第30章 第59课时 正多边形与圆(2)(校本作业)-【宝典训练】2026-2027学年九年级上册数学高效课堂教学课件(人教版·新教材)

2026-10-17
| 22页
| 4人阅读
| 0人下载
教辅
深圳天骄文化传播有限公司
进店逛逛

内容正文:

宝典训练 配套教学课件 新课标 深圳天骄文化传播有限公司 1 第三十章 直线与圆的位置关系 第59课时 正多边形与圆(2) 2 目录 CONTENTS B 能力提升 A 基础巩固 3 基 础 巩 固 A 第三十章 直线与圆的位置关系 4 C 第三十章 直线与圆的位置关系 5 75° 六 第三十章 直线与圆的位置关系 6 10 60° 第三十章 直线与圆的位置关系 7 第三十章 直线与圆的位置关系 8 第三十章 直线与圆的位置关系 9 能 力 提 升 B 第三十章 直线与圆的位置关系 10 B 第三十章 直线与圆的位置关系 11 A 第三十章 直线与圆的位置关系 12 B 第三十章 直线与圆的位置关系 13 B 第三十章 直线与圆的位置关系 14 拓 展 应 用 C 1 2 3 4 5 第三十章 直线与圆的位置关系 6 15 20 27 第三十章 直线与圆的位置关系 16 第三十章 直线与圆的位置关系 17 第三十章 直线与圆的位置关系 18 第三十章 直线与圆的位置关系 19 第三十章 直线与圆的位置关系 20 第三十章 直线与圆的位置关系 21 第三十章 直线与圆的位置关系 22 1.如图是一个正八边形,则它( ) A.只是轴对称图形 B.只是中心对称图形 C.既是轴对称图形,也是中心对称图形 D.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形 ),\s\do15((第1题图) )) eq \o(\s\up22( 2.如图,∠DCE是圆内接四边形ABCD的一个外角,如果∠DCE=75°,那么∠BAD的度数是______. ),\s\do15((第2题图) )) eq \o(\s\up22( 3.若一个正多边形的边长等于它的外接圆的半径,则这个正多边形是正__边形. 4.如果正多边形的中心角是36°,那么这个正多边形的边数是____. 5.如图,正六边形ABCDEF内接于圆,则此六边形的中心角的度数是______. 6.尺规作图:如图,AC为⊙O的直径.求作:⊙O的内接正方形ABCD.(要求:不写作法,保留作图痕迹). 解:如答图,正方形ABCD即为所求. 7.如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,若⊙O的半径是2,则正六边形的周长是( ) A.14 B.12 C.10 D.8 8.利用圆的等分,在半径为3的圆中作出如图的图案,则相邻两等分点之间的距离为( ) A.3 B.3 eq \r(3) C.4 D.6 9.如图,在由边长相同的7个正六边形组成的网格中,点A,B在格点上.再选择一个格点C,使△ABC是以AB为腰的等腰三角形,符合点C条件的格点个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 10.如图,正六边形ABCDEF内接于⊙O,正六边形的周长是12,则⊙O的半径是( ) A.3 B.2 C.2 eq \r(2) D.2 eq \r(3) 11.如图,将几个全等的正八边形进行拼接,相邻的两个正八边形有一条公共边,围成一圈后中间形成一个正方形.设正方形的边长为1,则该图形外轮廓的周长为____;若n个全等的正多边形中间围成的图形是正三角形,且相邻的两个正多边形有一条公共边,设正三角形的边长为1,则该图形外轮廓的周长是____. 12.教学实践课上,老师拿出三个边长都为1 cm的正方形硬纸板,提出了一个问题:“若将三个正方形硬纸板不重叠地放在桌面上,用一个圆形硬纸板将其完全盖住,这样的圆形硬纸板的最小直径应该是多大?” 同学们经过讨论,觉得实际上就是求将三个正方形硬纸板无重叠地适当放置,圆形硬纸板能完全盖住时的最小直径,讨论过程中探索出三种不同的摆放类型,如图1,图2,图3所示. (1)图1对应的圆形硬纸板的最小直径为_____cm; (2)可求出图2、图3对应的圆形硬纸板的最小直径都为2 eq \r(2) cm,但这三种放置方法所需的圆形硬纸板的直径都不是最小的,则老师提出的问题的正确答案是______cm. eq \r(10) eq \f(5\r(17),8) 13.丹麦数学家莫尔在他的著作《欧几里得作图》中指出:只用圆规可以完成一切尺规作图.请你根据以下步骤完成这个作图过程. (1)如图,A是⊙O上一点,仅用圆规作图(保留作图痕迹,不写作法); ①以点A为圆心,OA长为半径,自点A起,在⊙O上顺时针方向依次截取 eq \o(AB,\s\up22(︵))= eq \o(BC,\s\up22(︵))= eq \o(CD,\s\up22(︵))= eq \o(DE,\s\up22(︵))= eq \o(EF,\s\up22(︵)). ②依次连接点A,B,C,D,E,F,A,得圆内接正六边形. (2)根据(1)中完成的图,若⊙O的半径为2,求六边形ABCDEF的面积. 解:(1)依题意,圆内接正六边形ABCDEF如答图所示. (2)如答图,连接OA,OB, 过点B作BG⊥AO于点G, ∵六边形ABCDEF是正六边形, ∴∠AOB=360°÷6=60°, ∵AO=OB=2, ∴△AOB是等边三角形, 则AO=AB=OB=2,GO= eq \f(1,2)×2=1. 则tan∠BOA= eq \f(BG,GO), 即tan60°= eq \f(BG,\f(1,2)×2)= eq \r(3), ∴BG= eq \r(3), ∴△AOB的面积为 eq \f(1,2)×AO×BG= eq \f(1,2)×2× eq \r(3)= eq \r(3), ∴六边形ABCDEF的面积为6× eq \r(3)=6 eq \r(3). $

资源预览图

第30章 第59课时 正多边形与圆(2)(校本作业)-【宝典训练】2026-2027学年九年级上册数学高效课堂教学课件(人教版·新教材)
1
第30章 第59课时 正多边形与圆(2)(校本作业)-【宝典训练】2026-2027学年九年级上册数学高效课堂教学课件(人教版·新教材)
2
第30章 第59课时 正多边形与圆(2)(校本作业)-【宝典训练】2026-2027学年九年级上册数学高效课堂教学课件(人教版·新教材)
3
第30章 第59课时 正多边形与圆(2)(校本作业)-【宝典训练】2026-2027学年九年级上册数学高效课堂教学课件(人教版·新教材)
4
第30章 第59课时 正多边形与圆(2)(校本作业)-【宝典训练】2026-2027学年九年级上册数学高效课堂教学课件(人教版·新教材)
5
第30章 第59课时 正多边形与圆(2)(校本作业)-【宝典训练】2026-2027学年九年级上册数学高效课堂教学课件(人教版·新教材)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。