第八单元自测练习卷-2026-2027学年语文四年级上册统编版

密封线内不得答题 学校　　　　　　　班级　　　　　　　姓名　　　　　　　学号　　　　　　　成绩　　　　　　　 【2026 秋季新版统编教材】四年级语文上册 第八单元测试卷（家国情怀·少年立志） 单元主题：家国情怀　阅读要素：关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容；写书信，做到格式正确、内容清楚　满分 100 分　考试时间 90 分钟 题号 一 二 三 总分 得分 主题情境：班级举办「少年志·中国梦」主题班会，请你带上家国情怀闯关，争夺『金牌立志少年』称号！ 第一部分：立志闯关·积累运用（38 分） 一、字词关（14 分） 1.给下列加点字选择正确读音，打"√"。（4 分） 崛起（jué　jiào） 模范（mó　mú） 喧闹（xuān　xuǎn） 塞外（sài　sè） 2.看拼音，规范书写词语。（10 分） (1) 周恩来立志"为中华之qǐ（　）而读书"，这是多么响亮的 xuān shì（　　　）！ (2) yán ān（　　　）精神代代相传，一排排高楼大厦像yǔ hòu chūn sǔn（　　　　）般拔地而起。 (3) 边塞将士dǐng tiān lì dì（　　　　）守卫疆土，人人都怀着一颗bào guó（　　　）之心。 (4) 我把写好的信zhuāng jìn（　　　）信封，贴上邮票，yán sù（　　　）地写上收信人地址。 二、词语擂台（8 分） 1.补充四字词语，再选词填空。（4 分） 精忠（　）国　　顶（　）立（　）　　若（　）其（　）　　雨后春（　） (1) 战士们（　　　　　）地站在哨位上，像一座座丰碑。 (2) 岳飞的故事告诉我们，要怀有一颗（　　　　　）的赤子之心。 2.下列诗句与"家国情怀"无关的一项是（　　）（4 分） A. 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 B. 生当作人杰，死亦为鬼雄。 C. 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 D. 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 三、句子快练（8 分） 1.按要求写句子。（4 分） (1) 为中华之崛起而读书，是少年周恩来立下的远大志向。（改为反问句） 　 (2) 教室里很安静。（把句子写具体，至少用两种方法） 　 2.判断下列说法，对的打"√"，错的打"×"。（4 分） (1) 《为中华之崛起而读书》中，周恩来在修身课上立下了远大志向。（　　） (2) 写信时，称呼要顶格写，正文另起一行空两格，祝福语分两行写，署名和日期写在右下方。（　　） (3) 《出塞》的作者是宋代的王昌龄。（　　） (4) "我将无我，不负人民"体现了人民领袖胸怀天下、一心为民的伟大情怀。（　　） 四、课文回声（8 分） 1.根据课文内容填空。 (1) 秦时明月汉时关，（　　　　　　　）。但使龙城飞将在，（　　　　　　　）。（王昌龄《出塞》） (2) （　　　　　　　），欲饮琵琶马上催。（王翰《凉州词》） (3) 生当作人杰，（　　　　　　）。（李清照《夏日绝句》） (4) 《延安，我把你追寻》中，"延安"的精神指（　　　　　　　　　　）（用自己的话概括）。 第二部分：家国品读·阅读理解（32 分） 阅读一：非连续性文本（"强国有我"主题演讲活动）。（12 分） 【材料一】"我的读书志向"演讲比赛通知1. 时间：下周三下午；2. 要求：围绕"为什么读书"讲清自己的志向，说出理由，时间不超过3分钟；3. 评选"立志之星"。 【材料二】名人立志名言①为中华之崛起而读书。——周恩来　②书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈　③我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平 1.根据材料判断，对的打"√"，错的打"×"。（4 分） (1) 演讲比赛的时间是下周三下午。（　　） (2) 演讲时间不超过5分钟。（　　） (3) "书山有路勤为径"告诉我们学习要勤奋。（　　） (4) 演讲只要声音响亮就行，不用讲理由。（　　） 2.结合材料二，说说周恩来的名言和邓小平的名言共同表达了怎样的情感。（4 分） 　 　 3.请在演讲比赛上用一两句话说出你的读书志向和理由。（4 分） 　 阅读二：课外阅读《钱学森爷爷的爱国心》。（20 分）（自拟） ①钱学森早年留学美国，学习航空工程，成绩优异，成了世界闻名的科学家。美国人说他"一个人抵得上五个师的兵力"，无论走到哪里，都抵得上五个师的战斗力。 ②1949年，新中国成立了。钱学森激动地说："我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国！"他决定立刻回国。