山东德州市德城区联考2026-2027学年第一学期阶段性学习成果展示七年级生物试题

象。下列相关生命现象的描述, 错误的是() A.春天小草发芽、野花盛开一一生物能生长和繁殖 B.小鱼游来游去寻找食物一一生物的生活需要营养 C.蝉鸣声声响一一生物能对外界刺激作出反应 D.秋天银杏树落下金黄的叶子一一生物能排出体内产生的废物 5.下面是小亮在显微镜使用过程中遇到的问题及对应的解决方法,正确的是( A.视野较暗一一换大光圈和凹面镜 B.物像模糊一一调粗准焦螺旋 C.物像偏右上方一一向左下方移动玻片 D.镜头脏一一用纱布擦 6.二十大在2022年10月16日在京隆重召开,在工作报告中,习近平主席提出实现伟大中国梦。用显微镜观察 中文“中国梦”,看到的物像是( 梦国中 中国鲜 年国中 D 梦国中 7.下面①~⑤是用显微镜观察玻片时的几个操作步骤,在显微镜下要把下面图甲视野中的物像“E”,转换为图乙 状态,其正确的操作步骤是( ①转动转换器 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④向右上角移动玻片⑤向左下角移动玻片 A.⑤ ① ② ③ B.① ④ ② ③ 甲 C.④ ① ③ ② D.⑤ ② ③ ① 8.黄粉虫常常潜伏在黑暗的角落,或菜叶及其他物体以下。小宇同学观察到这一现象,提出:黄粉虫喜欢生活在 阴暗的环境吗?这属于科学探究步骤中的() A.发现并提出问题 B.作出假设 C.设计实验方案并设施、记录 D.分析实验现象,得出结论 9.在探究“菊花的开放受温度的影响”的实验中,实验方法不正确的是() A.必须将菊花放置于不同温度的环境内 B.每个环境中都放入一盆菊花样本 C.定期观察菊花的生长情况并做好记录 D.实验中需要设置常温对照组 10.小明同学使用显微镜观察人体口腔上皮细胞,他想让视野中看到的细胞数目最少,应该选择的镜头组合是() 2 4 A.1与4 B.1与5 C.3与4 D.3与5 11.推理是揭示事物本质的思维方法,下列哪一项的推理形式与其他三项不同?() A.蜜蜂、鸡、狗等动物都是白天活动、夜间休息,它们属于昼行性动物 B.杨、柳等树木每到秋冬季节就会落叶,它们都是落叶植物 C.蒲公英、桃、番茄等植物,具有真正的花和果实,它们都属于被子植物 D.随季节不同进行周期性迁徙的鸟类称为候鸟。大雁每年秋季飞向南方,春季又飞回北方,因此,大雁属于候鸟 12.下列关于显微镜使用和实验观察的叙述,正确的是() A.使用步骤顺序:安放玻片标本 对光一观察一整理与存放 B.若要将视野左上方的物体移出视野,应将装片向左上方移动 C.可选择根尖细胞观察细胞分裂过程 D.若移动显微镜后视野变暗,可调节细准焦螺旋 13.借助望远镜,在自然状态下对喜鹊的行为特征进行研究。所采用的研究方法主要是() A.观察法 B.调查法 C.文献法 D.测量法 14.用显微镜观察人体口腔上皮细胞时,出现了影响观察效果的情况,如图①一④所示。下列对应的改进措施正确 的是() A①一一调节细准焦螺旋 为 污物 B.②一一将装片向左下方移动 C.③一一转换为高倍物镜 角 D.④一一擦拭反光镜 15.自然界中的物体丰富,下列关于物体是否属于生物的判断,错误的是() A受到触碰时叶片会迅速合拢的含羞草,是生物 B.通过捕食鱼类获取营养的海豚,是生物 C.能通过孵化鸟蛋繁衍后代的丹项鹤,是生物 D.能按照预设指令完成分拣货物任务的机器人,是生物 16.在探究“花生果实大小的变异”实验中,老师提供了大、小两个品种的花生果实。以下最科学的取样方法是() A随机选取大、小品种的花生各30枚 B.选取大、小品种花生中最大的各1枚 C.选取大、小品种花生中最小的各1枚 D.随机选取大、小品种的花生各5枚 17.提出一个问题往往比解决一个问题更重要。能够提出有研究价值的问题,是科学探究成功的前提。下列不属于科 学问题的是() A.滕州红荷湿地内哪种荷花的花期最长? B.峄城万亩石榴园内哪种石榴花最美? C.抱犊崮山上哪种植物自然生长速度最快? D.台儿庄运河中哪种鱼的蛋白质含量最高? 18.用显微镜观察草履虫时,若视野中草履虫运动过快,难以观察,最佳处理方法是() A.