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第二章 一元二次方程
第10课时 《一元二次方程》单元复习
2
目录
CONTENTS
2 循环过关
1 基础过关
3
基 础 过 关
1
4
A
D
8
第二章 一元二次方程
5
8
第二章 一元二次方程
6
第二章 一元二次方程
7
第二章 一元二次方程
8
循 环 过 关
2
第二章 一元二次方程
9
B
第二章 一元二次方程
10
1.已知关于x的方程x2-kx-6=0的一个根为x=3,则实数k的值为( )
A.1 B.-1 C.2
D.-2
2.方程(x-3)(x+1)=x-3的解是( )
A.x=0
B.x=3
C.x=3或x=-1
D.x=3或x=0
3.已知a-2b=-2,则4-2a+4b的值为__。
4.关于x的方程(a-6)x2-8x+6=0有实数根,则整数a的最大值是__。
5.列方程解应用题:某校为开展开放性综合实践活动,计划在校园内靠墙用篱笆围出一块长方形种植园地。已知离校墙10 m的距离有一条平行于墙的甬路,如果篱笆的长度是40 m,种植园地的面积是198 m2,那么这个长方形园地的边长应该各是多少?
解:设该园地垂直于校墙的一边长为x m,则平行于墙的一边长为(40-2x) m。根据题意列方程,
得x(40-2x)=198,
整理,得x2-20x+99=0,解得x1=11,x2=9。
∵11>10,∴x1=11不符合实际要求,舍去。
∴x=9,此时40-2x=22。
答:这个长方形园地垂直于校墙的一边长为9 m,平行于墙的一边长为22 m。
6.若关于x的一元二次方程x2-2x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是( )
A.m<-1 B.m<1 C.m>-1
D.m>1
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