3.2 中国的矿产资源 导学案 2026-2027学年湘教版地理八年级上册

该初中地理导学案聚焦中国矿产资源，引导学生学习其类型、分布、基本特点、开发利用问题及保护措施。通过联系上一节课的土地资源，结合生活实例引出矿产资源重要性，设置预习习题帮助学生初步感知，构建前后知识联系的学习支架。 以新课标核心素养为导向，设计课前预习与课中探究结合的活动，通过材料分析、案例讨论和跨知识点综合题，培养学生区域认知和综合思维。习题注重地图运用与实践参与，如设计节约资源宣传方案，强化地理实践力，同时渗透人地协调观，引导学生树立资源保护意识。

年级 八年级上册 科目 地理 教材版本 湘教版（2024） 备课教师 周次 班级 主题与课时 第三章 中国的自然资源：2 中国的矿产资源 课型 新授 审核人 学校 课标要求 运用中国主要矿产资源分布图和相关资料，说出我国主要矿产资源的类型及分布特点；概括我国矿产资源的基本特点；结合实例，说明我国矿产资源开发利用中存在的问题及解决措施；理解矿产资源是不可再生资源，树立合理利用、节约保护矿产资源的意识。 学习目标 - 区域认知：能够说出我国主要矿产资源的类型（能源矿产、金属矿产、非金属矿产等）；能够运用中国主要矿产资源分布图，说出煤炭、石油、天然气、铁矿等主要矿产的分布特点；能够说出我国矿产资源的基本特点。 - 综合思维：能够从地形、地质构造等因素综合分析我国矿产资源分布差异的原因；能够从自然因素和人为因素两个方面分析我国矿产资源开发利用中存在的问题及其成因；能够理解矿产资源与工业生产、经济发展之间的相互关系。 - 地理实践力：能够通过阅读矿产资源分布图，提取有效信息，归纳矿产资源的分布规律；能够收集家乡矿产资源开发利用的资料，尝试分析家乡矿产资源的特点及存在的问题；能够通过小组合作设计“节约矿产资源宣传方案”，提升信息整合与表达能力。 - 人地协调观：通过了解我国矿产资源的基本国情和开发利用中存在的问题，认识矿产资源是不可再生资源，是人类赖以生存和发展的重要物质基础；理解合理利用、节约保护矿产资源的重要意义，树立节约资源、保护环境的意识，增强社会责任感。 重难点 - 重点：我国主要矿产资源的类型及分布（煤炭、石油、天然气、铁矿等）；我国矿产资源的基本特点（总量大、人均少、分布不均、贫矿多富矿少等）；我国矿产资源开发利用中存在的问题及解决措施。 - 难点：从地质构造等因素综合分析我国矿产资源分布差异的原因；理解我国矿产资源基本特点对工业发展的影响；理解矿产资源不可再生性与可持续发展之间的关系。 学习过程 （一）课前预习案 亲爱的同学，在上一节课中，我们学习了中国的土地资源，知道了我国土地资源类型齐全、总量大但人均占有量少、耕地比重小、分布不均、后备耕地不足。土地资源是人类赖以生存的基础，而矿产资源则是工业生产的重要原料和能源来源。我们用的钢铁来自铁矿，烧的煤来自煤炭，汽车用的汽油来自石油，手机里的金属来自各种金属矿产……矿产资源与我们的生活密切相关。你了解我国的矿产资源吗？我国有哪些主要矿产资源？它们主要分布在哪里？我国矿产资源面临哪些问题？我们应该如何合理利用和保护矿产资源？课前请自主完成以下预习习题，初步感知本课的核心知识点。 预习填空题 1. 矿产资源是______资源，是经过漫长地质年代形成的，在短时间内不能______。我国矿产资源的主要类型包括______矿产、______矿产和______矿产等三大类。 2. 我国矿产资源的基本特点是：矿产资源总量______，但人均占有量______；矿产资源种类______，但某些重要矿产______不足；矿产资源分布______；贫矿______，富矿______。 3. 我国煤炭资源主要分布在______省、______省和______自治区。我国石油资源主要分布在______盆地、______盆地、______平原和______盆地。我国天然气资源主要分布在______盆地、______盆地和______盆地。我国铁矿资源主要分布在______、______和______三省。 4. 我国矿产资源开发利用中存在的问题主要有：______、______、______、______等。