学易金卷:九年级化学上学期期中模拟卷(济南专用,鲁教版)
2026-10-15
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内容正文:
2026-2027学年九年级化学上学期期中模拟试卷
参考答案
一、单项选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
C
B
C
C
D
D
C
A
C
二、多项选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求,全部选对得4分,选对两个及以上但不全的得3分,选对一个得2分,有错选的得0分。
11
12
13
14
15
BCD
BC
ABD
ACD
ABC
三、填空题:本题共5小题,共60分。(除标注外,其余每空1分)
16.(11分)(1) ①O2 ②CuO ③NaCl ④SO2 (2)①化学变化 有新物质生成 ②化学变化
物理变化 ③物理变化 不一定 ④是否有新物质生成
17.(12分)(1)否 这两种微粒核内质子数不同 b (2)④ ① ①②
(3)-3 Y、W 碳+氨气氮气+甲烷(2分) (4)4 ABC
18.(12分)(1)C (2)AB (3)溶质的性质(或溶质种类) (4)①C ②3 47 ③①② 搅拌,加
快溶解速率 ④AD(2分) (5)C(2分)
19.(13分)(1)B (2)①长颈漏斗 ②A KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(2分) C ③将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则证明是氧气 ④F 铁+氧气四氧化三铁(2分) 防止高温熔融物溅落,炸裂集气瓶底 (3)负 H、O
20.(12分)(1)①100 1:4(2分) 40%(2分) ②25%(2分) ③0.5g
(2)①18 ②300(3分)
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2026-2027学年九年级化学上学期期中模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:1-4单元(鲁教版)。
5.难度系数:0.65
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、单项选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题四个选项中,只有一个选
项最符合题目的要求
1.【传统文化】文房四宝“笔墨纸砚”是中华文化的瑰宝。下列做法涉及化学变化的是
A.用竹制笔 B.烧炭集烟作墨 C.裁剪宣纸 D.选石磨光成砚
2.【改编】下列氮气的用途主要与其物理性质有关的是
A.用作灯泡的填充气 B.用作制氮肥的原料
C.液氮用于冷藏血液 D.用作食物的保护气
3.【改编】化学是一门以实验为基础的科学。下列有关液体试剂的操作正确的是
A.倾倒 B.读取
C.吸取 D.加热
4.【原创】春天景色怡人,花香四溢。从微观角度对闻到花香这一现象的解释,正确的是
A.分子的体积变大 B.分子的种类改变
C.分子在不断运动 D.分子的质量变大
5.眉山某化工厂的核心产品之一为磷酸铁(FePO4)和磷酸铁锂(LiFePO4)电极材料。其组成元素之一的
氧元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是
A.Fe、P、Li均属于金属元素 B.PO43-中磷元素化合价为+3
C.1个氧原子中含有8个质子 D.O2-的结构示意图为
6.宏观、微观、符号相结合是探究物质及其变化规律的一种认识方式。下列说法不正确的是
A.表示1个氯气分子 B.X的符号是Cl-
C.分子、原子、离子都可以直接构成物质 D.图中物质只有氯化钠
7.【改编】水是生命之源。某种便携式净水器如图所示,对该净水器的说法不正确的是
A.能进行杀菌、消毒 B.可除去泥沙等难溶性杂质
C.可以吸附水中的色素和异味 D.该净水器得到的是纯净物
8.用如图装置进行电解水实验。下列有关说法正确的是
A.正、负极室产生气体的质量之比为1∶2 B.通电过程中注射器的活塞一直保持不动
C.缓缓挤压注射器可控制管内的气体排出 D.正极室产生的气体能被燃着的木条点燃
9.下列物质在空气或氧气中反应现象的描述,正确的是
A.铜粉在空气中加热,红色固体变为黑色
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色的四氧化三铁
C.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生刺激性气味的气体
D.红磷在空气中燃烧,生成大量的白色烟雾,放出热量
10.【原创】下列关于溶液的说法正确的是
A.饱和溶液升高温度一定变为不饱和溶液 B.均一、稳定的液体一定是溶液
C.硝酸铵溶于水使溶液的温度降低 D.只有固体和液体可以作为溶质
二、多项选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求,全部选对得4分,选对两个及以上但不全的得3分,选对一个得2分,有错选的得0分。
11.【新情境】我国科学家研究发现,一定条件下,甲烷可以转化为氢气和乙烯,该反应的微观示意图如下、下列说法不正确的是
A.该反应中涉及两种化合物和一种单质 B.反应前后分子的数目不变
C.乙烯分子式是C2H2 D.该反应属于化合反应
12.【改编】下列化学用语表示正确的是
A.O2中“2”:2个氧原子 B.碳酸根离子:SO42-
C.二氧化碳中碳元素化合价: D.2Cu表示两个铜元素
13.【原创】下列化学知识的归纳和总结正确的是
A.鉴别物质的方法
B.重要化学史
酱油和食醋一闻气味
氮气和氧气—用带火星的木条
拉瓦锡—通过实验研究空气成分
门捷列夫—编制元素周期表
C.物质与分类
D.化学与生活
氦气、氖气、氢气都属于稀有气体
分子、原子、离子都是构成物质的微粒
食品包装中充氮气—防腐
氧气用于医疗急救—供给呼吸
A.A B.B C.C D.D
14.分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列说法不正确的是
A.物质中只含有一种元素,该物质一定是单质
B.氧化物只含有两种元素,所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素
