专题03有理数的乘法与除法期中复习讲义(核心重点+题型精讲+拔高练习)2026-2027学年苏科版七年级数学上册

2026-10-15
| 2份
| 37页
| 12人阅读
| 0人下载
精品
初中数学物理宝典
进店逛逛

内容正文:

专题03有理数的乘法与除法期中复习讲义 1.理解有理数乘法法则,掌握两数、多个有理数相乘时积的符号判定方法,会计算乘积的绝对值;熟记倒数的定义,会求非零有理数的倒数,明确 0 没有倒数。 2.掌握有理数乘法的运算律(交换律、结合律、分配律),能够灵活运用运算律简化乘法计算,尤其是利用分配律处理带括号的简便运算。 3.理解有理数除法法则,知道除法可以转化为乘法运算,牢记 “除以一个不等于 0 的数,等于乘这个数的倒数”;掌握两数相除的符号规律,规范完成除法计算。 4.掌握有理数乘除混合运算的步骤,乘除属于同级运算,按从左往右顺序计算;计算前先确定结果符号,再计算绝对值,能把除法统一转化为乘法再运算。 5.会运用有理数乘除法解决简单实际应用题,读懂生活情境,列出乘除算式求解。 6.辨析易混概念:区分相反数与倒数;多个数相乘时,因数中有 0 则积为 0;多个不为 0 的数相乘,负因数个数决定积的符号。 7.综合运用:结合加减运算,进行简单的有理数四则混合运算,牢记运算顺序,先乘除、后加减。 8.易错警示:计算先定符号,再算绝对值;0 不能作除数;带负号的分数求倒数时,符号要保留;运用分配律时,括号内每一项都要相乘,不要漏乘。 题型 考察方向 难度 题型一 两个有理数的乘法运算 ★ 题型二 多个有理数的乘法运算 ★★ 题型三 有理数乘法的实际应用 ★★ 题型四 倒数 ★ 题型五 有理数乘法运算律 ★★ 题型六 有理数的除法运算 ★ 题型七 有理数除法的应用 ★★ 题型八 有理数乘除混合运算 ★★ 题型九 有理数四则混合运算 ★★★ 题型十 有理数四则混合运算的实际应用 ★★★ 题型十一 根据点在数轴的位置判断式子的正负 ★★★ 题型十二 数轴上的翻折 ★★★★ 拔高题 5题 星级说明:★基础;★★中档;★★★提升;★★★★难题★★★★★压轴 知识点01:倒数(除法转化必备工具) 1. 倒数定义 乘积为 1 的两个有理数互为倒数。 2. 倒数的求法 3. 关键硬性规定 (1)0没有倒数(不存在一个数与 0 相乘得 1); (2)正数倒数仍为正,负数倒数仍为负。 知识点02:有理数的乘法 (一)两数相乘法则(核心口诀:同号得正,异号得负,绝对值相乘) 同号两数相乘:积为正,两绝对值相乘 例:(-4)(-6)=+(46)=24 异号两数相乘:积为负,两绝对值相乘 例:(-4)6=(46)=24 任何数与 0 相乘,结果为 0 例:0(-12.5)=0 (二)多个有理数连乘符号规律(高频考点) 1.因数不含 0:负因数个数为偶数,积为正;负因数个数为奇数,积为负; 2.因数中只要有一个 0,乘积直接等于 0,无需计算绝对值。 例:(-2)(-3)(-4),3 个负因数(奇数),结果为负;(-1)20(-5)=0 (三)乘法三大运算律(简便计算必考) 设a、b、c为任意有理数 简便计算 4 种分组技巧 ① 凑 1 分组:互为倒数优先相乘;② 凑整分组;③ 同符号结合;④ 分配律拆分带分数、小数 知识点03:有理数的除法 (一)除法核心转化法则(本节灵魂) 除以一个不等于 0 的数,等于乘这个数的倒数。 字母公式:ab = a(b≠0) (二)两数相除符号法则(和乘法完全统一) 同号得正,异号得负,再把绝对值相除;0 除以任意非 0 数,结果为 0。 ⚠️ 禁忌:0 不能作为除数,50无意义。 (三)乘除符号规则对比表 运算类型 符号判定 数值计算 两数相乘 同正异负 绝对值相乘 两数相除 同正异负 绝对值相除 知识点04:有理数乘除混合运算 标准解题步骤(阅卷规范) 1.化除为乘:全部除法改写为乘倒数; 2.确定符号:数负因数总个数,定最终正负; 3.约分计算:整数、分数统一约分,算出绝对值结果; 4.合并符号:结合符号写出最终答案。 运算顺序要求 无括号:从左至右依次计算;有括号先算括号内部; 禁止跳步约分,移动数字必须连带自身符号。 知识点05:实际应用题型 通用解题流程 1.规定相反意义量的正负; 2.根据题意列乘除算式; 3.按乘除法则计算; 4.结合正负解读实际含义,带单位作答。 常见场景:平均升降、单价总价、盈亏分摊、速度路程计算。 题型一:两个有理数的乘法运算 1.计算:(     ) A.6 B. C. D. 【答案】B 【详解】解:. 2.计算:__________. 【答案】 【详解】解:. 3.在下列给出的四个算式中,若再添加一个算式,可以帮助我们更加完整地探究有理数乘法法则,则添加的这个算式可以是(     ) ①;②;③;④. A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:①是正数乘正数; ②是负数乘正数; ③是正数乘0; ④是正数乘负数; 已有算式覆盖了正数乘正数,异号两数相乘,正数乘0的类型, 缺少两负数相乘的类型; 选项A是正数乘正数,不符合; 选项B、D是负数乘正数,不符合; 选项C、是两负数相乘,符合要求. 4.