单元复习：专题03 乘法数量关系（讲义）-2026-2027学年数学四年级上册（苏教版）

单元复习讲义：专题03 乘法数量关系（知识梳理+例题讲解+提升练习） 知识精讲 一、单价、数量和总价 1. 基本概念： （1）单价：每件商品的价钱，叫做单价； （2）数量：买了多少，叫做数量； （3）总价：一共用的钱数，叫做总价。 2. 数量关系式： 单价 × 数量 = 总价 总价 ÷ 单价 = 数量 总价 ÷ 数量 = 单价 3. 复合单位：单价通常用复合单位表示，如：元/件、元/千克、元/本。 例：苹果每千克8元，写作8元/千克。 二、速度、时间和路程 1. 基本概念： （1）速度：每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度； （2）时间：行了几小时（或几分钟等），叫做时间； （3）路程：一共行了多长的路，叫做路程。 2. 数量关系式： 速度 × 时间 = 路程 路程 ÷ 速度 = 时间 路程 ÷ 时间 = 速度 3. 复合单位：速度通常用复合单位表示，如：千米/时、米/分、米/秒。 例：一辆汽车每小时行60千米，写作60千米/时。 三、工作效率、工作时间和工作总量 1. 基本概念： （1）工作效率：每小时（或每天等）完成的工作量，叫做工作效率； （2）工作时间：工作了几小时（或几天等），叫做工作时间； （3）工作总量：一共完成的工作量，叫做工作总量。 2. 数量关系式： 工作效率 × 工作时间 = 工作总量 工作总量 ÷ 工作效率 = 工作时间 工作总量 ÷ 工作时间 = 工作效率 四、常见题型与解题方法 1. 已知单价和数量，求总价：单价×数量=总价。 2. 已知总价和单价，求数量：总价÷单价=数量。 3. 已知总价和数量，求单价：总价÷数量=单价。 4. 已知速度和时间，求路程：速度×时间=路程。 5. 已知路程和速度，求时间：路程÷速度=时间。 6. 已知路程和时间，求速度：路程÷时间=速度。 7. 相遇问题：速度和×相遇时间=总路程。 五、解题步骤 1. 读题：找出已知条件和问题。 2. 判断：属于哪种数量关系（单价-数量-总价、速度-时间-路程、工作效率-工作时间-工作总量）。 3. 列式：根据数量关系式列式计算。 4. 检验：把结果带回原题，看是否符合题意。 5. 写答：注意单位名称和答语。 易错指引 六、易错点总结 1. 单价、速度都是复合单位，不要写错（如8元/千克，不是8元）。 2. 三个量之间的关系要记牢，不要乘除搞反。 3. 注意单位是否统一，不统一的要先换算再计算。 4. 相遇问题中，速度和是两个速度相加，不是相减。 5. 求速度时，单位是复合单位，不要漏掉时间单位。 6. 注意审题，分清已知的是哪两个量，求的是第三个量。 例题讲解 【例题1】 体育器材室采购了12个排球，花费600元，如果还要采购36个，还需要( )元钱。 【答案】1800 【分析】根据已知的12个排球总花费600元，利用“单价＝总价÷数量”的关系，计算出单个排球的单价；已经得到排球的单价，所以再利用“总价＝单价×数量”的关系，计算采购36个排球需要的总金额。 【详解】（元） （元） 还需要元。 【例题2】 福州地铁6号线从下洋站至营前站，地铁飞驰在约2300米的跨江段，乘客们可欣赏三江口的壮阔江景，远眺古韵悠悠的长安村，风景独好，自然风光与人文景观相得益彰。6号线地铁车长约76米，从车头驶入下洋站，到车尾离开营前站，大约需要8分钟。这段路程中地铁的速度是_________。 【答案】297米/分/297m/min 【分析】地铁从车头驶入起点到车尾离开终点，行驶的总路程不只是跨江段的2300米，还要加地铁自身的车长76米。已知行驶时间是8分钟，根据小学的速度公式“速度＝总路程÷时间”，代入数据计算即可。得2376÷8＝297米/分。 【详解】2300＋76＝2376（米） 2376÷8＝297（米/分） 【例题3】 一辆客车从甲地开往乙地，每小时行驶85千米，行驶12小时到达。返回时用了10小时，返回时平均每小时行驶多少千米？ 【答案】102千米 【分析】从甲地开往乙地，每小时行驶85千米，行驶了12小时到达，根据路程＝速度×时间，用每小时行驶85千米乘时间12小时，即可求得从甲地到乙地的路程；返回时用了10小时，根据速度＝路程÷时间，用从甲地到乙地的路程除以10小时，即可求得返回时平均每小时行驶多少千米。 