山东省济南市章丘区章丘市水寨中心小学2026-2027学年统编版五年级上学期10月阶段检测语文试题

2026-2027学年第一学期五年级语文素养评价（10月） 【卷首语】在这美好的金秋时节，同学们开展了丰富多彩的学习活动，让我们一起把这些活动成果展现出来吧！ 第一部分 基础•积累 【字词解码，追溯文化符号】 读文段回答问题 什么是美？美无处不在：外婆用桂花做①gāo bǐng给我们吃，是淳朴亲情之美；农民伯伯②bō zhǒng、秋收，是劳动之美；神舟二十三号搭乘运载③huǒ jiàn冲向太空，是奋进之美；蔺相如怕秦王不信守④chéng nuò，叫人带和氏璧先回赵国，是机智诚信之美；哈尔威船长坚守⑤gǎng wèi，维持秩序，最后与“诺曼底号”一起沉于海底的⑥zhuàng jǔ，是______之美；冀中军民团结一心，⑦fěn suì侵略者⑧fēng suǒ的阴谋，是爱国热忱之美。 1. 根据语境和拼音，在语段中的括号里写出相应的词语。 2. 用“√”选出语段中加点字的正确读音。 秩序（zì zhì） 侵略（qīn qīng） 3. 下面填入语段横线处的词语最恰当的一项是（ ） A. 忠于职守 B. 视死如归 C. 无私奉献 4. 把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。 卧（ ）藏龙 龙飞（ ）舞 一（ ）当先 （ ）目寸光 同心（ ）力 抱头（ ）（ ） （ ）立（ ）群 呆若木（ ） 虾兵（ ）将 （ ）（ ）技穷 （1）他在赛场上____________，带领团队赢得了胜利。 （2）我们不能____________，要把目光放长远。 （3）小偷被警察发现后，吓得____________，最后还是被抓住了。 选择题（填序号） 5. 下列加点字的读音完全相同的一项是（ ） A. 任丘 任性 任劳任怨 B. 冠军 皇冠 勇冠三军 C. 削弱 削面 削足适履 D. 强逼 勉强 强人所难 6. 下列词语中书写正确的一项是（ ） A. 欣赏 吩咐 无价之宝 B. 防碍 典礼 想方设法 C. 俯冲 赤道 惊恐万壮 D. 弭漫 混乱 势不可当 7. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ） A. 洞里黑漆漆的，我们手牵手，小心翼翼地前行。 B. 在游泳接力决赛中，四名运动员同心协力，最终获得了冠军。 C. 这个孩子在座位上坐不稳，纹丝不动的。 D. 展览会上，非遗传承人展出的剪纸作品不计其数，吸引了很多人。 8. 下列句子中，没有运用对比手法的一项是（ ） A. 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 B. 宁静的夜晚，只有那天上的星星眨着眼睛。 C. 妹妹很乖巧，不像弟弟那样淘气。 D. 松树不像花朵把艳丽献给人们，它只是在寒冬里为人们送去一点儿绿。 9. 下列关于提高阅读速度的说法不正确的一项是（ ） A. 集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。 B. 一边读一边想，抓住关键词句，及时捕捉有用信息。 C. 带着问题读，遇到陌生词语，不影响理解就先跳过，继续往下读。 D. 阅读时不停顿，强行扩大视域，只顾追求最短时间读完，忽略内容理解。 第二部分 应用•提升 【积累传承，汲取人文养分】 10. 根据所学内容填空。 时光易逝，岁月匆匆，许多名人用名言警句告诉人们应该珍惜时光。陶渊明告诫我们：“盛年不重来，______。及时当勉励，______。”宋代岳飞劝诫我们：“______，______，空悲切。”一代伟人毛泽东曾感叹时光飞逝：“多少事，______；天地转，______。一万年太久，______。” 11. 按要求完成句子。 秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为陈述句） _____________________________________ 12. 同一词语在不同语境中的意思不同。根据提示用“新鲜”写句子。 （1）（形容食物）_______________________________ （2）（表示新奇、稀罕）____________________________ 13. 下面的句子，分别概括每句话的意思。 （1）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。 （2）一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着。 _____________________________________________ 14. 下面这些成语让你想到哪些人和事？