内容正文:
第2课时
磁场
》新知梳理多
知识建模
1.磁体周围存在着一种看不见的物质,这种物
质叫做
。磁体间的相互作用和磁化
现象都是通过磁场发生的。磁场是有方向
的,人们把小磁针在磁场中静止时
极
所指的方向,规定为这一点的磁场方向。
2.在磁场中,画出一条条带有箭头的曲线,这样
的曲线叫做
磁体外面的磁感线
是从它的
极出来,回到它的极。
3.磁感线的疏密可以表示磁场的强弱,磁感线
越密表示磁场越
4.地球是一个巨大的天然磁体,地球周围的磁
场叫做
地磁场的磁感线是从地
磁
出发,回到地磁
5.地磁的北极在地理的
极附近,地磁的
南极则在地理的
极附近。
6.磁性材料按磁化后去磁的难易程度分为软
磁材料和硬磁材料。磁化后容易失去磁性
的物质叫做
材料,不容易失去磁性
的物质叫做
材料。
)基础过关⊙
逐点击破
知识点1磁场和磁感线
1.[物理观念]关于磁场,下列说法正确的是
(
A.磁场虽看不见、摸不着,但它却是客观存
在的特殊物质
B.磁感线是磁场中真实存在的曲线
C.磁极间的相互作用不都是通过磁场发生的
D.磁感线总是从N极出发回到S极
2.下列图中对磁场的描述正确的是
磁感线和地磁场
3.磁感线可以方便地描述磁场,下列关于磁感
线的认识正确的是
(
A.磁感线是由铁屑组成的
B.磁感线分布越密的地方,其磁场越弱
C.磁体周围的磁感线都是从磁体的N极出
来,回到S极的
D.磁场中某点的磁场方向是由放在该点的
小磁针决定的
4.如图所示为蹄形磁铁周围的磁感线分布图,
在a、b、c、d四点中,磁场最强的是(
A.a点
B.b点
C.c点
D.d点
名
丙
条形磁铁
宁
(第4题图)
(第5题图)
5.放在条形磁铁周围的小磁针静止时如图所
示,三个小磁针的N极和一个小磁针的S极
被涂黑,则S极被涂黑的小磁针是(
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
知识点2地磁场
6.[模型建构]若假想地磁场是由地球内部一
块大磁铁产生的,如图所示的四个示意图
中,能合理描述这块大磁铁的是
(
)
地轴
地轴
地轴
地轴
地理南极
地理南极
地理南极
地理南极
A
D
7.发表于《科学》杂志上的一项研究表明,猎犬
能从几百米甚至几千米外的地方跑回主人
身边,不仅是因为它有灵敏的鼻子,而且会
感知地磁场,并灵活利用其作为导航系统进
行精确导航。地磁场是客观存在的,地磁场
的形状跟
磁体的磁场相似;猎犬朝
第十六章磁场电磁铁
3
南方奔跑,这个方向是地磁场的
(选填
“南”或“北”)极。
易错点)地理南北极与地磁南北极混淆
8.(宜宾中考)明朝郑和下西洋时,航行中使用
罗盘和星象来辨别方向,其中罗盘小磁针的
北极指向地磁场的
极,地磁场的北极
在地理的
极附近。
》能力提升9
整合运用
9.[物理与实践]在班级组织的“自制指南针”
活动中,小伟同学用条形磁铁将缝衣针磁化
后,将其放在水中漂浮的一片树叶上。多次
将树叶轻轻旋转,待树叶静止后,观察到树
叶的尖端总是指向南方,如图所示。下列说
法中正确的是
A.树叶尖端指向地磁南极
B.指南针的“N”应标注在树叶尖端
C.树叶周围存在磁场和磁感线
D.若用磁铁的N极靠近树叶尖端,会相互
吸引
(第9题图)
(第10题图)
10.通常我们用磁感线形象地描述磁场的强弱
和方向,如图所示描绘了某一磁场区域的
部分磁感线,并在磁场的b点放置一个可自
由转动的小磁针,由磁感线的分布特点
可知
()
A.b点的磁场比a点的磁场弱,小磁针静
止时N极指向Q处
B.b点的磁场比a点的磁场弱,小磁针静止
时N极指向P处
4物理Ⅱ九年级下册(HY)
C.b点的磁场比a点的磁场强,小磁针静止
时N极指向P处
D.b点的磁场比a点的磁场强,小磁针静止
时N极指向Q处
