第二单元 民主与法治 单元检测-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

2026-10-16
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九年级上册《道德与法治》第二单元测试卷 进 入 新 时 代 (满分 100 分 考试时间 60 分钟 开卷) 班级:____________ 姓名:____________ 学号:__________ 得分:__________ 注意事项: 1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共 100 分,考试时间 60 分钟。 1. 本试卷为开卷考试,考生可携带教材及相关资料进入考场。 1. 答题前请将班级、姓名、学号填写清楚;选择题与非选择题均请在答题卡(纸)上作答。 第Ⅰ卷(选择题 共 40 分) 一、单项选择题(本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。) 1. 进入新时代,我国发展站上新的历史起点。我国社会主要矛盾已经转化为(  ) A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾  B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾  C.人民日益增长的美好生活需要同落后的社会生产之间的矛盾  D.经济发展与生态环境保护之间的矛盾 2. 关于我国社会主要矛盾的变化,下列认识正确的是(  ) ①我国社会主要矛盾发生了转化  ②我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 ③我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变  ④我国已经进入发达国家行列 A.①②③  B.①②④  C.①③④  D.②③④ 3. 我国社会主要矛盾的变化,不是局部的、暂时的变化,而是(  ) A.经济发展速度的调整  B.社会结构的局部变动  C.关系全局的历史性变化  D.国际环境的短期波动 4. 下列现象中,能够反映我国发展“不平衡不充分”问题的是(  ) ①城乡区域发展和收入分配差距仍然较大  ②创新能力还不够强 ③民生领域还有不少短板  ④我国经济总量稳居世界第二 A.①②  B.②③  C.③④  D.①②③ 5. 中国特色社会主义进入新时代,具有重大意义。下列表述属于新时代意义的是(  ) ①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力 ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,为发展中国家走向现代化拓展了途径 ④意味着我国已经全面建成社会主义现代化强国 A.①②③④  B.①②③  C.②③④  D.①③④ 6. 从中华民族发展史的角度看,中国特色社会主义进入新时代,意味着(  ) A.近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃  B.科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力  C.为发展中国家走向现代化拓展了途径  D.我国已经实现全体人民共同富裕 7. 关于习近平新时代中国特色社会主义思想的地位,下列表述正确的是(  ) A.它是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃  B.它只是中国特色社会主义理论体系的组成部分之一  C.它是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃  D.它只适用于我国的经济建设领域 8. 习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答的重大时代课题是(  ) A.什么是社会主义、怎样建设社会主义  B.建设什么样的党、怎样建设党  C.实现什么样的发展、怎样发展  D.新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 9. 习近平新时代中国特色社会主义思想内容博大精深,其主要内容包括(  ) A.“八个明确”“十四个坚持”  B.“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”  C.“五位一体”“四个全面”  D.“四个意识”“四个自信” 10. 习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,集中体现为(  ) A.“六个必须坚持”  B.“十个明确”  C.“十四个坚持”  D.“十三个方面成就” 11. 习近平新时代中国特色社会主义思想必须长期坚持并不断发展,是因为(  ) ①它是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义  ②它是中华文化和中国精神的时代精华 ③它是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南  ④它是一成不变的终极真理 A.①②③④  B.①②③  C.②③④  D.①②④ 12. 解决我国一切问题的基础和关键是(  ) A.改革  B.创新  C.发展  D.稳定 13. 关于我国经济发展阶段,下列表述正确的是(  ) A.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务  B.我国经济仍要保持高速增长,速度越快越好  C.高质量发展只强调经济总量  D.我国已不再需要发展制造业 14. 下列属于我国社会主义基本经济制度内容的是(  ) ①公有制为主体、多种所有制经济共同发展  ②按劳分配为主体、多种分配方式并存 ③社会主义市场经济体制  ④按生产要素分配为主体 A.①②  B.②③  C.③④  D.①②③ 15. 人民民主是社会主义的生命。社会主义民主政治的本质属性是(  ) A.选举民主  B.全过程人民民主  C.协商民主  D.基层民主 16. 我国的根本政治制度是(  ) A.人民代表大会制度  B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度  C.民族区域自治制度  D.基层群众自治制度 17. 关于法治,下列认识正确的是(  ) ①法治要求实行良法之治,还要求实行善治  ②法治是现代政治文明的核心 ③法治是实现中华民族伟大复兴的必然选择  ④有了法律制度就等于有了法治 A.①②③④  B.②③④  C.①②③  D.①③④ 18. 是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量,被称为“更基础、更广泛、更深厚的自信”的是(  ) A.道路自信  B.文化自信  C.理论自信  D.制度自信 19. 中华民族精神的核心是(  ) A.改革创新  B.与时俱进  C.团结统一  D.爱国主义 20. 关于经济发展与生态环境保护的关系,下列理解正确的是(  ) A.发展经济必然要以牺牲环境为代价  B.保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力,绿水青山就是金山银山  C.经济发展优先于生态环境保护  D.为了保护环境应当停止一切经济活动 第Ⅱ卷(非选择题 共 60 分) 21.(10 分) 材料一 进入新时代,我国稳定解决了十几亿人的温饱问题,全面建成小康社会,人民生活水平显著提高;同时,发展不平衡不充分问题仍然突出,创新能力不够强,城乡区域发展和收入分配差距仍然较大,民生领域还有不少短板。 材料二 我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化,对党和国家工作提出了许多新要求。 (1)结合材料一,说明我国社会主要矛盾发生了怎样的转化。(4 分) (2)结合材料二,谈谈我国社会主要矛盾变化的意义及对我们的要求。(6 分) 22.