【详解】85×12＝1020（千米） 1020÷10＝102（千米） 答：返回时平均每小时行驶102千米。 【例题4】 文具店笔记本每本14元，钢笔每支26元。采购同样数量的笔记本和钢笔，一共花480元。笔记本和钢笔各采购多少件？ 【答案】笔记本采购12本，钢笔采购12支 【分析】根据采购同样数量的笔记本和钢笔，得出1本笔记本和一支钢笔总共花40元，根据数量＝总价÷单价，得出数量。 【详解】480÷（14＋26） ＝480÷40 ＝12（件） 答：笔记本采购12本，钢笔采购12支。 真题拔高 一、填空题 1．小亮在运动会100米的赛跑中，用时约20秒，那小亮的速度可以简记为( )。 【答案】5米/秒 【分析】根据速度＝路程÷时间，求出小亮的速度。路程的单位是“米”，时间的单位是“秒”，速度的单位是“米/秒”，表示小亮每秒跑多少米。 【详解】100÷20＝5（米/秒） 小亮的速度可以简记为5米/秒。 2．5G信号在空气中以每秒约300000千米的速度传播，这个速度可写成( )基站发出信号后，经过8毫秒接收到反馈，信号往返的距离是( )千米。（1秒＝1000毫秒） 【答案】 300000千米/秒/300000km/s 2400 【分析】用路程/时间作为速度单位，1秒＝1000毫秒，用300000除以1000可算得5G信号在空气中每毫秒传播的距离，用5G信号在空气中每毫秒传播的距离乘8可算得信号往返的距离。 【详解】每秒约300000千米，可以表示为300000千米/秒。 1秒＝1000毫秒 （千米/毫秒） （千米） 所以5G信号在空气中以每秒约300000千米的速度传播，这个速度可写成300000千米/秒基站发出信号后，经过8毫秒接收到反馈，信号往返的距离是2400千米。 3．某学校为保障校园内师生安全，规定电动滑板车在校园道路行驶时，最高时速不得超过10千米每时，该限速可写作( )。周三，小亮骑电动滑板车从教学楼到校门，10分钟行驶了1200米，他的行驶速度( )学校的安全标准。（填“符合”或“不符合”） 【答案】 10千米/时/10km/h 符合 【分析】根据速度的含义：单位时间内行驶的路程是它的速度，写速度单位时，先写路程的单位，之后画一个斜线，后面写上时间的单位；1小时＝60分钟，用60分钟除以10分钟，求出60分钟里面有几个10分钟，有几个10分钟就有几个1200米，那么小亮骑电动滑板车1小时行驶1200×6＝7200（米），再用小亮骑电动滑板车1小时行驶的路程与规定电动滑板车每小时行驶的路程进行比较，即可解答。 【详解】1小时＝60分钟 60÷10＝6（个） 1200×6＝7200（米） 即速度为7200米/时也就是7.2千米/时 7.2＜10 小亮的行驶速度符合学校的安全标准。 4．新能源汽车以30千米/时的速度行驶，出发30分钟后原路返回，返回时的速度是去时的2倍。这辆新能源汽车从折返到出发点需用时( )分钟。 【答案】15 【分析】路程＝速度×时间； 路程相同，返回的速度是去时的2倍，那么返回的时间是去时的一半。 【详解】根据分析，这辆新能源汽车从折返到出发点需用时30÷2＝15（分钟）。 5．杭州亚运会吉祥物“江南忆”主题徽章每个售价56元，张叔叔买了8个，共花了448元。其中56元是( )，8个是( )，448元是( )。 【答案】 单价 数量 总价 【分析】因为单个商品的价格对应单价，所以判断56元所属的量的类型。 因为购买商品的个数对应数量，所以判断8个所属的量的类型。 因为购买商品总共花费的钱数对应总价，所以判断448元所属的量的类型。 【详解】56元是单价，8个是数量，448元是总价。 6．新国标规定电动自行车每小时行驶的路程不超过25千米，即电动车的最高速度为( )。李叔叔的电动自行车半小时行驶了10千米，( )（填“符合”或“不符合”）这个规定。 【答案】 25千米/时/25km/h 符合 【分析】根据题意，电动自行车每小时行驶的路程不超过25千米，则每小时最多行驶25千米，速度的简记法：先写上米（或千米等）数，然后从右上到左下画上一条斜线，再写上分（或时等）即可； 已知李叔叔的电车半小时行驶了10千米，1小时＝60分钟，半小时＝30分钟，那么李叔叔的电车1小时行驶10×2＝20（千米），根据速度＝路程÷时间，用20千米除以1小时，即可求出李叔叔的电车行驶的速度，再与25千米/小时进行比较即可。 