其中，矿产资源浪费严重的主要原因是______和______；矿产资源开采造成环境破坏的主要原因是______和______。 5. 我国矿产资源保护的主要措施包括：加强矿产资源______和______；提高矿产资源的______利用率；发展______和______能源；加强矿产资源开发的______监管。 6. 我国矿产资源分布不均——北方多______和______，南方多______。我国最大的煤炭基地是______省，最大的石油基地是______油田。 7. 矿产资源按用途可以分为______矿产（如煤、石油、天然气）、______矿产（如铁、铜、铝）和______矿产（如石灰石、磷矿）三大类。 8. 矿产资源是______（可再生/不可再生）资源，因此我们必须______利用、______保护。 预习选择题 1. 我国矿产资源的基本特点是（　　） A. 总量小，人均占有量多 B. 总量大，人均占有量少 C. 总量大，人均占有量多 D. 总量小，人均占有量少 2. 我国煤炭资源主要分布在（　　） A. 南方地区 B. 北方地区 C. 青藏地区 D. 西北地区 3. 下列矿产资源中，属于能源矿产的是（　　） A. 铁矿 B. 铜矿 C. 煤炭 D. 石灰石 4. 我国矿产资源开发利用中存在的问题不包括（　　） A. 矿产资源浪费严重 B. 矿产资源开采造成环境破坏 C. 矿产资源总量不断增加 D. 矿产资源综合利用率低 5. 我国最大的煤炭基地是（　　） A. 辽宁省 B. 山西省 C. 山东省 D. 河南省 预习判断题 1. 矿产资源是可再生资源，可以不断再生。（　　） 2. 我国矿产资源总量大，但人均占有量少。（　　） 3. 我国矿产资源分布不均，北方多煤和石油，南方多有色金属。（　　） 4. 保护矿产资源只需要政府采取措施，与个人无关。（　　） 预习简答题 1. 请用简洁的语言说明我国矿产资源的基本特点（至少写出四个方面）。 2. 请简要说明我国矿产资源开发利用中存在的问题及解决措施（至少从“资源浪费”和“环境破坏”两个方面回答）。 （二）课中探究案 课堂学习中，我们将通过读图分析、数据对比、案例讨论，深入理解我国主要矿产资源的类型及分布、基本特点、开发利用中存在的问题及解决措施。请跟随课堂节奏，认真完成以下探究习题与任务。 探究一：认识矿产资源的类型——矿产的“大家族” 我国矿产资源种类齐全，有能源矿产、金属矿产、非金属矿产等多种类型。每种类型都有其特定的用途和分布地区。让我们通过阅读矿产资源分布图和数据分析，认识我国主要矿产资源的类型及分布。 课堂探究习题： 1. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：我国矿产资源种类齐全，已发现矿产170多种，其中探明储量的有150多种。矿产资源按用途可以分为能源矿产、金属矿产和非金属矿产三大类——能源矿产包括煤、石油、天然气等，金属矿产包括铁、铜、铝、钨、锡、稀土等，非金属矿产包括石灰石、磷矿、硫铁矿等。 材料二：我国煤炭资源主要分布在山西省、陕西省和内蒙古自治区。我国石油资源主要分布在塔里木盆地、准噶尔盆地、松辽平原和渤海湾盆地。我国天然气资源主要分布在四川盆地、塔里木盆地和鄂尔多斯盆地。我国铁矿资源主要分布在辽宁、河北和四川三省。 材料三：我国矿产资源分布不均——北方多煤和石油，南方多有色金属。煤炭资源主要集中在北方地区，石油资源主要集中在东北、华北和西北地区，有色金属矿产主要集中在南方地区，如江西的钨矿、湖南的锑矿、云南的锡矿等。 （1）根据材料一，我国矿产资源按用途可以分为哪三大类？请各举两个例子。 （2）根据材料二，我国煤炭、石油、天然气和铁矿分别主要分布在哪些地区？ （3）根据材料三，我国矿产资源分布有什么特点？北方和南方分别以什么矿产为主？ （4）综合三则材料，说明我国主要矿产资源的类型及分布。为什么说“我国矿产资源种类齐全”？ 2. 有学者指出：“我国矿产资源种类齐全，这为我国发展多种工业提供了有利条件。”请结合我国矿产资源类型的多样性，谈谈你对这一评价的理解。 3. 下列关于我国矿产资源类型的说法，不正确的是（　　） A. 