第16章 16.1 第2课时 磁场和磁感线-【学海风暴】2026-2027九年级下册物理同步备课（沪粤版·新教材）

详解 第十六章 磁场 电磁铁 16.1永磁体的磁场 第1课时磁体 ®课内基础闯关 1.远离排斥 2.D3.C4.C 5.没有磁化S(南)6.D ②课外拓展提高 1.北(N)吸引 2.磁温度 3.磁化减少【解析】软铁棒本身没有磁性，通过接触 A、B两个条形磁体的方式而获得磁性，该过程叫磁 化。软铁棒被磁化后，相当于与条形磁体A、B形成 一个磁体，由于磁体两端磁性最强，中间磁性最弱，因 此被吸附的铁屑会减少。 4.B【解析】当两个条形磁铁的N、S极相互靠近并接触 时，两个条形磁铁就可以看成一个大的条形磁铁。由 于大条形磁铁的两端磁性最强，中间磁性最弱，几乎 没有磁性，因此相对的两极的铁钉都会掉落，B正确。 5.C【解析】制作干簧管的金属簧片用铁质材料，不能 用铜质材料，因为铜质材料不能被磁化，故A错误。 簧片被磁化后A端是S极、B端是N极，故B错误。 图中簧片被磁化，两个触点为异名磁极，移走磁铁后 磁性会消失，故C正确。干簧管是根据异名磁极相互 吸引的原理制成的，故D错误。 6.ACD【解析】实验甲，将条形磁铁平移靠近三颗相同 的小铁球，小铁球会跑到条形磁铁的两极上，而中间 部分没有小铁球，这说明条形磁铁的两端磁性最强， 中间磁性最弱，A符合题意。实验乙，将两个条形磁 铁相互平移靠近，磁铁之间的吸引力变大，但是感觉 不到中间磁力和两端磁力的差异，B不符合题意。实 验丙，将条形磁铁放在挂有铁块的弹簧测力计下方并 使其从左向右移动，弹簧测力计的示数先变小后变 大，这说明条形磁铁的两端磁性强，中间磁性弱，C符 合题意。实验丁，将放在一堆大头针上的条形磁铁提 起，条形磁铁两端的大头针数日多，中间几乎没有，这 说明条形磁铁的两端磁性强，中间磁性弱，D符合 题意。 详析 )核心素养提升 (1)N(北)同名磁极相互排斥(2)越大越大快 第2课时磁场和磁感线 多课内基础闯关 1.磁化磁场2.B3.S极S极4.弱Q 5.C【解析】地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地 理北极附近，故A错误。根据磁极间的相互作用规律 可知，在地磁南极处，可以自由转动的小磁针静止时 的N极竖直指向地面，故B错误。地磁的N极在地 理的南极附近，故C正确。地磁场方向由地磁北极指 向地磁南极，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在 地理北极附近，故D错误。 6.B ©课外拓展提高 1.强磁感线 2.地磁场南 3.南(S)南极【解析】根据天然磁石的磁感线分布， 可判断B端为磁石的N极，D端为磁石的S极。将 该磁石的D端磨成勺柄，制成司南，放在水平光滑的 “地盘”上，司南静止时，勺柄(S极)会指向地球的 南极。 4.C5.C 6.B【解析】地球是一个大磁体，地磁场的分布与条形 磁体的磁场分布相似，地磁场的南极在地理北极附 近，地磁场的北极在地理南极附近，地磁场的两极与 地理两极并不重合，B正确。 ®核心素养提升 N(北)甲大于 16.2电流的磁场 ©课内基础闯关 1.南(S)磁场会2.D 3.条形磁体N电流的方向 4.右右5.D 6.B【解析】在电源外部，电流从正极流出，经过通电螺 线管回到电源的负极。根据右手螺旋定则可知，通电 螺线管的C端为N极，B端为S极。在磁体外部，磁 感线由N极出发，回到S极。