湖南永州市冷水滩区京华中学2026-2027学年八年级上学期语文10月课后服务练习

京华中学八年级上册课后服务练习 语 文 （试题卷） 本试题卷共8页。时量120分钟。满分120分。 注意事项 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试卷上，并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息； 2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹； 3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则答题无效； 4．在草稿纸、试题卷上作答无效； 5．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 6．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 一、积累与运用（共20分） 任务一：字词积累·品岁月荣光（8分） 学完第一单元后，小永打算写一个单元小结念给大家听。请阅读他写下的文段，并帮助他解决遇到的难题。（6分） 2026年是中华人民共和国成立77周年。77年的历史如同一幅画卷：1949年的长江南畔，中国人民解放军锐不可当，百万雄师横渡长江，冲破国民党军的层层防线；1982年，印度新德里亚运会上，中国姑娘吕伟的凌空一跳博得了观众①（耳朵都要被震聋了，形容声音很大）的掌声和欢呼声；2012年，辽宁舰舰载机成功着舰，为了那惊天一着，中国科研人员惮精竭虑，他们的历史功绩必将隽刻在共和国的史册上；2021年，神舟十二号载人飞船奔赴苍穹，聂海胜、刘伯明、汤洪波三名航天员顺利进驻天和核心舱，实现中国人首次进入自己的空间站。身处盛世，我们不能忘记历史，我们要铭记南京那②（人间从未有过的悲惨，形容悲惨到了极点）大屠杀，勿忘国耻，珍爱和平。对于任何试图篡改历史、淡化暴行的行为，要坚决反对，共同维护历史的公正。 1．小永将语段中加点的“当”读成了“dǎng”，该字应读作“__________”；语段画横线部分，写错了两个字，应分别改为“__________”“__________”。（3分） 2．语段中①②处括号内的文字，可以分别换作成语①“__________”②“__________”。（2分） 3．语段中画波浪线的句子有语病，请你指出语病，并提出修改意见。（3分） 任务二：新闻实践·赏永州秋韵（7分） 永州某中学初二年级组织新闻采访实践活动，请你完成下面的任务。（7分） 9月25日恰逢中秋佳节，永州市冷水滩区湘江西路婚纱草坪热闹非凡，全市各市州特色商品展在此隆重开展。本次展销活动以“中秋赏好物，烟火新永州”为主题，汇聚永州各个县区优质特色资源，集中展示本土农特产品、传统特色美食与新式文创产品。展区内品类丰富、琳琅满目，人气十足。东安鸡鲜香入味、风味独特，宁远血鸭香辣地道，新田富硒豆花质地嫩滑、绿色健康，还有果香浓郁的回龙圩蜜橘汁等永州特产好物悉数亮相，传统风味与创新农产品相得益彰，全方位展现了永州本土物产魅力。活动现场节日氛围浓厚，不少市民趁着中秋假期携家人前来逛展、试吃、选购。为守护群众“舌尖上的安全”，市场监管部门全程驻场，开展食品安全科普宣传，严格核查参展食材资质、产品保质期与检测报告，细致排查食品安全隐患，规范售卖流程，全力保障中秋期间市民消费安全，让市民在欢度佳节的同时，安心选购本土优质好物。 4．这是小永同学搜集到的一则消息，请你给这则消息拟写标题。（不超过16字）（3分） 5．小永同学对展会现场的参展商负责人进行了采访，请你结合下面的情境写出他的采访问题。