C.物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,不同种元素不可以组成纯净物
D.化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的物质一定是化合物
15.【原创】可以用燃烧法测定某物质的组成。将3.2g某纯净物燃烧,生成了3.6gH2O和4.4gCO2(无其他产物)。下列对于该物质的组成判断正确的是
A.该物质一定是化合物
B.一定含有C、H、O三种元素
C.3.2g该物质中含有1.2g碳元素
D.一定含有C、H元素,可能含有O元素
第II卷(非选择题 共60分)
三、填空题:本题共5小题,共60分。
16.(11分)(1)按照要求把氧化铜、氯化钠、氧气、二氧化硫等物质的化学式填在横线上。
①供给呼吸的气体单质 ②黑色的固体氧化物
③生理食盐水中的溶质 ④刺激性气味的气体
(2)认真观察如图,判断下列过程中各发生了什么变化(物理变化或化学变化)。
①镁是一种银白色金属,具有可燃性,取一段镁带点燃,如图1所示。镁带燃烧发生的变化是______(填“物理变化”或“化学变化”),理由是 。
②图2中蜡烛燃烧属于______,蜡烛熔化属于______。(填“物理变化”或“化学变化”)
③图3中发生的变化是______(填“物理变化”或“化学变化”),可见发光、放热的变化______(填
“一定”或“不一定”)是化学变化。
④由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是 。
17.(12分)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一,在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)图1是两个微粒的结构模型示意图,这两个微粒是否属于同种元素?_____(填“是”或“否”),依
据是___________。若表示He-3原子,3为相对原子质量,则对应图1中的___________(填a或b)。
(2)图2中①-④是四种物质的微观模型图。
由离子构成的是图___________(填序号,下同),可以表示铁原子的是图___________,表示单质的是
___________。
(3)科学家最新发现,通过简单的化学反应。可以让树木纤维素(主要含碳)和氨气反应,生成甲烷。如
图是该反应的微观示意图,据图回答下列问题:
①Y物质中氮元素化合价为___________。
②该反应中属于化合物的物质有___________(填字母)。
③请写出该反应的文字表达式___________。
(4)如图是半导体材料发展史和元素周期表部分信息,请回答下列问题。
①一至四代材料中,含非金属元素共有___________种;
②下列有关硅与锗的分析正确的是___________(填字母)
A.分别位列不同周期 B.原子最外层均有4个电子 C.两者化学性质相似
18.(13分)溶液与人类生产、生活密切相关。
(1)下列少量物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是______(填序号)。
A.植物油 B.面粉 C.食盐
(2)下列有关说法正确的是______(填序号)。
A.氢氧化钠固体溶于水时温度升高
B.氯化钠溶液中的存在的微粒是Na+、Cl-和H2O
C.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
(3)室温下小明做了如图所示对比实验,发现B中固体消失而A中几乎没有溶解,由此可知影响溶解性
的因素有 。
(4) 某同学配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:
①配制溶液的正确操作顺序为___________(填字母)。
A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.②①⑤③④
②配制溶液需要氯化钠固体的质量为 g,水的质量为 g。
③该实验操作中错误的是 (填序号)。操作④中玻璃棒的作用是 。
④经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是___________(填字母)。
A.氯化钠固体不纯 B.用生锈砝码称量
C.装瓶时有少量溶液洒出 D.溶解时烧杯内壁有水珠
(5)在室温下(20℃)实验小组按如图所示进行探究。
由此可知,图中所示A、B、C中一定为不饱和溶液的是 (填序号)。
19.(13分)O2是人类生存必需的物质,认识和获取O2具有重要意义。
(1)工业生产的O2可加压贮存在蓝色钢瓶中,在此过程中发生的变化是_______(填字母)。
A.O2分子质量变小
B.O2分子间间隔减小
C.O2分子转变为其他分子
(2)实验室常用下列装置制取氧气,并验证氧气的某些化学性质。按要求回答下列问题:
①B装置中仪器①的名称是_______。
②利用高锰酸钾制取O2,可选择的发生装置是____(填字母),该反应的符号表达式为_______________,
若利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,想要得到平稳的氧气流,应该选择的发生装置是__(填字母)。
③检验一瓶无色气体是氧气的简单方法是________________(包括操作和现象)
④做铁丝在氧气中燃烧实验时,最适合的收集方法是_______(填字母),写出该反应的文字表达式
_______________,该实验瓶底放水的目的是__________。
(3)兴趣小组对我国的太空舱制取氧气系统(其剖面如下图所示)进行了研究性学习。
其中,太空舱制氧系统中电源A极是______极;过程中种类没有发生变化的微粒是______(用符号表示)。
20.(12分)(1)钙是人体必需的常量元素,每日摄入足够量的钙,目前市场上的补钙药剂很多,下面是某种品牌补钙药品的部分说明书:
XX钙片[药品规格] 每片含CaCO3 0.625 g
用法用量: 每次一片,每天2次
请回答下列问题:
①CaCO3的相对分子质量______,CaCO3中碳元素和氧元素的质量比为______,CaCO3中钙元素的质量分
数______。
②若每片钙片的质量为1 g,则钙片中钙元素的质量分数是多少?
③如果按说明书服用,每天摄入钙元素的质量是多少克?