由磁感线的特点可知， A、B为同名磁极，都是S极：C、D为异名磁极，已知 C为N极，则D为S极 下册详解详析第2课时 课前预习导航 一、磁场 1.磁场的定义：磁体周围存在着一种看不 见、模不着的物质，这种物质叫做磁场。磁极 间的相互作用和磁化现象，都是通过磁体周围 的磁场发生的。 2.磁场的基本性质：对放入其中的磁体产 生磁力的作用。 3.磁场的方向：人们把小磁针在磁场中的 某一点自由静止时北极所指的方向，规定为该 点的磁场方向。 二、磁感线 1.磁感线：用一些带箭头的曲线，就可以 形象、方便地描述磁场，这样的曲线叫磁感线。 2.磁感线的方向：在磁体外部，磁感线都 是从磁体的北极出发，回到磁体的南极；在磁 体内部，磁感线都是从磁体的南极指向北极。 3.磁感线分布的疏密程度表示磁场的强 弱：磁感线越密的地方，磁场越强；磁感线越稀 疏的地方，磁场越稀。 名师点睛 磁感线并不是真实存在的，磁体周围只 存在磁场，并不存在磁感线。磁感线是为了 方便描述磁场而假想的物理模型。 4.地磁场：地球本身是一个巨大的磁体， 地球周围的磁场叫做地磁场。指南针能指南 北就是因为受到了地磁场的作用；地磁的北极 在地理南极附近，地磁的南极在地理北极附 近；地磁的两极与地理的两极的夹角叫做磁偏 角，是由我国宋代学者沈括最先发现的。 三、形形色色的磁性材料 1.软磁材料：磁化后容易失去磁性的物质 九年级物理HY版 兹场和磁感线 叫做软磁材料。常见的金属软磁材料有软铁、 硅钢、镍铁合金等。 2.硬磁材料：磁化后不容易失去磁性的物 质叫做硬磁材料，硬磁材料适合制造永磁体。 常见的金属硬磁材料有碳钢、钨钢、铝镍钴合 金等。天然磁石也是硬磁材料。 经典例题剖析 【例1】在班级组织的“自制指南针”活动 中，小伟同学用条形磁体将缝衣针磁化后，将 其放在水中漂浮的一片树叶上。多次将树叶 轻轻旋转，待树叶静止后，观察到树叶的尖端 总是指向南方。下列说法正确的是() A.树叶尖端指向地磁南极 B.指南针的“N”应标注在树叶尖端 C.树叶周围存在磁场和磁感线 D.若用磁体的N极靠近树叶尖端，二者会 相互吸引 【解题点拨】指南针被磁化后具有磁性，其 周围存在磁场，而磁感线是为了描述磁场的分 布而假想的曲线，它实际上是不存在的；地球 周围存在着磁场，地磁场的S极在地理北极附 近，地磁场的N极在地理南极附近，所以指南 针静止时S极会指向南方，即指向地磁场的北 极；若用磁体的N极靠近树叶的尖端，即指南 针的尖端，利用磁极间的相互作用规律即可判 断出它们之间的相互作用情况。 【例2】下列四幅图中，磁感线的方向、磁极 名称标注均正确的是 ( ) B 0 【解题点拨】在磁体外部，磁感线都是从磁 体的北极出发，回到南极；小磁针在磁场中静 止时北极所指的方向就是这一点磁感线的方 向。据此分析即可得出正确答案。 参考答案0【例1】D【例2】B 已课内基础闯关 考点①磁场 1.在一根条形磁铁的上面放 一块玻璃，在玻璃上撒 层铁屑，轻轻敲打玻璃，可 以看到铁屑有规律地排列 起来，如上图所示。此时铁屑被 相当于一个个小磁针。此实验说明条形磁 铁周围存在 2.爱因斯坦曾说过：“磁场在物理学家看来，正 如他坐在椅子上一样实在。”这句话形象地 说明了 A.磁场是为了研究问题而假想的 B.磁场是真实存在的一种物质 C.椅子一定是磁体 D.磁场是看得见、摸得着的 考点②磁感线 3.如图所示，甲、乙分别为两个条形磁铁的磁 极，弧线是部分未标方向的磁感线。