湖南衡阳市衡阳县滨江中学2026-2027学年七年级上学期道德与法治9月阶段学情自测

初一道德与法治 1、 选择题(共15小题,每小题3分,共45分) 1.毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来立志为中华之崛起而读书，习近平在陕北插队时立志要为人民做实事。这给我们的启示有( ) ①学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 ②只有伟大人物才需要从小立志，平凡的人则不需要 ③青少年要从小学习立志，早立志、立大志、立长志 ④志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.玲玲向好朋友倾诉：“我感觉我们班同学都太厉害了，郑同学见多识广，谈笑风生，大家都爱跟她玩；李同学的英语口语特别好，课堂上经常给我们当领读员；王同学写得一手好钢笔字；刘同学钢琴弹得很好；赵同学擅长绘画……而我，不善言谈，也没什么特长，什么时候我才能像他们一样优秀?”作为她的好朋友，可以建议玲玲( ) ①要有接纳自己不完美的勇气和智慧 ②发现和欣赏自己与众不同的独特性 ③依据他人的长处来补齐自己的不足 ④根据自身特点和社会需要发展自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.进入中学后，小春发现同学们都多才多艺，自己太过于普通。但同桌却认为小春的字写得十分好看，经常让他指导练字，这让小春变得越来越自信。由此，我们发现( ) ①正确认识自己有助于我们增强自信 ②认识自己只能通过他人评价来实现 ③他人评价能让我们全面地认识自己 ④正确认识自己有助于我们改造世界 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.下图启示我们要( ) A.科学规划，合理安排时间 B.珍惜时间，挤出时间学习 C.多花时间，制订切实可行的方案 D.分清主次，重要的事情务必先做 5.“知人者智，自知者明。”就下图所反映的现象而言，“明”的意义在于( ) ①发现和欣赏自己的优点，接纳他人的不完美 ②对自己抱有正确的态度，增强对自己的信心 ③调节和控制自己的行为，将心动转化为行动 ④坚定对美好的不懈追求，绘就梦想的新蓝图 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.小林这样评价自己：“我个子很高，体能却不好”“我性格内向，不擅长与陌生人打交道”。小林是通过( ) ①生理状况来认识自己 ②心理特征来认识自己 ③社会关系来认识自己 ④他人评价来认识自己 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.心理学中经常使用冰山模型（如下图所示）进行自我认知，将人的个体素质和能力划分为冰山以上部分和冰山以下部分。其中冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。冰山模型说明( ) ①认识自己是一个不断探索和发现的过程 ②全面认识自己应该接纳他人的全部评价 ③完善自我不需要关注知识和技能的提升 ④做更好的自己需要不断发掘自己的潜能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.“在这个世界上再没有第二个我。我和某些人可能会有些相似之处，但没有一个人能和我完全相同。我拥有我自己的想象，自己的梦想，自己的希望，自己的恐惧。我就是我，自得其乐。”从这段话中我们可以受到的启迪有( ) ①尊重和接受个体差异 ②学会欣赏自己的独特 ③必须追求完美的人生 ④不必采纳他人的建议 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.“没有梦想，不去想，就根本达不到，只有想才有这个可能。”下列对梦想的认识正确的是( ) ①所有的梦想都能够实现，我们要积极编织人生梦想 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ③做有梦想的少年，应当树立远大志向 ④梦想总是和现实有一定距离，所以我们不该有梦想 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 10.感动中国人物庞众望出身贫寒，自幼照顾双亲，但他始终勤奋刻苦，立志通过学习改变命运，并以优异成绩考入清华大学精密仪器专业。他坚信，“我们这一代人的使命就是科研报国。”