选一个，照样子把你想到的用具体的情景表现出来。 例：视死如归——只见黄继光又站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 神机妙算 勇往直前 身先士卒 奋不顾身 ___________________________________________________ 口语交际。 15. 口语交际。 班级准备开展“制定班级公约”活动，请你完成相关任务。 （1）下面是几位同学关于制定班级公约的讨论，不正确的一项是（ ） A．班级公约应该根据班级的实际情况来制定。 B．小组代表在发言时，应该控制好时间。 C．小组汇报讨论结果后，不需要全班同学逐条表决。 （2）假如你所在的班级中存在以下问题，你会制定怎样的班级公约？请完成下面的表格。 类别 存在问题 公约内容 纪律方面 上课交头接耳 ①_______________________ 学习方面 上课发言不积极主动 ②_______________________ 卫生方面 随地吐痰，随手乱扔垃圾 ③______________________ 第三部分 阅读•感悟 【阅读解密•挖掘精神根系】 文言文阅读 杀驼破瓮 昔有一人，于瓮中盛谷。骆驼入瓮食谷，（1）______，主人以为忧，无计可施。有一老人来语①之，曰：“汝莫忧，吾有以教（jiāo jiào）汝出。”主人亟②问：“法何？”老人曰：“（2）______，自当出之”主人以为妙，即依其语，（3）______。既杀驼，（4）______。如此痴人，为（wéi wèi）世人所笑。 [注释]①语：告诉。②亟（jí）：急迫。 16. 给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。 17. 联系上下文，选择合适的词语填在文中横线上。（填序号） A．以刀斩驼头 B．而复破瓮 C．首不得出 D．汝当斩驼头 18. “之”在文言文中经常指某人、某物或某事，下列句中的“之”指的是什么？请选择正确答案，填在横线上。 A．老人 B．主人 C．骆驼 D．瓮 （1）有一老人来语之______（2）自当出之__________________ 19. 骆驼主人“为世人所笑”的原因是__________________（原文回答） 20. 这个故事的寓意是（ ）。 A. 做事循规蹈矩，不知变通，就会闹出笑话。 B. 凡事要认真思考，仔细研究，不能因小失大，更不能盲目听从他人的建议。 C. 对待事物要懂得去看到它的本质，不要只看表面。 课外阅读 革命先驱王尽美 ①1898年，王尽美出生在山东诸城的一个贫苦家庭。家里三代都是地主的佃户，父亲早逝，他从小和祖母、母亲相依为命，住的是矮小潮湿的土墙草屋，靠母亲纺线勉强糊口，7岁时，渴望读书的他得到了陪地主儿子读书的机会，私塾先生张玉生很赏识他的聪慧，给他取名王瑞俊，还称赞他“学过的课程当天就能背熟默写，从不差一个字”。因地主儿子病逝，王尽美被迫中断陪读，但他始终没有放弃求学。王尽美13岁时，村里办起了村塾，在先生张玉生的资助下，他终于重新走进课堂，成了先生最得意的门生。 ②这一时期，王尽美接触到了爱国知识分子，听到了许多新鲜的革命思想。他忍不住问母亲：“同样是人，为什么地主不劳而获，穷人却终年辛苦？为什么地主的孩子能上学，我们却不能？”母亲含泪回答：“这是命”，但王尽美暗暗下定决心，要改变这不公的世道。15岁时，他考入高级小学，在老师的引导下读了《革命军》等进步书刊，救国救民的种子在他心中生根发芽。20岁那年，他考入济南省立第一师范，怀着“洗刷同胞腐败脑筋，换上光明思想”的理想，踏上了革命之路。 ③1919年五四运动爆发，21岁的王尽美带领同学们上街游行、组织罢课、抵制日货，还创办刊物宣传爱国思想。在这场运动中，他结识了志同道合的战友邓恩铭，两人并肩投身革命。1921年，23岁的王尽美作为代表参加了中国共产党第一次全国代表大会。大会闭幕时，湖面上暮霭沉沉、渔火点点，他伫立船头遥望远方，眼前仿佛出现了黎明的曙光，耳畔响起了战斗的号角，心中充满了对祖国未来的憧憬。 ④长期的艰苦工作让王尽美患上了严重的肺病，但他依然带病奔走。1925年，在一次反帝宣传活动后，他劳累过度吐血晕倒，即便卧床不起，仍念念不忘党的事业。这年8月19日，年仅27岁的王尽美溘（kè）然长逝，黄河为他呜咽，泰山为他悲泣。 ⑤历史不会忘记，人民不会忘记。王尽美的丰功伟绩将永载史册，牢牢地印在人民的心里。 21. 带着问题读文章，可以提高阅读的速度。看到短文的题目，我想到了这样一个问题：______ 22. 按时间顺序梳理王尽美人生中的关键经历，补全下面的思维导图。 23. 下列对短文内容理解不正确的一项是（ ） A. 王尽美出身贫苦，父亲早逝，和祖母、母亲相依为命。 B. 王尽美求学之路很顺利，一直没有中断过。 C. 王尽美在五四运动中，带领同学们游行、罢课、抵制日货。 