(2)研究表明喷洒过氧乙酸消毒液可有效杀灭活病毒。请根据上述信息回答下列问题:
①要配制12%的过氧乙酸溶液150 g,计算过氧乙酸溶质的质量为________g。
②要把①配得的溶液稀释为4%过氧乙酸溶液,需要添加水的质量为________g。
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2026-2027学年九年级化学上学期期中模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:1-4单元(鲁教版)。
5.难度系数:0.65
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、单项选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题四个选项中,只有一个选
项最符合题目的要求
1.【传统文化】文房四宝“笔墨纸砚”是中华文化的瑰宝。下列做法涉及化学变化的是
A.用竹制笔 B.烧炭集烟作墨 C.裁剪宣纸 D.选石磨光成砚
【答案】B
【解析】A、C、D的过程都是物质的形状发生变化而没有生成新物质,属于物理变化,错误;
B、烧炭集烟作墨的过程有新物质墨生成,属于化学变化,正确。
2.【改编】下列氮气的用途主要与其物理性质有关的是
A.用作灯泡的填充气 B.用作制氮肥的原料
C.液氮用于冷藏血液 D.用作食物的保护气
【答案】C
【解析】A、作灯泡填充气是利用氮气化学性质稳定、不易与灯丝反应的特点,属于化学性质,不符合要求;
B、制氮肥是利用氮气能参与化学反应生成含氮化合物的特点,属于化学性质,不符合要求;
C、液氮用于冷藏血液是利用液氮汽化(物理变化)时吸收大量热量、使局部温度快速降低的特点,该性质不需要发生化学变化即可体现,属于物理性质,符合要求;
D、作食物保护气是利用氮气化学性质不活泼、可抑制食物氧化变质的特点,属于化学性质,不符合要求。
3.【改编】化学是一门以实验为基础的科学。下列有关液体试剂的操作正确的是
A.倾倒 B.读取
C.吸取 D.加热
【答案】B
【解析】A、倾倒液体时瓶塞应倒放在桌面、标签应朝向手心,避免污染试剂、腐蚀标签。图中瓶塞正放、标签未朝向手心,操作错误;
B、量筒读取液体体积时,视线需与液体凹液面的最低处保持水平,图中操作符合要求,正确;
C、胶头滴管滴加试剂时应垂直悬空于试管上方,不能触碰试管内壁,避免污染试剂。图中滴管靠在试管口,操作错误;
D、使用胶头滴管时不能平放或倒置,防止液体倒流腐蚀胶帽,图中滴管倒置,操作错误。
4.【原创】春天景色怡人,花香四溢。从微观角度对闻到花香这一现象的解释,正确的是
A.分子的体积变大 B.分子的种类改变
C.分子在不断运动 D.分子的质量变大
【答案】C
【解析】分子在不断地无规则运动,扩散到空气中进入人的鼻腔,因此人能闻到花香;该过程中没有新物质生成,分子种类、质量、体积都没有发生改变,故选C。
5.眉山某化工厂的核心产品之一为磷酸铁(FePO4)和磷酸铁锂(LiFePO4)电极材料。其组成元素之一的
氧元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是
A.Fe、P、Li均属于金属元素 B.PO43-中磷元素化合价为+3
C.1个氧原子中含有8个质子 D.O2-的结构示意图为
【答案】C
【解析】A、Fe的元素名称是铁,P的元素名称是磷,Li的元素名称是锂,由“金”字旁可知,铁和锂属于金属元素,由“石”字旁可知,磷属于非金属元素,错误;
B、磷酸根离子中氧元素显-2价,设PO43-中P的化合价为x,可得x+4×(-2)=-3,解得x=+5,不是+3,错误;
C、元素名称左上角的数字表示原子序数,原子序数=质子数,则1个氧原子中含有8个质子,正确;
D、O2-是氧原子得到2个电子后形成的阴离子,最外层电子数应为8,其核外电子排布为2、8,则氧离子结构示意图为: ,题图是氧原子的结构示意图,错误。
6.宏观、微观、符号相结合是探究物质及其变化规律的一种认识方式。下列说法不正确的是
A.表示1个氯气分子 B.X的符号是Cl-
C.分子、原子、离子都可以直接构成物质 D.图中物质只有氯化钠
【答案】D
【解析】A、由2个氯原子构成,表示1个氯气分子,不符合题意;
B、X是氯原子得到一个电子形成的氯离子,符号是Cl-,不符合题意;
C、由图示可知,钠由钠原子直接构成,氯气由氯分子构成,氯化钠由钠离子和氯离子构成,故分子、原子、离子都可以直接构成物质,不符合题意;
D、图中物质涉及钠、氯气和氯化钠,不是只有氯化钠,符合题意。
7.【改编】水是生命之源。某种便携式净水器如图所示,对该净水器的说法不正确的是
A.能进行杀菌、消毒 B.可除去泥沙等难溶性杂质
C.可以吸附水中的色素和异味 D.该净水器得到的是纯净物
【答案】D
【解析】A、净水器中的抗菌球可起到杀菌消毒的作用,说法正确;
B、最上层的医用级PP棉可过滤除去泥沙等难溶性固体杂质,说法正确;
C、椰壳活性炭具有疏松多孔的结构,有吸附性,可吸附水中的色素和异味,说法正确;
D、该净水器仅能除去难溶性杂质、色素异味、细菌等物质,无法去除水中的可溶性杂质,得到的水仍为混合物,说法错误。
8.用如图装置进行电解水实验。下列有关说法正确的是
A.正、负极室产生气体的质量之比为1∶2 B.通电过程中注射器的活塞一直保持不动
C.缓缓挤压注射器可控制管内的气体排出 D.正极室产生的气体能被燃着的木条点燃
【答案】C
【解析】A、电解水正极生成O2、负极生成H2,二者体积比为1:2,质量比为8:1,不是1:2,选项错误;
B、通电后水分解产生气体,装置内压强增大,注射器活塞会向上移动,不会保持不动,选项错误;
C、缓缓挤压注射器时装置内压强升高,可将电解管内的气体从气嘴压出,能够控制管内气体排出,选
项正确;
D、正极产生的氧气具有助燃性、无可燃性,不能被燃着的木条点燃,只有负极产生的氢气可被点燃,
选项错误。
9.下列物质在空气或氧气中反应现象的描述,正确的是
A.铜粉在空气中加热,红色固体变为黑色
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色的四氧化三铁
C.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生刺激性气味的气体
D.红磷在空气中燃烧,生成大量的白色烟雾,放出热量
【答案】A
【解析】A、铜粉在空气中加热,红色固体变为黑色,正确;
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量,生成四氧化三铁是实验结论,不是实验现象,错误;