他的经历启迪我们做有梦想的少年要( ) ①持续努力学习 ②等待机遇降临 ③紧扣时代脉搏 ④树立远大志向 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.新时代青年先锋孙玉龙怀揣梦想，长期扎根航天一线，勤学苦练、攻坚克难、勇于创新，以奋斗助力制造业高质量发展。这启示青少年应当( ) ①努力提升自己追求荣耀 ②积极表现自己为赢得尊重 ③勤学实干锤炼过硬本领 ④将个人理想融入国家发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.国家主席习近平在二〇二六年新年贺词中指出：“让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗，为幸福打拼。”这启示我们，面对青春，应当( ) ①涵养始终如一的报国情怀 ②坚持脚踏实地的砥砺前行 ③坚守心怀美好的善与上 ④追求张扬个性的标新立异 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.针对漫画中人物在塑造自我方面的问题，合理的建议是( ) ①追求完美，一味取悦自己 ②多维审视，正确认识自己 ③实事求是，接纳自己 ④充盈内心，提升内在美 A.①②③ B.①②④） C.①③④ D.②③④ 14.“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”习近平主席的新年贺词启示青少年应( ) ①立志高远，紧扣时代脉搏 ②努力奋进，脚踏实地成长 ③怀抱梦想，定能梦想成真 ④不甘平凡，执着追求伟大 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.小磊做事拖沓，不爱交流，胆小自卑。进入初中以后，在班主任老师和同学们的影响下，他变化很大，做事积极，和同学们友好相处，参加了学校的足球社团，成为校足球队的一员，变得越来越自信了。这说明( ) ①中学生活的历练，帮助小磊改正自身缺点和不足 ②初中的集体生活，让他涵养了品格，提升了自我 ③足球社团让小磊打开了心扉，确定了个人发展目标 ④中学生活意味着拥有新机会，而非挑战 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2、 非选择题（3小题，共55分） 16.【中学序曲】（13分） 习近平总书记说：“共青团要在广大青少年中深入开展‘我的中国梦’主题教育实践活动，为每一个青少年播种梦想，点燃梦想，让更多青少年敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大的青春能量。” 运用所学知识回答下列问题： 【梦想启迪】 （1） 每个同学都怀揣梦想进入初中学习，请说说你的梦想是什么？（1分） （2） 少年的梦想，都与什么有关？（6分） 【努力创造未来】 小费是七年级的学生，他觉得课程多，压力大，并且学习不努力，成绩不太好。自从听了航天员开讲的“天宫课堂”后，他开始努力。努力了一段时间后，成绩并没有提高，于是他干脆自暴自弃了。 （3） 如果你是小费的要好朋友，你会怎样从如何“努力”的角度劝他？（6分） 17.学习成就梦想（31分） 金秋九月，参加完校运会的小秦高兴地对奶奶说：“我和朋友一起参加了迎面接力活动，真有意思。”奶奶说：“上初中了，专心学习最重要，别瞎忙，参加运动会有什么用，只会耽误学习！” （1） 你认为参加运动会是学习吗？请你说明理由。（9分） （2） 习总书记希望新时代中国青年不负重托，不负青春韶华，勤奋学习。为落实总书记号召，请你设计两条宣传标语。（6分） （3） 请你结合小美和小秦的观点，谈谈学习对成就梦想的作用？（10分） （4） 为了你的世界更广阔，你准备如何学习？（6分） 18.阅读材料，回答问题。（11分） （挑战不可能）是央视一档大型励志挑战节目，每期节目选择中外选手8名左右，涵盖技能、体能、脑力等多个项目的极致挑战。节目在展示这些选手挑战各种不可能的任务和故事时，重点展现“挑战自我”和“认识自我”，选手们通过挑战努力成为更好的自己。 （1） 正确认识自己有哪些重要性? （6分） （2） 我们可以通过哪些途径来认识自己? （3分） （3）结合材料分析回答，我们应该如何做更好的自己，展现青春力量? （2分） 答案与解析 1.答案：D 解析：材料中三位伟人的立志故事说明志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合，青少年要从小学习立志，早立志、立大志、立长志，③④正确。①不符合题意，材料没有体现学习。②错误，平凡人和伟人都需要立志。故选D。 2.