我国矿产资源按用途可以分为能源矿产、金属矿产和非金属矿产三大类 B. 煤炭、石油、天然气属于能源矿产 C. 铁矿、铜矿属于金属矿产 D. 我国矿产资源种类单一，只有能源矿产 4. 简答题：请从“地质构造”角度，分析我国北方为什么多煤和石油。为什么我国南方多有色金属矿产？ 探究二：认识矿产资源的基本特点——总量大，人均少 我国矿产资源总量大，但人均占有量少；种类齐全，但某些重要矿产不足；分布不均；贫矿多，富矿少。这些基本特点深刻影响着我国的工业发展和资源安全。让我们通过数据分析和案例讨论，认识我国矿产资源的基本特点。 课堂探究习题： 1. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：我国矿产资源总量大——已发现矿产170多种，探明储量的有150多种，是世界上矿产资源种类齐全、储量较大的国家之一。但我国人口众多，人均矿产资源占有量不足世界平均水平的一半，人均占有量少。 材料二：我国矿产资源种类齐全，但某些重要矿产不足——如石油、天然气、铁矿石等，需要大量进口。我国铁矿资源虽然总量较大，但贫矿多、富矿少，铁矿石品位低，开采成本高。 材料三：我国矿产资源分布不均——煤炭资源主要集中在北方地区，石油资源主要集中在东北、华北和西北地区，有色金属矿产主要集中在南方地区。这种分布不均导致矿产资源运输成本高，部分地区资源短缺。 （1）根据材料一，我国矿产资源总量和人均占有量分别有什么特点？为什么我国人均矿产资源占有量少？ （2）根据材料二，我国矿产资源种类和品质分别有什么特点？某些重要矿产不足对我国工业发展有什么影响？ （3）根据材料三，我国矿产资源分布有什么特点？分布不均对矿产资源利用有什么影响？ （4）综合三则材料，说明我国矿产资源的基本特点。为什么说“我国矿产资源形势严峻”？ 2. 有学者指出：“我国矿产资源总量大，但人均占有量少，某些重要矿产不足，这是我国矿产资源的基本国情。”请结合我国矿产资源的基本特点，谈谈你对这一评价的理解。 3. 下列关于我国矿产资源基本特点的说法，不正确的是（　　） A. 我国矿产资源总量大，但人均占有量少 B. 我国矿产资源种类齐全，但某些重要矿产不足 C. 我国矿产资源分布均匀，各地矿产资源相同 D. 我国铁矿资源贫矿多、富矿少 4. 简答题：请从“总量”“人均”“种类”“分布”“品质”五个方面中任选三个，说明我国矿产资源的基本特点。为什么说“我国矿产资源形势严峻”？ 探究三：探究矿产资源开发利用中的问题——矿产面临的“危机” 我国矿产资源在开发利用过程中存在着资源浪费严重、综合利用率低、开采造成环境破坏、矿产资源枯竭等问题。这些问题是如何形成的？对经济发展和生态环境有什么影响？让我们通过案例分析和数据对比，理解我国矿产资源开发利用中存在的问题及成因。 课堂探究习题： 1. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：我国矿产资源浪费严重——一些矿山企业采富弃贫，只开采品位高的矿产，丢弃品位低的矿产；一些矿山企业开采技术落后，回采率低，大量矿产资源被浪费。矿产资源综合利用率低——许多矿山企业只开采主要矿产，丢弃伴生矿产，造成资源浪费。 材料二：我国矿产资源开采造成环境破坏——露天开采破坏地表植被，造成水土流失；地下开采导致地面塌陷，破坏土地资源；矿产加工排放废水、废气和废渣，污染环境。一些矿区生态环境恶化，影响当地居民的生产生活。 材料三：我国一些矿产资源面临枯竭——经过长期大规模开采，一些矿山的资源储量不断减少，有的矿山已经闭坑。资源枯竭型城市面临经济转型和人员安置等挑战。 （1）根据材料一，我国矿产资源浪费严重的原因是什么？矿产资源综合利用率低的表现是什么？ （2）根据材料二，我国矿产资源开采造成哪些环境破坏？这些环境破坏对当地居民有什么影响？ （3）根据材料三，我国矿产资源面临什么问题？资源枯竭型城市面临哪些挑战？ （4）综合三则材料，说明我国矿产资源开发利用中存在的问题及成因。为什么说“矿产资源问题既有自然原因，也有人为原因”？ 2. 