根据图 中小磁针静止时的指向可知，甲是 ,乙是 (均选填“N极”或 “S极”) B 第3题图 第4题图 4.如图所示的是用来描绘某磁体周围磁场的 部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，A 点的磁场比B点的磁场 (选填 “强”或“弱”)；若在B点放置一个可自由转 动的小磁针，则小磁针静止时，其N极指向 (选填“P”或“Q”)处。 考点③地磁场 5.如下图所示，中国宋代学者沈括在《梦溪笔 谈》中最早记载了磁偏角。下列相关说法正 确的是 ( A.地理的南、北极与地磁的 南、北极完全重合 B.在地磁南极处，可以自由 地理南极 转动的小磁针静止时的 S极竖直指向地面 C.地磁的N极在地理的南极附近 D.地磁场方向由地理北极指向地理南极 考点④形形色色的磁性材料 6.物理学与日常生活智能家居的兴起让生活 更加便捷，许多智能设备用到了各种磁性材 料。以下关于磁性材料在智能家居设备中 应用的说法，正确的是 ( ) A.智能门锁的感应部件使用硬磁材料，方便 随时去磁来改变门锁状态 B.智能窗帘电机的铁芯采用软磁材料，以便 在通电和断电时能快速实现磁化和去磁 C.智能音箱的永磁体喇叭使用软磁材料，能 够保持稳定的磁场 D.智能扫地机器人的磁敏传感器使用硬磁 材料，可灵敏感应磁场变化 已课外拓展提高 一、填空题 1.如图甲所示，铁屑在条形磁体周围有规律地 分布着，且磁体两端的铁屑比较密，说明其 磁性 (选填“强”或“弱”)。仿照 下册第十六章 这个规律，人们画出了图乙所示的曲线，该 曲线叫 乙 2.传统文化北宋地理学家朱彧在《萍洲可谈》 著作中记载：“舟师识地理，夜则观星，昼则 观日，阴晦观指南针。”指南针在世界各地都 能指南北是由于受到 的作用，指南 针的S极指向地理 极。 3.图甲所示的是我国早期的指南针一司南， 小明想用图乙所示的天然磁石仿制司南。 根据图乙可知，该磁石的D端为 极。将该磁石的D端磨成勺柄，制成司 南，放在水平光滑的“地盘”上，司南静止时， 勺柄指向地球的 磁感线 二、选择题 4.关于磁场和磁感线，以下说法错误的是（ A.磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出 发回到S极的 B.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 C.磁体周围存在着磁感线 D.磁场中，小磁针静止时N极所指的方向为 该点磁场的方向 5.物理学是美的，许多物理现象都具有对称美、 平衡美和曲线美。下列优美的曲线中，能正 确地描述磁体外部磁场的是 九年级物理HY版 N D 6.假想地磁场是由地球内部一块大磁体产生 的，下列图片能合理描述这块大磁体的是 ( 地轴： 地轴 S 地理南极 地理南极 A B 地轴： 地轴 地理南极 地理南极 C D 色核心素养提升 ------0 科学思维在物理学中，磁感应强度（用字母 B表示，国际单位是特斯拉，符号是T)表示 磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强； 磁感线形象、直观地描述磁场，磁感线越密， 磁场越强。图1为某磁极附近磁感线的方 向和分布的示意图。由图可知，该磁极为 极。若在2处放置一个小磁 针，当小磁针静止时，其指向应是图2中的 ;位置1处磁感应强度 (选填“大于”“小于”或“等于”)位置2 处磁感应强度。 N 甲 乙 丙 图2