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2026-2027学年人教版八年级上册数学期中考试卷
本卷满分120分,考试时间120分钟。
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
评卷人
得分
一、单选题(共30分)
1.(本题3分)下列图形中是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.(本题3分)将两个三角形叠在一起,得到如图所示的图形,其中以为边的三角形有( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
3.(本题3分)下列生活实例中,没有用到三角形的稳定性的是( )
A. B.
C. D.
4.(本题3分)“画出三角形边上的高线”,下列四个选项中作图正确的是( )
A. B.
C. D.
5.(本题3分)在中,,若,则( )
A. B. C. D.
6.(本题3分)下列说法正确的是( )
A.三角形的高一定在三角形内部 B.三角形的中线平分三角形的面积
C.三角形的角平分线是射线 D.三角形的外角一定大于任意一个内角
7.(本题3分)如图,与交于点,,点,是对应点,下列说法错误的是( )
A. B.
C. D.
8.(本题3分)如图,为了让电线杆垂直于地面,工程人员的操作方法通常是:从电线杆上一点A往地面拉两条长度相等的固定绳与,当固定点B,C到杆脚E的距离相等,且点B,E,C在同一直线上时,电线杆.工程人员这种操作方法的依据是( )
A.等角对等边 B.等腰三角形三线合一的性质
C.两点之间线段最短 D.垂线段最短
9.(本题3分)在下列各组条件中,不能说明的是( )
A.,,
B.,,
C.,,
D.,,
10.(本题3分)如图,.按下列要求作图:①以点D为圆心,适当长为半径画弧,交于点M,交于点N;②以点N为圆心,的长为半径画弧,两弧交于点E,连接并延长交于点F.则下列结论不一定成立的是( )
A. B.
C. D.
评卷人
得分
二、填空题(共18分)
11.(本题3分)“等腰三角形是轴对称图形”请写出它的逆命题:___________________________________.
12.(本题3分)点关于轴对称的点的坐标为___________
13.(本题3分)若一个等边三角形的周长是12,则这个等边三角形的边长是_____.
14.(本题3分)如图,D是的边上任意一点,,,分别是,,的中线,若的面积为4,则的面积为______.
15.(本题3分)已知分别为的角平分线和高,,,则______.
16.(本题3分)如图,在凹四边形中,,若,,若在凹四边形内部有一点,求的取值范围_____
评卷人
得分
三、解答题(共72分)
17.(本题6分)求出下列各图形中x的值.
(1)
(2)
18.(本题6分)在平面直角坐标系中,已知点的坐标为.
(1)若点在第二、四象限的角平分线上,求点的坐标;
(2)若点在第三象限,且到两坐标轴的距离之和为6,求点的坐标.
19.(本题8分)如图,已知与直线,用数学工具作图.
(1)画边上的高线;
(2)作关于直线的对称图形.
20.(本题8分)如图,E,F是线段上两点,,,.求证.
21.(本题8分)如图,在和中,,,,在同一直线上,下面给出四个论断:①;②;③;④.
(1)任选三个为条件,余下一个为结论,写出所有的真命题(用序号○○○→○表示).
(2)在所写真命题中,选择一个真命题进行证明.
22.(本题12分)如图,在中,于点,为边上的中线.为中边上的高线.已知,,的面积为.
(1)求与的周长之差;
(2)求的长.
23.(本题12分)【阅读材料】中线是三角形中的重要线段之一,在利用中线解决几何问题时,常常采用“倍长中线法”添加辅助线,所谓倍长中线法,就是将三角形的中线延长一倍,以便构造出全等三角形,从而运用全等三角形的有关知识来解决问题的方法.
【初步探索】小明遇到这样一个问题,如图1,中,,,点为的中点,求的取值范围.小明发现老师讲过的“倍长中线法”可以解决这个问题,他的做法是:如图2,延长到,使,连接,构造,经过推理和计算使问题得到解决.
(1)小明证明用到的判定定理是:________;(用字母表示)
(2)的取值范围是________;
【灵活运用】
(3)如图3,,,,,点为的中点,试说明:;
24.(本题12分)如图,和均为等腰三角形,,,,连接,与相交于点,连接
(1)求证:
(2)求证:平分
(3)如图②,在上取点,使,连接,探究与的数量关系,并说明理由
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
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《2026-2027学年人教版八年级上册数学期中考试卷》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
C
B
D
B
D
B
C
D
1.B
【详解】解:A、不是轴对称图形,故该选项不符合题意;
B、是轴对称图形,故该选项符合题意;
C、不是轴对称图形,故该选项不符合题意;
D、不是轴对称图形,故该选项不符合题意.
2.C
【详解】解:由图可知,以为边的三角形有、、,共三个.
3.C
【详解】解:选项A、B、D中的实例均含有三角形结构,利用了三角形的稳定性; 选项C中的伸缩门由四边形组成,没有用到三角形的稳定性.
4.B
【分析】根据三角形高线的定义:过三角形的顶点向对边引垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线解答.
【详解】解:在中,作边上的高,作法正确的是:
∴B选项正确.
5.D
【分析】利用直角三角形两锐角互余求解即可.
【详解】解:∵在中,,,
∴.
6.B
【分析】从三角形高、中线、角平分线、外角的概念进行逐一判断即可.
【详解】解析:A、钝角三角形的高在三角形外部,直角三角形两条高就是直角边,并非三角形的高一定在三角形内部,错误,不符合题意;
B、三角形的中线将底边分成相等两段,两个小三角形等底同高,面积相等,正确;
C、三角形的角平分线是线段,不是射线,错误,不符合题意;
D、三角形的外角大于不相邻的内角,并非任意内角,错误,不符合题意;
故选B.
7.D
【分析】根据“对顶角相等”判断A选项,再根据全等三角形的性质判断其余三项.
【详解】解:与交于点,
与是对顶角,
,
故A选项正确;
,
、、、,
故B、C选项正确,D选项错误.
8.B
【详解】解:,,
,
故工程人员这种操作方法的依据是等腰三角形“三线合一”的性质.
9.C
【分析】全等三角形判定中,两边及其中一边的对角对应相等无法判定全等,可结合判定定理排查各选项.
【详解】解:A. ,,,可通过判定,不符合题意.
B. ,,,可通过判定,不符合题意.
C. ,,,为两边及其中一边的对角对应相等,不能判定,符合题意.
D. ,,,可通过判定,不符合题意.
10.D
【分析】根据作图易得,根据平行线的性质,三角形的外角的性质,进行判断即可.
【详解】解:由作图可知,,
∴,
∵,
∴,,
∴,,
∵是的一个外角,
∴,
无法得到,
综上,只有选项D符合题意.
11.轴对称图形是等腰三角形
【详解】解:“等腰三角形是轴对称图形”的逆命题是轴对称图形是等腰三角形.
12.
【分析】根据平面直角坐标系中对称点的坐标特征即可解答.
【详解】解:关于轴对称的两点横坐标相同,纵坐标互为相反数,
点关于轴对称的点的坐标为.
13.4
【分析】等边三角形的三条边相等,周长是三条边的总和,因此边长可通过周长除以3得到.
【详解】解:∵等边三角形的周长边长,
∴边长=周长.
14.16
【分析】根据三角形的中线平分面积进行计算即可.
【详解】解:分别为的中线,
,
,
是的中线,
,
,
∵的面积为4,
.
15.或
【分析】分在的左侧和右侧两种情况,分别画出图形,根据三角形高和角平分线的定义解答即可.
【详解】解:如图,当在的左侧时,
∵是的高,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵是的角平分线,
∴,
∴;
如图,当在的右侧时,
∵是的高,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵是的角平分线,
∴,
∴;
综上,或.
16.
【分析】连接并延长至点E,连接并延长至点F,根据三角形外角的性质,可得,,进而即可求解
【详解】解:连接并延长至点E,
∵
∴
∴,即,
连接并延长至点F,
同理可得:
∴,即
17.(1)110
(2)60
【分析】本题考查了三角形内角和定理与三角形外角的性质,解题的关键是根据内角和及外角性质建立方程求解.
(1)利用三角形内角和求出,再结合邻补角关系求;
(2)利用“三角形外角等于不相邻两内角和”列方程求解.
【详解】(1)解:∵三角形内角和为,
∴,
解得,.
∵与互为邻补角,
∴;
(2)解:∵三角形外角等于与它不相邻的两内角的和,
∴,
化简得,
解得.
18.(1)
(2)
【分析】本题考查了点的坐标,熟练掌握平面直角坐标系中点的坐标特征是解题的关键.
(1)根据第二象限的角平分线上的点横、纵坐标互为相反数可得,求出的值,即可得点的坐标;
(2)根据第三象限点的坐标特征为横纵坐标均为负,然后列出方程进行计算即可解答.
【详解】(1)解:点在第二、四象限的角平分线上,
,解得.
,.
点的坐标为.
(2)点A在第三象限,
,.
点到两坐标轴的距离之和为6,
,
解得.
,.
∴点的坐标为.
19.(1)如图,高线即为所求:
(2)如图,即为所求,
【分析】(1)以点为圆心,适当长度为半径画弧交直线于点、,再分别以点、为圆心,大于为半径画弧交于点,作射线交的延长线于点,则高线即为所求;
(2)作轴对称图形的核心是找到原图形各顶点关于对称轴的对称点,再顺次连接对称点即可.
【详解】(1)略
(2)略.
20.证明:∵,
∴,
即,
在和中,
,
∴.
【分析】先证明,再利用即可证明.
【详解】略
21.(1)①③④→②;①②④→③;
(2)解:选择①③④→②,证明如下:
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴;
选择①②④→③,证明如下:
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴.
【分析】(1)(2)根据全等三角形的性质与判定定理分析和证明即可.
【详解】(1)略
(2)略
22.(1)
(2)
【分析】(1)根据三角形的中线的定义得到,再根据三角形周长公式计算;
(2)根据三角形的中线的性质求出的面积,再根据三角形面积公式计算.
【详解】(1)解:为边上的中线,
,
则与的周长之差为:;
(2)解:的面积为,为边上的中线,
的面积为,
为中边上的高线,
,
,
.
答:长度为.
23.(1)
(2)
(3)证明:延长至点N,使,连接.
∵点M为的中点,
.
在和中,
,
.
,
∵,
∴.
∵,,
∴,
∴
.
,
∴.
在和中,
,
,
,
∵
;
【分析】(1)根据“边角边”证明,即可求解;
(2)根据,得到,根据三角形三边关系得到,即可得到;
(3)延长至点N,使,连接.先证明,进而证明,得到,即可证明.
【详解】(1)解:∵点D为的中点,
∴,
在和中,
∴;
(2)解:∵,
∴,
∴在中,
∵,
∴,
∴,
∴;
(3)略.
24.(1)证明:∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴.
(2)证明:如解图,过点分别作于点,于点,
∵,
∴,
又∵,,
∴,
∴,
∵,,
∴平分.
(3)
【分析】(1)根据全等三角形的判定和性质解答即可;
(2)根据全等三角形的判定和性质、角平分线的判定解答即可;
(3)根据全等三角形的性质和判定、三角形的内角和定理解答即可.
【详解】(1)略
(2)略
(3)解:.
理由如下:∵,
∴,,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
∴.
∵,,
∴,
∴.
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