D. 王尽美因为长期艰苦工作患上肺病，27岁就去世了。 24. 读第③自然段中画横线的句子，说说你对这句话的理解。__________________________ 25. 读了短文，你觉得王尽美身上有哪些品质？你想对他说些什么？________________________ 第四部分 习作•表达 26. 写作 生活中，我们总有一些心爱之物，它可能是一个陪伴你多年的玩具，一本承载着美好回忆的书籍，一件亲人送的珍贵礼物……请以“我的心爱之物”为题，写一篇作文，把它的样子、来历以及你和它之间的故事写清楚，表达出你对它的喜爱之情。 要求：①内容具体，感情真实：②语句通顺，书写规范；③文中不得出现真实的人名、地名和校名：④不少于500字。 2026-2027学年第一学期五年级语文素养评价（10月） 【卷首语】在这美好的金秋时节，同学们开展了丰富多彩的学习活动，让我们一起把这些活动成果展现出来吧！ 第一部分 基础•积累 【字词解码，追溯文化符号】 【1~3题答案】 【答案】1. ①糕饼 ②播种 ③火箭 ④承诺 ⑤岗位 ⑥壮举 ⑦粉碎 ⑧封锁 2. zhì qīn 3. A 【4题答案】 【答案】 ①. 虎 ②. 凤 ③. 马 ④. 鼠 ⑤. 协 ⑥. 鼠 ⑦. 窜 ⑧. 鹤 ⑨. 鸡 ⑩. 鸡 ⑪. 蟹 ⑫. 黔 ⑬. 驴 ⑭. 一马当先 ⑮. 鼠目寸光 ⑯. 抱头鼠窜 选择题（填序号） 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 第二部分 应用•提升 【积累传承，汲取人文养分】 【10题答案】 【答案】 ①. 一日难再晨 ②. 岁月不待人 ③. 莫等闲 ④. 白了少年头 ⑤. 从来急 ⑥. 光阴迫 ⑦. 只争朝夕 【11题答案】 【答案】 秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 【12题答案】 【答案】 ①. 奶奶刚从市场买的草莓特别新鲜，酸甜可口。 ②. 第一次来乡下的小明对喂小羊这件事觉得格外新鲜。 【13题答案】 【答案】（1）桂花盛开，浓郁的花香弥漫，附近十几家邻居都沉浸在桂花香中。 （2）刹那间，所有人冲到甲板上，慌乱地奔跑、尖叫、哭泣。 【14题答案】 【答案】神机妙算——诸葛亮算准三更时分江上会起大雾，安排草船驶向曹营，不费一兵一卒就得到了十万支箭。 口语交际。 【15题答案】 【答案】 ①. C ②. 上课专心听讲，不随意和同学小声讲话。 ③. 积极思考，大胆举手，主动发言。 ④. 不乱扔垃圾，不随地吐痰，自觉保持教室整洁。 第三部分 阅读•感悟 【阅读解密•挖掘精神根系】 【16~20题答案】 【答案】16. jiào wéi 17. （1）C （2）D （3）A （4）B 18. ①. B ②. C 19. 既杀驼，而复破瓮。 20. B 【21~25题答案】 【答案】21. 王尽美为革命事业做出了哪些贡献？ 22. ①13 ②考入高级小学，阅读进步书刊，心中种下救国救民的种子 ③考入济南省立第一师范，踏上革命之路 ④23  23. B 24. 这句话写中共一大结束后，王尽美站在船头，虽然当时天色昏暗，但他心里清楚革命的道路已经开启，坚信中国的未来会迎来光明，满怀着对新中国、对革命胜利的美好期待。 25. 王尽美的品质：热爱学习、不怕困难、有远大的救国理想、为了革命事业无私奉献。 想对他说的话：王尽美爷爷，您为了祖国和人民奉献了自己短暂的一生，我们现在的幸福生活离不开您这样的革命先驱的奋斗。 第四部分 习作•表达 【26题答案】 【答案】例文： 我的心爱之物 在我的书桌角落，摆着一只毛绒小兔子，它是我最心爱的宝贝。它浑身雪白雪白，长长的耳朵软软地垂在脑袋两边，一双黑珍珠似的圆眼睛，短短的小尾巴藏在身后。虽然它的绒毛有些地方已经磨得微微起球，可我依旧十分爱惜它。 这只小兔子是我七岁生日时，奶奶送给我的礼物。那天晚上，奶奶笑着把它递到我的手里，温柔地对我说：“希望它能陪着你，给你带来快乐。”从那以后，小兔子就成了形影不离陪伴我的伙伴。 每当我写作业累了，就会伸手摸一摸它蓬松的耳朵，疲惫好像一下子消散了不少。遇到难过委屈的事，我也会抱着它悄悄诉说心事。记得有一次我考试失利，心里又伤心又沮丧，回到房间，我紧紧抱着小兔子。它安安静静靠在我的怀里，仿佛在默默安慰我，让我慢慢平复心情，重新鼓起勇气。 有一回收拾房间，妈妈看见有些旧的小兔子，问我要不要丢掉，我立刻摇摇头。它不只是一个普通的毛绒玩具，它装着奶奶暖暖的疼爱，也藏着我许许多多的喜怒哀乐。 日子一天天过去，小兔子陪伴我度过一年又一年。它没有华丽的外表，却是我独一无二的心爱之物。每当看见它，我的心里就暖暖的。我会好好珍藏它，留住这份珍贵的美好。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $