内容正文:
2027届高考语文语言文字运用一轮复习
饼状图、曲线图换成文字的技巧
年份 卷别 图表类型 命题特点
2025 全国一卷 图画 ①命题形式多样。以图文信息转译和表文信息转译为主要命题范围。“图文”中的“图”主要指流程图、框架图、图画(图片)、示意图、徽标、漫画、宣传画等,“图表”中的“表”主要指饼状图、坐标图、曲线图、饼状图、曲线图等。
②考查频率较高。
2022 全国乙卷 图画、坐标图
2021 全国乙卷 曲线图
2019 全国Ⅰ卷 饼状图
2018 全国Ⅰ卷 流程图
全国Ⅱ卷 曲线图
全国Ⅲ卷 曲线图、框架图
2016 全国Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷 框架图
2015 全国Ⅰ卷、Ⅱ卷 徽标类
考情分析
一、认识饼状图相关知识
饼状图一般用切饼的方式将几个不同部分所占的比例形象地展示给读者,答题时只要按题目要求用文字表达出这种比例就可以了。
像一个大饼,把饼分为几份,每份各占百分之几
一、认识饼状图相关知识
1.作用:
展示各部分占总体的比例关系,突出 “比重大小”,看结构构成。
2.关键词:
占比、比重、份额、主要、次要、最大、最小、近 XX%、约XX%
一、认识饼状图相关知识
3.读图步骤
① 标题:弄清统计对象是什么
② 图例:每个色块代表哪一类
③ 数据:对比各板块百分比,分出主体部分、次要部分、占比最小部分
优先写占比最大项,再写其他项;占比接近的可以合并表述。
二、限时训练
下面的图表反映了什么问题?请分析可能出现这种问题的原因。
解析:
(1)观察图表可知,此图是关于“高三学生对考前三个月练好字的信心”的调查,其中只有18%的学生很有信心,24%的学生有些信心,17%的学生不清楚,41%的学生没有信心或信心不大。这表明大部分高三学生对高考前三个月练好字信心不足。
(2)可能出现这种问题的原因:“考前三个月”,时间比较短,而想要练好字需要的时间相对较长,短时间内要练好字,难度大;高三学生的学习任务较重,分配给练字的时间不多;另外,现有的练字方法以临摹为主,可能效果不大。若有其他原因,只要言之成理亦可。
参考答案:
(1)问题:大部分高三学生对高考前三个月练好字信心不足。
(2)原因:短时间内要练好字,难度大;现有练字的方法效果不大;高考前学习任务重,没有很多时间练字。
三、掌握曲线图相关知识
曲线图类题一般以纵横两个坐标为主轴,有关数据通过曲线在两个主轴上的变化来反映某种情况,需要根据这种结构变化关系,弄清曲线图所表达的内容,用简洁的语言表述出来。
反映事物随时间 / 变量变化的动态趋势,重点看升降、快慢、拐点。
解答曲线图类表文转换题,要注意把握以下三个方面:
1.理解坐标内容
看清坐标的横轴、纵轴的具体内容,把握坐标代表的意义。
2.找出曲线走向
曲线无论在区间中如何高低起伏,总有一个总体趋向。
3.分析曲线转折点
曲线的每一个转折点都体现其特点,所以在理解曲线特点时,要把握曲线转折点显示的趋向。
答题技巧——描写趋势可用术语
1.持续上升:逐年增长、稳步攀升
2.持续下降:逐年减少、持续回落
3.波动变化:起伏不定,先升后降 / 先降后升
4.增幅变化:增速加快(曲线变陡);增速放缓(曲线变平缓)
5.趋于平稳:后期变化不大,保持稳定
6.骤变:急剧上升、大幅下降
限时训练(每题5分钟)
1.下图为7~11岁儿童不同认知能力的发展趋势图,请根据图表回答问题。
(1)请说明创造性思维能力与其他三种能力发展趋势的异同。
解析:首先要认真阅读题干,明确图表反映的是“7~11岁儿童不同认知能力的发展趋势”;其次要认真读图,弄清图中的图例,再审视图中各部分的数据变化规律;最后根据比较写出结论。
参考答案
①同:创造性思维能力与其他三种能力在7~8岁期间均呈上升趋势;10~11岁期间均处于平稳发展状态。②异:8~10岁期间,创造性思维能力继续呈上升发展趋势,而其他三种能力的发展则趋于平稳。
(2)根据图表信息,对教育者提出合理化建议。
①根据不同阶段认知能力的发展特点,有针对性地对儿童进行培养。②7~8岁是儿童多种认知能力发展的黄金期,应该重视该阶段的教育。③要利用好儿童7~10岁的时间段,对孩子进行创造性思维能力的培养。
2.根据下图,简要概括出两点结论,每点不超过30个字。(4分)
解析
①观察数据趋势:看图表里三条代表不同年龄段的曲线,在横轴“上床时刻”进入零点(0:00)之后,随着上床时间从0:00往后推移到1:00、2:00,纵轴“入睡速度(分钟)”数值整体是上升的。比如25岁以下、26—49岁、50岁及以上这几组,0:00之后,越往后上床,入睡所需时间越长,意味着入睡越不容易,所以能总结出零点以后,越晚上床,入睡越困难。②区分年龄段:图表中“25岁以下”“26—49岁”可归为年轻人范畴,“50岁及以上”是①观察数据趋势:看图表里三条代表不同年龄段的曲线,在横轴“上床时刻”进入零点(0:00)之后,随着上床时间从0:00往后推移到1:00、2:00,纵轴“入睡速度(分钟)”数值整体是上升的。比如25岁以下、26—49岁、50岁及以上这几组,0:00之后,越往后上床,入睡所需时间越长,意味着入睡越不容易,所以能总结出零点以后,越晚上床,入睡越困难。②区分年龄段:图表中“25岁以下”“26—49岁”可归为年轻人范畴,“50岁及以上”是
参考答案
①零点以后,越晚上床,入睡越困难。②相比年轻人,老年人在晚上十一点以后的入睡困难程度陡增。
四、课堂小结
1.饼状图:静态占比,分清主次,比例≠数量
2.曲线图:动态趋势,看升降拐点,抓斜率快慢
3.答题要点:看标题图例,概括数据,区分描述与结论
4.原则:客观表述,不臆断,术语规范
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