有学者指出：“我国矿产资源开发利用中的问题，既有自然原因，也有人为原因——人类不合理的开发利用加剧了矿产资源的浪费和环境的破坏。”请结合我国矿产资源开发利用中的问题及成因，谈谈你对这一评价的理解。 3. 下列关于我国矿产资源开发利用问题的说法，不正确的是（　　） A. 矿产资源浪费严重，采富弃贫现象普遍 B. 矿产资源开采造成地面塌陷、水土流失等环境破坏 C. 矿产资源是可再生资源，不会面临枯竭 D. 资源枯竭型城市面临经济转型和人员安置等挑战 4. 简答题：请从“自然原因”和“人为原因”两个方面，分析我国矿产资源面临枯竭的原因。人类活动如何加剧了矿产资源的浪费和环境的破坏？ 探究四：探索矿产资源的保护——珍惜不可再生的“宝藏” 面对矿产资源开发利用中的问题，我国采取了一系列保护措施。加强矿产资源勘查、提高资源利用率、发展清洁能源、加强环境监管……这些措施如何保护我们的矿产资源？让我们通过案例分析和小组讨论，学习矿产资源保护的主要措施。 课堂探究习题： 1. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：我国加强矿产资源勘查——加大地质勘查投入，寻找新的矿产资源，增加资源储量。同时，加强矿产资源规划，合理划定重点开采区、限制开采区和禁止开采区，优化矿产资源开发布局。 材料二：我国提高矿产资源利用率——推广先进适用的采选技术，提高矿产资源回采率和综合利用率；发展循环经济，推进矿产资源综合利用，将伴生矿产和尾矿变废为宝。同时，发展清洁能源和新能源，减少对传统矿产资源的依赖。 材料三：我国加强矿产资源开发的环境监管——制定矿产资源开发环境保护法律法规，要求矿山企业履行生态环境保护责任，恢复治理矿山生态环境。同时，加强矿产资源开发的执法监察，严厉打击违法开采行为。 （1）根据材料一，我国加强矿产资源勘查采取了哪些措施？这些措施有什么作用？ （2）根据材料二，我国提高矿产资源利用率采取了哪些措施？发展清洁能源和新能源对保护矿产资源有什么意义？ （3）根据材料三，我国加强矿产资源开发的环境监管采取了哪些措施？这些措施有什么作用？ （4）综合三则材料，说明保护矿产资源的主要措施。为什么说“保护矿产资源需要综合施策”？ 2. 有学者指出：“保护矿产资源需要政府、企业和公众的共同努力——政府制定政策，企业提高技术，公众节约资源。”请结合我国矿产资源保护的实践，谈谈你对这一评价的理解。 3. 下列关于保护矿产资源的说法，不正确的是（　　） A. 加强矿产资源勘查可以增加资源储量 B. 提高矿产资源利用率可以减少资源浪费 C. 发展清洁能源和新能源对保护矿产资源没有意义 D. 保护矿产资源需要政府、企业和公众的共同努力 4. 简答题：请从“管理措施”“技术措施”“公众参与”三个方面中任选两个，说明保护矿产资源的主要方法。作为中学生，你能为保护矿产资源做些什么？ 探究五：课堂综合巩固提升 结合本课全部知识点，完成综合习题，查漏补缺，深化对中国矿产资源的理解与应用。 1. 下列对中国矿产资源的表述，最完整的是（　　） A. 我国矿产资源种类齐全，有能源矿产、金属矿产、非金属矿产等；煤炭主要分布在北方，有色金属主要分布在南方 B. 我国矿产资源总量大，人均占有量少；种类齐全，但某些重要矿产不足；分布不均；贫矿多，富矿少 C. 我国矿产资源开发利用中存在资源浪费、环境破坏等问题；保护矿产资源需要加强勘查、提高利用率、发展清洁能源、加强环境监管 D. 以上说法均正确 2. 某同学在分析我国矿产资源时说：“我国矿产资源总量大，所以不需要担心矿产资源问题。”这一判断（　　） A. 完全正确，我国矿产资源总量大，没有矿产资源问题 B. 完全错误，我国矿产资源总量大，但人均占有量少，某些重要矿产不足，矿产资源形势严峻 C. 基本正确，只是“不需要”应改为“需要” D. 基本正确，但我国矿产资源人均占有量多 3. 跨知识点综合题：在学习“中国的地形”“中国的气候”“中国的河流”“中国的土地资源”和“中国的矿产资源”后，某班准备开展一次以“资源与家园”为主题的探究活动。请你完成以下任务： （1）请为这次活动设计一份简单的活动方案，包括活动目标、活动内容和活动形式。 （2）在活动中，你打算选择一个地区（如山西省、东北地区、南方有色金属产区等），分析该地区矿产资源的特点、开发利用中存在的问题及保护措施。请简要介绍你的分析内容。 （3）有同学说：“矿产资源是自然形成的，人类只能被动适应，不能改变。”你是否同意这一观点？请结合本课所学知识和你的生活体验，谈谈你的看法。 4. 思辨分析题：阅读下列材料，回答问题。 材料一：我国矿产资源总量大，但人均占有量少；种类齐全，但某些重要矿产不足；分布不均；贫矿多，富矿少。我国矿产资源开发利用中存在资源浪费、综合利用率低、环境破坏、资源枯竭等问题。保护矿产资源需要加强勘查、提高利用率、发展清洁能源、加强环境监管。 材料二：有同学说：“我国矿产资源问题太严重了，已经没有办法解决了。” （1）材料一中，我国矿产资源的基本特点是什么？存在哪些开发利用问题？ （2）材料二中这位同学的观点是否合理？请从“治理成效”和“持续努力”两个角度，说明你的理由。 （3）有学者指出：“保护矿产资源是一项长期而系统的工程——需要政府、企业和公众的共同努力，需要管理措施、技术措施和公众参与相结合。”请结合本课所学知识和你的生活体验，谈谈你对这句话的理解。 5. 拓展思考题：有学者指出：“矿产资源是人类社会发展的重要物质基础——保护矿产资源就是保护人类的未来。”请结合本课所学知识和你的理解，回答以下问题： （1）为什么说“保护矿产资源就是保护人类的未来”？请从“工业发展”“生态环境”“可持续发展”三个角度中任选两个，写出你的思考。 （2）我国在保护矿产资源方面取得了哪些成效？请从“资源勘查”“资源利用”“环境治理”三个角度中任选两个，写出你的思考。 （3）作为中学生，你应该如何为保护矿产资源贡献力量？请从“学习知识”“宣传参与”“践行行动”三个角度中任选两个，写出你的具体行动方案。 板书设计 第2课 中国的矿产资源 一、矿产资源的类型 - 能源矿产：煤、石油、天然气 - 金属矿产：铁、铜、铝、钨、锡、稀土 - 非金属矿产：石灰石、磷矿、硫铁矿 - 种类齐全，有利于发展多种工业 二、矿产资源的分布 - 煤炭：山西、陕西、内蒙古 - 石油：塔里木盆地、准噶尔盆地、松辽平原、渤海湾盆地 - 天然气：四川盆地、塔里木盆地、鄂尔多斯盆地 - 铁矿：辽宁、河北、四川 - 分布不均：北方多煤和石油，南方多有色金属 三、矿产资源的基本特点 - 总量大，人均占有量少 - 种类齐全，但某些重要矿产不足 - 分布不均 - 贫矿多，富矿少 四、矿产资源开发利用中的问题 - 资源浪费严重：采富弃贫、回采率低 - 综合利用率低：丢弃伴生矿产 - 环境破坏：地面塌陷、水土流失、污染 - 资源枯竭：部分矿山闭坑 五、矿产资源的保护 - 主要措施：加强勘查、提高利用率、发展清洁能源、加强环境监管 - 综合施策：管理措施、技术措施、公众参与 六、核心认识 - 矿产资源是不可再生资源 - 我国矿产资源形势严峻 - 珍惜矿产资源，从我做起 参考答案 （一）课前预习案答案 预习填空题答案 1. 不可再生；再生；能源；金属；非金属 2. 大；少；齐全；储量；不均；多；少 3. 山西；陕西；内蒙古；塔里木；准噶尔；松辽；渤海湾；四川；塔里木；鄂尔多斯；辽宁；河北；四川 4. 资源浪费严重；综合利用率低；开采造成环境破坏；资源枯竭；采富弃贫；开采技术落后；露天开采破坏植被；地下开采导致地面塌陷 5. 勘查；规划；综合；清洁；新能源；环境 6. 煤；石油；有色金属；山西；大庆 7. 能源；金属；非金属 8. 不可再生；合理；节约 预习选择题答案 1. B（我国矿产资源总量大，但人均占有量少。） 2. B（我国煤炭资源主要分布在北方地区，特别是山西省、陕西省和内蒙古自治区。） 3. C（煤炭属于能源矿产。铁矿、铜矿属于金属矿产，石灰石属于非金属矿产。） 4. C（我国矿产资源总量不会不断增加——矿产资源是不可再生资源，总量是有限的。） 5. B（我国最大的煤炭基地是山西省。） 预习判断题答案 1. ×（矿产资源是不可再生资源，经过漫长地质年代形成，在短时间内不能再生。） 2. √ 3. √ 4. ×（保护矿产资源不仅需要政府采取措施，也需要企业和公众的共同努力——与每个人密切相关。） 