内容正文:
小学第一学期月度巩固
五年级语文(部编版)
活动一:阅读漂流卡
让我们从阅读课文开始,完成我们的阅读漂流卡。
植物篇:①也许我们不懂如何欣赏花,但谁不羡慕那阵阵桂花雨,谁不想体验一下“摇花乐”,尝一尝桂花做的糕饼呢?②要是我家的后园也有半亩(mǔ tián)空地,我也想种花生,等到shōu huò( )的时候还可以在máo tíng( )里庆祝一下。
谋略篇:③地道战是抗日战争史上的奇迹,坚持了生产,打击了敌人,不怕fēng suǒ( ),里面用铁丝和tóng líng( )构成的“无线电”,一人拿着一根木棒就能守住关口,真是“一夫当关,____________”,还能对付毒气和水攻。④秦王假装有诚意骗取无价之宝,蔺相如要和璧一起撞碎,秦王也不敢强逼,只得yǔn nuò( )用十五座城换和氏璧。⑤当“诺曼底号”被剖(pōu puō)开一个窟窿,场面一片hùn luàn( ),如果没有哈尔威船长,惊恐万状的众人真的很难脱险。
1. 根据语段中的拼音,写出词语。
2. 给语段中加点的字选择正确的读音,画“√”。
3. 语段中“强逼”中的“强”读音是__________,我还能写出它的另外两个读音分别是__________、__________,组词为__________、__________。
4. 在语段中的横线处填上正确的内容。
5. 画线词语“惊恐万状”的意思是_______________。请根据解释,用这个词语再写一个句子:______________________________。
活动二:阅读彩绘本
阅读带我们进入一个五彩缤纷的词语世界。
6. 下面句子中“便宜”一词的意思与例句中完全相同的是( )。
例:花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。
A. 外婆常说:“贪小便宜,吃大亏!”
B. 没出什么力,得到的奖金却最多,真是便宜他了。
C. 很多促销活动都是抓住了消费者想捡便宜的心理。
D. 这本书才五元,真的很便宜呀!
7. 选择恰当的关联词语填空。
如果……就…… 虽然……但是…… 只有……才……
哈尔威船长( )葬身大海,( )永远活在人们心中,因为( )忠于职守、舍己为人的人,( )能得到人们永久的怀念。
8. 给下面的成语选择合适的动物名称填空。
驴 鸡 鼠 狗 虎 兔 鱼 马
如( )添翼 一( )当先 呆若木( ) ( )目寸光
如( )得水 狡( )三窟 狼心( )肺 黔( )技穷
9. 请你选出下面事物所象征的精神,填序号。
①吃苦耐劳 ②默默奉献 ③坚贞高洁
落花生( ) 梅花( ) 骆驼( )
活动三:阅读小剧场
在小剧场里,品析那些表达深刻含义和丰富情感的句子。
10. 下面句子中,画线部分的主要意思是( )。
可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
A. 家乡院子里的桂花和这里的桂花一样的香。
B. 这里的桂花很香,一定比家乡院子里的桂花更香。
C. 家乡院子里的桂花是不可替代的。
D. 家乡院子里的桂花和这里的桂花难以比较出哪个更香。
11. 根据语境,把名句补充完整。
(1)爸爸最喜欢朗诵岳飞的《满江红》,常用“_______________,_______________,空悲切”这句话勉励我们珍惜时间,努力学习。
(2)“多少事,_______________;天地转,_______________。一万年太久,_______________。”新时代已来,让我们奋进正当时,不负韶华。
12. 同学们在阅读时遇到不懂的词语产生了不同的看法,并争论起来。
丁丁说:“要提高阅读速度,遇到不懂的词语,可以先不管它,继续往下读。”
彤彤说:“抓住关键词句才能及时捕捉有用信息,应先弄懂它们,再继续阅读。”
针对这一问题,你怎么看?我认为:_____________________________________
活动四:阅读成果展
学习了阅读方法,让我们通过阅读训练展示一下学习成果吧!