C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成具有刺激性气味的气体,错误;
D、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,放出热量,没有白雾,错误。
10.【原创】下列关于溶液的说法正确的是
A.饱和溶液升高温度一定变为不饱和溶液 B.均一、稳定的液体一定是溶液
C.硝酸铵溶于水使溶液的温度降低 D.只有固体和液体可以作为溶质
【答案】C
【解析】A、温度升高时,多数物质的饱和溶液变成不饱和溶液,但对于熟石灰而言,溶解度随温度升
高而减小,故应该仍然是饱和溶液,不正确;
B、溶液是由一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一、稳定的混合物。均一稳定的液体不仅可
以是溶液,还可能是纯净物,如酒精、水等,不正确;
C、硝酸铵在溶于水时,离子在向水中扩散时从溶液中吸收的热量要大于生成水合离子时对溶液放出的
热量,从而使溶液的温度降低,正确;
D、溶质可以是固体,如氯化钠溶于水中,溶质是固体氯化钠;溶质可以是液体,如酒精的水溶液,溶
质是液体酒精;溶质可以是气体,如汽水,溶质是气体二氧化碳。即固体、液体和气体都可以作为溶质,
不正确。
二、多项选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求,全部选对得4分,选对两个及以上但不全的得3分,选对一个得2分,有错选的得0分。
11.【新情境】我国科学家研究发现,一定条件下,甲烷可以转化为氢气和乙烯,该反应的微观示意图如下、下列说法不正确的是
A.该反应中涉及两种化合物和一种单质 B.反应前后分子的数目不变
C.乙烯分子式是C2H2 D.该反应属于化合反应
【答案】BCD
【解析】A、该反应是甲烷反应生成乙烯和氢气,甲烷和乙烯含有两种元素是化合物,氢气含有一种元
素属于单质,表述正确;
B、反应前分子总数为2,反应后分子总数为1+2=3,分子数目发生改变,表述错误;
C、由微观示意图可知1个乙烯分子含2个碳原子、4个氢原子,分子式为C2H4,不是C2H2,表述错误;
D、化合反应特征是“多变一”,该反应是一种物质生成两种物质,不属于化合反应,表述错误。
12.【改编】下列化学用语表示正确的是
A.O2中“2”:2个氧原子 B.碳酸根离子:SO42-
C.二氧化碳中碳元素化合价: D.2Cu表示两个铜元素
【答案】BC
【解析】A、O2中的“2”表示1个氧分子中含有2个氧原子,2个氧原子的正确表示方法为2O,错误;
B、硫酸根离子SO42-,书写正确;
C、设二氧化碳中碳元素化合价为x,根据化合物中正负化合价代数和为0,列方程:x+2×(-2)=0,解
得x=+4。化合价需标注在对应元素正上方,正负号在前、数字在后,书写正确;
D、元素是宏观概念,只讲种类不讲个数,2Cu 表示2个铜原子,错误。
13.【原创】下列化学知识的归纳和总结正确的是
A.鉴别物质的方法
B.重要化学史
酱油和食醋一闻气味
氮气和氧气—用带火星的木条
拉瓦锡—通过实验研究空气成分
门捷列夫—编制元素周期表
C.物质与分类
D.化学与生活
氦气、氖气、氢气都属于稀有气体
分子、原子、离子都是构成物质的微粒
食品包装中充氮气—防腐
氧气用于医疗急救—供给呼吸
A.A B.B C.C D.D
【答案】ABD
【解析】A、酱油没有气味,食醋有刺激性气味,可以用闻气味的方法区分两种物质,氮气和氧气
能用带火星的木条区分两种物质,氧气具有助燃性,氮气没有,选项正确;
B、拉瓦锡通过实验研究空气成分,门捷列夫编制了元素周期表,选项正确;
C、氦气、氖气都属于稀有气体,氢气不属于稀有气体,分类错误; 分子、原子、离子都是构成物质
的微粒,选项不正确;
D、氮气化学性质稳定,所以食品包装中充氮气,可以防腐,氧气用于医疗急救,是因为氧气能够供给
呼吸,该选项正确。
14.分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列说法不正确的是
A.物质中只含有一种元素,该物质一定是单质
B.氧化物只含有两种元素,所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素
C.物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,不同种元素不可以组成纯净物
D.化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的物质一定是化合物
【答案】ACD
【解析】A、单质是指由一种元素组成的纯净物,但只含有一种元素的物质不一定是单质,如氧气和臭氧的混合物中只含有氧一种元素,不是单质,错误;
B、氧化物是指由两种元素组成,其中一种元素为氧元素的化合物,则另一种元素一定不是氧元素,所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素,正确;
C、物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,不同种元素也可以组成纯净物,如水是由氢元素和氧元素组成的纯净物,错误;
D、化合物是指由两种或两种以上的元素组成的纯净物,因此化合物都是由不同种元素组成的,但不同种元素组成的物质不一定是化合物,必须是纯净物才行,错误。
15.【原创】可以用燃烧法测定某物质的组成。将3.2g某纯净物燃烧,生成了3.6gH2O和4.4gCO2(无其他产物)。下列对于该物质的组成判断正确的是
A.该物质一定是化合物
B.一定含有C、H、O三种元素
C.3.2g该物质中含有1.2g碳元素
D.一定含有C、H元素,可能含有O元素
【答案】ABC
【解析】A、化学反应的实质是原子的重新组合,生成物中有二氧化碳和水,说明该物质的分子中一定有碳原子和氢原子,即该物质一定含有含有碳元素和氢元素,该选项判断正确;
B、3.6g水中氢元素的质量为3.6×2/18×100%=0.4g,4.4g二氧化碳中碳元素的质量分数为4.4g×12/44×100%=1.2g,根据反应前后元素的种类和质量不变,则该物质中含有0.4g氢元素和1.2g碳元素,且还含有3.2g-0.4g-1.2g=1.6g氧元素,该选项判断正确;
C、结合前面分析可知,3.2g该物质中含有1.2g碳元素,该选项判断正确;
D、结合前面分析可知,该物质中一定含有C、H、O三种元素,该选项判断正确。