预习简答题答案 1. 我国矿产资源的基本特点：①总量大，人均占有量少——已发现矿产170多种，探明储量的有150多种，但人均矿产资源占有量不足世界平均水平的一半；②种类齐全，但某些重要矿产不足——如石油、天然气、铁矿石等需要大量进口；③分布不均——北方多煤和石油，南方多有色金属；④贫矿多，富矿少——如铁矿资源贫矿多、富矿少，开采成本高。 2. 我国矿产资源开发利用中存在的问题及解决措施：①资源浪费严重——主要原因是采富弃贫、开采技术落后；解决措施是推广先进适用的采选技术，提高矿产资源回采率和综合利用率；②环境破坏——主要原因是露天开采破坏植被、地下开采导致地面塌陷、矿产加工排放废水废气废渣；解决措施是加强矿产资源开发的环境监管，要求矿山企业履行生态环境保护责任，恢复治理矿山生态环境。 （二）课中探究案答案 探究一答案 1. （1）我国矿产资源按用途可以分为能源矿产、金属矿产和非金属矿产三大类。能源矿产——煤、石油；金属矿产——铁、铜；非金属矿产——石灰石、磷矿。（2）我国煤炭资源主要分布在山西省、陕西省和内蒙古自治区。我国石油资源主要分布在塔里木盆地、准噶尔盆地、松辽平原和渤海湾盆地。我国天然气资源主要分布在四川盆地、塔里木盆地和鄂尔多斯盆地。我国铁矿资源主要分布在辽宁、河北和四川三省。（3）我国矿产资源分布不均——北方多煤和石油，南方多有色金属。煤炭资源主要集中在北方地区，石油资源主要集中在东北、华北和西北地区，有色金属矿产主要集中在南方地区。（4）我国主要矿产资源的类型：能源矿产（煤、石油、天然气）、金属矿产（铁、铜、铝、钨、锡、稀土）、非金属矿产（石灰石、磷矿、硫铁矿）。分布：煤炭——山西、陕西、内蒙古；石油——塔里木盆地、准噶尔盆地、松辽平原、渤海湾盆地；天然气——四川盆地、塔里木盆地、鄂尔多斯盆地；铁矿——辽宁、河北、四川。说“我国矿产资源种类齐全”，是因为我国已发现矿产170多种，探明储量的有150多种，涵盖了能源矿产、金属矿产和非金属矿产三大类，是世界上矿产资源种类齐全的国家之一。 2. 这一评价是合理的。我国矿产资源种类齐全——有能源矿产、金属矿产和非金属矿产等多种类型。类型齐全为我国发展多种工业提供了有利条件——能源矿产为工业提供动力，金属矿产为工业提供原材料，非金属矿产为化工、建材等工业提供原料。因此，矿产资源种类齐全是我国工业发展的重要优势。 3. D（我国矿产资源种类齐全，并非只有能源矿产一种——还有金属矿产和非金属矿产。） 4. 我国北方多煤和石油，是因为北方地区在地质历史时期曾经是广阔的沉积盆地，有利于煤炭和石油的形成和储存。我国南方多有色金属矿产，是因为南方地区在地质历史时期岩浆活动频繁，有利于有色金属矿产的形成和富集。 探究二答案 1. （1）我国矿产资源总量大——已发现矿产170多种，探明储量的有150多种；人均占有量少——人均矿产资源占有量不足世界平均水平的一半。我国人均矿产资源占有量少的原因是人口众多——我国人口超过14亿，虽然矿产资源总量大，但人均占有量少。（2）我国矿产资源种类齐全，但某些重要矿产不足——如石油、天然气、铁矿石等需要大量进口；铁矿资源贫矿多、富矿少，铁矿石品位低，开采成本高。某些重要矿产不足对我国工业发展影响：需要大量进口，增加生产成本，影响国家资源安全。（3）我国矿产资源分布不均——煤炭资源主要集中在北方地区，石油资源主要集中在东北、华北和西北地区，有色金属矿产主要集中在南方地区。分布不均对矿产资源利用的影响：导致矿产资源运输成本高，部分地区资源短缺。（4）我国矿产资源的基本特点：总量大，人均占有量少；种类齐全，但某些重要矿产不足；分布不均；贫矿多，富矿少。说“我国矿产资源形势严峻”，是因为我国人均矿产资源少，某些重要矿产不足，加上矿产资源开发利用中存在资源浪费、环境破坏、资源枯竭等问题，矿产资源面临的压力很大。 2. 这一评价是合理的。我国矿产资源总量大——已发现矿产170多种，探明储量的有150多种；但人均占有量少——人均矿产资源占有量不足世界平均水平的一半。我国矿产资源种类齐全，但某些重要矿产不足——如石油、天然气、铁矿石等需要大量进口。