答案：B 解析：本题考查正确认识自我、接纳自我。玲玲因与他人比较而产生自卑感，接纳自己的不完美是调整心态的关键，故①符合题意；每个人都是独特的，玲玲需要发现和欣赏自己与众不同的独特性，故②符合题意；“依据他人长处补不足”可能忽略自身特点，盲目模仿他人并非正确做法，故③说法错误；发展自己应结合自身特点和社会需求，这是实现个人成长的合理途径，故④符合题意；故本题选B。 3.答案：B 解析：小春通过发现自身写字好看的优点变得自信，说明正确认识自己有助于增强自信，故①符合题意；认识自己的途径包括自我评价和他人评价，“只能通过他人评价”的说法过于绝对，故②说法错误；同桌的评价帮助小春发现了自己未察觉的优点，说明他人评价能让我们更全面地认识自己，故③符合题意；题干主要体现的是自信心的提升，未体现“改造世界”的内容，故④不符合题意。 4.答案：A 解析：本题考查合理规划时间。对比图中低效的时间安排和高效的时间安排可知，科学规划，合理安排时间，有助于提高效率，故A符合题意。我们要合理规划学习时间，而不是挤出时间学习，B不符合题意；C中“多花时间”与材料主旨不符，C不选；我们要分清轻重缓急，而不是重要的事情都要先做，D说法错误。 5.答案：C 解析：本题考查正确认识自己。左图反映的现象是对自己的认识不足，低估了自己的能力，启示我们要正确认识自己，增强自信心，②正确；右图反映的现象是把太多时间花在“积攒精力”上，而缺乏实际有效的行动，启示我们要调控自己的行为，行动起来，③正确。“接纳他人的不完美”与题意无关，①排除；④与题意无关。 6.答案：A 解析：本题考查通过对自我的全面分析来认识自己。材料中小林对自己“个子很高，体能却不好”的评价，表明他通过生理状况来认识自己；对自己“性格内向，不擅长与陌生人打交道”的评价，表明他是通过心理特征来认识自己。故①②正确，符合题意。③④不符合题意。 7.答案：B 解析：本题考查不断发掘自己的潜能。冰山以下部分是人内在的、难以测量的部分，不易因外界影响而改变，却起着关键作用。这说明认识自己是一个不断探索和发现的过程，做更好的自己需要不断发掘自己的潜能，①④说法正确。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视，②错误；完善自我需要关注知识和技能的提升，③错误。 8.答案：A 解析：本题考查尊重和接受个体的差异。“在这个世界上再没有第二个我。我和某些人可能会有些相似之处，但没有一个人能和我完全相同”，这告诉我们，要尊重和接受个体差异，学会欣赏自己的独特，①②符合题意。没有完美的人生，③说法绝对，不选；他人合理、正确的建议应该采纳，④说法错误。 9.答案：B 解析：本题需结合题干中梦想成真需经锤炼和习近平总书记对梦想的论述。①所有梦想都能实现错误，题干强调锤炼说明需努力而非必然实现。④不该有梦想与材料中总会有期盼矛盾。②体现梦想激励作用，③强调立志的重要性，均符合材料意图。 10.答案：C 解析：庞众望勤奋刻苦考入清华大学，体现了持续努力学习的重要性，故①符合题意；庞众望主动奋斗改变命运，而非被动等待，故②说法错误；庞众望提出“科研报国”的使命，体现了紧扣时代脉搏，故③符合题意；庞众望立志科研报国，体现了树立远大志向，故④符合题意；故本题选C。 11.答案：D 解析：努力提升自己追求荣耀，过于强调个人名利，不符合无私奉献的价值观，故①说法错误；积极表现自己为赢得尊重，奋斗的目的应是贡献社会而非单纯赢得尊重，故②说法错误；孙玉龙勤学苦练、攻坚克难，启示青少年应当勤学实干锤炼过硬本领，故③符合题意；孙玉龙以奋斗助力制造业高质量发展，启示青少年应当将个人理想融入国家发展，故④符合题意。 12.答案：A 解析：新年贺词号召为梦想奋斗，启示我们要将个人理想与国家发展相结合，涵养报国情怀，故①符合题意；“马不停蹄的干劲”强调实干精神，启示我们要坚持脚踏实地，砥砺前行，故②符合题意；“为幸福打拼”需要积极向上的心态，启示我们要坚守心怀美好的向上向善，追求止于至善，故③符合题意；青春需要个性，但不应一味追求张扬个性的标新立异，更应注重责任与担当，遵守规则，故④不符合题意。 13.答案：D 解析：本题考查青春之美的内涵。漫画《美颜后的“我”》中的人物只关注自己美颜后的“外在美”，没有做到正确认识自己，没有关注内在美，②③④是对漫画中人物的合理建议。①观点明显错误。故选D。 14.答案：A 解析：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”启示青少年应立志高远，紧扣时代脉搏，努力奋进，脚踏实地成长，①②符合题意；“怀抱梦想，定能梦想成真”说法绝对，③错误；要做好本职工作，而不是执着追求伟大，④错误。 