第II卷(非选择题 共60分)
三、填空题:本题共5小题,共60分。
16.(11分)(1)按照要求把氧化铜、氯化钠、氧气、二氧化硫等物质的化学式填在横线上。
①供给呼吸的气体单质 ②黑色的固体氧化物
③生理食盐水中的溶质 ④刺激性气味的气体
(2)认真观察如图,判断下列过程中各发生了什么变化(物理变化或化学变化)。
①镁是一种银白色金属,具有可燃性,取一段镁带点燃,如图1所示。镁带燃烧发生的变化是______(填“物理变化”或“化学变化”),理由是 。
②图2中蜡烛燃烧属于______,蜡烛熔化属于______。(填“物理变化”或“化学变化”)
③图3中发生的变化是______(填“物理变化”或“化学变化”),可见发光、放热的变化______(填
“一定”或“不一定”)是化学变化。
④由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是 。
【答案】(1) ①O2 ②CuO ③NaCl ④SO2 (2)①化学变化 有新物质生成 ②化学变化
物理变化 ③物理变化 不一定 ④是否有新物质生成
【解析】(1)①氧气可以供给呼吸,其化学式为O2;
②氧化铜是黑色固体,属于氧化物,其化学式为CuO;
③生理食盐水的溶质是氯化钠,其化学式为NaCl;
④二氧化硫具有刺激性气味,其化学式为SO2;
(2)①判断物理变化和化学变化的核心依据是变化过程中是否有新物质生成。镁带燃烧时和氧气反应生成新物质氧化镁,因此属于化学变化;
②蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化;蜡烛熔化只是石蜡的状态从固态变为液态,没有新物质生成,属于物理变化;
③灯泡发光是电能转化为光能和热能,灯丝本身没有生成新物质,属于物理变化,因此发光、放热的变化不一定是化学变化;
④物理变化和和化学变化的区别为是否有新物质生成。
17.(12分)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一,在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)图1是两个微粒的结构模型示意图,这两个微粒是否属于同种元素? ____(填“是”或“否”),依
据是___________。若表示He-3原子,3为相对原子质量,则对应图1中的___________(填a或b)。
(2)图2中①-④是四种物质的微观模型图。
由离子构成的是图___________(填序号,下同),可以表示铁原子的是图___________,表示单质的是
___________。
(3)科学家最新发现,通过简单的化学反应。可以让树木纤维素(主要含碳)和氨气反应,生成甲烷。如
图是该反应的微观示意图,据图回答下列问题:
①Y物质中氮元素化合价为___________。
②该反应中属于化合物的物质有___________(填字母)。
③请写出该反应的文字表达式___________。
(4)如图是半导体材料发展史和元素周期表部分信息,请回答下列问题。
①一至四代材料中,含非金属元素共有___________种;
②下列有关硅与锗的分析正确的是___________(填字母)
A.分别位列不同周期 B.原子最外层均有4个电子 C.两者化学性质相似
【答案】(1)否 这两种微粒核内质子数不同 b (2)④ ① ①②
(3)-3 Y、W 碳+氨气氮气+甲烷 (4)4 ABC
【解析】(1)原子是由原子核和核外电子构成,原子核是由质子和中子构成,其中质子带正电,中子不
带电,电子带负电,由图可知,a微粒核内只含一个质子,b微粒核内含有两个质子,而决定元素种类
的为质子数,则a和b不属于同种元素;
He为2号元素,原子序数=原子的质子数,且相对原子质量≈质子数+中子数,则b为He-3原子;
(2)由图可知,①由原子构成,②③由分子构成,④由离子构成;
其中可表示铁原子的为①;
①是原子直接构成的单质,②只含有一种分子为纯净物,分子中原子种类相同属于单质,③只含有一种
分子为纯净物,分子中原子种类不相同属于化合物,④是由钠离子和氯离子构成的属于化合物,故表示
单质的是①②;
(3)①Y物质是NH3,氢元素显+1价,根据化合物中各元素正负化合价代数和为0,可推出氮元素化合
价为-3;
②由物质的模型图可知,Y物质是NH3,W是CH4,二者都是由不同种元素组成的纯净物属于化合物;
③反应是碳和氨气在催化剂、高温条件下生成氮气和甲烷,反应的文字表达式为:碳+氨气
氮气+甲烷;
(4)①一至四代材料中,磷、硅、砷为“石字旁”,氮为“气字头”,都属于非金属元素,故非金属元
素共有4种;
②A、元素周期表中,横放为周期,由图可知,硅和锗在不同周期,该选项分析正确;
B、硅的核外电子排布为2、8、4,硅和锗位于同一族,则最外层均有4个电子,该选项分析正确;
C、由于硅和锗最外层电子数相同,则它们的化学性质相似,该选项分析正确;
故选ABC。
18.(12分)溶液与人类生产、生活密切相关。
(1)下列少量物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是______(填序号)。
A.植物油 B.面粉 C.食盐
(2)下列有关说法正确的是______(填序号)。
A.氢氧化钠固体溶于水时温度升高
B.氯化钠溶液中的存在的微粒是Na+、Cl-和H2O
C.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
(3)室温下小明做了如图所示对比实验,发现B中固体消失而A中几乎没有溶解,由此可知影响溶解性
的因素有 。
(4) 某同学配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:
①配制溶液的正确操作顺序为___________(填字母)。
A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.②①⑤③④
②配制溶液需要氯化钠固体的质量为 g,水的质量为 g。
③该实验操作中错误的是 (填序号)。操作④中玻璃棒的作用是 。
④经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是___________(填字母)。
A.氯化钠固体不纯 B.用生锈砝码称量
C.装瓶时有少量溶液洒出 D.溶解时烧杯内壁有水珠
(5)在室温下(20℃)实验小组按如图所示进行探究。
由此可知,图中所示A、B、C中一定为不饱和溶液的是 (填序号)。