（4分） 小永：①________________________________________________________________________________ 参展商负责人：本次中秋展销会，我们精选了各县区招牌特产，既有宁远血鸭、东安鸡这类经典传统美食，也有回龙圩蜜橘汁、新田富硒豆花等优质农产，兼顾地道风味与绿色健康，希望在中秋佳节，让市民一站式品尝、了解永州本土特色好物。 小永：②________________________________________________________________________________ 参展商负责人：中秋食品消费量大，食品安全是重中之重。我们所有参展产品均有合格检测报告，严格把控原料甄选、加工储存、现场售卖全流程，同时配合市场监管部门巡查抽检，杜绝不合格产品流入展区，切实保障市民中秋饮食安全。 任务三：诗文品山水·悟笔墨天地（5分） 6．请根据提示补写名句。（每空1分，共5分） 秋日山河，景致万千，山水诗文尽显天地之美。八上第三单元多篇古诗文描摹绝美山水风光，意境各异。王绩《野望》中，以极简笔墨勾勒出秋日山野层林尽染、暮色悠远的静谧秋景的诗句是：“_________________，_________________”；王维《使至塞上》中，描绘边塞大漠雄浑苍茫、意境壮阔绝美，流传千古的名句是：“_________________，_________________”；陶弘景《答谢中书书》中，高度概括山川风物之妙，直抒胸臆赞美世间山水绝美风光的句子是：“____________________________”。 二、阅读（共50分） （一）现代文阅读Ⅰ（10分） 阅读下面的文字，完成7～9题。 材料一 周代《礼记·祭义》载：“祭日于坛，祭月于坎”，“秋暮夕月”以迎寒，此中秋祭月之雏形。汉代，秋日尝新、敬老之俗渐兴，张骞凿空西域后，葡萄、核桃等传入，秋夕尝新祭祖兼具。至唐代，八月十五赏月玩月蔚成风气，《唐书·太宗记》明书“八月十五中秋节”，宫廷设宴，民间登高泛舟，玄宗游月宫闻仙乐之传说更添浪漫。彼时赏月虽盛，团圆尚未为唯一主题，多为亲近自然、宴饮游乐。 宋代，中秋跃为全民大节。孟元老《东京梦华录》记：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月。丝篁鼎沸……闾里儿童，连宵嬉戏。夜市骈阗，至于通晓。”月饼初现于市，然犹为点心，未定团圆之义。祭拜月神亦流行，男子愿早步蟾宫，女子愿貌似嫦娥。 明清以后，习俗定型。明代田汝成《西湖游览志余》云：“民间以月饼相遗，取团圆之义。”月饼遂为馈赠佳品；祭月、拜月仪式完备，北京“兔儿爷”泥塑盛行，南方“走月亮”、舞火龙，江南观潮，闽台“博饼”，西南傣族拜月、彝族跳月等，皆成地方盛景。清代富察敦崇《燕京岁时记》载供月月饼大者尺余，绘蟾兔，男女肃拜，后成“男不拜月”之说。 当代中秋列为国家非遗与法定假日，月饼品类繁复，从苏式、广式到冰皮、流心，而“云赏月”、非遗活化等新形式并起。北方摆兔儿爷、守月，江南烧斗香、走月亮，华南树中秋、舞火龙，西南民族跳月、串月，老习俗与新方式并行，中秋文化在坚守内核中持续生长。 材料二 古诗之中秋，以月为魂。张九龄“海上生明月，天涯共此时”，以阔大圆月统摄天下离思；王建“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，地白写月色如霜，冷露湿桂写秋夜清寂，末句将一己之思推及普天望月之人，含蓄深婉。 圆月常反衬人缺。杜甫“露从今夜白，月是故乡明”，偏言故乡月明，写尽乱离乡愁；其“满月飞明镜，归心折大刀”，以镜圆反写漂泊之悲。神话意象频见：李商隐“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”，借嫦娥碧海青天之孤寂，反喻人间团圆之贵；晏殊“未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤”，以素娥、玉蟾、孤桂写独处之凄；辛弃疾“著意登楼瞻玉兔”，更以《天问》体“可怜今夕月，向何处、去悠悠”，问月落何方，写尽哲思豪气。 