第四单元 第2课 彰显文化传承 课件-2026-2027学年人美版八年级美术上册

人美版八年级美术上册 第四单元 第2课 彰显文化传承 中华民族历史悠久，文化资源极为丰富。这些文化资源滋养着一代代中国人，使中华文脉和中国精神得以绵延。 本课，我们将从历史文化遗产中提炼出文化符号，结合VI视觉识别系统，进行现代设计，使传统符号突破时空界限，焕发新的生命力。 传 文 化 承 彰 显 经典案例 1 ：故宫博物院标 识 设计来源：取自汉字 “ 宫 ” 的字形。 造型特点：内外方正，符合明清宫廷建筑格局。 文化内涵：体现皇家建筑的对称与威严。 走进经典 你对“VI”视觉识别系统有了解吗？ 视觉识别系统简称“VI”，是将组织、机构或品牌的理念、文化特质等抽象语意提炼为具体的视觉符号，并形成完整的、系统的视觉符号体系。 品牌VI视觉识别系统 经典案例 2 ：陕西历史博物馆标识 设计元素 两条⻰围合下的博物馆建筑外观 文化体现 凸显厚重的历史底蕴与⻰文化的象征意义 01 02 在视觉识别系统中，最基础和最核心的要素就是标志，它具有独特性、辨识度和记忆性。通过提炼民族符号来设计标志，会让标志更具特色： 色彩： 采用象征传统、正义、喜庆、热情的中国红。 郭沫若 撰写的行书院名 英文院名 故宫博物馆标志由中国著名设计师邵柏林设计，不仅具有艺术价值，更在各种场合成为中国文化传播的载体。 经典案例 3 ：苏州博物馆标识 设计灵感与造型解析 设计灵感：苏州古城传统建筑形式转化为几何图 形。 造型：构成汉字 “ 器 ” 的造型，点明收藏器物遗珍 的功能。 标识设计取"宫"字形为创意核心。 “天 圆 地 方” 海水江崖纹 海水托玉璧: 取其珍如拱璧之意， 象征故宫博物院拥有并妥善保存100多万件珍贵文物。 玉璧 “宫”字下侧不封口寓意皇宫过去是封闭的，而今日的故宫博物院是开放的。 了解标志的设计理念： 造型中的矩形与故宫格局最为相合，与玉璧构成‘天圆地方’. 两个“口”正好符合故宫“前朝后寝”的建造理念 中国银行 VI 应用案例 中国银行视觉识别系统构成与应用关系图 展示中国银行视觉识别应用要素系统；说明：基础要素（标 识、标准色等）如何应用于办公用品、宣传品等场景 标志中的“龙”文化： 龙在中国传统文化中是帝王、权力和尊贵的象征，与长安作为帝王之都的历史地位相契合。 设计应用：标志采用双龙环绕成圆形的图案，两条龙象征着长安自古以来的帝王之气，也体现了博物馆所承载的深厚历史文化底蕴。 建筑元素中的秦始皇陵屋顶轮廓： 标志中间部分巧妙地融入了陕西历史博物馆建筑外观的轮廓，通过面的形式进行体现，使标志整体兼具古都气派与庄严轩昂。 陕西历史博物馆标志设计 视觉识别系统包括标识、字体、图 形、标准色、辅助色等元素。依托这些元 素，我们可以围绕相关品牌进行各类视觉 设计。 感知发现 中国银行视觉识别基础要素系统 感知发现 视觉识别系统由基础要素系统和应用 要素系统组成，经设计师将品牌理念转化 为视觉符号，通过一系列标准化、系统化 的设计最终形成一整套视觉系统，其中基 础要素系统包括标识设计、标准字设计、 标准色与辅助色设计、辅助图形设计等。 感知发现 中国邮政储蓄银行视觉识别基础要素系统 感知发现 课堂互动：案例对比分析 小组讨论 四个博物馆标识的设计有什么共同点和不同点？ ● 共同点：都提炼了⺠族文化符号，与博物馆功能结合 ● 不同点：造型⻛格（对称 / 几何 / 写意）、文化侧重点（建筑 / ⻰纹 / 书法） 提问 你最喜欢哪个标识？为什么？ 四个博物馆标识设计特点对比 注：造型⻛格： 1= 对称方正 2= ⻰纹围合 3= 几何图形 4= 写意线条；文化侧重点： 1= 宫廷建筑 2= ⻰纹 历史 3= 江南器物 4= 书法楼阁 你能通过分析本课的视觉识别系统设计案例，说一说视觉识别系统都有哪些基本 的设计原则吗？ 感知发现 巧搭妙配，让色彩说话 两种校园气质配色方案 活力创新型 标准色：红色系 传递热情活力 辅助色：黄色系 象征光明希望 文化传承型 标准色：青色系 体现淡雅清新 辅助色：灰色系 传达沉稳厚重 搭配通用法则 01 标准色突出品牌个性，辅助色丰富视觉效果 02 注意色彩的对比度与协调性，确保美观且准确传达文化内涵 03 辅助图形应与标志风格统一，起到强化视觉记忆的作用 应 用 要 素 系 统 是 结合基础要素系统，即 设计好的基础视觉元 素如标识、标准色等， 进行包括品牌的宣传 用品、办公用品等在内 的应用型产品设计。需 要注意的是，视觉识别 系统的设计要有思想、有审美、成体系，不能 随意挪用。 感知发现 中国银行视觉识别应用要素系统 成果展示评价 分享创意，共鉴成长 展示设计成果，在交流中提升审美与文化理解 展示设计成果，在交流中提升审美与文化理解 VI 设计的基本原则 原创性 避免抄袭，保护知识产权 文化性 融入⺠族文化符号，体现文化底蕴 系统性 基础要素与应用要素统一，形成完整体系 审美性 符合现代设计美学，简洁易传播 01 02 03 04 互动提问：结合中国银行案例，说说这些原则如何体现？ 感知发现 展示作品，互评共进 展示要求 上台展示标志设计作品 每位同学依次上台 阐述设计思路 文化元素选择、配色方案、设计原则运用 评价维度 设计原则遵循度 独特性、契合性、系统性 传统配色运用 标准色与辅助色，文化依据 文化元素融合 中华与校园文化结合巧妙 整体视觉效果 美观协调，视觉吸引力 以设计之笔，传文化之魂 让传统在设计中新生，让文化在校园中传承 每一个标志，都是文化传承的种子 $