【答案】(1)C (2)AB (3)溶质的性质(或溶质种类) (4)①C ②3 47 ③①② 搅拌,加
快溶解速率 ④AD (5)C
【解析】(1)A、植物油难溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,错误;
B、面粉难溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,错误;
C、食盐易溶于水,形成均一、稳定的混合物,能形成溶液,正确;
(2)A、氢氧化钠固体溶于水时,水合过程放出的热量大于扩散过程吸收的热量,温度升高,正确;
B、氯化钠溶液中的存在的微粒是氯化钠溶于水解离出的Na+、Cl-以及水分子,正确;
C、饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液也不一定是稀溶液,错误;
(3)图中实验,溶剂相同,溶质种类不同,发现B中固体消失而A中几乎没有溶解,说明影响溶解性
的因素是溶质的种类(或溶质的性质);
(4)①配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量
所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解,配制溶液的正确操作顺序为②①⑤③④;
②氯化钠质量为50g×6%=3g;水的质量为50g-3g=47g;
③①操作错误,托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中砝码与药品的位置放反了;②操作错
误,瓶塞没有倒放;操作④中玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解;
④A、氯化钠固体不纯,会造成实际所取的溶质的质量偏小,使溶质质量分数偏小,正确;
B、用生锈砝码称量,会造成实际所取的溶质的质量偏大,使溶质质量分数偏大,错误;
C、装瓶时有少量溶液洒出,溶液具有均一性,溶质质量分数不变,错误;
D、溶解时烧杯内壁有水珠,会造成实际取用的水的体积偏大,使溶质质量分数偏小,正确;
(5)20℃时,向100g水中加入34g氯化钾,氯化钾全部溶解,则A溶液可能是恰好饱和的溶液,也可
能是不饱和溶液;再加入6g氯化钾,有氯化钾固体剩余,则B溶液为20℃时氯化钾的饱和溶液;再加
入20g水,若A溶液可能是恰好饱和的溶液,则20g水中最多能溶解氯化钾的质量为34g×20g/100g=6.8g,
C溶液为不饱和溶液;若A溶液是不饱和溶液,则20g水中最多能溶解氯化钾的质量大于6.8g,C溶液
为不饱和溶液;则A、B、C中一定为不饱和溶液的是C。
19.(13分)O2是人类生存必需的物质,认识和获取O2具有重要意义。
(1)工业生产的O2可加压贮存在蓝色钢瓶中,在此过程中发生的变化是_______(填字母)。
A.O2分子质量变小
B.O2分子间间隔减小
C.O2分子转变为其他分子
(2)实验室常用下列装置制取氧气,并验证氧气的某些化学性质。按要求回答下列问题:
①B装置中仪器①的名称是_______。
②利用高锰酸钾制取O2,可选择的发生装置是____(填字母),该反应的符号表达式为_______________,
若利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,想要得到平稳的氧气流,应该选择的发生装置是__(填字母)。
③检验一瓶无色气体是氧气的简单方法是________________(包括操作和现象)
④做铁丝在氧气中燃烧实验时,最适合的收集方法是_______(填字母),写出该反应的文字表达式
_______________,该实验瓶底放水的目的是__________。
(3)兴趣小组对我国的太空舱制取氧气系统(其剖面如下图所示)进行了研究性学习。
其中,太空舱制氧系统中电源A极是______极;过程中种类没有发生变化的微粒是______(用符号表示)。
【答案】(1)B (2)长颈漏斗 A KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ C 将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则证明是氧气 F 铁+氧气四氧化三铁 防止高温熔融物溅落,炸裂集气瓶底 (3)负 H、O
【解析】(1)工业生产的O2可加压贮存在蓝色钢瓶中,在此过程中没有新物质生成,发生的变化属于物理变化,因此分子的种类没有发生改变,发生改变的是氧分子间的间隔,加压时,氧分子间的间隔变小了,故选B;
(2)①长颈漏斗;
②利用高锰酸钾制取O2,反应属于固体加热型,发生装置选择A;
高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,符号表达式为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
若利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,该反应为固液常温型,发生装置选B或C,与B相比,C装置通过分液漏斗控制液体的滴加速度,从而控制反应速率,以获得平稳的氧气流;
③氧气具有助燃性,检验方法为将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,则证明是氧气;
④做铁丝在氧气中燃烧实验时,最适合的收集方法是F,铁丝在氧气中燃烧会产生高温熔融物,为防止瓶底炸裂,需要在瓶底留少量水或细沙,因此最适合的收集方法为F,可以预留一些水;
铁丝和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,文字表达式为铁+氧气四氧化三铁;
(3)电解水时“正氧负氢、氧一氢二”,由图可知,太空舱制氧系统中a处产生的气体是氢气,则电源A极是负极;
原子是化学变化中的最小粒子,所以过程中种类没有发生变化的微粒是氢原子(H)和氧原子(O)。
20.(12分)(1)钙是人体必需的常量元素,每日摄入足够量的钙,目前市场上的补钙药剂很多,下面是某种品牌补钙药品的部分说明书:
XX钙片[药品规格] 每片含CaCO3 0.625 g
用法用量: 每次一片,每天2次
请回答下列问题:
①CaCO3的相对分子质量______,CaCO3中碳元素和氧元素的质量比为______,CaCO3中钙元素的质量分
数______。
②若每片钙片的质量为1 g,则钙片中钙元素的质量分数是多少?
③如果按说明书服用,每天摄入钙元素的质量是多少克?