在明代数学著作《算法统宗》一书中,作者程大位记载了一种被称为“铺地锦”的多位数相乘方法.例如:如图1,计算,将乘数357写在方格上边,乘数46写在方格右边,然后用乘数357的每位数字乘以乘数46的每位数字,将结果记入相应的方格中,最后沿斜线方向相加,加的时候满十要向前进位,最终得16422.如图2,若用该方法计算三位数乘以两位数时,得到结果为14442,则______,______. 【答案】 2 1 【分析】本题考查了有理数的乘法,由,,可得,,,,再由,,求解即可. 【详解】解:由题意可得,,,, ∴, ∴,,, ∵,,, ∴,, ∴,, ∴,, 故答案为:2,1. 题型二:多个有理数的乘法运算 5.若的运算结果为正数,则内的数字可以为(     ) A. B.2 C.0 D.1 【答案】A 【详解】解:, ∵ 运算结果为正数, ∴ 内的数为负数, 选项中只有符合要求. 6.小明将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数的积是________. 【答案】0 【分析】先确定左边墨迹覆盖的数轴范围是大于且小于,找出该区间内的所有整数.再确定右边墨迹覆盖的数轴范围是大于且小于3,找出该区间内的所有整数.因为要计算这些整数的乘积,所以将两步得到的所有整数相乘,用到有理数乘法的运算法则. 【详解】左侧墨迹在和之间,这个区间内的整数是; 右侧墨迹在和3之间,这个区间内的整数是0、1、2. 所有被盖住的整数的乘积为: . 7.已知,,,,则(     ) A.,,, B.,,, C.,,, D.,,, 【答案】B 【分析】本题利用有理数乘法的符号法则,即几个非零数相乘,积的符号由负因数个数决定,负因数个数为奇数时积为负,为偶数时积为正,逐步推导出和的符号即可. 【详解】解:∵ ,, ∴ , 又∵ ,即, ∴ , 又∵ ,即, ∴ , 综上,,,,. 题型三:有理数乘法的实际应用 8.A系列纸张以面积约1平方米的纸为基础,纸是纸的一半,纸是纸的一半,纸是纸的一半,以此类推.如图所示,大多数印刷厂用的纸每平方米重80克,那么一张纸重约为(     ) A.5克 B.10克 C.20克 D.80克 【答案】A 【分析】根据题中纸是纸的一半,纸是纸的一半,纸是纸的一半,则纸是纸的一半,直接计算即可. 【详解】解:一张纸重约为(克). 9.一种商品每件进价为4元,商家先在进价的基础上增加定为售价,后来由于库存积压,商家决定每件商品打八折出售,则每件商品还能盈利____元. 【答案】 【分析】本题考查有理数的四则运算,根据题意列式计算求解,即可解题. 【详解】解:由题意可知:, 故答案为:. 10.在一条公路上有五个相邻会场A、B、C、D、E,每相邻两个之间的距离都是500米.已知A会场的参会人员10人,B会场的参会人员20人,E会场的参会人员20人,C和D会场没有参会人员.现在要让所有参会人员集中到一个会场的餐厅用餐,集中到(     )可以使所有人走的路程和最小? A.A会场 B.B会场 C.C会场 D.D会场 【答案】B 【分析】分别计算集中到各会场的总路程,即可求解. 【详解】解:每相邻两个会场的距离为米,分别计算集中到各会场的总路程: 集中到A会场:米. 集中到B会场:米. 集中到C会场:米. 集中到D会场:米. 集中到E会场:米. , 集中到B会场总路程最小. 题型四:倒数 11.的倒数是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解:,其倒数为. 12.的绝对值除以的倒数的商,再乘14的相反数,结果是__________. 【答案】 【详解】解:. 13.一列数,,,…,,其中,并且后一个数等于1与前一个数的倒数的差,例如,以此类推……,则的值是(    ) A. B.3 C. D. 【答案】B 【分析】本题考查数字的变化规律,通过计算,发现数据的规律,利用规律进一步解决问题. 通过计算前几项,发现数列呈现周期性变化,周期为3,计算一个周期内的乘积为,总项数2026项,包含675个完整周期和一项余项,完整周期乘积为,余项为,总乘积为3. 【详解】解:, , , , 可知数列周期为3. 一个周期内乘积:. 总项数2026,, ∴前2025项为675个完整周期,乘积为, 第2026项, ∴. 故选:B. 题型五:有理数乘法运算律 14.在中运用了(     ) A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.分配律 D.乘法交换律和结合律 【答案】D 【分析】本题考查了乘法的运算律,熟练掌握乘法交换律和乘法结合律是解答本题的关键,根据算式结合乘法运算律判断即可. 【详解】解:在中,运用了乘法交换律和乘法结合律. 15.__________. 【答案】/ 【分析】本题考查了运算与技巧,先将公因数提出来,然后将分母进行裂项即可求解,根据式子的特点进行运算是解题的关键. 【详解】解: , 故答案为:. 16.式子中用的运算律是(     ) A.乘法交换律和乘法结合律 B.乘法交换律和乘法对加法的分配律 C.乘法结合律和乘法对加法的分配律 D.分配律和加法结合律 【答案】C 【详解】解:第一步计算了,用的是乘法结合律; 第二步将分别与括号内的各项相乘,用的是乘法对加法的分配律. 题型六:有理数的除法运算 17.化简的结果为(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用分数的基本性质把分数的分子、分母约去它们的最大公因数即可. 【详解】解: 18.一个三位数除以它的各位数字之和,商最大是______. 【答案】100 【分析】本题主要考查了有理数的有关运算,掌握要使商最大,则被除数应该最大、除数最小成为解题的关键. 设这个三位数的百位数字为a,十位数字为b,个位数字为c,,列出式子,根据要使商最大,被除数应该最大,除数最小,从而得到,进而完成解答. 【详解】解:设这个三位数的百位数字为a,十位数字为b,个位数字为c,, ∴ , ∵要使商最大,, ∴当时,商的最大,最大值为:. 故答案为:100. 19.等式这步变形的依据是_______. 【答案】除以一个不为0的数等于乘以这个数的倒数 【分析】本题主要考查了有理数除法法则,掌握除以一个不为0的数等于乘以这个数的倒数成为解题的关键. 直接根据有理数除法法则解答即可. 【详解】解:等式这步变形的依据是:除以一个不为0的数等于乘以这个数的倒数. 故答案为:除以一个不为0的数等于乘以这个数的倒数. 20.某同学在计算时,误将“”看成“”结果是,则的正确结果是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了有理数的运算,根据题意求出的值,再代入计算即可求解 ,掌握有理数的运算法则是解题的关键. 【详解】解:由题意得,, ∴, ∴, 故选:. 题型七:有理数除法的应用 21.商品广告中的“买四送一”相当于现价比原价便宜(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解:设每件商品原价为1, ∵买四送一即付4件的费用可得5件商品, ∴现价每件为(元), ∴ 现价比原价便宜的比例为. 22.气象观测表明,一般情况下,高度每增加1千米,气温大约降低,某飞行员在高空测得某处气温为,当他把飞机下降一定高度后,测得该处的气温是,则飞机下降的高度为________千米. 【答案】6 【分析】先计算两处的气温差,梳理气温与高度的变化对应关系,然后计算飞机下降的高度. 【详解】解:高空气温为零下,下降后气温为零下, 气温升高的度数为:(℃) 已知高度每增加1千米,气温大约降低,反过来,气温每升高,对应高度下降1千米,因此得到下降的高度:(千米). 23.两名同学玩取棋子游戏,游戏规则如下: ①两名同学轮流取棋子; ②每次至少取走一颗棋子; ③每次至多取走几颗棋子由两名同学约定; ④取走最后一颗棋子的同学获胜. 例如:一共有5颗棋子,两名同学约定每次最多取走2颗,先手的同学为了确保获胜,首次应该取走2颗棋子. 如果一共有28颗棋子,两名同学约定每次最多取走4颗,先手的同学为了确保获胜,首次应该取走(     )颗棋子. A.1 B. C.3 D.4 【答案】C 【分析】要确保先手获胜,先手取完第一次后,接下来需保证每一轮两人取棋子的总和为每次最多取棋子数,计算总棋子数除以每次最多取棋子数的余数,余数就是先手首次应该取走的棋子数,之后每轮对手取颗,先手取“每次最多取棋子数”颗,即可保证先手取走最后一颗棋子. 【详解】解:已知总棋子数为,每次最多取颗, 由 , ,余数为, 因此先手首次应该取走颗棋子. 剩余颗棋子,之后无论对手取颗,先手取颗,每轮共取走颗,经过轮后,先手可取走最后一颗获胜. 题型八:有理数乘除混合运算 24.计算的结果是(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先统一成乘法运算,再按从左往右的顺序依次计算. 【详解】解:. 25.下列算式运算正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查有理数混合运算,掌握算理是解决问题的关键。根据运算算理逐一判断即可。 【详解】解:, ∴选项不符合题意; , ∴B选项不符合题意; ∴C选项符合题意; ∴D选项不符合题意, 故选:C. 26.下列各式中,与的运算结果相同的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用有理数的乘除混合运算法则逐一计算,并与题中的计算结果比较即可. 本题考查有理数的乘除混合运算,熟练掌握有理数的乘除混合运算法则是解题的关键. 【详解】解: A中、,不相同,故选项不符合题意; B中、相同,故选项符合题意: C中、,不相同,故选项不符合题意; D中、,不相同,故选项不符合题意; 故选:B. 