【详解】由分析可知，电车最高速度为25千米/小时。 1小时＝60分钟 10×2＝20（千米） 20÷1＝20（千米/小时） 20＜25，符合行驶规定。 7．一辆汽车5小时行驶350千米，平均每小时行驶多少千米？已知的“350千米”是( )，“5小时”是( )，要求的是速度。（填“速度”“时间”或“路程”） 【答案】 路程 时间 【分析】速度是指单位时间内所行驶的路程，时间是指行驶所花费的时长，路程是指行驶中的总距离。题目中说汽车行驶了350千米，这表示汽车从出发点到终点所经过的距离，所以“350千米”是路程，汽车行驶了5小时，表示汽车从出发到达目的地点所花费的时间，所以“5小时”是时间。 【详解】一辆汽车5小时行驶350千米，平均每小时行驶多少千米？已知的“350千米”是路程，“5小时”是时间，要求的是速度。 8．特快列车2小时可行驶300千米，它的速度可写作( )，解答这道题所根据的数量关系式是( )。 【答案】 150千米/时/ 路程÷时间＝速度 【分析】已知路程是300千米，时间是2小时，根据“路程÷时间＝速度”，可得速度；所以根据的关系式是“路程÷时间＝速度”。 【详解】300÷2＝150千米/小时 它的速度可写作150千米/小时，解答这道题所根据的数量关系式是“路程÷时间＝速度”。 二、选择题 9．上周乐乐买了4个相同的蛋糕，花了104元。现在蛋糕店搞优惠活动，每满4个送1个，乐乐买了10个这样的蛋糕，花了（    ）元。 A．260 B．208 C．130 D．234 【答案】B 【分析】根据题意，蛋糕店搞优惠活动，每满4个送1个，则花费4个蛋糕的价钱可以得到5个蛋糕。10个蛋糕里面有2个5个蛋糕，则需要花费（2×4）个蛋糕的钱数，据此解答。 【详解】10÷（4＋1） ＝10÷5 ＝2（组） 2×4＝8（个） 104÷4＝26（元） 26×8＝208（元） 所以乐乐买了10个这样的蛋糕，花了208元。 10．小红骑自行车2小时行30千米，她骑自行车的速度是（    ）。 A．30千米/时 B．30时/千米 C．15千米/时 D．15时/千米 【答案】C 【分析】根据路程÷时间＝速度，用小红骑自行车行的路程除以用的时间，求出小红骑自行车的速度是多少千米/时。速度的常用单位是“千米/时”，代表每小时行驶多少千米。 【详解】30÷2＝15（千米/时） 11．某小学组织“走遍福清”活动。学生步行的速度是60米/分，求20分钟行走路程的算式是（    ）。 A． B． C． D． 【答案】B 【分析】根据路程＝速度×时间，代入已知的速度和时间数值即可得到正确算式。 【详解】20分钟行走路程可列式为：60×20 12．一盒牙膏的原价是24元，现在商场搞促销活动，每盒优惠2元，现在买3盒牙膏需要多少钱？下面列式正确的有（    ）个。 ①24－2×3    ②（24－2）×3    ③24×3－2    ④24×3－2×3 A．0 B．1 C．2 D．3 【答案】C 【分析】单价×数量＝总价，一盒牙膏的原价是24元，现在商场搞促销活动，每盒优惠2元，现在每盒需要24－2＝22（元），那么买3盒牙膏需要22×3＝66（元），列综合算式是（24－2）×3；一盒牙膏的原价是24元，原来买3盒牙膏需要24×3＝72（元），因为现在商场搞促销活动，每盒优惠2元，那么买3盒牙膏优惠2×3＝6（元），所以现在买3盒牙膏需要72－6＝66（元），列综合算式是24×3－2×3。 【详解】①24－2×3表示用原来单价减去3盒优惠的钱数，不符合题意。 ②（24－2）×3先求出优惠后的单价，再乘数量，符合题意。 ③24×3－2表示用原来的总价减去每盒优惠的钱数，不符合题意。 ④24×3－2×3表示用原来的总价减去3盒优惠的钱数，符合题意。 所以②④正确。 13．可以用98×13解决的问题是（    ）。 ①学校图书馆购买98本《思维挑战》，每本13元，一共要付多少钱？ ②每千克秋月梨13元，妈妈用98元可以买多少斤？ ③丽丽买了一件98元的毛衣和13块钱3双的袜子，一共花了多少钱？ ④一辆货车可以载98公斤的货，13辆这样的货车可以载多少公斤货？ A．②③ B．①④ C．②④ D．①③ 【答案】B 【分析】①一本书13元，求98本的价钱用乘法计算； ②已知一千克秋月梨的单价和总价，求数量用总价除以单价，因为1千克＝2斤，再乘2即可； ③求两个商品的总价，用加法计算； ④知道一辆货车可以载的货物数量和货车数量，求货物总数量用乘法计算。 【详解】①列式为98×13，与题干要求相符； ②列式为98÷13×2，与题干要求不符； ③列式为98＋13，与题干要求不符； ④列式为98×13，与题干要求相符。 综上所述，①④与题干要求相符。 三、判断题 14．一列动车的速度是230千米/时，求30分钟行驶了多少千米，列式为230×30。( ) 【答案】× 【分析】先统一时间单位，动车速度是每小时行驶230千米，而题目里的30分钟不满1小时，30分钟等于1小时的一半，不能直接用230乘30，正确列式应该是230÷2，所以原来的列式是错的。 【详解】1小时＝60分钟，一列动车的速度是230千米/时，求30分钟行驶了多少千米，列式为230÷2。原题说法错误。 故答案为：× 15．已知，要求是几，可以用得到。( ) 【答案】× 【分析】根据乘法各部分关系：一个因数＝积÷另一个因数，结合题目给出的等式，判断求A的正确运算方法，再和题目中给出的运算方法对比。 【详解】已知A×18＝0，要算出A是几，A＝0÷18＝0，不能用0×18来计算A。 故答案为：× 16．若◯÷△＝◻……★，则◯＝△×□＋★。( ) 【答案】√ 【分析】利用有余数除法各部分之间的数量关系进行判断，有余数的除法里：被除数＝除数×商＋余数。 【详解】式子○÷△＝□……★中，○是被除数，△是除数，□是商，★是余数，代入关系式可得 ○＝△×□＋★，所以题目的说法正确。 故答案为：√ 17．已知一辆车每小时行80千米，可以求这辆车行驶的路程。( ) 【答案】× 【分析】根据路程公式：路程＝速度×时间，计算路程，需要同时知道速度和行驶时间两个条件。 【详解】已知速度，求路程必须知道行驶了多长时间。本题只告诉速度，没有时间，无法计算路程，所以这句话是错误的。 18．一列高速列车的运行速度是5千米/分，一辆小轿车的行驶速度是75千米/时，小轿车的速度比高速列车快。( ) 【答案】× 【分析】比较两者速度快慢需要先统一单位，先把高速列车的速度换算成以千米/时为单位，再对比数值大小即可判断对错。 【详解】1时＝60分 5×60＝300（千米/时） 300千米/时＞75千米/时，高速列车速度比小轿车快，题目说法错误。 故答案为：× 四、计算题 19．求□所表示的数（写出计算过程）。 □－308＝308         1414÷□＝14          502－□＝107 【答案】616；101；395 【分析】（1）减法中求被减数，根据被减数＝减数＋差的关系，式子中已知减数和差，直接将减数和差相加即可得到被减数。 （2）除法中求除数，根据除数＝被除数÷商的关系，式子中已知被除数和商，直接用被除数除以商即可得到除数。 （3）减法中求减数，根据减数＝被减数－差的关系，式子中已知被减数和差，直接用被减数减去差即可得到减数。 【详解】（1）＝616 （2）＝101 （3）＝395 □里依次填入：616、101、395。 五、解答题 20．文具店运来3箱钢笔，每箱15支，每支8元。这些钢笔一共多少元？ 【答案】 360元 【分析】先用每箱支数乘箱数算出钢笔的总支数，再用总支数乘每支的价格，就能求出总钱数。 【详解】 （元） 答：这些钢笔一共360元。 21．一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行60千米，行了15小时后离乙地还有30千米。甲乙两地相距多少千米？ 【答案】930千米 【分析】根据路程＝速度×时间的数量关系，先计算汽车15小时行驶的路程，再加上离乙地剩余的30千米，即可求出甲乙两地的总距离。 【详解】 （千米） 答：甲乙两地相距930千米。 22．冰冰一家开车去相距720千米的杭州游玩，去时每小时行80千米，原路返回时因下雨比去时多用了1小时，返回时的速度是多少？ 