4.2 地球的转动 第3课时 （教学课件） 科学新教材浙教版七年级上册

地球的转动 第 2 节 第4章 第3课时 昼夜长短变化 多种多样的运动 浙教版 七年级上册 昼夜长短变化 01 知 识 目 录 二十四节气与地球运动 02 重点 重点 难点 01 科学观念 理解解昼夜长短变化的原因；掌握不同季节昼夜长短变化的规律；了解我国二十四节气的发展史，了解二十四节气的具体内容。 02 科学思维 收集信息的方法，提升整理、加工信息的能力；读 图根据太阳直射点位置判别昼夜长短。 03 科学探究 通过模型实验认识太阳高度变化是昼夜长短变化的原因；通过读图等方式获取有效信息，提升读图、分析等能力。 04 科学态度与责任 形成关心身边事物现象的习惯，提升学习地理知识的兴趣，形成运用地球运动知识解释相关现象、解决实际问 题的意识。 素 养 目 标 导入新课 你居住的地方夏季日出的时间大约是几点? 冬季日出时间大约又是几点?不同季节日出的时间相同吗?你知道这是为什么吗? 地球在自转的同时，还围绕着太阳公转，除赤道外，地球上各地夏季白昼的时间要比冬季长些，即夏季有昼长夜短的现象，冬季有昼短夜长的现象。 昼夜长短变化 探究新知 PART 1 新知讲授 探索活动 1.用纸板剪一个圆盘（图A），画上经纬网。 2.剪一块透明薄膜，其中圆的半径（图B）与图A中圆的半径一致，并画上夜半球、昼半球和太阳平行光。 3.将透明薄膜覆盖在圆盘上，并用线在P点处将它们串接起来，使透明薄膜可围绕P点转动。 新知讲授 4.根据地球公转运动的规律，转动透明薄膜，依次将太阳光直射位置对准北回归线、赤道、南回归线、赤道、北回归线，逐一观察昼半球和夜半球所在部分的纬线长短情况。 5.北半球什么时候昼长于夜，什么时候夜长于昼？哪一天昼最长，哪一天夜最长？什么时候昼夜平分？南半球和赤道上昼夜长短变化情况又怎样？ 新知讲授 北极圈极昼现象 夏至时，阳光直射北回归线， 北半球昼长夜短 自春分日至秋分日，太阳直射北半球，北半球各地昼长于夜，其中夏至日昼长达到一年中的最大值，北极圈（66.5°N）及其以北地区出现极昼现象。 新知讲授 自秋分日至次年春分日，太阳直射南半球，北半球昼短夜长，其中冬至日昼长达到一年中的最小值，且北极圈及其以北地区出现极夜现象。 冬至时，阳光直射南回归线， 北半球昼短夜长 北极圈极夜现象 南半球的情况与北半球正好相反 新知讲授 在春分日和秋分日，太阳直射赤道，全球各地昼夜等长。赤道上全年昼夜等长。 二分日，阳光直射赤道， 全球昼短夜长 新知讲授 视频欣赏——太阳直射点的回归运动 新知讲授 昼夜长短随季节变化的规律 太阳直射点的位置 时间 北半球 南半球 春分日至秋分日 昼长<夜长 秋分日至 次年春分日 昼长>夜长 太阳直射23.5°N 夏至日 夜最长 太阳直射23.5°S 冬至日 太阳直射赤道 春分日、秋分日 昼夜等长 昼最长 夜最长 昼长>夜长 昼长<夜长 昼最长 新知讲授 我国科学家去南极考察一般选在什么季节比较好？说一说你选择的理由。 南极位于南半球，和北半球的季节相反，所以一般选择在北半球的冬季（南半球的夏季）去南极考察，此时南极有极昼现象，利于进行科考活动。 思考与讨论 二十四节气与地球运动 探究新知 PART 2 新知讲授 2016年，中国申报的“二十四节气─中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 新知讲授 我国古代，人们利用圭表、日晷实测日影长度，将每年正午日影最长的一天定为冬至，日影最短的一天定位夏至。在春、秋两季各有一天的昼夜时间长短相等，便定为春分和秋分。 在商朝时只有四个节气，到了周期时发展到了八个；到秦汉年间，二十四节气已完全确立。公元前104年，（太初历）中明确了二十四节气在历法中的位置。 新知讲授 二十四节气是根据地球在黄道（即地球绕太阳公转的轨道）上位置来划分的，视地球从春分点（黄经0°,此刻太阳直射赤道）出发，每前进15°为 一个节气；运行一周回到春分点为一回归年，合360°。因此，一年分为24个节气。节气的日期在阳历中是相对固定的，如立春总是在阳历的2月3日至5日之间。 新知讲授 二十四节气不仅在农业生产方面起着指导作用，同时还影响着人们的衣食住行，甚至是文化观念，是我国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。 二十四节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 每月两节不变更，最多相差一两天。 上半年来六廿一，下半年是八廿三。 新知讲授 思考与讨论 查找当地的昼夜长短变化，并记下春分、夏至、秋分、冬至这四天的日出和日落时间，比较一年中白昼时间的长短变化，看看是否与表所列的数据相符。 新知讲授 一年中昼夜长短时逐渐变化的，可以通过一下步骤来进行分析： 1.记录每天的日出和日落时间。可以通过互联网上的天文数据、天气应用程序或天文台发布的数据来获取这些信息。 2.比较前一天与当天的日出和日落时间。 3.根据记录计算每日白昼和黑夜的时长，可尝试用表格、线形统计图等形式整理数据，以便对昼夜长短的变化进行观察与分析。 课堂小结 【例1】 课堂练习 春分日这天太阳直射赤道，全球昼夜等长，我市昼夜平分，A正确故选A。 【解析】 2025年3月20日，丽水市某学生用铅笔代替竿子进行“观竿测影”的实验，图甲是上午9：51记录的铅笔影长，图乙是地球的公转运动示意图。下列说法正确的是（　　） A．春分日这天我市昼夜平分 B．此时铅笔的影子朝西南方向 C．实验当天，地球正运行到图中③的位置 D．这天以后的一个月内，正午时的竿影将会逐日变长 【例2】 5月1日地球运行在春分日和夏至日之间，太阳直射点在北回归线和赤道之间，直射北半球，此后太阳直射点将要向北移动。 【解析】 课堂练习 5月 1 日为国际劳动节，太阳直射点在地球表面的位置及将要移动的方向是 (　　) A．位于北半球，向北移动 B．位于南半球，向南移动 C．位于北半球，向南移动 D．位于南半球，向北移动 课堂练习 （1）正午旗杆影长与太阳高度角有关，太阳高度角越小，旗杆影长越长。  冬至日时，太阳直射南回归线，此时该校(30°N)的太阳高度角达到一年中的最小值，所以该日影长达全年最长。（2）已知日出时间为7：02，日落时间为16：58，则昼长为16：58 - 7：02 = 9小时56分， 夜长 = 24小时-昼长=24小时- 9小时56分 = 14小时4分。 由此可知，当日昼夜长短表现为昼短夜长。 【解析】 【例3】 某校的地理位置为30°N，150°E，该校科学社在12月开展为期一个月的“节气与天文”研学活动，冬至日当天观测记录如下： (1)正午测得操场旗杆影长为3.8米（夏至日为1.5米），则该日影长达全年最 ，因为太阳直射点位于 。 (2)日出7：02，日落16：58，当日昼夜长短表现为 。 长 南回归线 昼短夜长 感 聆 谢 听 第2节 地球的转动 浙教版 七年级上册 $