山东省济南市章丘区章丘市水寨中心小学2025-2026学年五年级上学期10月阶段性语文试题

2025一2026学年第一学期五年级语文阶段性监测题（10月) 一、单选题 1.下列血点字的安音完全正岳的一项是() A希蔓(on)喏好(shl)石摇(1i0)且亨受(xing)每盘(dbi)倒弼(uc) C.强通(qiong)保险(jian)在丘(rn)D.问隔(iian)弥子(mu)冠军〔un) 2.下列词历中设有常别字的医是( A抗州超符的忧允苦B讯明典礼输底岁使 C.爱多丧水生厌控饵 D妨碍役肺上平胆怯 3.下列和“斧厉十里“远用了相问修辞手法的-项是() 入惊大动地菜神弄束B.度日如年一再千里 C恩小如风如花似玉D.叶公好龙思公移山 4.下列加点词诉运用不正确的项是《) 九白受不会甲所.这或许是美中不足的-件事， B又杀总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰。 C树共上，一只不句名的小鸟神气十足地迎风站立， D.这个人俭东西被纸后还理所当然地说自己设有偷。 5.下列句子中汉有运用对比手法的一项是() L柱花树的样子朱朱的，不像椅树那样有姿态。 R椅受恐雪三分白，雪却纳梅一段香， C.落花生的果实埋在地里，不像茯子、石榴、苹果环样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人 一呢威生爱茫之心。 D.佑黄，不其能创造出美好的境界吗？ 6.根据商线部分写成语不正碗的是( A人们把这看成丛道里上说应当这样的事。（理所当然） B.奏王一边看一边称资，一个字也不损十五座城的事。（绝口不提） C.他因发怒而头发直签，把子都项起来了，说：“我看您并不想交付十五座城。”（怒气冲冲) .敌人尝到了地迫的厉害，想出种种办法来玻坏。（想方设法） 7.母亲说：“巡里的佳花再香也比不上家乡院子里的桂花”。对这句话理解有误的一项是（) A杭州小山上的佳花没有家乡院子里的桂花香气浓郁。 B.母亲的乡情很浓。 C.母亲的这句话与“月是故乡明”如出一辙， D.家乡院子里的佳花树是唯一的，是母亲生活乃至生命的一部分。母亲不是在用嗅觉区分桂花，而 是在用情序体味柱花。 8.依次填入下列句子中括号里的关联词最拾当的一项是（) ①一排推搭石，任人走，任人路，它们（)联结若故乡的小路，（)联结若乡亲们关好的情感。 ②素王()不敢攻打赵国，()赵国武有限颜，文有陶相如。 ③进入太空之后，()关掉发动机，火箭()可以维续前进。 五年级语文阶段性监测恩第1页共4页 无不仅…还… 因为…所以… 即使…也… B不仪…还… 之所以…是因为… 即使…也“ C不阳…面月… 因为…所以… 如果…奖… D.不仅…还… 因为…所以… 即使…也一 9.下面面段的卡要色思是() 羽口准备若十和为.可以用夹灭大。“千[口“上装春吊反，如果敌人放岳气，此把吊板放下来 宵住，不让告气作甲贡.讨付水立的注子更妙了，把地通跟枯井暗沟连按起来，敌人放水的时候， 水从两口进来。设造到牯并暗沟里去了，任：人切出什么毒弦的法子也不怕，因为各个村子的地道 是加通的.大不了药移到布的甘子夫. 人介阳地近中“子口”在防备互人陆环中的瓦大作用. B.地道可以防备岳人放店（和皮人用火攻， C.各甘地道州连，不怕敌人的海谀F段. D.介绍地道中对付敌人硫环的枸造、 10.关于提高园读速度，下列说法不正岛的一唠是() 九语到不摇的词语，在不些响界解文原内容时.我们可以先不管它，继栈住下读， B.要想提高阅读速度，取们]可以尝试不听地回诱， C.问读时尽量连词成句地读，不要-·个字一个字地读。 D.在问读过程中如果能高度类中注意力，就可以朝助我们如快园读速度， 11.下列说法不正确的一项是() A《白暨)全文用委婉含蒂的语言生动地写出了白鹭的停态美，充兴诗悄西登。 B.花生好吃还便宜，更重要的特点是且然不好看，可是有用 C.《珍珠鸟》一文中作者运用了拟人和比喻的修帝手法.写出了人与动物之回的仿赖会创造出美好 的境界。 D.《霓中的地道战》热情颜扬了人民肝众的无穷智费和两强的斗志， 二、积累应用 1.结合语境，读拼音，写词语. ①Xi6nhe(）,串you ran()的姿态令mùmlng er1i()的游客驻足欣货。 ②妹妹一直chdn()着妈妈要xuéao(）吃，为了分败妹妹的祚意力，妈妈哄若妹妹坐在 ai()凳上听guang bo(),妹妹果然不阴了， 2.《蝉》一诗中，“ ”表达了诗人高洁的志向。 3.《落花生》出绕“落花生”写了种花生、 尝花生、 的过程，借花生的特点， 告诉我们“ ”的道理。 4.“花有重开日，人无再少年。”而对时光飞逝，湖明发出了“ 一日強再晨” 的感叹：岳飞给予我们“莫等闲， ”的教诲。 5.汉代司马迁的(》被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无的之《离骚)”，课文《 就是由这部著作中的故事改输的。记叙了 三个故事 6.写出句子的主要意思。· 比鸵鸟跑得更快的动物此要数猎豹了，猎的奔跑的最大速度可达110干米每小时。猎豹才是陆地上 五年级语文价及性监剥恩第2页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 跑得最快的动物！ 