【答案】72千米/时 【分析】根据时间＝路程÷速度，计算去时所用的时间；因为返回时比去时多用1小时，所以用去时的时间加1小时，得到返回时的行驶时间。因为返回的路程和去时相同，所以再根据速度＝路程÷时间计算返回时的速度。 【详解】720÷80＝9（小时） 9＋1＝10（小时） 720÷10＝72（千米/时） 答：返回时的速度是72千米/ 时。 23．甲乙两地相距420千米，一辆货车早上6时从甲地出发，以每小时85千米的速度行驶，中午11时能到达乙地吗？ 【答案】 能 【分析】先根据结束时刻－开始时刻＝经过时间，求出货车从早上6时到中午11时的行驶时间；再用速度乘行驶时间求出行驶路程，并将行驶路程与420千米进行比较，如果行驶路程大于或等于420，则能到达，如果行驶路程小于420，则不能到达。 【详解】中午11时－早上6时＝5（小时） 85×5＝425（千米） 425＞420 答：中午11时能到达乙地。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 单元复习讲义：专题03 乘法数量关系（知识梳理+例题讲解+提升练习） 知识精讲 一、单价、数量和总价 1. 基本概念： （1）单价：每件商品的价钱，叫做单价； （2）数量：买了多少，叫做数量； （3）总价：一共用的钱数，叫做总价。 2. 数量关系式： 单价 × 数量 = 总价 总价 ÷ 单价 = 数量 总价 ÷ 数量 = 单价 3. 复合单位：单价通常用复合单位表示，如：元/件、元/千克、元/本。 例：苹果每千克8元，写作8元/千克。 二、速度、时间和路程 1. 基本概念： （1）速度：每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度； （2）时间：行了几小时（或几分钟等），叫做时间； （3）路程：一共行了多长的路，叫做路程。 2. 数量关系式： 速度 × 时间 = 路程 路程 ÷ 速度 = 时间 路程 ÷ 时间 = 速度 3. 复合单位：速度通常用复合单位表示，如：千米/时、米/分、米/秒。 例：一辆汽车每小时行60千米，写作60千米/时。 三、工作效率、工作时间和工作总量 1. 基本概念： （1）工作效率：每小时（或每天等）完成的工作量，叫做工作效率； （2）工作时间：工作了几小时（或几天等），叫做工作时间； （3）工作总量：一共完成的工作量，叫做工作总量。 2. 数量关系式： 工作效率 × 工作时间 = 工作总量 工作总量 ÷ 工作效率 = 工作时间 工作总量 ÷ 工作时间 = 工作效率 四、常见题型与解题方法 1. 已知单价和数量，求总价：单价×数量=总价。 2. 已知总价和单价，求数量：总价÷单价=数量。 3. 已知总价和数量，求单价：总价÷数量=单价。 4. 已知速度和时间，求路程：速度×时间=路程。 5. 已知路程和速度，求时间：路程÷速度=时间。 6. 已知路程和时间，求速度：路程÷时间=速度。 7. 相遇问题：速度和×相遇时间=总路程。 五、解题步骤 1. 读题：找出已知条件和问题。 2. 判断：属于哪种数量关系（单价-数量-总价、速度-时间-路程、工作效率-工作时间-工作总量）。 3. 列式：根据数量关系式列式计算。 4. 检验：把结果带回原题，看是否符合题意。 5. 写答：注意单位名称和答语。 易错指引 六、易错点总结 1. 单价、速度都是复合单位，不要写错（如8元/千克，不是8元）。 2. 三个量之间的关系要记牢，不要乘除搞反。 3. 注意单位是否统一，不统一的要先换算再计算。 4. 相遇问题中，速度和是两个速度相加，不是相减。 5. 求速度时，单位是复合单位，不要漏掉时间单位。 6. 注意审题，分清已知的是哪两个量，求的是第三个量。 例题讲解 【例题1】 体育器材室采购了12个排球，花费600元，如果还要采购36个，还需要( )元钱。 【例题2】 福州地铁6号线从下洋站至营前站，地铁飞驰在约2300米的跨江段，乘客们可欣赏三江口的壮阔江景，远眺古韵悠悠的长安村，风景独好，自然风光与人文景观相得益彰。6号线地铁车长约76米，从车头驶入下洋站，到车尾离开营前站，大约需要8分钟。这段路程中地铁的速度是_________。 【例题3】 一辆客车从甲地开往乙地，每小时行驶85千米，行驶12小时到达。返回时用了10小时，返回时平均每小时行驶多少千米？ 【例题4】 文具店笔记本每本14元，钢笔每支26元。采购同样数量的笔记本和钢笔，一共花480元。笔记本和钢笔各采购多少件？ 真题拔高 一、填空题 1．小亮在运动会100米的赛跑中，用时约20秒，那小亮的速度可以简记为( )。 2．5G信号在空气中以每秒约300000千米的速度传播，这个速度可写成( )基站发出信号后，经过8毫秒接收到反馈，信号往返的距离是( )千米。（1秒＝1000毫秒） 3．某学校为保障校园内师生安全，规定电动滑板车在校园道路行驶时，最高时速不得超过10千米每时，该限速可写作( )。周三，小亮骑电动滑板车从教学楼到校门，10分钟行驶了1200米，他的行驶速度( )学校的安全标准。（填“符合”或“不符合”） 4．新能源汽车以30千米/时的速度行驶，出发30分钟后原路返回，返回时的速度是去时的2倍。这辆新能源汽车从折返到出发点需用时( )分钟。 5．杭州亚运会吉祥物“江南忆”主题徽章每个售价56元，张叔叔买了8个，共花了448元。其中56元是( )，8个是( )，448元是( )。 6．新国标规定电动自行车每小时行驶的路程不超过25千米，即电动车的最高速度为( )。李叔叔的电动自行车半小时行驶了10千米，( )（填“符合”或“不符合”）这个规定。 7．一辆汽车5小时行驶350千米，平均每小时行驶多少千米？已知的“350千米”是( )，“5小时”是( )，要求的是速度。（填“速度”“时间”或“路程”） 8．特快列车2小时可行驶300千米，它的速度可写作( )，解答这道题所根据的数量关系式是( )。 二、选择题 9．上周乐乐买了4个相同的蛋糕，花了104元。现在蛋糕店搞优惠活动，每满4个送1个，乐乐买了10个这样的蛋糕，花了（    ）元。 A．260 B．208 C．130 D．234 10．小红骑自行车2小时行30千米，她骑自行车的速度是（    ）。 A．30千米/时 B．30时/千米 C．15千米/时 D．15时/千米 11．某小学组织“走遍福清”活动。学生步行的速度是60米/分，求20分钟行走路程的算式是（    ）。 A． B． C． D． 12．一盒牙膏的原价是24元，现在商场搞促销活动，每盒优惠2元，现在买3盒牙膏需要多少钱？下面列式正确的有（    ）个。 ①24－2×3    ②（24－2）×3    ③24×3－2    ④24×3－2×3 A．0 B．1 C．2 D．3 13．可以用98×13解决的问题是（    ）。 ①学校图书馆购买98本《思维挑战》，每本13元，一共要付多少钱？ ②每千克秋月梨13元，妈妈用98元可以买多少斤？ ③丽丽买了一件98元的毛衣和13块钱3双的袜子，一共花了多少钱？ ④一辆货车可以载98公斤的货，13辆这样的货车可以载多少公斤货？ A．②③ B．①④ C．②④ D．①③ 三、判断题 14．一列动车的速度是230千米/时，求30分钟行驶了多少千米，列式为230×30。( ) 15．已知，要求是几，可以用得到。( ) 16．若◯÷△＝◻……★，则◯＝△×□＋★。( ) 17．已知一辆车每小时行80千米，可以求这辆车行驶的路程。( ) 18．一列高速列车的运行速度是5千米/分，一辆小轿车的行驶速度是75千米/时，小轿车的速度比高速列车快。( ) 四、计算题 19．求□所表示的数（写出计算过程）。 □－308＝308         1414÷□＝14          502－□＝107 五、解答题 20．文具店运来3箱钢笔，每箱15支，每支8元。这些钢笔一共多少元？ 21．一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行60千米，行了15小时后离乙地还有30千米。甲乙两地相距多少千米？ 22．冰冰一家开车去相距720千米的杭州游玩，去时每小时行80千米，原路返回时因下雨比去时多用了1小时，返回时的速度是多少？ 23．甲乙两地相距420千米，一辆货车早上6时从甲地出发，以每小时85千米的速度行驶，中午11时能到达乙地吗？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $