江苏常州市中天实验学校2026—2027学年第一学期学习情况反馈 九年级物理

常州市中天实验学校2026一2027学年第一学期学习情况反 馈九年级物理 班级：， 姓名： 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1.公筷公勺是文明新“食尚”，当你用筷子夹菜时，你就使用杠杆了。下列工具中，按正常使 用方法，与筷子属于同一类杠杆的是( 核桃夹 B 扳手 羊角锤 D 整镊子 2如图所示，龙舟比赛时运动员一只手紧握船桨的末端，另一只手用力划桨，此时的船桨可 看成一个杠杆。下列各图能正确表示其原理的是() D 3.停放自行车时，若要从如图的四点中选择一点施加竖直向上的力，将后轮略微提起。其中 最省力是( A.A点 B.B点C.C点 D.D点 4“石锁”是一种类似哑铃的力量训练工具。下列情景中，人对石锁做功的是( A用力搬石锁但未搬动 B.将石锁从地面举过头顶 C.提着石锁静止不动 D.提着石锁在水平地面上匀速行走 1 5.如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m,共用了10秒，若在此过程 中（忽略绳重和摩擦），下列说法正确的是() A.绳子自由端移动的距离是6n B.动滑轮的重是1ON C.物体上升的速度是0.2m/s D.吊起动滑轮绳子的股数是3 豳 6.骊山十八弯是西安公认的最美环绕山坡的盘山公路，这样车辆向上行驶时可以() A.省力B.提高机械效率C.省功D.减小上山的距离 7.如图所示是使用简单机械匀速提升同一重物的四种方式（忽略机械的重力和摩擦），其中所 需拉力最大的是() 0 A.F B.F2 C.F3 D.F4 8.如图是冰壶比赛场地的俯视图，运动员在水平冰面上从A点推动冰壶加速前进，到B点时 松手，冰壶滑行到C点静止。若运动员对冰壶的推力为20NAB,之间距离为5m,BC之间距 离为0m,冰壶受到的阻力恒为3N,以下说法正确的是() 投梯线 A.冰壶从B到C过程中运动员对冰壶做功600J B.整个过程运动员做功为7005 C.整个过程冰壶克服阻力做功105J D.冰壶从A到B过程中重力做功1O0J 9.如图所示，是我国西汉时期发明的天平式湿度计模型，横杆为一根轻杆，支点0到两侧 悬挂点A、B间的距离相等，相同的托盘中分别放有等质量干燥的羽毛和木炭，轻杆刚好在水 平位置平衡。已知木炭质地疏松多孔，吸湿性极强：羽毛吸湿性极弱，其质量几乎不受空气 湿度 变化的影响。若空气湿度增加，下列说法正确的是) A轻杆右侧会偏高 B.将支点0向右侧移动少许，轻杆仍可能在水平位置平衡 C.将悬挂点A向右侧移动少许，轻杆仍可能在水平位置平衡 木炭 D.将悬挂点B向右侧移动少许，轻杆仍可能在水平位置平衡 2 10如图，某次拓展训练中，在安全保护措施的前提下中学生小明沿直杆沟速下 滑，在4s的时间内通过AB段。下列关于小明所受重力在AB段做功的功率最接 近鲍帚N B.400W C.800W D.1000W 1关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是() B A机械在单位时间内做功越多，功率越大 B.机械所做的有用功越多，它的机械效率一定越高 C.功率大的机械一定比功率小的机械做功多 D.功率大的机械一定比功率小的机械做功用时少 12如图为家庭中常用的手摇晾衣架，每个滑轮重5N,衣服和晾衣架的总重为100N,不计绳 重及摩擦，下列说法正确的是)】 A.装置中的A和B都是定滑轮 天花板 B.衣服上升1m,人通过摇柄将绳拉过28 C利用该装置能省力，但不能改变施力的方向 D.衣服匀速上升时，人通过摇柄作用在绳上的拉 晾衣架 力F为27.5N 摇柄 13某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）在相同时间内把重物 G提升相同高度。若和F大小相等，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是） A.力F和F2做功的功率相同 B.力F和F2做的总功相同√ C.两个滑轮组机械效率一样的人 D.甲滑轮组的机械效率比乙滑轮组高 4如图所示，用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦秸秆，使其静止在水平方向上，0为麦 秸秆的中点。这时有两只大肚皮的蚂蚁同时从0点分别向着麦秸秤的两端匀速爬行，在蚂蚁 爬行的过程中，麦秸秆在水平方向始终保持平衡，购( ) A两蚂蚁的质量一定相等B.