云南曲靖市麒麟区第四中学2026-2027学年九年级上学期语文第一次阶段学情自测

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2026-10-15
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麒麟区第四中学教育集团2026-2027学年秋季学期九年级第一次月考 语文试题卷 (全卷四个大题,共24个小题,共8页;满分100分,考试用时150分钟) 注意事项: 1.本卷为试题卷,考生必须在答题卡上解题作答,答案书写在答题卡相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后,请将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分) 世界的美好在于给我们提供了千千万万个选项。你可以选择成为 的飞鸟,也可以选择成为 的原野;你可以选择炊(chuī)烟袅袅的生活,也可以选择披荆斩棘的人生,重要的是,你以什么作为选择之基。先辈们的选择,遵循个人的志趣,恪(gè)守人生的信仰。 闻一多先生放弃了在武汉工作的机会,选择与学校共命运、同忧戚(qī)。生在离乱的时代,他放弃了一家人的相守,没有选择对困境中的祖国掷之不理,而是站到最后一次讲演的台上舍身求法。有多清醒的认识,就会有多明确的选择;有多崇高的信仰,就会有多勇毅的行动。 邓稼先在取得博士学位后的第9天就回到了 自己的祖国,兑现了自己两年前离开中国时的允诺——将来祖国建设需要人,学成后一定回来。他将整整 28 年自己的青春都投身到新中国核事业当中,干惊天动地事,做隐姓埋名人。夜以继日地演算, 持之以恒地攻坚,换来一声声惊雷震撼世界。 一个时代有一个时代的 ,一代青年有一代青年的选择。青年应以先辈们为灯塔,心无旁骛地去积攒(zǎn)并施展自己最大的能力,做出不负青春、不负中华的选择。 1.文中注音不正确的一项是( ) A. 炊(chuī) B. 恪(gè) C. 戚(qī) D. 攒(zǎn) 2.文中加点词语有错别字的一项是( ) A. 掷之不理 B. 舍身求法 C. 持之以恒 D. 心无旁骛 3.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是( ) A. 轻灵 广博 养育 墨守 B. 轻松 广袤 豢养 墨守 C. 轻灵 广袤 养育 坚守 D. 轻松 广博 豢养 坚守 4.对文中画线句子病因的分析,正确的一项是( ) A. 语意重复 B. 句式杂糅 C. 成分残缺 D. 语序不当 5.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是( ) “到了黄州的我是觉悟了的我,与以前的东坡是两人。” , , 。 。 。他,真正地成熟了,与古往今来的大家一样,成熟于一场灾难之后,成熟于灭寂后的再生。 学科网(北京)股份有限公司 ①苏东坡的这种自省,不是一种走向乖巧的心理调整 ②艰苦的物质生活,又使他不得不亲自垦荒种地,体味着自然和生命的原始意味 ③在这一过程中,佛教帮了他大忙,使他习惯于淡泊和镇定 ④而是一种极其诚恳的自我剖析,目的是想找回一个真正的自己 ⑤这一切,使苏东坡经历了整体意义上的脱胎换骨,也使他的艺术才情获得了蒸馏和升华 A. ⑤①②④③ B. ①④②③⑤ C. ①④③②⑤ D. ⑤①③④② 6.名篇名句默写(每空1分,共6分) 优秀的古诗文,将记叙、描写、抒情、议论融为一体,在叙事状物之中表达对人生和社会的思考、品悟。古人写诗,常用形象化的语言表现生活中的境遇。李白在《行路难》(其一)中通过“ , ”两句,展现了积极进取的人生态度。