情感多维：苏轼丙辰中秋欢饮达旦，作“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”，由离缺升至旷达，化悲为祝；张九龄“不堪盈手赠，还寝梦佳期”，写月光不可捧赠，唯托梦以寄怀；白居易“西北望乡何处是，东南见月几回圆”，写贬所今昔之叹。中秋诗词，非一味欢愉，亦非一味悲愁，实以圆月为镜，照见中国人千载不灭的思念、孤高与对太平团圆的执着。 材料三 2026年河南卫视《中秋奇妙游》以“月亮镇”为叙事空间，融网剧与歌舞，复原古节盛况。开篇《月亮升起的地方》汇灯彩、宋代货郎担、淮阳泥泥狗、唐三彩、河图洛书与二十八星宿，舞者身姿拟形，瞬间拉入传统时空。银桂巷段落，吴刚三碗酒敬圆满、烟火、重逢，嫦娥下瞰人间万家围坐，道出“心安即圆满”之旨。 非遗技艺借舞台重生：《听瓷》复刻北宋汝瓷开片，舞者肢体模拟冰裂纹，终现河南博物院藏汝窑天蓝釉刻花鹅颈瓶，“雨过天青云破处”之美化为动态；《纹路》溯仰韶彩陶，指纹与陶片叠印，连缀先民制陶与现代考古；《丝路月华》赴新疆和田约特干故城实景，重现“传丝公主”故事，胡杨、艾德莱斯绸与月色交织，将中秋意蕴扩展至丝路空间。新编豫剧《妇好》以刀马旦展商代女将风姿。李一桐《国色万象》按青赤黄白玄五方正色，走山河烟火，唱传统色彩。 晚会以“月光邮局”收束，从先民陶罐月牙纹、历代诗词至全球华人共望一月，喻“你我皆是月光，终会圆在同一个天空”。节目网络播出后，热搜迭起，年轻观众弹幕盛赞“非遗不老”“国风很酷”；海外视频平台与华文媒体转引，以“Chinese mid-autumn gala”“Henan moon festival”为标签，二创与评论涌现。晚会之成功，在于以剧情、非遗、文物、实景将文献中祭月、赏月、制瓷、传丝等记载生活化，既回应古诗词之月思，又为当代中秋提供可观看之“新盛况”，证明传统文化可藉创新表达焕发全新生命力。 7．下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A．唐代中秋赏月已蔚然成风，但尚未将“团圆”作为核心主题，主要是一种亲近自然、宴饮游乐的节俗。 B．宋代中秋夜市通宵达旦，儿童连宵嬉戏，月饼已作为团圆象征在民间广泛流传，成为馈赠佳品。 C．明清时候，月饼成为馈赠亲友的礼品，取团圆之义，各地还衍生出舞火龙、走月亮、博饼等特色习俗。 D．河南卫视2026中秋晚会通过网剧串联、非遗复原、实景拍摄等方式，让古代中秋盛况在当代“复活”，并引发海内外关注。 8．根据材料内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分） A．中秋诗词中，圆月常被用来反衬人间离缺，如杜甫“月是故乡明”即以偏爱故乡的月色写乡愁，手法独特。 B．李商隐《嫦娥》一诗借月宫孤寂抒发诗人对长生不老的向往，与中秋团圆主题无关，属于闲适之作。 C．河南卫视晚会之所以火出国门，完全是因为使用了唐代服饰和乐舞，重现了盛唐气象。 D．当代中秋习俗已经完全抛弃了传统祭月仪式，只保留了吃月饼和看晚会，传统节日的文化内涵正在消失。 9．传统节日是中华文化的重要载体。请结合以上三则材料，谈谈在当今时代，我们可以通过哪些方式让中秋文化（或更广泛意义上的传统文化）更好地传承下去。（4分） （二）现代文阅读Ⅱ（14分） 阅读下面的文本，完成10～13题。 柿香满园 鱼自灵 ①深秋老家的院子是寂寥的。午后的阳光斜照下来，将那棵柿树的影子印在长满青苔和杂草的院落里。这树是母亲亲手栽下的，算来已有30多个年头了。 ②小时候，我们弟兄三人跟着柿树一起长大。那时候，父亲没事时就在家叮叮当当地做木工，母亲和我们有时候也搭把手，帮着拉拉墨线、扯扯大锯。那刨花的清香味，和着父亲流淌的汗水，供养着我们的书本笔墨。那时，我们心思是简单的，盼着柿树快快长大，盼着它枝头挂满那橘红色的、小灯笼似的果实。 ③暑往寒来，柿子一年年地红了。那真是满树的热闹。上树摘柿子是我们一年里最开心的时刻。枝梢的柿子够不着时，父亲便寻来一根长长的竹竿，顶端巧妙地劈开一个豁口。他仰着头，眼睛眯成一条缝，看准了那被阳光照得发红透亮的柿果，将竹竿伸过去，轻轻一拧，柿子便稳稳地卡在了那个豁口上，安然落下。那柿子捧在手里，凉沁沁的，像捧着一团凝固的火焰。母亲有时远远地望着，和我们一样，脸上满是幸福的笑容。 ④父亲极爱这棵树。秋深了，他总要挑些还没有熟透的柿子摆在窗台上，让它们一点点地熟，说是给鸟儿们留些过冬的粮食。冬日清早，我们常能看见三三两两、蹦蹦跳跳的麻雀，在覆着白霜的窗台旁，叽叽喳喳地啄食那些柿子。父亲坐在屋里，一边收拾着他的刨子、锯子，一边静静地看着。那时我不懂，如今想来，他看的或许不单是鸟儿，也是一种对于生命与自然的温暖敬意吧。 ⑤30多年如流水般过去了。6年前，父亲带着操劳一生的疲惫静静地走了。老家于是真的成了“老”家，空落落的，只剩下这棵柿树，固执地守着这半个院落的天空。母亲跟我们进了城。人前的她，是舒展的，可我知道，在她的心里，总有一抹挥不去的念想，扎根在那飘着柿香的院子里。 ⑥今年秋天，雨特别多，连绵了一月有余。天一放晴，母亲便叮咛，回去看看吧，柿子红了…… ⑦趁着周末，回到老家，站在曾经无比熟悉的院子里。微风掠过，几片枯黄的叶子打着旋儿，窸窸窣窣地落下来，那低微的声音竟显得分外响亮。我抬起头，看着那满树累累的果实，它们依旧红得那样热烈，在湛蓝的天幕下，像无数只凝望着的眼睛。它们似乎在想，那些昔日仰着头的、充满欢喜的脸，都到哪里去了呢？一时间，一种惆怅弥漫心头。 ⑧“柿香满园无人识。”我心里蓦地泛起这句不知在何处读过的诗句。从前只觉得句子好，此刻身临其境，才品出那字里行间的苍凉。 ⑨日暮，我将回到城里那个被称为“家”的居所去。母亲怕是要细细地问，今年的柿子结得稠不稠，红得正不正。我该如何回答呢？我或许会说，好着呢，一切都好。 ⑩我知道，当我转身离开，这座院子会重归寂静，柿香依旧无人来识。但我更知道，有些东西永远不会真正失去。父亲的凝视、母亲的念想、我们兄弟的童年，连同这满树的橘红，都已被时光酿成了琥珀，封存在记忆最深处的角落。它们是我生命的地图，无论走到哪里，都能凭此找到回家的路。这棵沉默的柿树，守住的不仅是老院的天空，还是一个家之所以为家的全部温度与意义，更是那挥之不去的坚守与乡愁。它会一直站在这里，站成故乡的坐标，而那份香甜，将随着我们家族一代又一代人的讲述，永远流传下去。 （选自《人民日报》2025年11月26日，有删改） 10．下列对文章相关内容的理解与赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A．第①段写深秋院子“寂寥”、长满青苔和杂草，营造了萧瑟静谧的氛围，引出下文对母亲亲手栽下的柿树及往事的回忆。 B．第③段中“那柿子捧在手里，凉沁沁的，像捧着一团凝固的火焰”运用了比喻，将橘红的柿果比作火焰，生动写出柿子透亮、饱满的样子，也烘托了摘柿时的欢喜。 C．第④段写父亲把未熟透的柿子摆在窗台留鸟啄食，主要是为了表现父亲晚年生活孤独，子女不在身边，只能以喂鸟来排遣寂寞。 D．文章结尾将柿香比作“时光琥珀”，并说柿树“站成故乡的坐标”，形象地表达了作者对父爱母爱、童年温情及家族乡愁的珍视与传承。 11．请从描写的角度赏析第⑦段画线句。（3分） 微风掠过，几片枯黄的叶子打着旋儿，窸窸窣窣地落下来，那低微的声音竟显得分外响亮。 12．文章第②③④段回忆了童年时父亲做木工、摘柿子、留柿子喂鸟的情景，这属于什么叙述顺序？请结合全文分析其作用。（4分） 13．文章第⑩段说“这棵沉默的柿树，守住的不仅是老院的天空，还是一个家之所以为家的全部温度与意义，更是那挥之不去的坚守与乡愁”。结合全文，谈谈你对这句话的理解，并联系自身体验说说“老物件/老院子/家常食物”对你理解亲情与故乡的意义。（4分） （三）古诗文阅读（18分） 阅读下面三段古诗文，完成14～18题。 