两蚂蚁的爬行速度大小一定相等 C.两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等 D.两蚂蚁对麦秸秆的作用力一定相等 15如图所示为载有重物的家用L”形小车，在挡板顶端对挡板施加一个始终垂直挡板的力F 使小车绕O点慢慢转动到图中虚线位置，忽略小车受到的重力，此过程中力的大小( A先增大后减小B.一直增大 挡我 C.先减小后增大D.一直减小 重物 0(d wmd Z 二、填空作图题（每空1分，每图2分，共25分） 6.学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升。这是由于旗杆顶部有 一个.滑轮，它虽然不能省力，但能一6 17.小明在科技博览会上参加义务劳动，需要把一箱质量为12kg的展品沿水平地面推到展台 旁，他用大小为100N的力推动箱子匀速运动了3.5m,撤去推力之后，箱子又运动了0.5m 后停下。则这个过程中，小明对箱子做的功为小，克服箱子重力做功为J。 18某科学兴趣小组利用厚纸板来探究杠杆的平衡条件，厚纸板上每间隔相同距离都有个小孔。 现用细绳将纸板悬挂起来，如图甲所示。 ()实验中，小科在A点挂了2个钩码，如图乙所示。则需在B点挂.个钩码才能使杠 杆水平平衡。 (2)完成图乙实验后，小科将悬挂点从A移至C,发现杠杆.（填“能”或“不能保 持水平平衡。 L G B 甲 19如图所示，人的头部、颈椎和颈部肌肉可当成一个杠杆伎点在颈椎0处)，当头颅为竖 直状态时，颈部肌肉的拉力为零，当低下时，颈部肌肉会产生一定的拉力，A点为头颅模型的 重心，B点为肌肉拉力的作用点，拉力的方向始终垂直于OB。人在低头时，人们的头部相当于 一个（填“省力”或"费力”杠杆）低头过程中，头颅重力的力臂 ,拉力F的大小将 。后两空均选填“增大”“减小”或不变) 20.如图所示，AC、BC为同一水平面上的两个光滑斜面，ACBC,∠CAB=30°。在相等时间 内把重为8ON的同一物体从斜面底端分别沿AC、BC匀速推至C点，若推力分别为F、2, 功率分别为P、P2,则F1 F2,Pl P2(选填“”“<”或“=)。 C 30 21如图所示，一物体在水平向右的拉力F作用下以1m/s速度在水平地面上匀速运动了10m 拉力F所做的功为W,功率为P,若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同 一水平地面上匀速运动了10m,拉力F2所做的功为W2,功率为P2,则WW2,PI P2(均选填“”、“<”或“=")。 22.如图所示，是一个小球自由下落过程中拍摄的频闪照片（每相邻两辐照片拍摄的时 间间隔相同)。小球在下落的前一半距离中，重力做的功为W,做功功率为P1:后一半 距离中，重力做功为W2,做功功率为P2则大小关系正确的是W W2,Pl P2o 23某人在动物园内，用弹簧测力计称出了一头大象的重量，在称象过程中，他用到吊 车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具，操作步骤如下： ①如图甲所示，将铁笼系于槽钢上的B点，当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点时 槽钢在水平位置平衡；②将大象引入铁笼，保持吊钩悬吊点0点和铁笼悬挂点B点 的位置不变。用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端，使之再次在水平位置平衡， 如图乙所示。已知铁笼质量为2000kg,测得0B=6cm,OA=9m,弹簧测力计的示数 为200N。根据上述数据测出大象的重量为N。 甲 24.如图所示是爸爸带轩轩在科技馆体验升降座椅时的情景，当45kg的轩轩坐在椅子上时， 爸爸用200N的力在10s内将他匀速拉高了0.4m,则绳子的自由端移动的距离为 皿， 爸爸做功的功率为 W;换成质量较大的爸爸坐在椅子上，轩轩来拉时，滑轮组的机械 效率将。（选填“增大”“减小”或“不变（不计绳重及摩擦） 25.如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用FA、F8匀速提升 重力相等的A、B两物体，不计绳重和摩擦。则FA Fs,n甲n乙。（均 选填”、“<”或“=) A B 甲 26.如图所示是一种新式的下推式窗户及其示意图，请画出打开窗户的最小力F及动力臂L1。 27.画出如图滑轮组的绕线，要求既能够省力，又能够改变施力的方向。 