第一章 微专题1 中点模型(校本作业)-【宝典训练】2026-2027学年九年级上册数学高效课堂Word教师用书(北师大版·新教材)

2026-10-17
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内容正文:

微专题1 中点模型 1.已知一个四边形的对角线互相垂直,那么顺次连接这个四边形的四边中点所得的四边形是(A) A.矩形 B.菱形 C.等腰梯形 D.正方形 2.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D为AB的中点。若∠B=36°,则∠BCD的度数为(D) A.72° B.60° C.44° D.36° 3.如图,任意四边形ABCD各边中点分别是E,F,G,H。若对角线AC,BD的长分别是10 cm,20 cm,则四边形EFGH的周长是(B) A.20 cm B.30 cm C.40 cm D.50 cm 4.如图,已知矩形ABCD的对角线AC的长为10 cm,顺次连接各边中点E,F,G,H得四边形EFGH,则四边形EFGH的周长为20cm。      5.在四边形ABCD中,AC=BD,AC⊥BD,E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA的中点,则四边形EFGH的形状是正方形。 6.如图,某小区要在一块形状为矩形ABCD的空地上建造一个如图所示的四边形花园EFGH,点E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点,若AB=6,AD=8,那么四边形EFGH的面积为24。 7.如图,E,F,G,H为四边形ABCD各边的中点,对角线AC⊥BD。求证:四边形EFGH为矩形。 证明:∵E,F分别为AB,BC的中点, ∴EF是△ABC的中位线, ∴EF=AC,EF∥AC, 同理,GH=AC,GH∥AC, FG∥BD, ∴EF=GH,EF∥GH, ∴四边形EFGH为平行四边形, ∵AC⊥BD, ∴EF⊥FG,即∠EFG=90°, ∴平行四边形EFGH为矩形。 8.如图,将四边形ABCD 的四边中点E,F,G,H依次连接起来,得到的四边形EFGH是平行四边形吗?请说明理由。 解:四边形EFGH是平行四边形。 理由如下:如答图,连接BD, ∵点E,F,G,H是四边形ABCD 的四边中点, ∴EH∥BD ,FG∥BD, EH=BD,FG=BD, ∴EH=FG,EH∥FG, ∴四边形到EFGH是平行四边形。 9.综合与探究 定义:对于一个四边形,我们把依次连接它的各边中点得到的新四边形叫作原四边形的“中点四边形”,如果原四边形的中点四边形是个正方形,我们就把这个原四边形叫作“中方四边形”。 概念理解: (1)下列四边形中一定是“中方四边形”的是(D) A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形 性质探究: (2)如图1,四边形ABCD是“中方四边形”,观察图形,写出关于四边形ABCD的结论: ①AC=BD; ②AC⊥BD; 问题解决: (3)如图2,以锐角三角形ABC的两边AB,AC为边长,分别向外侧作正方形ABDE和正方形ACFG,连接BE,EG,GC,EC,BG,问EC,BG有什么位置关系和数量关系?直接写出结果。 解:(3)EC,BG的位置关系为EC⊥BG, 数量关系为EC=BG。 拓展应用: (4)如图3,已知四边形ABCD是“中方四边形”,M,N分别是AB,CD的中点。试探索BD与MN的数量关系,并说明理由。 解:(4)MN=BD,理由如下: 如答图,设AD,BC的中点分别为E,F, 并顺次连接EN,NF,FM,ME, ∵四边形ABCD是“中方四边形”, ∴四边形ENFM是正方形, ∴FM=FN,∠MFN=90°, ∴MN==FN, ∵F,N分别是BC,CD的中点, ∴FN=BD, ∴MN=FN=×BD=BD。 10.如图,E,F,G,H分别是矩形ABCD各边中点. 求证:四边形EFGH是菱形。 证明:如答图,连接BD,AC。 ∵E,H分别是AB,AD的中点, ∴EH∥BD,EH=BD, 同理FG∥BD,FG=BD;EF∥AC,EF=AC。 ∴EH∥FG,EH=FG。 ∴四边形EFGH是平行四边形。 又∵四边形ABCD是矩形, ∴AC=BD。 ∴EH=EF, ∴▱EFGH是菱形。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第一章 微专题1 中点模型(校本作业)-【宝典训练】2026-2027学年九年级上册数学高效课堂Word教师用书(北师大版·新教材)
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