2.2构成物质的微观粒子第一课时讲义--2026-2027学年九年级化学科粤版上册

2.2 构成物质的微观粒子（第一课时 分子）课堂讲义 科粤版 · 初中化学 · 九年级上册 · 第二单元 空气、物质的构成与组成 一、知识清单 1．分子是构成物质的一种微观粒子。水、氧气、二氧化碳分别由水分子、氧分子、二氧化碳分子构成；不同种分子构成不同物质。 2．分子的基本性质：质量和体积都很小；分子在不断运动，温度越高运动越快；分子之间有间隔；同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同。 3．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的一种微粒。 4．物理变化中分子本身不变，只是分子间间隔和运动状态改变；化学变化中分子本身发生改变。 5．由一种分子构成的是纯净物，由多种分子构成的是混合物。 二、四维核心素养 化学观念：建立物质由微观粒子构成的观念，认识分子及其基本性质。 科学思维：由宏观现象推理微观本质，形成宏观与微观相联系的思维。 科学探究：通过扩散、混合等观察活动，分析现象、得出结论。 科学态度与责任：感受微观世界的奇妙，养成严谨求实的科学态度。 三、重难点 重点：认识分子是构成物质的一种微粒；掌握分子的基本性质——很小、不断运动、有间隔；理解分子是保持物质化学性质的一种微粒。难点：从微观角度解释宏观现象，建立宏观现象与微观本质之间的联系。 四、课堂练习 （一）分子是构成物质的一种微粒 【知识梳理】许多物质是由分子构成的，分子是构成物质的一种微观粒子。水由水分子构成，氧气由氧分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成。不同种类的分子，构成不同的物质。 1．下列关于分子的说法，正确的是（　　） A．分子是构成物质的唯一粒子 B．分子是构成物质的一种微观粒子 C．用肉眼可以直接看见分子 D．只有气体才由分子构成 2．水、氧气、二氧化碳等物质，它们共同的构成粒子是（　　） A．分子　　B．原子　　C．离子　　D．电子 3．判断：不同种分子，一定构成不同的物质。（　　） 4．填空：科学家借助扫描电子显微镜获得了苯分子的图像，这一事实说明分子是真实存在的；许多物质是由　　　　构成的，它是构成物质的一种微观粒子。 （二）分子的质量和体积都很小 【知识梳理】分子的质量和体积都很小，肉眼和普通光学显微镜都无法直接看到单个分子，需要借助扫描电子显微镜才能观察到分子的图像。一滴水中含有的水分子数目极其庞大。 1．一滴水中含有数目极其庞大的水分子，这一事实直接说明（　　） A．分子在不断运动 B．分子之间有间隔 C．分子的体积和质量都很小 D．分子可以再分 2．下列现象中，不能说明分子很小的是（　　） A．用肉眼无法直接看见单个水分子 B．需要借助扫描电子显微镜才能观察到分子的图像 C．一块糖中含有无数个蔗糖分子 D．走进花园能闻到花香 3．填空：分子的　　　　和　　　　都很小，但它是真实存在的。 （三）分子在不断地运动 【知识梳理】分子总是在不断地运动着。闻到花香、湿衣服晾干、蔗糖在水中逐渐“消失”、红墨水在水中扩散，都是分子运动的结果，扩散现象是分子运动的宏观体现。温度越高，分子运动速率越快，所以湿衣服在阳光下比在阴凉处干得更快。在玻璃管两端分别放置蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团，两种分子在管中相遇生成白色固体小颗粒而形成“白烟”，也证明分子在不断运动。 1．走进花园闻到花香，这主要是因为（　　） A．分子很小　　　　　　B．分子在不断运动 C．分子之间有间隔　　　D．分子可以再分 2．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得更快，这是因为（　　） A．水分子的体积变大了 B．温度升高，分子运动速率加快 C．水分子之间的间隔变小了 D．水分子变成了其他分子 3．在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团，一会儿玻璃管内出现浓浓的“白烟”。该现象不能说明（　　） A．氨分子在不断运动 B．氯化氢分子在不断运动 C．不同种分子互相接触发生了反应 D．分子之间有间隔 4．