换用高倍镜 B.加脱脂棉纤维 C.滴加少量清水 D.调暗视野亮度 19.“花褪残红青杏小”描写了杏花凋谢结出果实的现象,这体现的生物特征是() A.能繁殖后代 B.能产生变异 C.生活需要营养 D.能进行呼吸 20.显微镜目镜为10 、物镜为10 时,视野被紧密相连的64个分生组织细胞平铺充满。若目镜不变,物镜转换为 40 ,则在视野中可观察到的完整分生组织细胞数约为( ) A4个 B.8个 C.16个 D.32个 二、非选择题(共30个空,每空2分,共60分) 21.(14分)在学习了生物的共同特征后,李明同学利用周末走进动物园,进行了一场观察体验之旅。 (1)在“百鸟园”的水塘里,李明发现两种鸳鸯体形相似,体色差异较大,雄性鸳鸯冠羽艳丽,额部和头顶覆盖着 翠绿色羽毛。雌性鸳鸯的羽色总体上呈现灰色和白色等。通过观察找到雌雄鸳鸯的异同点,这是运用了的 基本方法。李明又观察天鹅、东方鹳、丹顶鹤、鸽子等多种鸟类后,发现它们都被覆羽毛,他推测出鸟类都被覆羽 毛,他这种推理方法是 (2)游人一靠近,鸳鸯便快速游走了,这体现了生物具有 生命特征。鸳鸯“趾间有蹼”,蹼具有适 合划水的功能,这体现了生物体结构与 相适应的生物学观点。 (3)鸳鸯生活在水塘中,孔雀生活在相对干旱的地方,这说明不同的生物 不同的环境。 (4)金秋十月,李明发现多数植物已落叶,这说明生物具有 的特征。但是菊花正次第开放,黄色、白 色、红色的菊花煞是美丽,菊花出现不同的颜色说明生物具有」 的特征。 22.(14分)“辣条”因味道重、气味香、价格低廉而深受广大中小学生的喜爱,有些学生几乎每天都要购买辣条 食用。常吃辣条会对身体造成伤害吗?某兴趣小组的同学以仓鼠为研究对象设计了实验,对这个问题进行探究(实 验材料:辣条、仓鼠10只、仓鼠的鼠粮、水、可关仓鼠的笼子等)。请回答问题。 (1)提出问题:辣条会对仓鼠的身体有伤害吗? 作出假设: (2)制订计划与实施计划: 组别 实验材料 每次投放等量的鼠粮 四个月以后的结果 甲组 普通鼠粮 5只活动能力正常 洛5只大小、生长情况、 普通鼠粮加水与辣条一起磨碎,再用微波炉烘干,2只已死亡;3只活动能力 乙组 活动能力相同的仓鼠 制成掺入辣条的鼠粮(大小、形状与原鼠粮一样弱 ①该实验的变量是 0 ②甲、乙两组实验中,起对照作用的是 (选填“甲”或“乙”)组,选取的仓鼠大小、生长情况和活动能力 相同,目的是 ③实验时每组用5只仓鼠,而不是只用1只,是为了 (3)分析实验结果,得出的结论是 (4)结合实验结论,请给中小学生提出建议: 23.(16分)蒲公英是中国常见的野生蔬菜和中草药,具有抗病毒的作用,对于病毒性感冒和流行性感冒具有预防 以及治疗的作用。某医疗组对蒲公英颗粒用于临床治疗病毒性感冒是否有效开展研究,得到下表的数据。 组别 蒲公英颗粒治疗组 常规治疗组 患者人数/人 142 142 治疗天数/天 7 7 总体症状治愈率% 91.5 82.4 请回答: (1)研究纳入了284例患者而不是只选2例,是为了 患者分别接受常规治疗和蒲公英颗粒 治疗,常规治疗组起 作用。 (2)为保证实验的可靠性,实验过程中要控制单一变量,本实验变量是 其他条件都 (3)实验结果:治疗7天后,蒲公英颗粒治疗组的总体症状治愈率明显 (填“大于”或“小于”)常规治 疗组。由此得出结论:蒲公英颗粒用于临床治疗病毒性感冒是 (填“有效”或“无效”)的。 (4)药品说明书标明:1包/次,一日3次。有位患者想好得更快,于是一次服用3包,一日吃4次。你同意他的这 种做法吗? ,理由是 24.(16分)显微镜的发明和使用大大开阔了人们的视野,使人们走进了生物的微观世界。小华练习使用显微镜, 进行了如下操作。请回答下列问题。 放大镜 水滴 透明玻璃 支架 标本 透明玻璃杯 ① 平面镜 甲 图三乙 图四 图五 (1)对光过程中应依次转动图一中的 (填写序号),直到出现一个白亮而均匀的视野。 (2)当镜筒下降时,图二中的图 (“A”或者“B”)是正确操作。 (3)小华在玻片上写了个字母,将其正面朝上放在载物台上,用显微镜观察,可以看到如图三甲中的物像“P”,那 么,