2027届高考语文语言文字运用一轮复习：流程图、徽标转换成文的技巧

2027届高考语文语言文字运用一轮复习 流程图、徽标转换成文的技巧 高考真题 剪纸是我国传统民间艺术，常用具体的形象表达纳福迎祥的寓意。请从下面剪纸画中任选一幅，说明其寓意，并从图画构成和谐音两方面进行简单解释。（2025年全国一卷） 图文转换 一、图文转换的四大类型 （一）图文转换的概念 图文转换就是把流程图、徽标、漫画、图片等中的相关内容用文字表达出来。这一考点考查对图表材料理解分析的能力，以及将图表信息转化为文字信息的能力。 一、图文转换的四大类型 （二）图文转换的类型 1.流程图类 流程图类题采用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，概括性地展现事件、工艺、思维等的发展过程。要求学生根据这种结构关系，用语言将所示内容表现出来。 一、图文转换的四大类型 （二）图文转换的类型 2.徽标类 徽标，即徽记、标志，是用文字、符号构成的象征性图案，用以代表某个团体活动或品牌，往往言简意赅，高度凝练，蕴含着丰富的意义。因此，解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵。 校徽 班徽 全国高校的校徽 广西区内部分高校的校徽 一、图文转换的四大类型 （二）图文转换的类型 3.漫画类 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。通过夸张、比喻、象征等手法，借幽默、诙谐的画面，讽刺、批评或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。漫画类题目一般要求描述画面、揭示寓意、拟写标题、谈启示、拟标语等。 一、图文转换的四大类型 （二）图文转换的类型 4.图片类 图片能直观、形象、生动地表情达意。描述图片内容、揭示图片的内涵，渐渐成为高考中对学生语言表达能力的考查内容。而所选的图片题材，常蕴含着时代精神和人生价值观。这样，该类题型在考查学生语言表达能力的同时，也考查学生对价值观和人生观的认识和判断。因此，“图片→文字”转换型的题目也常出现在高考试题中。 二、流程图、徽标转换成文的技巧 （一）流程图转换成文字的技巧 第一步：分析层次 第二步：理解内容 第三步：有序说明 流程图一般按层次排布内容，解题核心就是梳理层次，重点把握每层的内容，以及各个层次之间的逻辑关系。 理清层次后，读懂每层里的概念与概念之间的关联；方框内的词语是关键概念、核心环节，不可遗漏，同时理清概念之间先后、逻辑顺序。 组织语言写答案时，遵循合适的说明顺序（事物发展顺序、逻辑顺序、时空顺序）；语言简洁，恰当使用连接词，有条理地表述。 层次分为单层、多层次 首先、其次、最后 限时训练（5分钟） 确定研究课题 → 查阅收集资料 → 分析整理资料 → 撰写初稿 → 修改打磨 → 定稿提交报告 下面是某校学生撰写研究性学习报告的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 110 个字。 随堂训练 确定研究课题 → 查阅收集资料 → 分析整理资料 → 撰写初稿 → 修改打磨 → 定稿提交报告 第一步：分析层次 第二步：理解内容 第三步：有序说明 整个流程图是单向顺承的一层流程，是先后推进的 6 个环节，是时间 / 发展顺序，从前到后依次推进，无分支。层次关系：前一个环节完成，再进入下一环节。 提取全部关键概念（不能漏）：确定研究课题、查阅收集资料、分析整理资料、撰写初稿、修改打磨、定稿提交报告。 概念关系：先后承接，线性流程。 按发展顺序，用连接词串联，语言简洁，控制字数。 下面是某校学生撰写研究性学习报告的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 110 个字。 参考答案 学生撰写研究性学习报告，首先要确定研究课题，接着查阅收集资料并对资料进行分析整理，之后撰写初稿，再对初稿修改打磨，最后定稿并提交报告。 顺序词 （二）徽标转换成文字的“4技巧” 技巧1：观察构图 技巧2：分析要素 先整体看徽标外形，再找出全部构图要素：线条、变形文字、图形、色彩、大小、位置，不漏掉设计细节与创意。 从文字、数字等多个角度，逐一解读每一个构图要素承载的含义。 从整体到各个部分（细节） 所有的要素都要分析 （二）徽标转换成文字的“4技巧” 技巧3：展开联想 技巧4：合理表达 由表及里挖掘内涵寓意，联系徽标对应的机构、行业、会议、活动进行合理联想。 按要求组织语言；遵循先总后分、先主后次顺序，方位描述准确，由表及里揭示寓意，兼顾字数限制，内容完整。 联想挖内涵 用词要准确，描述有顺序，对应要求 限时训练（5分钟） 下面是环广西公路自行车世界巡回赛的徽标，请写出徽标的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 120 字。 随堂训练 第一步：观察构图 第二步：分析要素 整体：书画笔触的流动图形，形似飞驰的自行车手； 构图要素：无限符号（∞）、暗含字母 G、X，还有 “环广西” 中英文文字；红黄色为主色调，线条飘逸有动感。 无限带（∞）图形，造型像骑行中的车手； 图形藏字母 G、X，是 “广西” 拼音首字母； 配套 “环广西”、TOUR OF GUANGXI 中英文字样； 书画风格线条。 随堂训练 第三步：展开联想 第四步：合理表达 联系自行车世巡赛：无限符号代表车手无限潜能；飘逸线条表现骑行的速度感；中国书画笔触结合广西秀美山水，融合地域特色与体育竞技精神。 徽标主体是以中国书画笔触绘制的无限符号，形似飞驰的自行车手，图形暗含代表广西的拼音首字母 G、X，搭配 “环广西” 中英文字样。无限符号寓意车手潜能无限，飘逸线条凸显赛事速度感，融合广西山水特色与竞技精神。 1.先描述画面（构图要素，不能省略），再说寓意； 2.关键词：无限符号∞、G X（广西）、飞驰车手、书画笔触； 3.控制字数，先总后分。 徽标转成文字的技巧： $