(2)研究表明喷洒过氧乙酸消毒液可有效杀灭活病毒。请根据上述信息回答下列问题:
①要配制12%的过氧乙酸溶液150 g,计算过氧乙酸溶质的质量为________g。
②要把①配得的溶液稀释为4%过氧乙酸溶液,需要添加水的质量为________g。
【答案】(1)①100 1:4 40% ②25% ③0.5g (2)①18 ②300
【解析】(1)①CaCO3的相对分子质量为40×1+12×1+16×3=100,CaCO3中碳元素和氧元素质量比为(12×1):(16×3)=1:4,钙元素的质量分数为40/100×100%=40%;
②解:每片钙片含CaCO30.625g
钙元素质量:0.625g×40%=0.25g
钙片中钙元素质量分数:0.25g/1g×100%=25%
答:钙片中钙元素质量分数25%;
③解:每天服用2片钙片,所以每天摄入钙元素的质量为:2×0.25g=0.5g
答:每天摄入钙元素0.5g;
(2)①溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,因此过氧乙酸溶质的质量为150×12%=18g;
②稀释前后溶质质量不变,设稀释后溶液的总质量为x,则18g=x×4%,解得x=450g;需要添加水的质量=稀释后溶液质量-稀释前溶液质量,即450g-150g=300g。
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此卷只装订不密封
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………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2026-2027学年九年级化学上学期期中模拟卷
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:1-4单元(鲁教版)。
5.难度系数:0.65
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40
第Ⅰ卷(选择题 共40分)
一、单项选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题四个选项中,只有一个选
项最符合题目的要求
1.【传统文化】文房四宝“笔墨纸砚”是中华文化的瑰宝。下列做法涉及化学变化的是
A.用竹制笔 B.烧炭集烟作墨 C.裁剪宣纸 D.选石磨光成砚
2.【改编】下列氮气的用途主要与其物理性质有关的是
A.用作灯泡的填充气 B.用作制氮肥的原料
C.液氮用于冷藏血液 D.用作食物的保护气
3.【改编】化学是一门以实验为基础的科学。下列有关液体试剂的操作正确的是
A.倾倒 B.读取
C.吸取 D.加热
4.【原创】春天景色怡人,花香四溢。从微观角度对闻到花香这一现象的解释,正确的是
A.分子的体积变大 B.分子的种类改变
C.分子在不断运动 D.分子的质量变大
5.眉山某化工厂的核心产品之一为磷酸铁(FePO4)和磷酸铁锂(LiFePO4)电极材料。其组成元素之一的
氧元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是
A.Fe、P、Li均属于金属元素 B.PO43-中磷元素化合价为+3
C.1个氧原子中含有8个质子 D.O2-的结构示意图为
6.宏观、微观、符号相结合是探究物质及其变化规律的一种认识方式。下列说法不正确的是
A.表示1个氯气分子 B.X的符号是Cl-
C.分子、原子、离子都可以直接构成物质 D.图中物质只有氯化钠
7.【改编】水是生命之源。某种便携式净水器如图所示,对该净水器的说法不正确的是
A.能进行杀菌、消毒 B.可除去泥沙等难溶性杂质
C.可以吸附水中的色素和异味 D.该净水器得到的是纯净物
8.用如图装置进行电解水实验。下列有关说法正确的是
A.正、负极室产生气体的质量之比为1∶2 B.通电过程中注射器的活塞一直保持不动
C.缓缓挤压注射器可控制管内的气体排出 D.正极室产生的气体能被燃着的木条点燃
9.下列物质在空气或氧气中反应现象的描述,正确的是
A.铜粉在空气中加热,红色固体变为黑色
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色的四氧化三铁
C.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生刺激性气味的气体
D.红磷在空气中燃烧,生成大量的白色烟雾,放出热量
10.【原创】下列关于溶液的说法正确的是
A.饱和溶液升高温度一定变为不饱和溶液 B.均一、稳定的液体一定是溶液
C.硝酸铵溶于水使溶液的温度降低 D.只有固体和液体可以作为溶质
二、多项选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求,全部选对得4分,选对两个及以上但不全的得3分,选对一个得2分,有错选的得0分。
11.【新情境】我国科学家研究发现,一定条件下,甲烷可以转化为氢气和乙烯,该反应的微观示意图如下、下列说法不正确的是
A.该反应中涉及两种化合物和一种单质 B.反应前后分子的数目不变
C.乙烯分子式是C2H2 D.该反应属于化合反应
12.【改编】下列化学用语表示正确的是
A.O2中“2”:2个氧原子 B.碳酸根离子:SO42-
C.二氧化碳中碳元素化合价: D.2Cu表示两个铜元素
13.【原创】下列化学知识的归纳和总结正确的是
A.鉴别物质的方法
B.重要化学史
酱油和食醋一闻气味
氮气和氧气—用带火星的木条
拉瓦锡—通过实验研究空气成分
门捷列夫—编制元素周期表
C.物质与分类
D.化学与生活
氦气、氖气、氢气都属于稀有气体
分子、原子、离子都是构成物质的微粒
食品包装中充氮气—防腐
氧气用于医疗急救—供给呼吸
A.A B.B C.C D.D
14.分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。下列说法不正确的是
A.物质中只含有一种元素,该物质一定是单质
B.氧化物只含有两种元素,所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素
C.物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,不同种元素不可以组成纯净物
D.化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的物质一定是化合物
15.【原创】可以用燃烧法测定某物质的组成。将3.2g某纯净物燃烧,生成了3.6gH2O和4.4gCO2(无其他产物)。下列对于该物质的组成判断正确的是
A.该物质一定是化合物
B.一定含有C、H、O三种元素
C.3.2g该物质中含有1.2g碳元素
D.一定含有C、H元素,可能含有O元素
第II卷(非选择题 共60分)
三、填空题:本题共5小题,共60分。
16.(11分)(1)按照要求把氧化铜、氯化钠、氧气、二氧化硫等物质的化学式填在横线上。
①供给呼吸的气体单质 ②黑色的固体氧化物
③生理食盐水中的溶质 ④刺激性气味的气体
(2)认真观察如图,判断下列过程中各发生了什么变化(物理变化或化学变化)。
①镁是一种银白色金属,具有可燃性,取一段镁带点燃,如图1所示。镁带燃烧发生的变化是______(填“物理变化”或“化学变化”),理由是 。
②图2中蜡烛燃烧属于______,蜡烛熔化属于______。(填“物理变化”或“化学变化”)
③图3中发生的变化是______(填“物理变化”或“化学变化”),可见发光、放热的变化______(填
“一定”或“不一定”)是化学变化。
④由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是 。
17.(12分)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一,在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)图1是两个微粒的结构模型示意图,这两个微粒是否属于同种元素?_____(填“是”或“否”),依
据是___________。若表示He-3原子,3为相对原子质量,则对应图1中的___________(填a或b)。
(2)图2中①-④是四种物质的微观模型图。
由离子构成的是图___________(填序号,下同),可以表示铁原子的是图___________,表示单质的是
___________。
(3)科学家最新发现,通过简单的化学反应。可以让树木纤维素(主要含碳)和氨气反应,生成甲烷。如
图是该反应的微观示意图,据图回答下列问题:
①Y物质中氮元素化合价为___________。
②该反应中属于化合物的物质有___________(填字母)。
③请写出该反应的文字表达式___________。
(4)如图是半导体材料发展史和元素周期表部分信息,请回答下列问题。
①一至四代材料中,含非金属元素共有___________种;
②下列有关硅与锗的分析正确的是___________(填字母)