苏轼看到月圆月缺,联想到人生也难以圆满,因而发出“ , ”(《水调歌头》)的感慨。《醉翁亭记》中作者用简练传神的语言描绘春夏季节的句子是:“ , ”。 二、综合性学习(7~10题,共10分) (一)学习与探究(5分) 学校将举办“逐梦好青年,接续向未来”主题活动,请根据材料完成下面小题。 材料一: “只要祖国需要,我当然愿意”,这是青年彭士禄在组织征求他意见,是否愿意改行学原子能核动力专业时的坚定回答;“家是玉麦,国是中国”,这是西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹从小就树立并付诸行动的坚定信念;“到艰苦的地方去,到祖国需要我的地方去”,这是云南省丽江华坪女子高级中学毕业生山启燕毕业后的坚定选择…… 材料二: 材料三: 以下是“青年当自强不息”主题演讲活动的演讲稿开头: 学科网(北京)股份有限公司 亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是“青年当自强不息”。“天行健,君子以自强不息。”自古以来,自强不息就是我们中华民族生生不息的精神源泉。我国古代就有许多自强不息的人物。韩愈一封谏书,被贬路途遥远的潮州,英雄失路,却仍不变“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”的坚定信念; 。 7.【研·青年成才】结合材料一、二,探究青年成才的主要因素有哪些。(2分) 8.【讲·自强榜样】阅读材料三,你觉得下列哪一项最适合当作论据支持演讲者的观点?请结合作品的创作背景和内容,为演讲者补充一则论据。(3分) A. 范仲淹《岳阳楼记》 B. 欧阳修《醉翁亭记》 C. 张岱《湖心亭看雪》 选 。理由: (二)名著阅读(5分) 2026年是长征胜利90周年。我校九年级举办了“苦难·信仰·脊梁”的主题展览,分为三个展区:“淬炼之火”“脊梁之韧”“枷锁之困”。请你参与并完成下列任务。 任务一:展品甄选——为“淬炼之火”展区选择插图 “淬炼之火”展区:展示人物在崇高信仰指引下,主动承受苦难并实现精神升华。 插图A:红军战士翻越雪山——(《红星照耀中国》) 插图B:保尔·柯察金在双目失明后坚持写作——(《钢铁是怎样炼成的》) 插图C:孙悟空被压五行山下——(《西游记》) 9.以上三幅插图,你认为哪一幅最适合入选该展区?请结合原著内容及展区主题说明理由。(3分) 任务二:展区评论——撰写过渡语 10.在“脊梁之韧”展区和“枷锁之困”展区之间,需要一段过渡文字。请以《简·爱》中的“简爱”与《骆驼祥子》中的“祥子”为素材,试对比两者在“苦难”中的不同精神姿态。(2分) 三、阅读(11~23题,共34分) (一)阅读下面两首诗词,完成11~12题。(4分) 学科网(北京)股份有限公司 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 11.对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( )(2分) A.诗题“酬乐天扬州初逢席上见赠”中的“酬”字是“以诗相答”的意思,“乐天”指诗人的朋友白居易。 B.首联“凄凉地”和“弃置身”写出了诗人被贬谪遭弃置的境遇,“二十三年”表明被贬谪的时间之久。 C. 颔联引用典故,既表现了诗人对世态变迁、人事全非的无限怅惘,也蕴含重回久别家乡的欣慰之情。 D.颈联蕴含深刻的哲理;个人的沉沦不算什么,社会总是向前发展的,新事物必将取代旧事物。 12.本诗与韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》均为贬谪题材,但两位诗人面对逆境的情感态度迥异。