这是我国矿产资源的基本国情——总量大说明我国矿产资源丰富，人均少、某些重要矿产不足说明我国矿产资源相对紧张。因此，我们必须珍惜和合理利用矿产资源。 3. C（我国矿产资源分布不均，各地矿产资源不同——北方多煤和石油，南方多有色金属。） 4. 示例：从“总量”角度——我国已发现矿产170多种，探明储量的有150多种，矿产资源总量大；从“人均”角度——我国人均矿产资源占有量不足世界平均水平的一半，人均占有量少；从“种类”角度——我国矿产资源种类齐全，但某些重要矿产不足，如石油、天然气、铁矿石等需要大量进口。说“我国矿产资源形势严峻”，是因为我国人均矿产资源少，某些重要矿产不足，加上矿产资源开发利用中存在资源浪费、环境破坏、资源枯竭等问题，矿产资源面临的压力很大。 探究三答案 1. （1）我国矿产资源浪费严重的原因是采富弃贫、开采技术落后、回采率低。矿产资源综合利用率低的表现是许多矿山企业只开采主要矿产，丢弃伴生矿产，造成资源浪费。（2）我国矿产资源开采造成环境破坏：露天开采破坏地表植被，造成水土流失；地下开采导致地面塌陷，破坏土地资源；矿产加工排放废水、废气和废渣，污染环境。这些环境破坏对当地居民的影响：矿区生态环境恶化，影响当地居民的生产生活。（3）我国矿产资源面临枯竭——经过长期大规模开采，一些矿山的资源储量不断减少，有的矿山已经闭坑。资源枯竭型城市面临经济转型和人员安置等挑战。（4）我国矿产资源开发利用中存在的问题：资源浪费严重、综合利用率低、开采造成环境破坏、资源枯竭。成因：既有自然原因，也有人为原因——人类不合理的开发利用（采富弃贫、开采技术落后、只开采主要矿产等）加剧了矿产资源的浪费和环境的破坏。说“矿产资源问题既有自然原因，也有人为原因”，是因为矿产资源问题既受到自然因素的影响（矿产资源不可再生、分布不均），也受到人类活动的深刻影响——人类不合理的开发利用是矿产资源浪费和环境破坏的重要原因。 2. 这一评价是合理的。我国矿产资源开发利用中的问题，既有自然原因，也有人为原因——矿产资源不可再生、分布不均是自然原因；但人类不合理的开发利用（采富弃贫、开采技术落后、只开采主要矿产、不注意环境保护等）加剧了矿产资源的浪费和环境的破坏。因此，保护矿产资源既要尊重自然规律，也要规范人类活动。 3. C（矿产资源是不可再生资源，会面临枯竭——经过长期大规模开采，一些矿山的资源储量不断减少，有的矿山已经闭坑。） 4. 我国矿产资源面临枯竭的原因：自然原因——矿产资源是不可再生资源，储量有限；人为原因——长期大规模开采，消耗了大量矿产资源。人类活动加剧矿产资源浪费和环境破坏的方式：采富弃贫使大量矿产资源被浪费；开采技术落后使回采率低；只开采主要矿产使伴生矿产被丢弃；不注意环境保护使矿区生态环境恶化。 探究四答案 1. （1）我国加强矿产资源勘查采取的措施：加大地质勘查投入，寻找新的矿产资源；加强矿产资源规划，合理划定重点开采区、限制开采区和禁止开采区。这些措施的作用：增加资源储量，优化矿产资源开发布局。（2）我国提高矿产资源利用率采取的措施：推广先进适用的采选技术，提高矿产资源回采率和综合利用率；发展循环经济，推进矿产资源综合利用；发展清洁能源和新能源。发展清洁能源和新能源对保护矿产资源的意义：减少对传统矿产资源的依赖，降低矿产资源消耗速度。（3）我国加强矿产资源开发的环境监管采取的措施：制定矿产资源开发环境保护法律法规，要求矿山企业履行生态环境保护责任，恢复治理矿山生态环境；加强矿产资源开发的执法监察，严厉打击违法开采行为。这些措施的作用：减少矿产资源开发对环境的破坏，保护矿区生态环境。（4）保护矿产资源的主要措施：加强矿产资源勘查、提高矿产资源利用率、发展清洁能源和新能源、加强矿产资源开发的环境监管。说“保护矿产资源需要综合施策”，是因为矿产资源问题是多种因素共同作用的结果——只有综合运用管理措施、技术措施和公众参与，才能有效保护矿产资源。 2. 这一评价是合理的。保护矿产资源需要政府、企业和公众的共同努力——政府制定政策（如矿产资源规划、环境保护法律法规），企业提高技术（如推广先进适用的采选技术、提高综合利用率），公众节约资源（如节约用电、节约用纸、回收废旧金属）。只有全社会共同努力，才能有效保护矿产资源。 