题型九:有理数四则混合运算 27.规定“※”为一种运算,若对任意两数、,有,则的值为(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:∵, ∴. 28.若,,,则__________. 【答案】 【分析】 本题是规律探索题,考查了有理数的混合运算,根据题意找出计算规律是解题关键.根据题意得出,据此计算求解即可. 【详解】解:由题意可知,,,, 即, 则, 故答案为:. 29.下列计算错误的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据运算律适用范围,可直接判断除法无分配律,快速锁定错误选项. 【详解】解:其余选项计算均正确,选项D中,左边, 右边,左右两边不相等,计算错误,故D符合题意. 题型十:有理数四则混合运算的实际应用 30.某冷冻厂一个冷库的室温是,现有一批食品需要在的室温下保存,若该厂这个冷库每小时能降温,则恰好降到所需温度需要(     ) A.6小时 B.7小时 C.4小时 D.5小时 【答案】A 【分析】根据题意列出算式,计算即可得到结果. 【详解】解: (小时), 即恰好降到所需温度需要6小时. 31.如图,阶梯图的每个台阶上都标着一个数,从下到上的第1个至第4个台阶上依次标着,且任意相邻四个台阶上数的和都相等.从下到上前______个台阶上数的和为30. 【答案】40或51 【详解】解:∵前4个台阶上数的和是,任意相邻四个台阶上数的和都相等, ∴前40个台阶上数的和为, 又∵第2个到第5个台阶的数字之和是3,第3个到第6个台阶的数字之和是3,第4个到第7个台阶的数字之和是3,,,, ∴第个台阶上的数为30, 即从下到上前40个台阶或前51个台阶上的数的和为30. 32.某公司办公大楼共5层,公司要召开会议.如果从1层到5层参会人数分别为20、16、10、10、12,在确定会议室所在楼层时,考虑到使所有参会人员到会议地点爬楼的距离之和最短.现要在某个楼层新增10名参会人员,且必须保证原来的最优会议室楼层保持不变,则这10人应该加到(   ) A.1层 B.2层 C.1层或2层 D.2层或3层 【答案】C 【分析】本题考查了爬楼问题. 原最优会议室楼层为2层,添加10人后需保证2层仍为最优.通过计算添加至各楼层后总爬楼距离的变化,仅添加至1层或2层时,2层总距离仍最小. 【详解】解:设所有参会人员到会议地点爬楼的距离之和为,则n为楼层 原各层人数:1层20人、2层16人、3层10人、4层10人、5层12人. 计算会议室在各楼层的总爬楼距离: , , , , , ,可知最优楼层为第2层. 添加10人至楼层k后, 设所有参会人员到会议地点爬楼的距离之和为,则k为楼层 时,,,,,,在第2层; 时,,,,,,在第2层; 时,,,,不满足; 或5时,同样,不满足; ∴仅或2时,2层仍最优. 故选:C. 题型十一:根据点在数轴的位置判断式子的正负 33.实数,在数轴上的对应点如图所示,则______;______;______.(填“”或“”) 【答案】 【分析】由数轴得,,,,进一步得出,,即可. 【详解】解:由数轴得,,,, ,,, 故答案为:<,<,<. 【点睛】本题考查了有理数与数轴,有理数的运算法则,注意数形结合思想的应用. 34.在数轴上和有理数a,b,c对应的点的位置如图所示,有下面四个结论: ①,②,③,④,⑤其中,正确的结论有___________(填序号). 【答案】①②③ 【分析】根据数轴上各数的位置得出,容易得出结论. 【详解】解:根据题意得:, 则:①,故①原结论正确; ②, , ,故②原结论正确; ③,,, ,故③原结论正确; ④,, ,故④原结论错误; ⑤,, 当时,, 故⑤原结论错误; 故正确的结论有①②③正确. 故答案为:①②③. 【点睛】本题考查了数轴和有理数的大小比较;弄清数轴上各数的大小是解决问题的关键. 35.如图,若点A,B,C所对应的数依次为a,b,c,则下列大小关系中,正确的是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据数轴得a,b,c的取值范围,即可得 ,,,进而可得答案. 【详解】解:如图, 由图得:,,, ∴,,, ∴,,,,故A正确,B、C、D错误. 题型十二:数轴上的翻折 36.如图,在一条可以折叠的数轴上,、两点表示的数分别是,,以点为折点,将此数轴向右对折,若点折叠后在点的右边,若点表示的数是,则折叠后线段的长度是________. 【答案】 【分析】本题考查了数轴,折叠的性质,根据与表示的数求出,根据点在的左侧,点表示的数是,求得的长,即可求得折叠后的长. 【详解】解:,表示的数为,, 原来的, 点在的左侧,点表示的数是, , 折叠后的,即折叠后线段的长度是 故答案为:. 37.如图,在可折叠的数轴上,点,表示的数分别是,,以点为折点,将此数轴向右对折,若,且点在点右侧,则点表示的数是______. 