11.如图示是两个磁体相邻磁极间的磁感线
分布,右边磁体的A端为
(选填“N”
或“S”)极。将一个可以自由转动的小磁针
按如图方式放在图中位置,小磁针的N极
将沿
(选填“顺时针”或“逆时
针”)方向转动。
12.如图是两个磁极靠近时磁感线的分布情
况,根据图中标示的N极,在括号内标出磁
极(N或S),并标出图中静止小磁针的N极;
再在a点用箭头标出磁感线方向。
(《《《《思维拓展)》》》
13.[科学推理]如图甲所示为一森林俯视图,
某探险小组进人森林后在Q处迷失方向,
为走出森林,他们借助指南针来辨别方向,
指南针的指向如图乙所示,那么他们正确
的前进方向应沿着指南针所在位置的
(
北
东
E
出口
G·
●H
甲
乙
A.E方向
B.F方向
C.G方向
D.H方向参考答案
第十六章磁场电磁铁
16.1永磁体的磁场
第1课时认识磁体
新知梳理
1.铁、钴、镍长期保存磁性天然人造2.两端两南北3.相
互排斥相互吸引4.磁化敲击加热
基础过关
1.铁2.A3.B4.远离排斥5.异6.可能7.S8.B9.D
10.A
能力提升
11.C12.A13.S14.减少减少
思维拓展
15.低温时,材料A内的原子是同向排列的,对外显磁性;高温加热时,原
子运动加快,原子排列杂乱无章,对外不显磁性
第2课时磁场、磁感线和地磁场
新知梳理
1.磁场N2.磁感线NS3.强4.地磁场北极南极5.南
北6.软磁硬磁
基础过关
1.A2.B3.C4.B5.A6.B7.条形北8.南南
能力提升
9.D10.D11.N逆时针
思维拓展
13.B
16.2电流的磁场
新知梳理
1.奥斯特电与磁磁场电流的方向2.相似电流3.右手螺旋定
则右电流N
基础过关
1.B2.磁场运动状态3.(1)条形(2)左4.A5.N
6.
7.A
电源
(-)
(+)
—37
能力提升
8.A9.B10.排斥电流方向11.B12.磁场N
思维拓展
13.A
16.3
电磁铁
新知梳理
1.铁芯线圈铁芯通电断电2.大多电流的大小线圈的匝
数3.电磁起重机
基础过关
1.D2.D3.B4.B5.C6.BA7.通电导体周围存在磁场切
断电源
能力提升
8.D9.C10.上S11.N(或北)强12.N中
13.(1)更少(2)电流和铁芯相同时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强
(3)电铃(合理即可)
思维拓展
14.B
16.4电磁继电器与自动控制
新知梳理
1.电磁铁低压控制高压工作2.高电压强电流自动化3.感知
系统机械系统控制系统驱动系统控制系统
基础过关
1.A2.B3.B4.C5.D6.
(-)电源(+)
能力提升
7.A8.B9.磁B半导体
思维拓展
10.(1)磁场S(2)变大(3)减小
小专题(一)电磁作图
①>(N)
NS N<D
38
4.☐
(N)
9.N力s
长
(w000000
电源
10
地理
12
4中
北极
13
衔铁
绿灯
14.
电磁铁
LED路灯
G
蓄电池
红灯
太阳能电池板
电源1
电源2
光敏电阻RR
15
环
灯
第十六章整合与提升
本章知识构建
铁钴镍磁性最强排斥吸引获得磁性敲击加热磁体
NNS强弱地理南极地理北极磁场相似右手螺旋定则
电流的大小电磁起重机电磁铁
教材素材延伸
1.两强NS强弱2.改变条形磁铁3.右手螺旋定则N
4.多强5.磁降低
重点实验突破
1.(1)轻敲条形(2)N电流(3)地磁场2.(1)改变电路中的电流
(2)电磁铁吸引大头针数目的多少(3)电流(4)电流电流一定时,线
圈匝数越多,电磁铁的磁性越强(⑤)控制变量法、转换法
中考考点强化
1.C2.A3.A4.S(南)5.地磁场向北6.C7.C8.N
9.(s
10.D11.B12.N无13.B14.D15.开
电源
关减弱
-39