若生成 1 个 则转移电子 6 个
第II卷(非选择题 50分)
注意事项:
1. 用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上。
2. 本卷共3小题,共50分。
26. 某化学兴趣小组在实验室中用饱和 溶液制备 胶体,并对其性质进行探究:
【实验制备】
(1)将饱和 溶液加到沸水中,加热至整个体系呈______色为止,即制得 胶体。请写出制备氢氧化铁胶体的化学反应方程式:____________________。
【性质探究】
(2)某同学想证明 胶体已经制备成功,除了可通过观察颜色以外,她可以利用____________________(最简单的方法,请写出方法的名称)进行鉴别。
(3)向 胶体中逐滴加入稀 溶液,结果出现了一系列变化:先出现红褐色沉淀,随后沉淀溶解。此反应的离子方程式是:____________________。
27. 氧化还原反应在工农业生产、日常生活中具有广泛用途。
(1)吸入人体内的氧有 2% 转化为氧化性极强的"活性氧",它能加速人体衰老,被称为"生命杀手"。服用含硒元素(Se)的化合物亚硒酸钠 ,能消除人体内的活性氧。由此推断 的作用是______(填"氧化剂"或"还原剂")。
(2) 可作为矿业废液消毒剂,有"绿色氧化剂"的美称。消除废液中的氰化物(如 ),可经以下反应实现:(已配平),则生成物 X 的化学式为______。
某实验小组同学设计实验探究 在某强酸性反应体系中的性质:
实验一:向含 5% 的酸性溶液中滴加淀粉-KI 溶液,溶液变蓝。写出该反应的离子方程式:____________________。
被称为"绿色氧化剂"的理由是:____________________。
实验二:向含 5% 的溶液中滴加酸性 溶液。已知反应物和生成物共有六种粒子:、、、、、。若该反应中 只发生了如下过程:,则该反应的离子方程式为:____________________。
(3)亚硝酸钠 是一种工业盐,外观与食盐非常相似,但毒性较强,食品中添加亚硝酸钠必须严格控制用量。某化学兴趣小组设计实验探究 的性质。实验操作如表所示,请完善表格中的实验现象和结论。
实验
实验操作及现象或结果
结论
1
取 5 mL 溶液于试管中,加入少量 KI 溶液,充分反应后,再滴加淀粉溶液,溶液变蓝
具有①______
2
取 2 mL 溶液(硫酸酸化)于试管中,滴加足量的 溶液,可观察到的实验现象为②______
具还原性
3
固体与 70% 硫酸反应生成了 NO 和 两种气体
具有③______
④写出实验3中发生反应的离子方程式:____________________。
⑤通过上述实验可知,、、 的氧化性由强到弱的顺序为:____________________。
28. Ⅰ. 某溶液中只可能大量含有 、、、、、、 中的若干种,对其进行如下实验:
ⅰ:取少量该溶液于试管中,加入过量 溶液,产生白色沉淀,过滤;
ⅱ:向ⅰ中所得滤渣中加入足量盐酸,沉淀全部溶解,并有无色气体生成;
ⅲ:向ⅰ中所得滤液中加入足量硝酸酸化后,再加入 溶液,有白色沉淀生成。
(1)无需实验即可推断溶液中一定不会大量存在的离子为:____________________。
(2)通过实验ⅰ可知溶液中一定不会大量存在的离子为:____________________。
(3)由实验ⅱ可知溶液中一定不会大量存在的离子为:______,一定大量存在的离子为:______。
(4)实验ⅲ______(填"能"或"不能")说明该溶液中存在 ;若能请说明理由,若不能请简单设计实验证明该溶液中是否存在 :____________________。
Ⅱ. 某学习小组拟设计如下图所示实验装置验证 溶液和硫酸溶液发生的是离子反应(夹持仪器略去)。
(5)该小组按图连好装置后,接通开关 K,使稀 缓缓滴下直至过量。图中整个实验过程中可以观察到的现象是:____________________。
(6)写出该反应的离子方程式:____________________。
(7)下列情况下,与(6)中离子方程式相同的是______。
A. 向 溶液中,逐滴加入 溶液至 恰好完全沉淀
B. 向 溶液中,逐滴加入 溶液至溶液显中性
C. 向 溶液中,逐滴加入 溶液至过量
D. 向 溶液中,逐滴加入 溶液至溶液显中性
十年级化学 答案
一、选择题(1—25题,每小题2分,共50分)
题号
答案
题号
答案
题号
答案
1
C
2
A
3
D
4
D
5
A
6
C
7
D
8
D
9
A
10
B
11
D
12
D
13
D
14
C
15
B
16
C
17
B
18
C
19
B
20
D
21
A
22
A
23
B
24
D
25
C
二、非选择题(共50分)
26.(制备与性质探究)
(1)红褐;制备方程式:
(2)丁达尔效应
(3)
27.(氧化还原反应综合)
(1)还原剂
(2)生成物 X 的化学式:
实验一离子方程式:
被称为"绿色氧化剂"的理由:还原产物为水,对环境无污染
实验二离子方程式:
(3)① 氧化性
② 紫红色(紫色)溶液褪色
③ 既有氧化性又有还原性
④ 实验3离子方程式:
⑤ 氧化性由强到弱:
28.(离子推断与离子反应)
Ⅰ. 溶液离子推断
(1)无需实验即可推断一定不会大量存在的离子:
(2)由实验ⅰ可知一定不会大量存在的离子:
(3)由实验ⅱ可知一定不会大量存在的离子:;一定大量存在的离子:
(4)实验ⅲ 不能 说明原溶液中存在
证明方法:取少量原溶液,加稀硝酸酸化后再滴加 溶液,若产生白色沉淀则含 ,否则不含。
Ⅱ. 与硫酸的离子反应验证
(5)现象:灯泡由明亮逐渐变暗至几乎熄灭,继续滴加稀硫酸后灯泡又逐渐变亮;同时溶液中产生白色沉淀。
(6)离子方程式:
(7)与(6)离子方程式相同的是:BD
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