请结合诗句内容简要分析。(2分) (二)阅读下面文言文,完成13~16题。(10分) 【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰: “湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰: “莫说相公痴,更有痴似相公者。” (选自张岱《湖心亭看雪》) 【乙】鄱阳山水名天下,而龙停溪最胜。众山面内,环拥林立。而大谿①横其前,众水入焉。旁有涌泉,坌②溢四出。奔云溅雪,雷辊③雹散,跳波急洑④,千态万状。既停既平,循山而行。大者潴⑤为湖,小者聚为潭。如曳雪练,如卧白虹,沉沉无声,尽水之变。 (节选自孙仲益《鄱阳山水记》) 【注释】①谿:同“溪”,溪流。②坌:并,一齐。③辊:很快地转动。④洑:旋涡。⑤潴:积聚。 13.解释下列句子中加点词的意思。(2分) (1)拥毳衣炉火 拥: (2)及下船 及: (3)而龙停溪最胜 胜: (4)循山而行 循: 14.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)湖中焉得更有此人! (2)如曳雪练,如卧白虹。 学科网(北京)股份有限公司 15.文末舟子的“莫说相公痴,更有痴似相公者”,堪称全文的“神来之笔”。有人认为这句话只是舟子随口感叹,有人则认为它暗含深意。你更认同哪一种看法?请结合文章主旨阐述理由。(2分) 16.两篇短文同属山水游记,但所描写的景物的特点并不相同,请简要分析。(2分) (三)阅读下面文章,完成17~19题(8分) 善良是一种强大而温暖的生存方式 ①在竞争激烈的时代,“善良”这个词变得有点意味深长。记得读大学时,班上有位同学提到我时说“你很善良”,我心里略微不自在了一下,觉得太敷衍,反问:“这是不是说明我没有其他优点了?”因为夸其他人“漂亮”“有才气”“可爱”“聪明”,这些词华丽而闪闪发光,而“善良”似乎暗含着软弱可欺的意思。 ②多年之后,那位同学联系我,依旧提到“善良”。那些闪闪发光的词语可能会随着岁月淡忘或蒙尘,但我帮助过她的事情她都记在心上。我终于明白了“善良”是个很有分量的词,善良的人并不软弱。 ③意大利哲学家皮耶罗·费鲁奇写了一本书《心灵革命:19个改变人生的善意法则》,他详述了诚实、正念、同理心、慷慨、信任等 19个善意法则,融合哲学、心理学以及科学实证研究成果证明:真正的善意,是一种强大真诚而温暖的生存方式。我们选择善良并不是因为它正确,也不是为了得到别人的赞赏,而只是因为善意让人容易幸福,对自己的存在更加满意。 ④在“同理心”这章,皮耶罗讲了一个故事:为了让一个突然跑出来的孩子过马路,他紧急刹车,结果后面的车撞上了他的车。虽然两辆车子都没受损,但那位司机怒气冲冲。他想解释不是自己的错,但这样可能让对方更生气,最终他运用了同理心,开口说:“我开得太快,停得太猛,你没有料到我会紧急刹车。很抱歉,你没事吧?”司机的怒气消失了,卸下了防御,跟他握了握手就离开了。本来可能发生的争吵,在几秒钟之内化解掉了。看到和体会对方的感受,可以消除误会、化解冲突,这是心怀善意的人才有的能力。 ⑤很多人对善良有抵触情绪,可能是把善良误会成软弱,因为软弱有时会伪装成善良的样子。生活中有时会出现这样的情形:本想拒绝却答应,表示赞同是因为想做好人,因为害怕而默许……这只是软弱,不是善良。就像日剧《我们无法成为野兽》里,新垣结衣饰演的职场白领深海晶无法拒绝别人的请求,结果老板给她派了更多的活儿,别人搞出的烂摊子都归她收拾,新人表现不好也要批评她没带好后辈,出了任何事都要“背锅”。一味地妥协和顺从,可能让你成为失败者。自私自利的礼貌、虚伪的礼节以及违心的善意都跟善良没关系。