【答案】 【分析】先计算出折叠后点表示的数,再计算折叠前后两数的平均数即可. 【详解】解:∵折叠后,且点在点右侧, 又∵点表示的数为, ∴折叠后点表示的数为, ∵折叠前点表示的数为, ∴折点表示的数为. 38.如图,A、B两点表示的数分别是,3,以点C为折点,将此数轴向右对折,若点A折叠后在点B的右边,且,则C点表示的数是(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:∵点A折叠后在点B的右边,且, ∴折叠后点表示的数为, ∴折叠后和重合, ∴C点表示的数是. 解答题 39.简便运算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【分析】(1)将原式拆为,再根据乘法分配律计算即可; (2)先根据数的特点结合,再根据有理数的乘法法则计算. 【详解】(1)解:原式 ; (2)解:原式 . 40.计算. (1) (2) 【答案】(1)13 (2) 【分析】(1)除法变乘法,然后利用乘法分配律简便运算. (2)有理数混合运算,先算括号,再算乘除,最后算减法;带分数拆成整数加分数,利用乘法分配律计算. 【详解】(1)解:原式 ; (2)解:原式 . 41.薛老师给同学们出了这样一道题: 计算: 下面是小刚和小明的解题过程: 小刚:解:原式________________; 小明:解:; 所以. (1)请把小刚的解法补全; (2)由小明和小刚的算法,可以看出小明的算法可使计算简便,请利用小明发现的简便算法进行计算: 【答案】(1),; (2). 【分析】(1)根据有理数的运算法则计算即可; (2)仿照小明的算法进行计算即可. 【详解】(1)解:原式; (2)解: , ∴. 42.最近几年,全球新能源汽车发展非常迅猛,尤其对于我国来说,新能源汽车的产销量都大幅度增加,小明家新换了一辆新能源纯电动汽车,他连续7天记录每天行驶的路程与标准路程的差值(如表),以为标准,超过记为“”,不足记为“”,刚好记为“0”. 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天 与标准路程的差值(km) 0 (1)小明家这7天里行驶路程最多的一天比最少的一天多_______. (2)请求出小明家的新能源汽车这七天一共行驶了多少千米? (3)已知汽油车每行驶100km需用汽油6升,汽油价8元/升,而新能源汽车每行驶耗电量为15度,每度电为0.5元,小明家换成新能源汽车后这7天的行驶费用比原来节省了多少钱? 【答案】(1) (2) (3)元 【分析】(1)先比较得出行程最多和最少的一天,再作差即可; (2)先求出这7天超过或不足的路程,再加上标准值,即可求解; (3)求出汽油车这7天的行驶费用,再减去新能源汽车这7天的行驶费用,即可求解. 【详解】(1)解:∵, ∴, ∴这7天里行驶路程最多的一天比最少的一天多. (2)解:. 答:小明家的新能源汽车这七天一共行驶了. (3)解:(元). 答:小明家换成新能源汽车后这7天的行驶费用比原来节省了166.05元. 43.【知识拓展】 学习绝对值的定义我们知道,的意义是数轴上表示数的点到原点的距离.由于原点表示的数是,因此可以看作,那么的意义可以看作数轴上表示数与的两点间的距离.这个结论还可以推广为:的意义为数轴上表示数与的两点间的距离,若表示数的点是点,表示数的点是点,则线段. 例如,的意义为数轴上表示数与的两点间的距离: 的意义为数轴上表示数与的两点间的距离; 若,则的值为或. 【拓展应用】 (1)如图,若点分别表示的数是, ___________; 化简:___________; (2)若,则的值为___________;若,则的值为___________. (3)求的最小值. 【答案】(1);; (2)或,或; (3)的最小值为. 【分析】根据数轴上两点间的距离公式即可求解; 由数轴确定的正负,然后去绝对值进行化简即可; 根据绝对值的意义,然后结合题意即可求解; 结合数轴进行分析,可知当点在到之间时,取得最小值. 【详解】(1)解:, 故答案为:; 由数轴可知,,, ∴, 故答案为:; (2)解:∵的意义为数轴上表示数与的两点间的距离, ∴当时,的值为或; ∵的意义为数轴上表示数与的两点间的距离, ∴当时,的值为或; 故答案为:或,或; (3)解:当数在与之间,或数在处,或数在处时,恒成立; 当数在的左侧时,; 当数在的右侧时,; 综上,的最小值为. 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 $专题03有理数的乘法与除法期中复习讲义 ☆ 复习目标 1.理解有理数乘法法则,掌握两数、多个有理数相乘时积的符号判定方法,会计算 乘积的绝对值,熟记倒数的定义,会求非零有理数的倒数,明确0没有倒数。 2,掌握有理数乘法的运算律(交换律、结合律、分配律),能够灵活运用运算律简 化乘法计算,尤其是利用分配律处理带括号的简便运算。 3理解有理数除法法则,知道除法可以转化为乘法运算,牢记“除以一个不等于 0的数,等于乘这个数的倒数”,掌握两数相除的符号规律,规范完成除法计算。 