15.答案：A 解析：本题考查初中生活对个人成长的影响。材料中小磊通过中学生活改正了拖沓、胆小等缺点，变得积极自信，①说法正确；集体生活（班主任和同学、足球社团）帮助小磊涵养品格、提升自我，②说法正确。材料未提及“确定了个人发展目标”，③不符合题意；初中生活既有机遇也有挑战，④说法错误。 16.答案：（1）我的梦想是成为一名老师。（1分） （2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；（2分）与时代的脉搏紧密相连；（2分）与中国梦密不可分。（2分） （3）努力，是梦想与现实之间的桥梁。（2分）努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。（2分）努力，需要立志。努力，需要坚持。（2分） 解析：（1）本题考查自己的梦想，为开放试题，言之有理即可。 （2）本题考查少年梦想的特点，可以结合教材知识作答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用努力的含义及其要求的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：自从听了航天员开讲的“天宫课堂”后，他开始努力→努力的含义；关键词②：努力了一段时间后，成绩并没有提高，于是他干脆自暴自弃了→努力的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 17.答案：（1）参加运动会是学习。（1分）理由：①初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等；（2分）②学习并不局限在学校课堂，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习；（2分）③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟；（2分）④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习等。（2分） （2）学习点亮未来，知识铸就辉煌；（2分）勤学成就梦想，笃志书写华章；（2分）知识铺就成长路，学习开启智慧门等。（2分） （3）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；（2分）②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径；（2分）③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量；（2分）④梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习；（2分）⑤学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎中国梦的实现等。（2分） （4）①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉主动地学习；（2分）②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；（2分）③积极参加社会实践活动等。（2分） 解析：(1)本题考查对学习的认识。参加运动会是学习，理由结合教材知识，从学习的内容、范围和表现等方面分析解答即可。 (2)本题考查宣传标语设计。开放性试题，能体现学习重要性即可，如学习点亮未来，知识铸就辉煌等。 (3)本题考查学习对成就梦想的作用。结合教材知识，可从学习是立身做人的永恒主题、是我们成就梦想的重要路径、提升我们的思想品德和精神境界、梦想的实现需要努力学习、学习关乎中国梦的实现等方面分析解答。 (4)本题考查学习的勇气。结合教材知识，从培养学习兴趣、掌握科学的学习方法、积极参加社会实践活动等分析解答即可。 18.答案：（1）正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。（6分） （2）通过对自我的全面分析来认识自己；通过他人的评价来认识自己；在生活实践中认识自己。（3分） （3）不断完善自己；不断发掘自己的潜能。（2分） 解析：（1）本题考查正确认识自我的意义，可以结合教材知识进行回答。 （2）本题考查认识自己的途径，可以结合教材知识进行回答。 （3）本题考查如何做更好的自己，可以结合教材知识进行回答。 学科网（北京）股份有限公司 $