桂花雨(节选)
①摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
②桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
13. 母亲之前不摇桂花,是因为______________________________;一看天上布满阴云,就叫大家赶紧摇桂花,是因为______________________________。
14. 摇桂花时,“我”的工作是( )。
A. 抱着桂花树,使劲地摇 B. 拿工具 C. 唱歌跳舞 D. 捡桂花
15. 假如是你沐浴在香香的桂花雨中,你会做些什么?
____________________________________________________
16. 人们都说“八月桂花香”,为什么作者却说“全年,整个村子都浸在桂花的香气里”呢?
________________________________________________
阅读理解
故乡的水仙
①在我的故乡漳州,生长着一种素雅清香的水仙花,每年春天,都是这种鲜花盛开的季节。每到春节,我的书房或客厅总要摆上一盆水仙花,清幽的花香、悠闲的花姿让我忆起许多往事,在品味“一盆水仙满堂春,冰肌玉骨送清香”佳句的同时,对水仙的依恋、喜爱之情也油然而生。
②那些天,我早晚守在她的旁边。清晨看她,就有些独斟独酌的意味;白天看她,似乎有些平淡直率;黄昏看她,却过于渺茫迷离;夜晚看她,未免过分幽静。她那翡翠般的碧叶抽生出洁白的花朵,亭亭玉立,不时散发出阵阵清香,显得格外高雅,尤其是洁白无瑕的花瓣将黄色的花瓣裹在中间,其姿态是那样娇柔美丽,一阵阵微风吹来,一股诱人的香味,简直使我陶醉。那一簇簇枝叶在微风中颤颤抖动,翩翩起舞,我置身于此情此景,真有一种飘飘欲仙之感。
③水仙叶似碧带,花洁如玉,怡情养性,自古以来受到人们的偏爱。欣赏着千姿百态的水仙花,我不禁想起朱熹的《赋水仙花》:“隆冬凋百卉,江梅厉孤芳。如何蓬艾底,亦有春风香。纷敷翠羽帔,温靘(qìng)白玉相。黄冠表独立,淡然水仙装。”我也认为梅花太“孤芳”自赏,而水仙的高洁却如此淡然、可亲。
④水仙素雅清香,更能表现高尚文雅的气质。不是吗?水仙是朴素的,但又是那么崇高!因为她所求太少太少,只需一盆淡淡的清水足矣,而奉献的却太多太多,尽留清香满人间。那绿叶的葱郁,那花朵的妖媚,那清香的淡雅,不都是水仙给人们留下的无尽享受和无限温馨吗?其实,这是一种无私奉献的精神,一种不求索取的品格。“凌波仙子贺春来,一盆玉蕊满堂春。”也许正是如此吧,水仙才那样从容地走进寻常百姓家。
⑤有水仙做伴的日子是短暂的,她悠然地徜徉于窗前、书房或客厅。百来天后,分别的一幕也是让我赞叹不已的风景:十几朵小花虽在参差的日子破苞而开,她们相识相知,相依相伴,却在同日同时花谢而落,一如仙子腾云驾雾而去,在我的记忆中留下了隽永的清香和长久的风骨。
⑥长相识,永相恋,分别是暂时的,明年再相会。
17. 一天中,水仙花给“我”的印象是不同的,从文中找到相应词语,完成表格。
时间
清晨
白天
黄昏
夜晚
印象
独斟独酌
____________
____________
____________
18. 读短文,判断下列说法的对错,对的打“√”错的打“×”
(1)水仙花次第开放,也次第凋谢。( )
(2)短文表达了作者对水仙的喜爱、赞美和留恋之情。( )
(3)短文第2自然段中的“飘飘欲仙”写出了水仙花柔软脆弱的样子。( )
19. 联系上下文,说一说水仙朴素体现在哪里?崇高又体现在哪里?
朴素:______________________________________
崇高:______________________________________
20. 水仙给人们留下的无尽享受和无限温馨指的是( )
A. 绿叶的葱郁 B. 花朵的妖媚 C. 清香的淡雅 D. 以上三者都是
21. 短文中的水仙具有怎样的品格?