可是，美国当局千方百计阻挠，甚至把他软禁起来。整整五年，钱学森没有屈服。 ③1955年，经过祖国的多方努力，钱学森终于回到祖国的怀抱。回国后，他带领科研人员攻克一个个难关，为我国火箭、导弹和航天事业作出了巨大贡献，被誉为"中国航天之父"。 ④有人问他为什么要回国，钱学森说："我的事业、我的成就、我的归宿，都在祖国。祖国需要我，我就要回去！" 1.钱学森为什么要坚持回国？用"____"在文中画出他的话。（4 分） 2.从"整整五年，钱学森没有屈服"中，你体会到什么？（5 分） 　 3.第③段写钱学森回国后的贡献，有什么作用？（4 分） 　 4.结合课文《为中华之崛起而读书》和本文，谈谈少年应立怎样的志向。（7 分） 　 第三部分：家国创作·习作乐园（30 分） 本单元习作主题：写信。 给远方的亲人、朋友或者自己敬佩的人写一封信吧。 要求：1. 书信格式要正确（称呼、问候语、正文、祝福语、署名、日期）；2. 写清楚你想说的话，表达真实情感；3. 不少于 350 字，信中出现的人名可用"×"代替。 （完） 四年级语文上册 第八单元测试卷 · 参考答案（详细版） 【2026 秋季新版统编教材】家国情怀　满分 100 分 第一部分：立志闯关·积累运用（38 分） 一、1.【难度】易　【层次】识记崛(jué√) 模(mó√) 喧(xuān√) 塞(sài√)　【解析】"塞外"读 sài；"堵塞"读 sè；"塞子"读 sāi，注意区分。 2.【难度】中　【层次】理解(1) 崛、宣誓 (2) 延安、雨后春笋 (3) 顶天立地、报国 (4) 装进、严肃　【解析】"崛、笋、峻、装"为易错字。 二、1.【难度】易　【层次】识记精忠报国、顶天立地、若无其事、雨后春笋；(1) 顶天立地 (2) 精忠报国 2.【难度】难　【层次】分析D　【解析】D写的是儿童放风筝的快乐生活，与家国情怀无关；A、B、C都表达了戍边卫国、英雄气概。 三、1.【难度】中　【层次】应用　【示例】(1) 难道为中华之崛起而读书，不是少年周恩来立下的远大志向吗？ (2) 教室里静悄悄的，连一根针掉在地上的声音都能听见，同学们都在认真答题。 2.【难度】易　【层次】理解(1)√ (2)√ (3)× (4)√　【解析】(3)王昌龄是唐代诗人。 四、1.【难度】易　【层次】识记(1) 万里长征人未还　不教胡马度阴山 (2) 葡萄美酒夜光杯 (3) 死亦为鬼雄 (4) 自力更生、艰苦奋斗、全心全意为人民服务等精神（言之有理即可） 第二部分：家国品读·阅读理解（32 分） 阅读一（12 分） 1.【难度】易　【层次】理解(1)√ (2)× (3)√ (4)×　【材料依据】材料一：不超过3分钟；要讲清志向并说出理由。 2.【难度】难　【层次】分析两句名言都表达了对祖国深沉的热爱，把个人理想与国家命运紧紧连在一起，都怀着为国奉献的赤子之心。 3.【难度】中　【层次】理解　【示例】我的志向是当一名医生，因为医生能救死扶伤，帮助病人减轻痛苦。我要好好学习，长大后用医术报效祖国。 阅读二《钱学森爷爷的爱国心》（20 分） 1.【难度】中　【层次】理解第④段"我的事业、我的成就、我的归宿，都在祖国。祖国需要我，我就要回去！"（第②段"我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国！"亦可） 2.【难度】难　【层次】分析体会到钱学森归国决心无比坚定，无论美国怎样阻挠、软禁，都动摇不了他的爱国之心；五年的坚持表现了他不怕威胁、不怕困难的坚强意志。 3.【难度】中　【层次】理解用回国后的巨大贡献证明他的爱国不只是口号，更化作了实际行动；"中国航天之父"的称号使人物形象更丰满、更令人敬佩。 4.【难度】中　【层次】理解　【示例】少年立志要像周恩来那样，把读书与国家的需要联系起来——为中华之崛起而读书；也要像钱学森那样，学有所成后报效祖国。志向不论大小，只要心里装着祖国和人民，努力学习本领，长大就能为祖国添砖加瓦。 第三部分：家国创作·习作乐园（30 分） 评分标准：【难度】中　【层次】应用　一类文（24—30 分）：格式完全正确，内容具体、感情真挚，350 字以上；二类文（18—23 分）：格式基本正确，内容较完整；三类文（17 分及以下）：格式错误多，内容空洞。 【参考范文】《给远方表哥的一封信》 亲爱的表哥：你好！好久不见，你在外地读大学还习惯吗？告诉你一个好消息，我们学校上周举行了"强国有我"演讲比赛，我讲了钱学森爷爷回国的故事，得了"立志之星"呢！站在台上时，我的心里怦怦直跳，可一想到钱爷爷五年的坚持，我就不紧张了。表哥，我现在的学习可带劲了，数学又进步了五分。你放假回来，我带你去看看新建的科技馆。祝　学习进步，天天开心！　　　　　　　　　　　　你的表弟　小×　　　　　　　　　　　　2026年12月1日 提示：本答案为配套详细版，与试卷同目录自动配对使用。 第 1 页 / 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 $