内容正文:
第二十六章《二次函数》五星版单元综合练习
人教版(2026)九年级数学上册 · 第二十六章 二次函数(约14课时)
对标《义务教育数学课程标准(2022年版)》· 基础巩固—能力提升—综合应用分层测评
适配江苏、广东、浙江、上海、山东等地区(情境素材可替换为当地数据)
项目
内容
考试范围
第二十六章 二次函数:概念、图象与性质(开口/对称轴/顶点/增减性/最值)、平移、二次函数与一元二次方程、实际问题最值;不涉及反比例函数(第二十七章)
建议时长
60分钟(基础+提升+综合);月考仿真小测另计15分钟
卷面满分
100分(难度配比:基础∶提升∶综合=5∶3∶2,按分值计)
素养指向
抽象能力、几何直观、模型观念、推理能力
地区素材
江苏(南京·喷泉公园)、广东(深圳·无人机表演)、浙江(杭州·桥梁限高)、上海(商品利润)、山东(青岛·拱桥)
题量结构(细目表)
板块
题号
题量
分值
难度
题型
基础巩固
A1–A10
10
50
★
选择4+填空6
能力提升
B1–B6
6
30
★★
选择2+填空2+解答2
综合应用
C1–C3
3
20
★★★
解答3(利润/拱桥/喷泉)
合计
—
19
100
—
—
综合与实践(附加)
项目
1
课标对接
—
项目式学习(可选做)
月考仿真小测(附加)
M1–M8
8
80(另计)
★~★★
限时15分钟
【作答说明】
1.本卷分三部分,先易后难,建议按卷面顺序作答。
2.求解析式题须写出“设式—代入—求解”过程;画草图须标出顶点、对称轴与坐标轴交点。
3.应用题按“设未知数—列函数式—配方或公式求最值—检验—作答”五步完成。
4.独立完成后对照“参考答案与解析”自评,错题归入错题本。
一、基础巩固(过关必会,每题5分,共50分)
A1(选择·★)下列函数中,是二次函数的是( )
A.y=2x-1 B.y=x²+1 C. D.y=ax²+bx+c
A2(选择·★)抛物线y=3(x+2)²-1的顶点坐标是( )
A.(2,1) B.(-2,-1) C.(2,-1) D.(-2,1)
A3(选择·★)抛物线y=-x²+4x-3的对称轴是( )
A.直线x=2 B.直线x=-2 C.直线x=4 D.直线x=-4
A4(选择·★)将抛物线y=2x²向上平移3个单位,所得抛物线的解析式是( )
A.y=2x²+3 B.y=2x²-3 C.y=2(x+3)² D.y=2(x-3)²
A5(填空·★)抛物线y=x²-6x+8的顶点坐标是( )。
A6(填空·★)二次函数y=-x²+2x,当x=( )时,y有最( )值( )。
A7(填空·★)抛物线y=x²-3x+2与x轴交点的横坐标是( )。
A8(填空·★)若抛物线y=x²-2x+m的顶点在x轴上,则m=( )。
A9(填空·★)抛物线y=-2x²的对称轴是( );当x>0时,y随x增大而( )。
A10(填空·★)二次函数y=x²-4x+3的图象与y轴的交点坐标是( )。
二、能力提升(方法进阶,每题5分,共30分)
B1(选择·★★)若二次函数y=ax²+bx+c的图象开口向下,对称轴为直线x=2,且经过点(0,-1),则a、b、c的符号为( )
A.a<0,b>0,c<0 B.a<0,b<0,c<0 C.a<0,b>0,c>0 D.a>0,b<0,c<0
B2(选择·★★)已知二次函数y=x²-2x+c的图象与x轴有两个交点,则c的取值范围是( )
A.c<1 B.c>1 C.c≤1 D.c=1
B3(填空·★★)把抛物线y=x²-2x+3化为顶点式,得( ),其顶点坐标为( )。
B4(填空·★★)二次函数y=-x²+2x+3的图象与x轴交于点A、B(A在B左侧),则AB的长为( )。
B5(解答·★★)已知二次函数的图象经过点(0,1)、(1,0)、(-1,6),求该函数的解析式。
B6(解答·★★)已知抛物线y=x²+bx+c经过点(1,0)和(-3,0)。
(1) 求b、c的值;
(2) 求抛物线的顶点坐标,并说明抛物线在x< -1时的增减性。
三、综合应用(素养落地,共20分)
C1(跨学科·财经·★★★)(上海·示例数据)某商店销售一种商品,进价为每件40元,售价为每件60元,每天可售出80件。市场调查发现:每件售价每上涨1元,每天少卖2件。设每件上涨x元,每天的利润为y元。(本题6分)
(1) 求y与x的函数关系式,并写出x的取值范围;
(2) 每件上涨多少元时,每天利润最大?最大利润是多少?
