安徽安庆市怀宁县部分校2026-2027学年九年级上学期10月阶段自主检测化学试题

2026~2027学年度第一学期阶段自主检测 九年级化学试题参考答案 2026.10 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分) 题号 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 答案 C B A B B B A C D 二、非选择题（本大题包括5小题，每空1分，共28分） 13.(6分) (1)常温下呈淡黄色粉末、难溶于水 溴化银光一银+溴 (2)防止标签受到腐蚀 化学变化 (3)量筒和胶头滴管 (4)没有 14.(5分) (1)确保氧气充分接触木炭，避免氧气流失（合理即可） (2)防止高温熔融物溅落炸裂瓶底 铁氧气点燃四氧化三铁 (3)⑥ 氧气的浓度 15.(5分) (1)混合物 （2)物理 搅拌或振荡或摇晃。（答出一种即可） (3)氮气（符合题意均可） 化学性质稳定 16.(5分) (1)不需要加热，操作比较安全、简单（合理即可） 高锰酸钾加热，锰酸钾+二氧化锰+氧气 (2)①②③⑥⑦酒精灯 (3)可控制过氧化氢溶液的加入速度，使反应平稳 【注意：若答对下列小题奖励3分，化学试卷总得分不超过40分。】 (4)将带火星的小木条放在b导管口，若能复燃则说明已集满氧气 (5)加热结束后没有先移开导管就熄灭酒精灯，导致冷水倒吸使热试管骤冷而破裂 收集的氧气中含有大量水雾（或其他杂气）未排净，氧气不纯 17.（7分) （1)红磷+氧气点燃五氧化二磷 吸热，吸收五氧化二磷，根据水的液面的变化判断氧气的体积分数（答出一点即可） (2)偏小 (3)cd (4)20.2% (5)反应后瓶内温度低于起始温度（合理即可） 随着氧气的消耗，燃烧放出的热量减少，则温度会降低2026~2027学年度第一学期阶段自主检测 九年级化学试题卷 2026.10 注意事项：1、你拿到的试卷，满分40分。化学和物理考试时间共120分钟。 2、本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题。 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分；每小题的4个选项中只有1个符合题意） 1.中秋节赏明月、品月饼是中华民族的传统习俗。下列制作月饼的环节中，主要发生化学变化的是 A.分割面剂 B.包入馅料 C.烘烤定型 D.装盒保存 2.2026年，我国颁布的《中华人民共和国生态环境法典》，提出“绿色低碳发展”理念。下列说法 符合该理念的是 A. 秸秆落叶露天焚烧 B.使用太阳能等清洁能源 C.厨余垃圾随意丢弃 D.工业废水直接排入河流 3.下列实验操作正确的是 A. 没有说明药品用量时可以取任意量 B. 使用试管夹时从试管口部往下套，夹在试管的中上部 C.实验用剩的药品要放回原瓶中，以免浪费药品 实验室取用固体药品一般用药匙，有些块状固体可以用镊子 4,为了区别酱油和食醋，小光提出：“可以用闻气味的方法区分酱油和陈醋。”就这一过程而言， 属于科学探究环节中的 A.猜想与假设 B.设计实验 C.收集证据 D.解释与结论 5.下列图示操作错误的是 =80川 87 60 A.读取量筒内液体体积 B.用酒精灯加热试管中液体 C.向试管内滴加液体 D.向集气瓶内倾倒少量液体 6.下列实验室用高锰酸钾制取氧气操作的先后顺序，错误的是 A.先检查装置的气密性，再装入高锰酸钾 B. 检查装置气密性时，先将导管一端放入水中，再用手握住试管 C.集气瓶收集满氧气后，先在水下用毛玻片盖住，再移出水面并正放在实验桌上 D.高锰酸钾制氧气实验结束时，先熄灭酒精灯，过一会再将导管移出水面 阶段自主检测九年级化学试题卷 7.分类是化学研究的科学方法。下列分类正确的是 A.混合物：海水、冰水、自来水 B.物理性质：溶解性、挥发性、导电性 C.直接加热的仪器：试管、烧杯、烧瓶D.能溶于水的气体：氧气、氮气、二氧化碳 8.我国计划2030年前后实施火星取样返回任务。火星大气成分的体积分数如图所示。下列说法正 确的是 体100% A.地球大气中氮气的质量分数约为78% 609 B.火星大气和地球大气中均含有稀有气体 数40% 20% C. 可用带火星的木条鉴别火星大气和地球大气 D.火星适合人类居住，是未来人类的第二家园 氧化碳氯气 氢气其他气体 9.某学生用量筒量取液体，量筒摆放平稳，他首先平视凹液面的最低处读数为30mL,倾倒出一部 分液体后，又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为 A.20mL B.小于20mL C.大于20mL D.无法确定 10.推理是解决化学问题的重要手段。下列推理正确的是 A.燃烧是化学变化，则燃烧引起的爆炸一定是化学变化 B.化学变化伴随着能量变化，则有能量变化的一定是化学变化 C.分解反应的反应物只有一种，则只有一种反应物的反应一定是分解反应 D.化学反应前后催化剂的质量不变，则在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 11.某同学设计了一个利用玻璃管探究蜡烛燃烧的创新实验，实验装置如图， 下列说法错误的是 A.蜡烛燃烧时出现的黑烟是炭黑小颗粒 B.蜡烛熄灭时产生的白烟是石蜡小颗粒 C.该实验能证明蜡烛燃烧生成水和二氧化碳 D. 