3.1 中国的土地资源 导学案 2026-2027学年湘教版地理八年级上册

2026-10-16
| 8页
| 20人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

第一节 中国的土地资源 班级: 姓名: 【核心素养目标】 1.区域认知:记住我国土地资源的构成特点;掌握耕地、林地、草地的空间分布规律,理解不同区域土地生产力差异。 2.综合思维:结合图表数据分析我国土地资源人均特点,分析土地资源问题、成因,理解因地制宜利用土地。 3.人地协调观:认识我国土地基本国策,理解严守 18 亿亩耕地红线的意义,树立珍惜、合理利用土地资源的观念。 4.地理实践力:学会阅读土地利用分布图、统计图表,能够结合案例分析土地利用方式的利弊。 【学习重难点】 重点:我国土地资源的构成特点;耕地、林地、草地的分布;土地基本国策,18 亿亩耕地红线。 难点:我国土地资源区域差异的成因;因地制宜合理开发利用土地;理解可再生资源的合理利用。 【学习过程】 (一)自主学习・感知地理(填空题) 阅读教材 P72-78,完成填空。 1.我国土地利用类型齐全,主要包括______、林地、草地、园地、建设用地、水域水面和其他土地。 2.截至 2022 年底,我国耕地面积 1.28 亿公顷,占陆地总面积的______;林地面积 2.84 亿公顷,森林覆盖率达______;草地面积 2.64 亿公顷,居世界前列。 3.我国土地资源构成特点:类型齐全,但各类土地资源占比不合理。______、林地比重偏小,______占比较大;难以利用土地比重较大,后备耕地资源______。 4.我国土地资源空间分布______,土地生产力区域差异明显。 5.耕地主要分布在东部季风区的______、盆地及低缓丘陵。南方耕地以______为主,北方耕地以旱地为主。 6.天然林地主要分布在______、西南边远山区;东南山区林地多为人工林和次生林;西北、华北林地较少。 7.草地主要分布在我国______、西部内陆地区,东部草地少,分布零散。 8.东部季风区雨热同期、土壤肥沃,集中全国约______% 的耕地与林地;西北内陆光照充足,但______不足;青藏高原海拔高,气温低,土地生产力低。 9.我国人均耕地少,后备耕地资源不足,国家坚守______亿亩耕地红线,严格保护耕地,遏制耕地 “非农化”,防止 “非粮化”。 10.草地退化原因:长期靠天养畜、超载放牧、弃牧毁草开荒;治理措施:确定合理载畜量、______轮牧、建设人工草场。 11.我国土地基本国策:十分珍惜、合理利用土地和切实______。 12.按照资源能否再生划分,土地资源属于______资源;若不合理利用,也会变为非可再生资源。 13.圩田,是沿江、濒海或滨湖地区筑堤围垦而成的农田;我国南方部分地区推行______,恢复湖泊湿地。 (二)合作探究・学习地理(4 人小组讨论) 探究任务 1:我国土地资源总量与人均特征 阅读教材图 3-5,结合材料回答: (1)我国陆地总面积与美国相差不大,耕地总面积却少于美国,人均耕地更少,请分析原因。 (2)印度陆地面积不足我国 1/3,但耕地总面积、人均耕地均多于我国,原因是什么? (3)我国人均草地、林地面积均低于世界平均水平,这说明了什么? 探究任务 2:土地资源的空间分布差异 (1)读图连线:将地区和对应的土地类型配对 (2)说一说我国耕地、林地、草地主要分布在哪些地形区?结合气候分析分布差异原因。 探究任务 3:因地制宜利用土地 有人说,干旱地区乔木耗水量大,如同 “抽水机”,干旱地区适合种草而不是种树。小组讨论:干旱地区是种树好还是种草好?说出你的理由。 探究任务 4:土地保护国策与案例探究 (1)为什么我国要严守 18 亿亩耕地红线? (2)圩田在南方平原对农业的有利影响;为什么要实施 “退圩还湖”,生态意义是什么? (3)可再生资源是不是 “取之不尽,用之不竭”?结合土地资源举例说明观点。 (三)检测巩固・运用地理 一、单项选择题(10 题) 1.我国土地利用类型中,比重最大的是() A. 耕地 B. 林地 C. 草地 D. 建设用地 2.我国的耕地主要分布在() A. 西北内陆高原 B. 东部季风区平原、盆地、低缓丘陵 C. 青藏高原 D. 西部山地 3.我国天然林地主要分布在() A. 东北、西南山区 B. 东南丘陵 C. 西北沙漠 D. 华北平原 4.我国土地资源的基本国策是() A. 