4.掌握有理数乘除混合运算的步骤,乘除属于同级运算,按从左往右顺序计算;计 算前先确定结果符号,再计算绝对值,能把除法统一转化为乘法再运算。 5会运用有理数乘除法解决简单实际应用题,读懂生活情境,列出乘除算式求解。 6辨析易混概念:区分相反数与倒数;多个数相乘时,因数中有0则积为0,多 个不为0的数相乘,负因数个数决定积的符号。 7综合运用:结合加减运算,进行简单的有理数四则混合运算,牢记运算顺序,先 乘除、后加减。 8.易错警示:计算先定符号,再算绝对值:0不能作除数:带负号的分数求倒数 时,符号要保留;运用分配律时,括号内每一项都要相乘,不要漏乘。 题型梳理 年。”””。” 题型 考察方向 难度 题型一 两个有理数的乘法运算 ★★ 题型二 多个有理数的乘法运算 ★ 题型三 有理数乘法的实际应用 题型四 倒数 题型五 有理数乘法运算律 题型六 有理数的除法运算 题型七 有理数除法的应用 试卷第1页(共3页) ★★ 题型八 有理数乘除混合运算 ★★★ 题型九 有理数四则混合运算 ★★★ 题型十 有理数四则混合运算的实际应用 ★★★ 题型十一 根据点在数轴的位置判断式子的正负 ★★★★ 题型十二 数轴上的翻折 拔高题 5题 星级说明:★基础;★★中档:★★★提升;★★★★难题★★★★★压轴 ☆ 知识梳理 知识点01:倒数(除法转化必备工具) 1.倒数定义 乘积为1的两个有理数互为倒数。 2。倒数的求法 试卷第2页(共3页) 类型 方法 真、假分数的倒数 将分子分母交换位置 非0整数的倒数 整数作分母,1作分子 对于可以除尽的数的倒数,可以用1除 以这个数求倒数 小数的倒数 对于除不尽的数,转换为分数,再按照 真、假分数求倒数的方法来进行 先把带分数化为假分数,然后将分子分 带分数的倒数 母调换位置 3.关键硬性规定 (1)0没有倒数(不存在一个数与0相乘得1); (2)正数倒数仍为正,负数倒数仍为负。 知识点02:有理数的乘法 (一)两数相乘法则(核心口诀:同号得正,异号得负,绝对值相乘) 同号两数相乘:积为正,两绝对值相乘 例:(←4)×(←6)=+(4×6)=24 异号两数相乘:积为负,两绝对值相乘 例:(-4)×6=-(4×6)=-24 任何数与0相乘,结果为0 试卷第3页(共3页) 例:0×(12.5)=0 (二)多个有理数连乘符号规律(高频考点) 1因数不含0:负因数个数为偶数,积为正;负因数个数为奇数,积为 负: 2因数中只要有一个0,乘积直接等于0,无需计算绝对值。 例:(2)×(3)×(4),3个负因数(奇数),结果为负;(1)×2×0×(5)=0 (三)乘法三大运算律(简便计算必考) 设a、b、c为任意有理数 运算律 文字叙述 用字母表示 乘法交换律 两个数相乘,交换乘数的位置,积不变 ab=ba 三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先 乘法结合律 把后两个数相乘,积不变 (ab)c=a(bc) 一个数与两个数的和相乘,等于把这个数 乘法分配率 分别与这两个数相乘,再把积相加 a(b+c)=ab+ac 简便计算4种分组技巧 ①凑1分组:互为倒数优先相乘;②凑整分组;③同符号结合:④ 分配律拆分带分数、小数 试卷第4页(共3页) 知识点03:有理数的除法 (一))除法核心转化法则(本节灵魂) 除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。 字母公式:ab=a×b0) (二)两数相除符号法则(和乘法完全统一) 同号得正,异号得负,再把绝对值相除:0除以任意非0数,结果为 0。△禁忌:0不能作为除数,50无意义。 (三)乘除符号规则对比表 运算类型 符号判定 数值计算 两数相乘 同正异负 绝对值相乘 两数相除 同正异负 绝对值相除 知识点04:有理数乘除混合运算 标准解题步骤(阅卷规范) 1.化除为乘:全部除法改写为乘倒数: 2确定符号:数负因数总个数,定最终正负: 3约分计算:整数、分数统一约分,算出绝对值结果: 试卷第5页(共3页) 4.合并符号:结合符号写出最终答案。 运算顺序要求 无括号:从左至右依次计算;有括号先算括号内部:禁止跳步约分,移 动数字必须连带自身符号。 知识点05:实际应用题型 通用解题流程 1.规定相反意义量的正负: 2根据题意列乘除算式: 3.按乘除法则计算: 4结合正负解读实际含义,带单位作答。 常见场景:平均升降、单价总价、盈亏分摊、速度路程计算。 ☆ 题型精析 题型一:两个有理数的乘法运算 1.计算: 2x(-3)=() A.6 B.6 C.-5 D.-1 试卷第6页(共3页) 2.计算: 3.在下列给出的四个算式中,若再添加一个算式,可以帮助我们更加完整地探究有理数乘 法法则,则添加的这个算式可以是() @8x9,②-3)x1,©10x0.④5(-) A.5×13 B.(6)x4 c.(-2x(-3) D.(3)x8 4.