玻璃管可以聚拢白烟，提高了点燃的成功率 12.下列图像能正确反映对应变化关系的是 生成02质量/g 固体的质量g 个装置内气体的体积/mL ↑O2的质量/g 有催化剂 无催化剂 。应时间4 时间/ami品 反应时间S 受热时间5 ④ A.图①：用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 B.图②：向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液 C.图③：利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量 D.图④：加热高锰酸钾制氧气 二、非选择题（本大题包括5小题，每空1分，共28分） 13.(6分)电影《南京照相馆》中，主人公用真相“显影”历史，在生死边缘守护记录日军暴行的 底片，其冲洗照片的严谨过程，既藏着化学智慧，更透着捍卫历史真相的家国情怀。结合所学 知识，完成下列问题： (1)为精准留存历史影像，选用溴化银制作胶卷感光层。溴化银常温下呈淡黄色粉末、难溶 于水，且能在光照下发生反应，生成灰黑色的银和溴。其中属于溴化银物理性质的是 。需在避光环境下将胶卷放入显影液的原因 (用文字表达式解释)。 题卷第1页共2页 (2)显影完成后，立即将胶卷放入停影液（酸性溶液）。倾倒停影液时，标签朝向手心，让液 体沿槽壁缓慢流下，前者的目的是」 。停影液的作用是中和胶卷上残留的 碱性显影液，避免因显影过度导致影像发灰、模糊。此时发生的变化是」 (选填“物理变化”或“化学变化”)。 (3)最后将胶卷放入定影液中，使影像固定下来，形成稳定的底片。配制定影液时需要量取 一定体积的水，所需的实验仪器为 (4)定影后，用清水反复冲洗胶卷，除去残留定影液，再将承载历史影像的胶卷挂于通风处 晾干。此过程 (选填“有”或“没有”)新物质生成。 14.(5分)化学科学十分重视实证和理性思维。在课堂学习中，通过选用典型物质进行实验，来 探究物质的有关性质。如图所示是探究氧气化学性质的实验，请回答： 1 2 实验 实验三 (1)实验一： 把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，为什么要由瓶口向下缓慢插入？ (2)实验二：图④中集气瓶内放入水的目的 铁丝燃烧的文字表达式为 (3)实验三：硫在图 (选填“⑤”或“⑥”)中燃烧更剧烈，说明燃烧的剧烈程度与 有关。 15.(5分)薯片因其多样的口味和香脆的口感成为了深受大家喜爱的零食。某工厂中薯片的制作 流程如下，请结合图文信息，分析思考，解决问题。 土豆自来水 洗涤 切片，烘干 包装 (1)对土豆进行洗涤时所用的自来水属于 (选填“纯净物”或“混合物”)。 (2)土豆切片发生的变化属于 变化，调味时使调料与土豆片充分混合的操作是 (3)包装过程中充入的气体可能是 (写一种)，利用该气体 的性质。 16.(5分)实验室准备了高锰酸钾，二氧化锰，过氧化氢溶液，棉花以及下列仪器。同学们在老 师的指导下进行制取氧气的实验活动。 阶段自主检测九年级化学试题卷 【选择方案】实验室制取氧气的常见方案有：A.加热高锰酸钾： B.催化分解过氧化氢 (1)甲组同学选择了B方案，此方案的优点是 ,乙组同学 选择了A方案，反应的文字表达式为」 【进行实验】 (2)乙组同学选择的仪器有 (填序号)，为完成实验还应补充 (填仪器名称)。 (3)甲组同学的发生装置用到了仪器⑤，它的作用是 【注意：若答对下列小题奖励3分，化学试卷总得分不超过40分。】 【交流反思】 (4)若收集装置选用⑨，如何验满？ (5)乙组同学实验结束后发现试管炸裂，可能的原因是 甲组同学实验 时，集气瓶内出现白雾，带火星的小木条伸入集气瓶中不复燃，可能的原因 17.(7分)空气中氧气含量测定的再认识。 气压传感器 温度/C1 时间s 压强/P 活性炭粉 时间/ 【实验回顾】 (1)1.写出红磷燃烧的文字表达式为 该装置中水的作用是 Ⅱ.实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。 若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中 氧气的含量。 【问题提出】 (2)有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧，因此通 过上述实验，测量结果应该比理论值 (选填“偏大”或“偏小”)。 (3)如果用气压传感器测瓶内气压的变化， 段表示水倒吸的过程。 【实验改进】 查阅资料：I.铁生锈原理：铁与氧气、水作用生成铁锈。根据铁在空气中生锈的原理设计 如图实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。 Ⅱ.测得实验数据如表： 实验前 实验后 测量项目 烧杯中水的体积 烧杯中剩余水的体积 集气瓶（扣除内容物）和导管的容积 体积/mL 80.0 54.5 126.0 (4)根据表中数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是 (计算结果精 确到0.1%)。 【反思】 (5)请分析，压强图中d点比a点低的可能原因是， ；某化学课外 活动小组同学根据温度和压强图分析得出，红磷燃烧熄灭不是b点对应的时刻，请简述 原因 第2页共2页