开垦荒地,扩大耕地 B. 大力开发草地为耕地 C. 十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地 D. 大规模围湖造田 5.我国耕地红线是() A.16 亿亩 B.18 亿亩 C.20 亿亩 D.22 亿亩 6.我国南方耕地类型主要是() A. 旱地 B. 水田 C. 草地 D. 林地 7.造成我国草地退化的人为原因是() A. 降水变少 B. 超载放牧、弃牧毁草开荒 C. 气温升高 D. 地震灾害 8.下列关于可再生资源的说法正确的是() A. 土地资源绝对取之不尽 B. 合理利用,土地可以循环使用;破坏后会丧失生产力 C. 土地属于非可再生资源 D. 矿产是可再生资源 9.我国土地资源的特点说法正确的是() A. 后备耕地资源充足 B. 人均土地资源高于世界平均水平 C. 类型齐全,但是人均占有量少 D. 耕地占比大 10.“退圩还湖” 主要生态作用是() A. 增加耕地面积 B. 恢复湿地,调蓄洪水,保护生物多样性 C. 扩大建设用地 D. 增加粮食产量 二、综合题(1 题,湖南中考改编) 读中国土地利用类型分布图,完成问题。 材料:我国土地利用类型齐全,但结构不合理,人均耕地远低于世界平均值,区域差异显著。东部季风区集中绝大多数耕地林地;西北内陆以草地、荒漠为主。我国坚持最严格耕地保护制度,严守 18 亿亩耕地红线。 (1)我国耕地分为______和旱地;水田主要分布在我国______(南方 / 北方)地区。 (2)我国草地主要分布在______、西部内陆;天然林地主要分布在东北、______边远山区。 (3)简述我国土地资源构成的主要特点。 (4)分析我国坚守 18 亿亩耕地红线的重要意义。 (5)为保护草地资源,防止草场退化,可以采取哪些措施? 参考答案 (一)自主学习填空题答案 1.耕地 2.13.3%;24.02% 3.耕地;草地;不足 4.不平衡 5.平原;水田 6.东北 7.北部 8.92;水资源 9.18 10.划区 11.保护耕地 12.可再生 13.退圩还湖 (二)合作探究参考答案 探究 1 (1)美国平原面积广阔,可开发耕地多;我国山区面积广大,干旱荒漠、高原山地多,适宜耕作土地少;我国人口总量大,所以人均耕地更少。 (2)印度平原广阔,热量充足,水热条件好,可开垦耕地面积大;印度人口少于我国,陆地面积虽小,但适宜耕作土地占比更高。 (3)说明我国人均土地资源(草地、林地)低于世界平均水平,土地资源人均占有量不足。 探究 2 (1)连线:内蒙古高原 —— 草地;长江中下游平原 —— 耕地;大兴安岭 —— 林地 (2)耕地:平原、盆地、低缓丘陵;林地:山地;草地:高原、山地。东部降水多,雨热同期适合农耕、林木;西北内陆降水稀少,适合草本植被生长。 探究 3 干旱地区更适合种草。干旱地区降水稀少,乔木耗水量巨大,树木难以存活,还会大量消耗地下水;草本植物耗水少,适应干旱环境,可以防风固沙,保持水土。 探究 4 (1)保障粮食安全,我国人口众多,粮食需求量大,耕地是粮食生产基础;守住底线,保障耕地数量,保护耕地质量。 (2)圩田有利:增加耕地面积,发展种植业;退圩还湖意义:恢复湖泊湿地,调蓄洪水,减轻洪涝;净化水质,维护生物多样性,改善区域生态。 (3)不是。可再生资源需要合理开发、保护;如果过度破坏,超出其再生能力,土地会荒漠化、盐碱化,失去生产能力,变为难以利用土地。 (三)检测巩固参考答案 一、选择题 1.C 2.B 3.A 4.C 5.B 6.B 7.B 8.B 9.C 10.B 二、综合题 (1)水田;南方 (2)北部;西南 (3)土地类型齐全;耕地、林地比重偏小,草地比重大;难以利用土地较多,后备耕地资源不足;人均土地资源少。 (4)保障我国粮食安全;保障粮食供给;守住耕地底线,稳定耕地数量,保护耕地质量,维护社会稳定。 (5)合理确定载畜量;划区轮牧;建设人工草场;退耕还草;禁止过度放牧。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

3.1 中国的土地资源 导学案 2026-2027学年湘教版地理八年级上册
1
3.1 中国的土地资源 导学案 2026-2027学年湘教版地理八年级上册
2
3.1 中国的土地资源 导学案 2026-2027学年湘教版地理八年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。