3. C（发展清洁能源和新能源对保护矿产资源具有重要意义——可以减少对传统矿产资源的依赖，降低矿产资源消耗速度。） 4. 示例：从“管理措施”角度——加强矿产资源规划，合理划定重点开采区、限制开采区和禁止开采区；制定矿产资源开发环境保护法律法规，加强执法监察；从“技术措施”角度——推广先进适用的采选技术，提高矿产资源回采率和综合利用率；发展循环经济，推进矿产资源综合利用；从“公众参与”角度——节约用电、节约用纸、回收废旧金属，减少对矿产资源的消耗。作为中学生，我可以从自身做起——节约用电，随手关灯；节约用纸，双面使用；回收废旧金属和电子产品；向家人和朋友宣传保护矿产资源的重要性。 探究五答案 1. D（A、B、C三项均为正确表述，D项最完整。） 2. B（该同学的判断完全错误——我国矿产资源总量大，但人均占有量少，某些重要矿产不足，矿产资源形势严峻，需要珍惜和合理利用。） 3. （1）活动方案示例：活动目标——理解中国矿产资源的类型、分布和基本特点，认识矿产资源开发利用中存在的问题及保护措施，培养人地协调观念和可持续发展意识。活动内容——矿产资源类型分析、矿产资源分布分析、矿产资源问题及保护措施的案例讨论。活动形式——小组合作探究与全班交流相结合。（2）分析示例（以山西省为例）：山西省矿产资源的特点——煤炭资源丰富，是我国最大的煤炭基地。开发利用中存在的问题——资源浪费严重（采富弃贫）、环境破坏（地面塌陷、水土流失）、资源枯竭（部分矿山闭坑）。保护措施——提高矿产资源回采率和综合利用率；发展清洁能源和新能源，减少对煤炭的依赖；加强矿区生态环境恢复治理。（3）不同意。矿产资源虽然是自然形成的，但人类并非只能被动适应——人类可以通过加强矿产资源勘查、提高矿产资源利用率、发展清洁能源和新能源、加强环境监管等措施，延长矿产资源的使用年限，减少矿产资源开发对环境的破坏。因此，人类可以在尊重自然规律的基础上，主动保护和合理利用矿产资源。 4. （1）材料一中，我国矿产资源的基本特点：总量大，人均占有量少；种类齐全，但某些重要矿产不足；分布不均；贫矿多，富矿少。存在的开发利用问题：资源浪费严重、综合利用率低、环境破坏、资源枯竭。（2）这位同学的观点不完全合理。从“治理成效”角度——我国通过加强矿产资源勘查、提高矿产资源利用率、发展清洁能源、加强环境监管等措施，在保护矿产资源方面取得了一定成效；从“持续努力”角度——矿产资源保护是一项长期而系统的工程，需要持续努力，不能因为问题严重就放弃。因此，矿产资源问题是可以逐步解决的，关键在于持续努力。（3）这句话说明：保护矿产资源是一项长期而系统的工程——需要政府、企业和公众的共同努力（政府制定政策，企业提高技术，公众节约资源），需要管理措施、技术措施和公众参与相结合（管理措施如矿产资源规划，技术措施如推广先进采选技术，公众参与如节约用电用纸）。只有长期坚持、综合施策，才能实现矿产资源的可持续利用。 5. （1）示例：从“工业发展”角度——矿产资源是工业生产的重要原料和能源来源，保护矿产资源就是保护工业发展的基础；从“生态环境”角度——矿产资源开采会造成环境破坏，保护矿产资源就是保护生态环境；从“可持续发展”角度——矿产资源是不可再生资源，保护矿产资源就是保护人类的未来。（2）示例：从“资源勘查”角度——我国加大地质勘查投入，寻找新的矿产资源，增加资源储量；从“资源利用”角度——我国推广先进适用的采选技术，提高矿产资源回采率和综合利用率，发展循环经济；从“环境治理”角度——我国制定矿产资源开发环境保护法律法规，要求矿山企业履行生态环境保护责任，恢复治理矿山生态环境。（3）示例：从“学习知识”角度——认真学习中国矿产资源的知识，了解我国矿产资源的类型、分布、基本特点及开发利用中存在的问题；从“宣传参与”角度——向家人和朋友宣传保护矿产资源的重要性，制作保护矿产资源的宣传海报或短视频；从“践行行动”角度——节约用电，随手关灯；节约用纸，双面使用；回收废旧金属和电子产品；发现违法开采行为及时举报。 ( 1 / 3 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $