2.1我们周围的空气课堂检测-2026-2027学年九年级化学人教版上册

我们周围的空气 课堂检测

班级：　　　　　姓名：　　　　　学号：　　　　　得分：　　　　

［范围：第二单元 课题1 我们周围的空气　时间：40分钟　满分：100分］

说明：本卷考查空气的组成、测定空气中氧气含量的实验、纯净物与混合物、空气是宝贵的资源以及保护大气环境。文字表达式的反应条件写在箭头上方。

一、选择题（本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）

1． 空气的成分按体积计算，含量最多的是（　　）

A. 氧气　　B. 氮气　　C. 二氧化碳　　D. 稀有气体

2． 用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，下列操作正确的是（　　）

A. 用木炭代替红磷进行实验

B. 燃烧匙内只放少量红磷，以节约药品

C. 点燃红磷后迅速伸入集气瓶并塞紧瓶塞

D. 红磷熄灭后立即打开弹簧夹观察液面

3． 下列物质中，属于混合物的是（　　）

A. 冰水混合物　　B. 液态氧　　C. 五氧化二磷　　D. 洁净的空气

4． 拉瓦锡把少量汞放在密闭容器中连续加热 12 天，发现部分银白色汞变成红色粉末，容器内空气体积减小。下列说法正确的是（　　）

A. 容器内空气体积减小，是因为汞与氧气反应消耗了氧气

B. 汞变成红色粉末属于物理变化

C. 反应后容器内剩余的气体主要是氧气

D. 该实验证明空气中只含有氮气和氧气两种气体

5． 下列关于氮气的说法正确的是（　　）

A. 氮气的化学性质比较活泼

B. 氮气能支持燃烧，可作助燃剂

C. 液氮汽化吸热，可用于医疗冷冻治疗

D. 氮气易溶于水，不能用排水法收集

6． 下列关于稀有气体的说法正确的是（　　）

A. 稀有气体的化学性质很活泼，能与许多物质反应

B. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制作霓虹灯

C. 稀有气体在空气中含量最多

D. 稀有气体都是有颜色、有气味的气体

7． 目前计入空气质量评价的主要污染物有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等。下列物质中，不属于空气质量评价主要污染物的是（　　）

A. 二氧化硫　　B. 一氧化碳　　C. PM2.5　　D. 二氧化碳

8． 盛有冰水的杯子外壁出现小水珠、夏天从冰箱取出的饮料瓶外壁"出汗"。这些现象说明空气中含有的气体是（　　）

A. 水蒸气　　B. 二氧化碳　　C. 氧气　　D. 氮气

9． 科学家对火星的大气进行分析，得到下表所示数据：

气体	二氧化碳	氮气	氩气
体积分数 /%	95	2.7	1.6

 

与地球大气相比，火星大气中含量更高的是（　　）

A. 氮气　　B. 氧气　　C. 二氧化碳　　D. 稀有气体

10． 2026 年"世界环境日"我国的主题聚焦"蓝天保卫战"。下列做法有利于保护大气环境的是（　　）

A. 秸秆就地焚烧还田

B. 节日期间大量燃放烟花爆竹

C. 工厂废气不经处理直接排放

D. 提倡绿色出行，多乘公共交通工具

二、填空题（本大题共 10 小题，共 70 分）

11．（6 分）空气的成分按　　　　计算，大约是：氮气　　　　%、氧气　　　　%、稀有气体 0.94%、二氧化碳 0.03%、其他气体 0.03%。空气是由多种物质混合而成的，属于　　　　（填"纯净物"或"混合物"）。

12．（6 分）下列物质：①氧气　②液氮　③洁净的空气　④五氧化二磷　⑤二氧化碳　⑥人体呼出的气体。其中属于纯净物的是　　　　　　（填序号，下同），属于混合物的是　　　　　　。

13．（8 分）如图是实验室用红磷燃烧测定空气中氧气含量的另一种装置：硬质玻璃管的容积为 40 mL，注射器活塞固定在 20 mL 刻度处，反应前夹紧弹簧夹。

（1）点燃红磷前先夹紧弹簧夹的目的是　　　　　　　　　　　　；

（2）红磷燃烧的文字表达式为　　　　　　　　　　　　；

（3）待红磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹，活塞最终应停留在约　　mL 刻度处（写出计算过程）；

（4）若实验中红磷量不足，活塞最终停留的位置将比理论值　　（填"偏左"或"偏右"）。