真正的善良会给人带来能量的流动和生命的力量。 ⑥皮耶罗认为帮助他人会使人展现出最好的自我,即使小事也是如此。他家附近有个声名狼藉的邻居,大家都敬而远之。有一天他匆匆忙忙开车去赴约,刚出门轮胎就爆了,换轮胎时 学科网(北京)股份有限公司 发现千斤顶坏了。正好那个邻居开车经过,主动提出帮助他。此刻,这位邻居不再是神情阴冷的模样,而是露出微笑,流露出善意。在帮助别人时,邻居展现出最好的自我,这一面很少有人发现。关心别人的困境并伸出援手,可以通向自由。 ⑦不过,善良并不一定能立竿见影地改变世界,你捐出去的善款可能被挪用,你在海滩上捡起一个塑料瓶,还会有人再丢下十个。这些都不要紧,重要的是,我们确立了自己的原则和存在方式。付出温暖的人,不会感到寒冷。别人怎么做是别人的事情,我们自己可以选择善良。就像一个作文题的材料,有个小男孩把退潮后搁浅的小鱼扔回海里,有人问“谁会在乎呢?”被救的每一条小鱼都在乎。如果不遇到也就罢了,但凡看见,便不能坐视不管。即便我们只能拯救小小的生命,为某个个体带去一点美好,就已经是胜利,能够让自己的生命和这个世界变得充盈而美好。 17.文章开头讲作者读大学时候的事,作用是什么?(3分) 18.文章第④段运用了何种论证方法?有何作用?(3分) 19.同学小丽认为:善举有时并不能得到他人的回报,所以我们不用坚持做善良之事。请你结合文章内容劝说她。(2分) (四)阅读下面的文字,完成20~23题。(12分) 变脸谱 陈默 ①秋分刚过,渝西龙水镇的雨绵密如丝,将老街青石板洗得发亮。祠堂前的戏台上,张少秋的脸刚从“关羽”翻成“张飞”,锣鼓骤然停歇,台下稀稀拉拉的掌声里,混着几声孩童的嬉笑。他摘下面具,额角的汗珠滚落,对着台下高声喊道:“下周六下午三点,非遗直播间见,教大家画脸谱!” ②台下,王教授推了推眼镜,对身旁的镇长说:“老张的变脸是市级非遗,可年轻人不爱看了。咱们这次‘数字乡建’试点,就得把这些老手艺搬上线上,让更多人看见。”镇长点头,指向戏台旁的木工坊:“那边是老周的榫卯工坊,他儿子小周在深圳做3D建模,上个月刚回来,要把榫卯结构做成教学软件。” ③张少秋走下台,接过王教授递来的保温杯,语气迟疑:“王老师,我这老骨头,哪懂什么直播啊?”“我们派了大学生志愿者来帮忙,设备都架好了。”王教授说着,引他看向祠堂侧屋。屋里,两个穿红马甲的大学生正调试摄像头和补光灯,背景板印着“龙水镇非遗直播间”, 学科网(北京)股份有限公司 旁边挂着几幅色彩鲜亮的脸谱。 ④张少秋的孙女张晓晓捧着平板电脑跑进来:“爷爷,你看!我把你昨天练变脸的视频剪成了短视频,都有五千多个赞了!”张少秋凑过去,屏幕里,他的脸在光影中快速变幻,配上激昂的川剧锣鼓,格外抓人眼球。他皱了皱眉:“这玩意儿真能行?”语气里仍带着犹豫。 ⑤“当然行!”小周推门而入,手里举着一个 3D打印的榫卯模型,“张叔,我爸的榫卯结构,现在能用电脑建模拆解,学生在课堂上就能看清每一个卡扣。您的变脸,也能做成AR滤镜,让网友自己‘变脸’玩。” ⑥张少秋沉默了。师父临终前的话在耳畔回响:“变脸谱,变的是脸,不变的是心。”他十岁学戏,师父手把手教他吊嗓、练身段、调矿物颜料画脸谱,那些红、黑、白的色彩里,藏着代代艺人的心血。可如今戏台愈发冷清,徒弟们不是进城打工,就是转行做了电商,老手艺的传承成了难题。 ⑦第二天一早,张少秋便去了木工坊。老周正握着刨子刨黄杨木,木屑纷飞。“老周,小周说的那套东西,靠谱吗?”老周放下刨子,拿起一个榫卯攒斗的木盒:“我爹教我时说,榫卯是‘天衣无缝’,现在小周用电脑拆成几百个零件,拼回去还是严丝合缝。手艺没变,只是换了种教的法子。” ⑧张少秋的心渐渐松动。下午,他跟着大学生志愿者学用直播支架、调试麦克风。