(12 分) 材料 新时代以来,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,最根本的原因在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。这一思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,必须长期坚持并不断发展。 (1)结合材料,说明习近平新时代中国特色社会主义思想的地位。(4 分) (2)结合材料,谈谈为什么要长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想。(8 分) 23.(12 分) 材料 新时代的中国,经济总量稳居世界第二,制造业规模、货物贸易总额居世界前列;人民当家作主的制度体系不断完善,全过程人民民主不断发展;中华优秀传统文化得到创造性转化、创新性发展,文化自信日益增强;历史性地解决了绝对贫困问题,建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系;生态环境明显改善,美丽中国建设迈出重大步伐。 (1)上述材料表明我国在哪些方面取得了重大成就?(6 分) (2)结合材料,分析我国取得这些成就的原因。(6 分) 24.(12 分) 材料 从城乡社区里的村(居)民议事会、民主恳谈会,到“小院议事厅”“板凳民主”,人民群众在基层实践中创造的民主形式不断丰富。有事好商量,众人的事情由众人商量,人民民主的真谛在实践中落地生根。与此同时,法治中国建设深入推进,一批关系国计民生的重要法律相继出台或修改完善。 (1)结合材料,说明全过程人民民主的特点。(6 分) (2)结合材料,谈谈发展全过程人民民主与推进法治建设的关系。(6 分) 25.(14 分) 材料 为深入学习第二单元,某校九年级(3)班开展“走进新时代,感受新成就”主题研学活动。 【研学一·看数据】 同学们查阅资料了解到:我国经济总量稳居世界第二,进入创新型国家行列;建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系。 【研学二·访社区】 在社区,同学们看到居民通过议事厅协商解决停车难、垃圾分类等问题,真切感受到“全过程人民民主就在身边”。 【研学三·谈担当】 交流中,同学们表示:生逢盛世,更当不负盛世,要为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。 (1)结合【研学一】,说明我国取得这些成就的根本原因。(6 分) (2)结合【研学二】,谈谈你对“全过程人民民主就在身边”的理解。(4 分) (3)结合【研学三】,请你为同学们“不负盛世、贡献青春力量”提出两条具体建议。(4 分) 参考答案与评分标准 第Ⅰ卷(选择题 每小题 2 分,共 40 分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A C D B A C D B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C A D B A C B D B 第Ⅱ卷(非选择题 共 60 分) 21.(10 分) (1)我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(4 分) (2)意义:①这一变化是关系全局的历史性变化,对党和国家工作提出了许多新要求;②说明我国社会生产力水平总体上显著提高,人民生活水平显著改善,但发展不平衡不充分问题更加突出。(答出 1 点得 2 分,共 4 分) 要求:在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,更好满足人民日益增长的美好生活需要。(2 分)(本题共 6 分,言之有理可酌情给分) 22.(12 分) (1)①习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义;②是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃;③是新时代党的思想旗帜,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。(答出 2 点,每点 2 分,共 4 分) (2)①这一思想系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大时代课题,是系统科学的理论体系;②它是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循;③实践充分证明,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,根本在于这一思想的科学指引;④只有长期坚持并不断发展这一思想,才能确保党和国家事业始终沿着正确方向前进。(答出 4 点,每点 2 分,共 8 分。言之有理可酌情给分) 23.(12 分) (1)①经济实力大幅跃升(经济总量稳居世界第二,制造业规模、货物贸易总额居世界前列);②民主政治不断发展(人民当家作主的制度体系不断完善,全过程人民民主不断发展);③文化自信日益增强;④民生福祉持续增进(历史性解决绝对贫困问题,建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系);⑤美丽中国加快建设(生态环境明显改善)。(答出 3 点,每点 2 分,共 6 分) (2)①根本原因:坚持中国共产党的领导,有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引;②坚持走中国特色社会主义道路,发挥中国特色社会主义制度的显著优势;③坚持以人民为中心,不断满足人民日益增长的美好生活需要;④全国各族人民团结奋斗、开拓创新。(答出 3 点,每点 2 分,共 6 分。言之有理可酌情给分) 24.(12 分) (1)①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性;②它实现了过程民主和成果民主、程序民主和实质民主、直接民主和间接民主、人民民主和国家意志相统一;③是全链条、全方位、全覆盖的民主,是最广泛、最真实、最管用的民主。(每点 2 分,共 6 分) (2)①发展全过程人民民主需要法治保障,民主的制度化、规范化、程序化离不开法治支撑;②法治是现代政治文明的核心,推进法治建设有利于保障人民当家作主、维护人民根本利益;③二者相互促进、相辅相成,共同服务于人民对美好生活的向往;④要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。(答出 3 点,每点 2 分,共 6 分。言之有理可酌情给分) 25.(14 分) (1)①根本原因:坚持中国共产党的领导,有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引;②坚持走中国特色社会主义道路,发挥中国特色社会主义制度优势;③坚持以人民为中心的发展思想,依靠全国各族人民团结奋斗。(每点 2 分,共 6 分) (2)①全过程人民民主就在群众身边,体现在基层议事、协商解决实际问题等日常实践中;②有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛;③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主,能够切实解决群众的急难愁盼问题。(答出 2 点,每点 2 分,共 4 分) (3)示例:①努力学习科学文化知识,提高自身素质,立志成才报国;②关心国家发展,关注家乡建设,积极参与社区志愿服务和民主实践活动;③践行社会主义核心价值观,明辨是非、向上向善;④增强法治意识,自觉尊法学法守法用法。(答出两条,每条 2 分,共 4 分。言之有理即可) 命题说明:本卷依据统编版(新教材)九年级上册第二单元「进入新时代」命制,覆盖第四课至第六课全部框题;难度结构约为 60% 基础、25% 综合、15% 拓展;素材兼顾教材观点与新时代发展成就、基层民主实践情境,注重考查政治认同与责任意识素养。 第 页 / 共 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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