C2(跨学科·工程·★★★)(山东·青岛)如图1,一座抛物线形拱桥,拱顶到水面的距离为5米,水面宽为10米。以拱顶O为原点建立平面直角坐标系,桥拱可用y=ax²表示。(本题6分)
(1) 求该抛物线的解析式;
(2) 一条宽6米、高3米的货船要安全通过(货船顶部到水面3米),判断能否通过并说明理由。
图1 抛物线形拱桥(C2)
C3(跨学科·信息科技·★★★)(江苏·南京)某公园喷泉的水柱可近似看作抛物线y=-0.05x²+0.8x(x、y的单位为米,喷口在地面原点处)。(本题8分)
(1) 水柱最高点离喷口的水平距离和最大高度各是多少米?
(2) 若喷泉周围设置安全警戒线,要求游客站在水柱射程外,警戒线至少应离喷口多少米?(射程指水柱落回地面的水平距离)
四、综合与实践 · 项目式学习(附加,可选做)
【项目名称】身边的最值
任务1 发现问题:从生活(商品定价、车流量、足球射门高度、喷泉射程)中找出一个可用二次函数描述的问题。
任务2 收集数据:测量或查找3组以上数据(如售价与销量、水平距离与高度),记录成表。
任务3 建立模型:用待定系数法求出y与x的二次函数关系式(可用AI工具辅助验算)。
任务4 求解最优:求对称轴、顶点,解释最值的实际意义,并检验结果是否合理。
任务5 展示交流:用图表把“数据—模型—最值”讲给同学听,接受提问。
课标对接:“综合与实践”以跨学科主题学习与项目式学习为主,本项目融合财经(定价策略)、物理(抛体)、信息科技(AI验算)与统计(数据整理)。
评价维度
分值
评价标准
问题与数据
20
问题真实、数据≥3组、来源清楚
建模过程
30
解析式正确、待定系数法步骤完整
最值解释
20
最值实际意义说明清楚、检验合理
表达交流
20
图表规范、讲解有条理
合作反思
10
协作良好、有反思改进
延伸思考:本章用“配方”求最值的方法,与第一课时“一元二次方程”的配方一脉相承;抛物线模型还将在物理的抛体运动中继续使用。
五、月考加油站 · 仿真小测(限时15分钟,满分80分,每题10分)
M1(选择·★)抛物线y=-(x-2)²+1的顶点坐标是( )
A.(2,1) B.(-2,1) C.(2,-1) D.(-2,-1)
M2(选择·★)下列函数中,y随x的增大而增大的是( )
A.y=x²(x>0) B.y=x²(x<0) C.y=-x²(x>0) D.y=-x(x>0)
M3(填空·★)抛物线y=x²-2x-3的对称轴是直线( )。
M4(填空·★)将抛物线y=x²+1先向左平移1个单位,再向下平移2个单位,所得抛物线的解析式是( )。
M5(填空·★)若抛物线y=x²+2x+m与x轴只有一个交点,则m=( )。
M6(填空·★★)二次函数y=x²-4x+3的最小值是( )。
M7(解答·★★)已知抛物线y=x²+bx+c经过点(0,-3)和(1,0),求b、c及抛物线的顶点坐标。
M8(解答·★★★)某果园有100棵果树,平均每棵结600个果实。市场调查:多种1棵果树,平均每棵少结5个果实。问多种多少棵时,总产量最大?最大产量是多少?