在明代数学著作《算法统宗》一书中,作者程大位记载了一种被称为“铺地锦”的多位 数相乘方法.例如:如图1,计算357×46,将乘数357写在方格上边,乘数46写在方格 右边,然后用乘数357的每位数字乘以乘数46的每位数字,将结果记入相应的方格中,最 后沿斜线方向相加,加的时候满十要向前进位,最终得16422.如图2,若用该方法计算三 位数乘以两位数时,得到结果为14442,则m= ,n= 3 5 7 Q b m 4 0 d 4 8 0 2 h 2 e 图1 图2 题型二:多个有理数的乘法运算 5.者6x4 的运算结果为正数,则口内的数字可以为〈) A.-2 B.2 C.0 D.1 6.小明将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,判定墨迹盖住部分的整数的积是 -6 3456 7.已知abcd>0,b<0,d>0,bcd<0,则() A.a>0,b<0,c<0,d>0 B.a<0,b<0,c>0,d>0 C.a>0,b<0,c>0,d>0 D.a<0,b<0,c<0,d>0 题型三:有理数乘法的实际应用 8.A系列纸张以面积约1平方米的A0纸为基础,A1纸是A0纸的一半,A2纸是A1纸的 试卷第7页(共3页) 一半,A3纸是A2纸的一半,以此类推.如图所示,大多数印刷厂用的纸每平方米重80 克,那么一张A4纸重约为() Al A3 A2 A4 A5 A6 A.5克 B.10克 C.20克 D.80克 9.一种商品每件进价为4元,商家先在进价的基础上增加30%定为售价,后来由于库存积 压,商家决定每件商品打八折出售,则每件商品还能盈利元. 10.在一条公路上有五个相邻会场A、B、C、D、E,每相邻两个之间的距离都是500米. 己知A会场的参会人员10人,B会场的参会人员20人,E会场的参会人员20人,C和D 会场没有参会人员.现在要让所有参会人员集中到一个会场的餐厅用餐,集中到()可 以使所有人走的路程和最小? A.A会场 B.B会场 C.C会场 D.D会场 题型四:倒数 11.-1.5的倒数是() 2 A. 2 B.3 C.1.5 n 12 12.一4的绝对值除以气的倒数的商,再乘14的相反数,结果是 13一列数,,4, ,其中43 ,并且后一个数等于1与前一个数的倒数的 差,例如 3, 以此类推…,则a×a2×43×…×a226的值是() 4 A.-1 B.3 C.4 D.3 题型五:有理数乘法运算律 试卷第8页(共3页) 2x(-6)x5=6x(2×5)中运用了() 14. A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.分配律 D.乘法交换律和结合律 2024,2024,2024 2024 15.1x55×9' 9×13 77×81 3+2)x4x25=日-3+2 ×100=50-30+40 16.式子(2105 2105 中用的运算律是() A.乘法交换律和乘法结合律 B.乘法交换律和乘法对加法的分配 律 C.乘法结合律和乘法对加法的分配律 D.分配律和加法结合律 题型六:有理数的除法运算 -27 17.化简12的结果为() 9 A.-4 3 c.d 3 B. 4 D.4 18.一个三位数除以它的各位数字之和,商最大是一 19引(引 这步变形的依据是 20.某同学在计算-12÷a时,误将“÷”看成“+”结果是6,则-12÷a的正确结果是 () 2 A.2 B.2 C.3 题型七:有理数除法的应用 21.商品广告中的“买四送一”相当于现价比原价便宜() A.20% B.25% C.75% D.80% 22.气象观测表明,一般情况下,高度每增加1千米,气温大约降低6℃,某飞行员在高空 测得某处气温为-56℃,当他把飞机下降一定高度后,测得该处的气温是-20℃,则飞机下 降的高度为 千米 试卷第9页(共3页) 23.两名同学玩取棋子游戏,游戏规则如下: ①两名同学轮流取棋子; ②每次至少取走一颗棋子; ③每次至多取走几颗棋子由两名同学约定: ④取走最后一颗棋子的同学获胜。 例如:一共有5颗棋子,两名同学约定每次最多取走2颗,先手的同学为了确保获胜,首 次应该取走2颗棋子. 如果一共有28颗棋子,两名同学约定每次最多取走4颗,先手的同学为了确保获胜,首次 应该取走()颗棋子 A.1 B.2 C.3 D.4 题型八:有理数乘除混合运算 )阳光) 25.下列算式运算正确的是() a2(引引-24 B.(-2写×(-5列=(-2)÷(-)-=2 c.2*(4*2x(4x2=-1 D8G4-8÷}8÷4=32-2=30 48 26.下列各式中,与5÷77的运算结果相同的是() g5行别 试卷第10页(共3页) 84 c.5( 78 5××9 D. 47 题型九:有理数四则混合运算 27,规定“※”为一种运算,若对任意两数9、力,有=20+b,则※(-4)的值为 () A.9 B.2 C.-5 D.-8 10 8 10 28.若 则 9 =2 4 =3 29.下列计算错误的是() A.(-2)-(-5)=+3 B(5+》35=35》35x号 c.