【甲】入若耶溪 〔南朝梁〕王籍 艅艎①何泛泛，空水共悠悠。 阴霞生远岫②，阳景③逐回流④。 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 此地动归念，长年悲倦游。 【注】①艅艎（yú huáng）：大船。②远岫（xiù）：远处山峰。③阳景：日光。④回流：回旋的水流。 【乙】与朱元思书 吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【丙】庐山草堂记 白居易 匡庐①奇秀，甲天下山，山北峰曰香炉，峰北寺曰遗爱寺，介峰寺间，其境胜绝，又甲庐山，元和十一年秋，太原人白乐天见而爱之，若远行客过故乡，恋恋不能去。因面峰腋寺②，作为草堂。 乐天既来为主仰观山俯听泉傍睨竹树云石，俄而物诱气随，外适内和。一宿体宁，再宿心恬，三宿后颓然嗒然③，不知其然而然。 一旦蹇剥④，来佐江郡，郡守以优容抚我，庐山以灵胜待我，是天与我时，地与我所。卒获所好，又何以求焉？ 【注】①匡庐：指江西的庐山。②峰腋寺：对山傍寺。腋，两腋在人身旁，古引申为“傍”。③嗒（tà）然：物我两忘的样子。④蹇（jiǎn）剥：指时运不济，遭受挫折。白居易因触怒权贵，被贬江州司马。 14．【甲】诗“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”是写景千古名句，请结合诗句展开想象描绘画面，并简要分析其意境特点。（4分） 15．下列对诗文中加点词语的解说，不正确的一项是（ ）（3分） A．“猛浪若奔”的“奔”指奔跑的动作，与成语“万马奔腾”的“奔”意思不同。 B．“急湍甚箭”中的“湍”和“素湍绿潭”中的“湍”用法相同，都可解释为“急流，急流的水”。 C．“绝”有“停止、消失，隔绝、阻断，极、极点”等义项，“其境胜绝”中的“绝”应取“极、极点”之意。 D．“因面峰腋寺”中的“因”是“于是，就”的意思，和“未若柳絮因风起”中的“因”意思相同。 16．下列对【丙】文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ）（3分） A．乐天既来为主/仰观山/俯听泉/傍睨竹树云石 B．乐天既来/为主仰观山/俯听泉/傍睨竹树云石 C．乐天既来为主/仰观山俯听/泉傍睨竹树云石 D．乐天既来/为主仰观山俯听泉/傍睨竹树云石 17．用现代汉语翻译【丙】文画横线的句子。（3分） 卒获所好，又何以求焉？ 18．【甲】【乙】【丙】三篇都写了作者游览自然山水的所见所感，请结合诗文简要概括三篇文章所表达的思想感情。（5分） （四）整本书阅读（8分） 结合《红星照耀中国》的阅读，完成下列两项任务。 【任务一】把握采访行程。 19．阅读纪实作品，要清楚地把握作品所写的事实。下面是小永整理的1936年6月至10月期间斯诺采访“红色中国”的主要行程，请补全横线处的内容。（3分） （1）___________（填地名） （2）___________（填人名） （3）___________（填人名） 【任务二】感受红军精神 20．有人说：“理想就像暗夜里的火炬，困境越沉重，越要握紧火炬，才不会坠入黑暗。”请从下面人物中选一位，结合《红星照耀中国》的相关内容证明这一观点。（5分） （1）彭德怀 （2）徐海东 （3）贺龙 三、写作（共50分） 21．阅读下面的文字，根据要求写作。（50分） “山川之美，古来共谈。”第三单元的诗文，让我们感受到自然山水的灵秀与情韵。其实，动人的风景不止在名山大川，也在我们身边：一株墙角的小草、一条斑驳的老街、一座古朴的石桥，甚至是一群人忙碌的身影……只要用心观察，身边处处有风景。 要求：请以“身边的风景也动人”为题，写一篇文章；文体不限，诗歌、戏剧除外；不要套作、抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 学科网（北京）股份有限公司 $