A.分别位列不同周期 B.原子最外层均有4个电子 C.两者化学性质相似
18.(13分)溶液与人类生产、生活密切相关。
(1)下列少量物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是______(填序号)。
A.植物油 B.面粉 C.食盐
(2)下列有关说法正确的是______(填序号)。
A.氢氧化钠固体溶于水时温度升高
B.氯化钠溶液中的存在的微粒是Na+、Cl-和H2O
C.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
(3)室温下小明做了如图所示对比实验,发现B中固体消失而A中几乎没有溶解,由此可知影响溶解性
的因素有 。
(4) 某同学配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:
①配制溶液的正确操作顺序为___________(填字母)。
A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.②①⑤③④
②配制溶液需要氯化钠固体的质量为 g,水的质量为 g。
③该实验操作中错误的是 (填序号)。操作④中玻璃棒的作用是 。
④经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是___________(填字母)。
A.氯化钠固体不纯 B.用生锈砝码称量
C.装瓶时有少量溶液洒出 D.溶解时烧杯内壁有水珠
(5)在室温下(20℃)实验小组按如图所示进行探究。
由此可知,图中所示A、B、C中一定为不饱和溶液的是 (填序号)。
19.(13分)O2是人类生存必需的物质,认识和获取O2具有重要意义。
(1)工业生产的O2可加压贮存在蓝色钢瓶中,在此过程中发生的变化是_______(填字母)。
A.O2分子质量变小
B.O2分子间间隔减小
C.O2分子转变为其他分子
(2)实验室常用下列装置制取氧气,并验证氧气的某些化学性质。按要求回答下列问题:
①B装置中仪器①的名称是_______。
②利用高锰酸钾制取O2,可选择的发生装置是____(填字母),该反应的符号表达式为_______________,
若利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,想要得到平稳的氧气流,应该选择的发生装置是__(填字母)。
③检验一瓶无色气体是氧气的简单方法是________________(包括操作和现象)
④做铁丝在氧气中燃烧实验时,最适合的收集方法是_______(填字母),写出该反应的文字表达式
_______________,该实验瓶底放水的目的是__________。
(3)兴趣小组对我国的太空舱制取氧气系统(其剖面如下图所示)进行了研究性学习。
其中,太空舱制氧系统中电源A极是______极;过程中种类没有发生变化的微粒是______(用符号表示)。
20.(12分)(1)钙是人体必需的常量元素,每日摄入足够量的钙,目前市场上的补钙药剂很多,下面是某种品牌补钙药品的部分说明书:
XX钙片[药品规格] 每片含CaCO3 0.625 g
用法用量: 每次一片,每天2次
请回答下列问题:
①CaCO3的相对分子质量______,CaCO3中碳元素和氧元素的质量比为______,CaCO3中钙元素的质量分
数______。
②若每片钙片的质量为1 g,则钙片中钙元素的质量分数是多少?
③如果按说明书服用,每天摄入钙元素的质量是多少克?
(2)研究表明喷洒过氧乙酸消毒液可有效杀灭活病毒。请根据上述信息回答下列问题:
①要配制12%的过氧乙酸溶液150 g,计算过氧乙酸溶质的质量为________g。
②要把①配得的溶液稀释为4%过氧乙酸溶液,需要添加水的质量为________g。
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第5页(共8页) 试题 第6页(共8页)
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$2026-2027学年九年级化学上学期期中模拟试卷
化学.答题卡
姓
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准考证号:
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注意事项
----------------------------一-------
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[×]【][/]
第I卷
选择题部分
共40分
一、
单项选择题(每小题2分,共20分)
1.[AJ[B][C][D]
2.[A][B][C][D]
3.[A][B][C][D]
4.[A][B][C][D]
5.[A][B][C][D]
6.[A][B][C][D]
7.[A][B][C][D]
8.[A][B][C][D]
9.[A][B][C][D]
10.[AJ[B][C][D]
二、多项选择题(每小题4分,共20分)
1L.[A][B][C][D]
12.[A][B][C][D]
13.[A][B][C][D1
14.[A][B][C][D]
15.[A][BJ[C][D]
第Ⅱ卷
非选择题部分
共60分
三、非选择题(本大题共5小题,共60分)
16.(1)①
②
③
(2)①
②
③
④
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
17.(1)
(2)
(3)
(4)
18.(1)
(2)
(3)
(4)①
②
③
④
(5)
19.(1)
(2)①
②
③
④
(3)
20.(1)①
②
③
(2)①
②
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! (
11
)
2026-2027学年九年级化学上学期期中模拟试卷
(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[
×
] [
√
] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
______________
____________
准考证号:
)化学·答题卡
第Ⅰ卷 选择题部分 共40分
(
一、
单
项选择
题
(每小题
2
分,共
20
分)
1
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
4
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
7
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
2
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
5
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
8
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
3
.
[ A ] [ B ] [
C ] [ D ]
6
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
9
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
)
(
二
、
多项选择
题
(每小题4分,共20分)
1
1
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
4
.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
2.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
5.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
1
3.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
)
第Ⅱ卷
第Ⅱ卷 非选择题部分 共60分
(
三
、
非
选择题
(本大题
共
5
小题,共
60
分)
16
.(
1
)
①
②
③
④
(2)
①
②
③
④
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
17
.
(1)
(
2
)
(
3
)
(
4
)
1
8
.
(1)
(
2
)
(
3
)
(
4
)
①
②
③
④
(
5
)
19
.(1)
(2)
①
②
③
④
(
3
)
20
.
(
1)
①
②
③
(
2
)
①
②
声明:试题解析
) (
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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