窗扇 窗框 5 三、实验探究题（每空1分，共24分） 28学习了功率知识后，小明和小华想比比谁爬楼的功率大，他们设计了如下方案： ()测量中所需要的器材有：体重计、和 (2)设计的实验步骤如下，其中不必要测量的是 (填字母： A.人的质量m B.一楼到三楼的楼梯总长度L C.一楼到三楼的竖直高度hD.爬楼所用的时间t (3)最后计算出爬楼的功率表达式：P= (用以上字母表示动： (4)若小明用20s从一楼走到三楼，他上楼的功率可能 是(A.5W B.15WC.150WD.1500W 29某实验小组用如图所示的装置探究“杠杆的平衡条件”。 田 【证据】 ()实验前，若杠杆在如图甲所示的位置静止，则杠杆处于 (选填“平衡”或“不平衡状态 。为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节。此后 实验过程中（选填“能”或“不能）再次调节两侧的平衡螺母，使杠杆保持水平。 2调节好杠杆后，在杠杆左侧挂上钩码，右侧用弹簧测力计向下拉，使杠杆在水平位置平 衡。小明按图乙、丙拉动时，则图中弹簧测力计示数更大。你认为按图进行实验更 好，好处是 ◎ (3)改变钩码数量和悬挂钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡，记录数据如下表所示。他 们的表格设计存在缺陷，请指出： 次数 动力F 动力臂L1 阻力F2 阻力臂L 1 1 10 2 6 2 3 5 1.5 10 3 2 3 3 2 4 3 6 6 3 【解释】 (4)分析实验数据，可归纳出杠杆的平衡条件是 (用表格中的物理量符 号表示)。 【交流】 (⑤)实验结束后，小明同学提出，若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立 ？于是他利用图丁所示的装置进行探究，发现杠杆平衡条件不成立，其原因 可能 是 0 6 30.在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验，数据记录如表。 次数 钩码重/N钩码上升距离 弹簧受力计示数N 弹簧测力计王升距离/cm 机械敛率 /cm 1 2 10 0.8 30 83.3% 2 又 10 1.5 30 3 6 10 30 90.9% ()实验时，应沿 方向向上 拉动弹簧测力计； (2)第2次实验中额外功为 J,滑轮组的机械效率为 结果保留一位小数)： (3)第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计示数为 N; (4)分析数据可得结论：用同一滑轮组提升重物，物体的重力越 滑轮组的机械效率 越高； (5)根据实验结论推测：使用该滑轮组再次将8N的物体匀速提升1Ocm,此时滑轮组的机械 效率可能为( 只填序号}： A.71.6% B.82.6 % C.92.4% (6)若第1次实验中，钩码上升高度增大为20cm,则过程 中做的额外功（增大/减小/不变），滑轮组的机械效率. (大于/等于小于)83.3%， (7)若第3次实验中，在静止时读取弹簧测计力的示数， 名 则此时测得的机械效率会一 (大于/等于小于90.9%. 甲 乙 丙 四、计算题（共21分） (6分)31.如图所示，用拉力F通过动滑轮将重100N的货物匀速提升1m,动滑轮的机械效率 为80%，不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦。求： ()上述过程中的有用功。 2)上述过程中拉力所做的总功。 (3)动滑轮所受的重力。 (7分)32.“雪龙”号极地考察破冰船是我国最大的极地考察船，它在普通海域最大航速为 10m/s,在1m厚冰层海域破冰最大航速为3.6km/h,所受阻力为1.5×10'N,雪龙号在两种海 域航行时，牵引力的功率相等。则： ()“雪龙”号在lm厚冰川以最大航速匀速20min,克服阻力所做的功多少？ 2)“雪龙”号在普通海域以最大航速匀速行驶牵引力的大小是多少？ (8分33如图所示为一种健身器械，其中横梁可视为一个能绕0点转动的杠杆，在横梁上 的A点用细绳连接一个质量为1OOkg的配重，已知A点到0点的水平距离为30cm。 ()人在横梁上的B点施加竖直向下的力，B点到0点的水平距离为60cm。当配重刚好被拉 离地面时，人的拉力至少为多大？ (2)若人的质量为60kg,人要站在地面上用竖直向下的力将配重拉离地面，则人的拉力的 作用点到0，点的水平距离的至少为多大？ 8