六、上好复习课 · 方法指引
【复习方法】
1.主线先行:概念→图象性质→方程联系→应用最值,先默写主线再动笔。
2.图形辅助:每题先画草图(开口、对称轴、顶点、与坐标轴交点),再算再答。
3.对比记忆:三种解析式的图象性质列表对比;平移规律“左加右减、上加下减”反复口述。
4.一题多解:求顶点用配方法与公式法各算一遍互验;最值问题先找对称轴再看自变量的取值范围。
5.限时自评:基础+提升部分建议40分钟内完成,对照答案解析自评,记录丢分类型。
衔接展望(教师参考):二次函数是初中函数体系的集大成者,其图象与性质、最值模型将在第二十七章反比例函数的学习中作对比参照;学生题目中不涉及反比例函数内容。
七、AI辅助学习 · 错题门诊
用AI工具辅助复习时,建议按“三步门诊法”操作,把AI当作“学习助手”而不是“答案机器”:
步骤
操作
注意
1 诊断
把错题发给AI工具(如豆包),请它分析考查的知识点
不发送真实姓名、学校、家庭住址等隐私信息
2 变式
请AI出2道同类变式题(难度递进),独立完成后核对
先自己思考,再对照答案
3 核查
用图象与公式逐条检验AI解析(重点核查顶点坐标、平移方向、最值位置)
AI答案仅供参考,以课本和老师讲解为准
八、参考答案与解析
先独立完成全部题目,再对照本部分核验;解析中给出关键步骤、评分要点与错误原因,帮助自评自纠。
(一)基础巩固(每题5分,共50分)
A1 B。解析:A是一次函数;C含不是整式;D未说明a≠0。y=x²+1是二次函数。
A2 B。解析:顶点式y=a(x-h)²+k的顶点为(h,k),y=3(x+2)²-1顶点为(-2,-1)。
A3 A。解析:y=-(x-2)²+1,对称轴x=2(配方:y=-(x²-4x)-3=-(x-2)²+1)。
A4 A。解析:上加下减,y=2x²+3。
A5 (3,-1)。解析:y=(x-3)²-1。
A6 1;大;1。解析:y=-(x-1)²+1,开口向下,x=1时取最大值1。
A7 1和2。解析:x²-3x+2=0,(x-1)(x-2)=0。
A8 1。解析:顶点在x轴上⇔Δ=(-2)²-4m=0,m=1。
A9 直线x=0(y轴);减小。解析:a=-2<0,对称轴x=0,对称轴右侧y随x增大而减小。
A10 (0,3)。解析:令x=0,y=3。
(二)能力提升(每题5分,共30分)
B1 A。解析:开口向下→a<0;对称轴且a<0→b>0;过(0,-1)→c<0。
B2 A。解析:两个交点⇔Δ=(-2)²-4c>0,c<1。
B3 y=(x-1)²+2;(1,2)。解析:配方x²-2x+3=(x-1)²+2。
B4 4。解析:令y=0:-x²+2x+3=0,x²-2x-3=0,(x-3)(x+1)=0,交点(-1,0)、(3,0),AB=4。
B5 y=2x²-3x+1。解析:设y=ax²+bx+c,由(0,1)得c=1;a+b+1=0,a-b+1=6,解得a=2,b=-3。评分要点:设式1分、列方程3分、求解2分。
B6 (1) 由(1,0)、(-3,0)得1+b+c=0,9-3b+c=0,解得b=2,c=-3(也可用x₁+x₂=-b,x₁x₂=c:1+(-3)=-2=-b→b=2;1×(-3)=-3=c)。(2) y=(x+1)²-4,顶点(-1,-4);开口向上,对称轴x=-1,当x<-1时y随x增大而减小。
(三)综合应用(共20分)
C1 (1) y=(60+x-40)(80-2x)=(20+x)(80-2x)=-2x²+40x+1600,由80-2x≥0得0≤x≤40。(2) y=-2(x-10)²+1800,当x=10时y最大=1800(元)。答:每件上涨10元,最大利润1800元。评分要点:关系式3分(含范围),最值3分。
C2 (1) 水面在y=-5处,水面宽10米,则A、B坐标为(-5,-5)、(5,-5),代入y=ax²得-5=a·25,a=-,故y=-。(2) 货船宽6米,船身两侧距对称轴3米;当x=3时y=-=-1.8,该处拱到水面的高度为(-1.8)-(-5)=3.2米>3米(船高),所以能安全通过。评分要点:解析式3分,判断3分。
C3 (1) y=-0.05x²+0.8x=-0.05(x-8)²+3.2,最高点离喷口8米、最大高度3.2米。(2) 令y=0:-0.05x²+0.8x=0,x(-0.05x+0.8)=0,x=0或x=16,射程16米,警戒线至少离喷口16米。评分要点:第(1)问4分、第(2)问4分。
(四)月考仿真小测(每题10分,共80分)
M1 A。解析:顶点(2,1)。
M2 A。解析:y=x²开口向上,对称轴x=0,x>0时y随x增大而增大。
M3 x=1。解析:y=(x-1)²-4。
M4 y=(x+1)²-1。解析:左移1单位(x+1)、下移2单位(-2):y=(x+1)²+1-2=(x+1)²-1。
M5 1。解析:只有一个交点⇔Δ=4-4m=0,m=1。
M6 -1。解析:y=(x-2)²-1,最小值-1。
M7 由(0,-3)得c=-3;由(1,0)得1+b-3=0,b=2;y=x²+2x-3=(x+1)²-4,顶点(-1,-4)。
M8 多种10棵时总产量最大,最大产量60500个。解析:设多种x棵,总产量y=(100+x)(600-5x)=-5x²+100x+60000=-5(x-10)²+60500,当x=10时y最大=60500。检验:(100+10)×(600-5×10)=110×550=60500(个)。
说明:本卷题目为原创命制;情境数据(利润、桥宽、喷泉、果园产量等)为示例或公共常识性约值,教师可替换为当地真实数据;对标《义务教育数学课程标准(2022年版)》编写,可在教学与组卷中合理使用。
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