活动五:写作故事会
22. 写作
每个人都有自己钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物是什么?请以“我的心爱之物”为题,写一篇作文。可以写一写你和它之间发生的故事,还可以写它是怎么来的、你为什么特别珍视它、它陪伴你经历了什么等,要把喜爱之情融入字里行间。400字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。
小学第一学期月度巩固
五年级语文(部编版)
活动一:阅读漂流卡
【1~5题答案】
【答案】1. 收获 茅亭 封锁 铜铃 允诺 混乱
2. mǔ pōu
3. ①. qiǎng ②. qiáng ③. jiàng ④. 强大 ⑤. 倔强
4. 万夫莫开 5. ①. 形容恐惧到了极点 ②. 地震发生时,屋子里的人惊恐万状,乱作一团
活动二:阅读彩绘本
阅读带我们进入一个五彩缤纷的词语世界。
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】 ①. 虽然 ②. 但是 ③. 只有 ④. 才
【8题答案】
【答案】 ①. 虎 ②. 马 ③. 鸡 ④. 鼠 ⑤. 鱼 ⑥. 兔 ⑦. 狗 ⑧. 驴
【9题答案】
【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ①
活动三:阅读小剧场
在小剧场里,品析那些表达深刻含义和丰富情感的句子。
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】 ①.
莫等闲 ②.
白了少年头 ③.
从来急 ④.
光阴迫 ⑤.
只争朝夕
【12题答案】
【答案】如果这个不懂的词语不影响理解整篇文章,就可以先不管它,继续往下读,这样能够提高阅读速度;如果这个词语很关键,会影响理解句子意思,再停下来弄懂它。
活动四:阅读成果展
【13~16题答案】
【答案】13. ①. 花开的时间太短,摇不下来 ②. 知道要来台风了,怕台风吹落桂花 14. A
15. 我会扬起衣袖接住纷飞的桂花,仰起头闻着清甜的香气,欢快地转着圈,任由桂花落在头发和肩膀上。
16. 因为桂花晒干后可以保存起来,用来泡茶、做糕饼,桂花的香气全年都能享用,不只桂花盛开时才有香味。
【17~21题答案】
【答案】17. ①. 平淡直率 ②. 渺茫迷离 ③. 过分幽静
18. ①. × ②. √ ③. ×
19. 朴素:水仙只需要一盆淡淡的清水就能生长开花,需求很少,外形素雅清香,不张扬。
崇高:水仙奉献很多,把绿叶、花朵与清香献给人们,具有无私奉献、不求索取的精神。 20. D
21. 水仙具有朴素、崇高、无私奉献、不求索取的品格。它只需要一盆清水就能绽放,却把美丽的花叶与淡雅清香奉献给人们;花开有先后,凋零却一同落幕,有着淡然可亲的高洁风骨。
活动五:写作故事会
【22题答案】
【答案】例文:
我的心爱之物
我有一个心爱之物,它不是新奇昂贵的玩具,而是一个普普通通的笔记本。
那是三年级期末,语文老师把它当作礼物送给了我。这个笔记本的封面是深蓝色的,上面印着一棵枝繁叶茂的大树。本子的纸张微微泛黄,摸上去手感光滑。一晃三年过去了,本子的边角已经被磨得起了毛,可我始终舍不得换掉它。
刚拿到这个本子的时候,我的作文写得并不出彩。每次写作文都像挤牙膏,绞尽脑汁,憋半天也写不出几行字。老师特意在本子的第一页写下寄语:“用眼睛去看,用心去感受,你就能写出好文章。” 从那以后,我学着细心观察身边的点点滴滴:校园里悄悄绽放的第一朵迎春花,下雨前忙着搬家的蚂蚁,妈妈做饭时沾满面粉的围裙…… 我把所见所想都认真记在这个本子上。日积月累,我的作文越写越流畅。当老师在课堂上朗读我的作文时,我轻轻抚摸着这本笔记本,心里满是激动与自豪。
这个笔记本就像一位沉默的良师,默默陪伴、鼓励着我。它不仅记录着我的点滴成长,也承载着老师对我的殷切期望。这份温暖我会好好珍藏,久久不忘。
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