下列现象中，能证明分子在不断运动的是（　　） ①红墨水滴入水中，整杯水逐渐变红　②樟脑丸放在衣柜里逐渐变小　③糖块放入水中，整杯水变甜　④气体可以被压缩 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ 5．填空：扩散现象说明分子总是在　　　　　　　　；温度越高，分子运动越　　　　。 6．简答：请用分子的观点解释“酒香不怕巷子深”。 （四）分子之间有间隔 【知识梳理】分子之间存在一定的间隔。气体容易被压缩，是因为气体分子之间的间隔较大；固体和液体很难被压缩，是因为分子之间的间隔较小。物质的“热胀冷缩”和物质的三态变化，本质上都是分子之间的间隔发生改变，而分子本身的大小不变。等体积的酒精与水充分混合后总体积变小，说明分子之间有间隔，两种分子互相进入了对方的间隔之中。 1．气体容易被压缩，而固体和液体很难被压缩，这是因为（　　） A．气体分子之间有间隔，固体、液体分子之间没有间隔 B．气体分子之间间隔较大，固体、液体分子之间间隔较小 C．气体分子在运动，固体、液体分子不运动 D．气体分子小，固体、液体分子大 2．物质有“热胀冷缩”的现象，从分子角度解释，正确的是（　　） A．分子的体积随温度升高而变大 B．分子之间的间隔随温度变化而改变 C．分子的数目随温度变化而改变 D．温度升高，分子停止运动 3．将等体积的酒精和水在玻璃管中充分混合，混合后液体的总体积小于两者体积之和，这一现象说明（　　） A．分子在不断运动 B．分子之间有间隔，分子互相进入对方的间隔 C．分子很小 D．分子可以再分 4．下列变化中，能说明分子之间间隔发生改变的是（　　） A．蔗糖溶于水后水变甜 B．水结成冰后体积变大 C．闻到饭菜的香味 D．湿衣服晾干 5．填空：物质的三态变化和热胀冷缩，改变的都是分子之间的　　　　，而分子本身的大小　　　　（填“改变”或“不变”）。 6．简答：用打气筒可以把空气不断压入自行车轮胎内，请从分子角度解释原因。 （五）同种分子性质相同，不同种分子性质不同 【知识梳理】由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的一种微粒。同种分子化学性质相同，例如无论在何处，水分子都保持水的化学性质；不同种分子化学性质不同，例如水分子和酒精分子的性质不同。单个分子不能保持物质的物理性质，颜色、状态、气味等物理性质是大量分子聚集在一起后才表现出来的。 1．下列关于分子的说法，正确的是（　　） A．分子是保持物质物理性质的一种微粒 B．分子是保持物质化学性质的一种微粒 C．同种分子的性质各不相同 D．不同种分子的化学性质相同 2．氧气可以供给呼吸，而二氧化碳不能供给呼吸，二者性质不同的直接原因是（　　） A．构成它们的分子不同　　B．它们的状态不同 C．它们的颜色不同　　　　D．它们的质量不同 3．下列关于分子的叙述中，错误的是（　　） A．同种分子化学性质相同 B．不同种分子化学性质不同 C．分子保持物质的一切性质 D．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的微粒 4．简答：为什么说“分子是保持物质化学性质的一种微粒”，而不能笼统地说“分子保持物质的一切性质”？ （六）用分子的观点解释两类变化与两类物质 【知识梳理】物理变化中，分子本身不发生改变，改变的只是分子之间的间隔、排列方式和运动状态，没有新分子生成；化学变化中，分子本身发生改变，分裂成更小的粒子，再重新组合成新的分子。由一种分子构成的物质是纯净物，由多种分子构成的物质是混合物。例如：冰水混合物中只含有水分子，属于纯净物；空气中含有氮分子、氧分子等多种分子，属于混合物。 1．水变成水蒸气，从分子角度分析，正确的是（　　） A．水分子本身发生了改变 B．水分子之间的间隔变大 C．水分子变成了其他分子 D．水分子停止运动 2．下列变化中，分子本身发生改变的是（　　） A．水结成冰　　　　　　　B．酒精挥发 C．水分解生成氢气和氧气　D．蔗糖溶解在水中 3．下列物质中，属于纯净物的是（　　） A．空气　　B．河水　　C．冰水混合物　　D．水泥砂浆 4．从分子角度看，混合物与纯净物的根本区别在于（　　） A．状态不同　　　　　　　B．是否由多种分子构成 C．颜色不同　　　　　　　D．分子大小不同 5．