(-2)×(-3)=+6 题型十:有理数四则混合运算的实际应用 30.某冷冻厂一个冷库的室温是-2℃,现有一批食品需要在-26℃的室温下保存,若该厂 这个冷库每小时能降温4℃,则恰好降到所需温度需要() A.6小时 B.7小时 C.4小时 D.5小时 31.如图,阶梯图的每个台阶上都标着一个数,从下到上的第1个至第4个台阶上依次标 着5,-2,19,且任意相邻四个台阶上数的和都相等.从下到上前一个台阶上数的和为 30. 试卷第11页(共3页) 32.某公司办公大楼共5层,公司要召开会议.如果从1层到5层参会人数分别为20、 16、10、10、12,在确定会议室所在楼层时,考虑到使所有参会人员到会议地点爬楼的距 离之和最短.现要在某个楼层新增10名参会人员,且必须保证原来的最优会议室楼层保持 不变,则这10人应该加到() A.1层 B.2层 C.1层或2层 D.2层或3 层 题型十一:根据点在数轴的位置判断式子的正负 a 33.实数a’b在数轴上的对应点如图所示,则a+b—0:a-b一0: 0.(填“<”或“>”) 2 0 b 34.在数轴上和有理数a,b,c对应的点的位置如图所示,有下面四个结论: a b c -1 0 abe<0.@l-+b-d-l-d.@la-b)(6-cHc-a)>0ald<1-beate>-1 ,④ 其中,正确的结论有 (填序号)· 35.如图,若点A,B,C所对应的数依次为a,b,C,则下列大小关系中,正确的是( ) 4 C B -3-2-10123 A.-b<a<c B.b<-c<a C.c<b<-a D.a<-c<-b 题型十二:数轴上的翻折 36.如图,在一条可以折叠的数轴上,A、B两点表示的数分别是-7,3,以点C为折 点,将此数轴向右对折,若点A折叠后在点B的右边,若C点表示的数是-1,则折叠后线 段AB的长度是 试卷第12页(共3页) CB→ 37.如图,在可折叠的数轴上,点A,B表示的数分别是-5,2,以点C为折点,将此数 轴向右对折,若AB=1,且点A在点B右侧,则点C表示的数是 A B 38.如图,A、B两点表示的数分别是-11,3,以点C为折点,将此数轴向右对折,若点A 折叠后在点B的右边,且AB=2,则C点表示的数是() A.-4 B.-3 C.-2 D.-1 解答题 39.简便运算: 四器*可. e25((别 40.计算. 品6 242 41.薛老师给同学们出了这样一道题: 1(1,11 计算:24气324 试卷第13页(共3页) 下面是小刚和小明的解题过程: 2 小明:解: (+-(4((-24刘=8-126=2。 4 (1)请把小刚的解法补全: (2)由小明和小刚的算法,可以看出小明的算法可使计算简便,请利用小明发现的简便算法 17_5+37 进行计算:36(96418 42.最近几年,全球新能源汽车发展非常迅猛,尤其对于我国来说,新能源汽车的产销量 都大幅度增加,小明家新换了一辆新能源纯电动汽车,他连续7天记录每天行驶的路程与 标准路程的差值(如表),以60km为标准,超过60km记为“+”,不足60m记为“- ”,刚好60m记为“0 第 第二 第三 第四 第五 第六 第七 天 天 天 天 天 天 天 与标准路程 的差值 -6 -10 -15 0 -35 +26 +30 (km) (1)小明家这7天里行驶路程最多的一天比最少的一天多 km (2)请求出小明家的新能源汽车这七天一共行驶了多少千米? (3)已知汽油车每行驶100km需用汽油6升,汽油价8元/升,而新能源汽车每行驶100km耗 电量为15度,每度电为0.5元,小明家换成新能源汽车后这7天的行驶费用比原来节省了 多少钱? 43.【知识拓展】 试卷第14页(共3页) 学习绝对值的定义我们蜘知道,4的意义是数辅上表示数“的点到原点的距离。由于原点表 示的数是0,因此la可以看作口-0,那么口-0的意义可以看作数轴上表示数a与0的 两点间的距离。这个结论还可以推广为 la-b 的意义为数轴上表示数“与的两点间的距 离,若表示数“的点是点P,表示数b的点是点2,则线段 O=a-b 例如, a-5 的意义为数轴上表示数与5的两点间的距离: a+=口-(-5列的意义为数轴上表示数a与5的两点间的距离: 若a列=2 则“的值为3或7 【拓展应用】 (1)如图,若点4、B、CD分别表示的数是4x2y, B CD 因+以 ②化简:xy ②活x-3-1,则的值为 一:若任+=3,则*的值为 3)求x+4+x-2 的最小值 试卷第15页(共3页)

资源预览图

专题03有理数的乘法与除法期中复习讲义(核心重点+题型精讲+拔高练习)2026-2027学年苏科版七年级数学上册
1
专题03有理数的乘法与除法期中复习讲义(核心重点+题型精讲+拔高练习)2026-2027学年苏科版七年级数学上册
2
专题03有理数的乘法与除法期中复习讲义(核心重点+题型精讲+拔高练习)2026-2027学年苏科版七年级数学上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。