7.根招意思写句于 用目①借指容， ②壅植的头结： 三、闵读 (一)班6 荷本不苍鸣，一日，口所介物、给栖州上，适有：狐见之、欲夺其食，无以为法，乃心生一计， 曰：“间先生有龙究羽衣之世，针来一吟仙曲、以清俗耳。幸勿见却”鸦估为热，在不自肚，远 开声东口，其个物已瓦苯吴，指剧拾之、前鸿曰：“将未有美先生唱者，切切信之，必有故也。” 伦云：期言质附是佴， 1.解秤下列句中如字的造思 ①做夺其食( @切勿：之，必有故也() 2把下列语)猫译成现代汉语， 俗云：甜六项防是饵， 3.有关这剧在言故事告诉我们的道理，下列说法最准确的一项是() A·切赞美的话备是酱言、我们绝不能相信。 B.··个人如果傍关你、夸奖你，那他必定有不良的企图。 C不能轻易相信别人的话、特别是别人的吹捧话、奉承话，要有自己的主见，要保持清醒的头脑。 D.一个人要谦虚谨、不要轻易表现自己的才华，更不能卖弄。 (二)白鹭（节选） 那的英毛，那全身的牯构，那 的长嘹，那的脚，增之一分则一， 或之一分则一·素之一忽则一，坐之一忽则。 在清水田里，时有一只两只白黄站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉病枢里的画。田的大小 好依是有心人为白贫议计的镜臣。 听天的济展，身母寿見它孤独地站立与小树的绝顶，看来像是不安移，而它却很悠然。这是别 的乌很难表现的一种嗜好。入们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄登的空中偶见白武的低飞，更是乡居生活中的一种恩患。那是清澄的形象化，而且具有生命了。 1.根据原文在括号里填上合适的词语。 2.选文描绘了三幅优美的图画，分别是 3.选文第二自然段运用了的修辞手法，分别把和 比作 和 ·突出了 4.你作根据上文，为白鹭写一首诗吗？ (三)西风胡杨 胡杨，秋天最美的树，是一亿三千万年前留下的最古老的树种，只生在沙漠。 胡杨，是最坚韧的树。胡杨的根茎很长，能深达二十米，穿透虚浮漂移的流沙，去寻找地下的 泥土，并深深植根于大地。它能在多上四十摄氏度的炙热中耸立，能在零下四十摄氏度的严寒中挺 五年级语文阶段性监测题第3页共4页 扭，不怕经入骨醋的氏斑生戏，不怕钿天盖地的层层黄沙 胡肠。是最无名的闭。胡肠是挡在沙澳崩的屏障，身后是城市，是村庄，是青山绿水，是并不 了解它们的共芸众作，可它们不在乎.它们将一切浮华名让给了牡丹，让给了桃花，让给了所有 稍似即落的奇花异草，面将诏癯肝罗胆的负汐留给了自己， 胡历，是安平生所见最悲壮的。胡杨生下来千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。在 塔果木和内蒙古的氨济纳靠，我都看见了大片壮罔无边的胡杨林，它们生前为保卫所单爱的热土战 斗到最后一刻.死后技丫奇屈的身驱仍罕定地挺立若. 胡杨曾孕有了整个西域文男。两千年前，西嫂被大片葱郁的胡杨段盖，塔里木、罗布泊等水域 得以长泣不息，水草丰美。滥河出极兰、龟兹等西嫂文明，可是、拓荒与征战，使水和文明一同消 失在干凋的河床上 胡杨也有哭的时候，每递烈日泰熬。胡肠树身部会责出成成的相，它们想求人类，将上苍原本 哥给它们的那一点点水留下，上苍每-一海怜悯的泪，只要酒在胡杨林的沙土上，即便是入地即干， 也上让这批战士推续屹立在那里奋勇杀敌，取看到塔里木与额济钠旗的河水在威减，我听见上游的 人们要：水造坝用最开发，我怕他们忘记曾经可护他们爷爷和爷爷的爷爷的胡杨，我担心他们的子 孙会重历那荒英残城的用梦， 我站在这子然丧立的胡杨林中，折求上苍的泪，理怕仅仅一演：我析求胡扬，请它们再坚持一 会儿，哪怕几十年：我析求所有饱食终日的人们背着行粪在大该中的静地走走，哪怕就三天。我看 若胡杨林中坚持拼搏着的“成士”，看若那些倒下去的伤者，无比心痛。然而我坚伯：胡杨还在， 胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的限晴还在，那些伤者将被治疗，那些死者将被祭奠， 那些来者将被激励。 ·直到某日，被感动的上苍猛然看到这一大片美阳忠直、遍体朗伤的树种。问：你们是谁？猎猎 西风中会有无数声音回答：我们是胡杨！ 1.读了这篇文章，你对胡杨的了解是 (至少写出四点) 2.第②段的三个数字说明了胡杨_的特点，流露出作者 之梢。 3.对第⑦段中画机线的句子理解不正确的是()， A作者用三个“祈求”深切地表达了希望胡杨存活下去的强烈心情 B.第三个“析求”是希望人们能关注胡杨，关注大自然的命运 C.“哪怕几十年”的意思是希望胡杨给人们一些改变这里的环境，改善胡杨生存现状的时间. D.从这里可以看出作者是一个迷信的人， 4.第⑦段中提到的“那些来者”指的是 5.胡杨这一形象引起了你怎样的思考？ 四、习作 同学们、我们身边有许多你熟悉的人，有你的亲人，有你的回学，也有你的小伙伴，请从中选 择一个你熟悉的人写一写。要求：1.题目自拟。2.抓住人物的特点，结合具体的事例来写：3.字数 500字左右 五年级语文阶段性监测题第页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App