填空：物理变化中，分子本身　　　　改变，只是分子间的间隔和运动状态发生改变；化学变化中，分子本身　　　　改变。 6．填空：空气里含有氮分子、氧分子等多种分子，所以空气属于　　　　；蒸馏水中只含有水分子，属于　　　　。 7．简答：用分子的观点解释：为什么说水的蒸发是物理变化，而水分解生成氢气和氧气是化学变化？ （七）综合提升 1．下列对宏观现象的微观解释，错误的是（　　） A．搜救犬通过气味发现幸存者——分子在不断运动 B．氧气经加压后装入钢瓶——分子之间间隔变小 C．水结成冰——分子停止运动 D．一滴水中含有很多水分子——分子很小 2．下列事实中，不能用“分子之间有间隔”解释的是（　　） A．酒精和水混合后总体积减小 B．气体可以被压缩 C．物质热胀冷缩 D．路过食堂时闻到饭菜的香味 3．下列说法正确的是（　　） A．分子是保持物质一切性质的最小粒子 B．一切物质都是由分子构成的 C．分子的质量和体积都很小，且在不断运动 D．液体物质的分子之间没有间隔 4．实验探究：在一个玻璃杯中加入半杯清水，向水中放入一块糖，并在杯外壁沿液面画一条水平线；过一会儿糖块“消失”了，液面比原来的水平线降低了。请用分子的知识解释这两个现象。 五、参考答案 （一）分子是构成物质的一种微粒 1．B。分子只是构成物质的一种粒子，并非唯一；分子肉眼看不见，固体、液体也可以由分子构成。 2．A。水、氧气、二氧化碳分别由水分子、氧分子、二氧化碳分子构成。 3．√。不同种分子的化学性质不同，构成的物质也不同。 4．分子。 （二）分子的质量和体积都很小 1．C。一滴水中水分子数目极其庞大，反过来说明单个分子的体积和质量都很小。 2．D。走进花园闻到香味说明分子在不断运动，不能说明分子很小。 3．质量；体积。 （三）分子在不断地运动 1．B。花香中的分子不断运动，扩散到人的鼻孔中。 2．B。温度升高，分子运动速率加快，水分子更快地扩散到空气中。 3．D。“白烟”现象说明两种分子在运动并相遇反应，不能说明分子之间有间隔。 4．A。气体可以被压缩说明分子之间有间隔，不能说明分子在运动。 5．不断地运动着；快（剧烈）。 6．酒精分子在不断地运动，向四周扩散，即使巷子很深，酒精分子也能运动到人的鼻孔中，使人闻到酒香。 （四）分子之间有间隔 1．B。气体分子之间间隔较大，容易被压缩；固体、液体分子之间间隔较小，难以被压缩。 2．B。热胀冷缩是分子之间间隔随温度变化而改变，分子本身大小不变。 3．B。酒精分子和水分子互相进入对方的间隔，使总体积减小。 4．B。水结成冰后体积变大，是水分子之间的间隔变大造成的。 5．间隔；不变。 6．气体分子之间的间隔较大，受压时分子间隔变小，气体体积随之缩小，因此可以不断被压入轮胎；进入轮胎后分子间隔被压缩而产生压强，使轮胎变硬。 （五）同种分子性质相同，不同种分子性质不同 1．B。由分子构成的物质，分子保持其化学性质。 2．A。构成氧气和二氧化碳的分子不同，化学性质也就不同。 3．C。单个分子只能保持物质的化学性质，颜色、状态等物理性质是大量分子聚集后才表现出来的。 4．单个分子只能保持物质的化学性质；颜色、状态、气味等物理性质是大量分子聚集在一起才表现出来的，单个分子无法体现，因此不能笼统地说分子保持物质的一切性质。 （六）用分子的观点解释两类变化与两类物质 1．B。水变成水蒸气只是水分子之间的间隔变大，分子本身不变。 2．C。水分解生成氢气和氧气时，水分子本身发生改变，生成了新的分子。 3．C。冰水混合物中只含有水分子，属于纯净物。 4．B。由一种分子构成的是纯净物，由多种分子构成的是混合物。 5．不发生（没有）；发生。 6．混合物；纯净物。 7．水蒸发时，水分子本身没有改变，只是水分子之间的间隔变大，水由液态变成气态，没有新分子生成，所以是物理变化；水分解生成氢气和氧气时，水分子本身发生改变，生成了氢分子和氧分子等新分子，所以是化学变化。 （七）综合提升 1．C。分子总是在不断运动的，水结成冰后水分子仍在运动，只是运动速率和间隔发生了改变。 2．D。路过食堂闻到饭菜香说明分子在不断运动，不能用分子之间有间隔来解释。 3．C。分子是构成物质的一种粒子（不是唯一粒子），分子保持物质的化学性质而不是一切性质，液体分子之间同样有间隔。 4．糖块“消失”是因为蔗糖分子在不断运动，逐渐扩散到水分子之间；液面降低是因为蔗糖分子和水分子互相进入彼此的分子间隔之中，使总体积减小。 学科网（北京）股份有限公司 $