晓晓要教他开美颜滤镜,他笑着摆手:“我这老脸不用美化!”志愿者提醒:“张老师,直播得互动,您可以讲讲脸谱寓意,比如红脸表忠义,黑脸显刚直。” ⑨首场直播定在周六下午三点。张少秋换上戏服,坐在镜头前,手心直冒冷汗。开播十分钟,在线人数就突破了一千。他深吸一口气,开始演示变脸基本手法:“大家看,这张‘包拯’脸,先把脸谱固定在脸上,用袖子一遮,顺势翻转……”话音未落,他的脸已变成“孙悟空”,弹幕瞬间刷屏:“太绝了!”“想学!” ⑩这时,小周连麦接入,屏幕上出现 3D建模的榫卯结构。“张叔,我把您的脸谱线条,做成了榫卯纹样的边框!”镜头切换,一个榫卯拼接的脸谱框架映入眼帘,红黑相间,既有传统韵味,又透着现代感。张少秋愣住了,他从没想过,变脸与榫卯能这样融合。 ⑪直播临近结束时,一条网友留言弹出:“我是学戏剧的大学生,能把您的脸谱图谱发我吗?想做校园戏曲节海报。”张少秋立刻让晓晓把电子版图谱发过去。那一刻,他忽然懂了师父说的“不变的心”——不是固守老规矩,而是让这门手艺活下去,活在更多人心里。 ⑫雨渐渐停了,阳光透过祠堂花窗洒落,落在张少秋手中的脸谱上。他拿起画笔,勾勒出一张新脸谱:红脸底色,眼角添了一抹蓝色线条,那是晓晓最爱的颜色。老周走过来,递给他一个木盒:“我和小周做的,榫卯结构的脸谱收纳盒,防潮防虫。” ⑬张少秋打开盒子,里面的脸谱摆放得整整齐齐。他抬头望向戏台,新的直播舞台正在搭建,旁边的电子屏循环播放着昨天的直播片段。镇长走上前:“老张,下个月市里办非遗博览会,咱们把直播间搬过去,让更多人看见龙水镇的手艺!” ⑭张少秋笑了,他知道,变脸谱的故事才刚刚开始。那些沉睡的老手艺,正在数字时代苏醒,就像这雨后的龙水镇,褪去沉寂,焕发出崭新的生机。 学科网(北京)股份有限公司 20.阅读全文,简要分析张少秋从面对非遗直播到完成首场首播的心理变化过程。(2分) 情节发展 心理变化 面对王教授提出的直播提议 ① ② 内心动摇 首场直播前 ③ ④ 豁然开朗 21.请赏析第⑭段中加点词“苏醒”的含义及表达效果。(3分) 那些沉睡的老手艺,正在数字时代苏醒,就像这雨后的龙水镇,焕发出新的生机。 22.第⑥段中画线句子“变脸谱,变的是脸,不变的是心”有何深意?请结合选文简要分析。(4分) 23.传统艺术的传承始终是时代课题。请结合选文内容,联系以下两则材料,谈谈你认为传统艺术应如何“留住观众”。(3分) 材料一:当日便搭了戏台,唱的是《龙凤呈祥》。戏台上生旦净丑轮番登场,唱腔婉转,身段利落,台下男女老少看得入神,不时有喝彩声、叫好声传来,连范进这般拘谨之人,也跟着点头微笑。待到戏唱至高潮,众人更是起身鼓掌,场面热闹非凡。 摘自吴敬梓《范进中举》 材料二:近年来,故宫博物院推出的“故宫文创”让文物“活”了起来,从“朕知道了”胶带到故宫口红,从《千里江山图》折扇到数字故宫小程序,传统文化与现代生活场景深度融合,收获了无数年轻人的喜爱。同样,昆曲《牡丹亭》推出“青春版”,简化冗长唱段、优化舞台视觉,邀请年轻演员演绎,让经典剧目重新走进校园、走进大众视野。 摘编自《人民日报》 四、写作(40分) 24.请从下面的题目中任选一题完成写作。(40分) 题目一:“这里”,可以是一个地理的起点,如家乡、校园;也可以是一个精神的源头,如某本书、某次对话、某种传统。从这里出发,我们走向更广阔的世界和更成熟的自我。 请以“从这里出发”为题,写一篇作文。 题目二:与 握个手 要求:(1)若选题目二,须将题目补充完整; (2)立意自定,文体自选(诗歌除外); (3)不得在文中泄露个人和学校信息; (4)不少于600字。书写工整,字迹清楚。 学科网(北京)股份有限公司 $

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