第八单元自测练习卷-2026-2027学年四年级上册语文统编版

广东省中山市2026-2027学年四年级语文上学期第八单元测试卷 考查范围：统编版（2026年秋启用新教材）四年级上册 第八单元（家国情怀）　　满分 100 分　　考试时间 90 分钟 学校：__________    班级：__________    姓名：__________    学号：__________ 注意事项：1. 答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、学号填写在答题卡上。2. 请用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，字迹工整，卷面整洁。3. 本卷试题为原创与改编结合，其中课外阅读材料为原创题。 一、积累与运用（40分） 1. 读拼音，写词语。（6分，每词1分） chū sài（　　）　　qín cháo（　　）　　cháng zhēng（　　） cuī cù（　　）　　zuì jiǔ（　　）　　jié chū（　　） 2. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（3分）（　　） A. 出塞（sè）　　秦朝（qín）　　长征（zhǎng） B. 催促（cuī）　　醉酒（zuì）　　杰出（jié） C. 项羽（xiàng）　　雄心（xióng）　　亦可（yí） D. 鬼雄（guǐ）　　凉州（niáng）　　词句（cí） 3. 下列词语书写完全正确的一项是（3分）（　　） A. 出塞　　秦朝　　长证 B. 催促　　醉酒　　杰人 C. 项目　　雄伟　　衣然 D. 鬼雄　　凉州　　歌词 4. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（3分）（　　） A. 他上课总爱左顾右盼，听讲十分认真。 B. 节日的街头热闹非凡，到处是叫卖声和欢笑声。 C. 听了老师的讲解，我疑惑不解的眉头终于舒展开来。 D. 周恩来清晰而坚定地回答：“为中华之崛起而读书！” 5. 下列说法不正确的一项是（3分）（　　） A. 《出塞》的作者是唐代诗人王昌龄。 B. 《夏日绝句》是宋代女词人李清照写的。 C. 《为中华之崛起而读书》中，周恩来在伯父问他时立刻回答"为中华之崛起而读书"。 D. 《延安，我把你追寻》是一首追忆延安精神的现代诗。 6. 根据本单元积累填空。（10分，每空2分） （1）形容人胸怀远大志向：            。 （2）形容为国家竭尽忠诚、牺牲一切：            。 （3）形容公正严明、不徇私情：            、            。 （4）形容人勇敢、什么都不怕：            。 7. 按要求完成句子练习。（8分） （1）例：不论严寒酷暑，他都坚持锻炼。（用关联词"无论……都……"写一句话）（2分） （2）我们为中华之崛起而读书。（改为反问句）（2分） （3）你最想对为祖国默默奉献的人说些什么？请写一两句心里话。（4分） 8. 语言实践。（4分） 本单元习作是"写信"，请完成下面的任务。 （1）你要给谁写一封信？请在横线上写出收信人的称呼（如"亲爱的舅舅"）。（2分） （2）写信结尾的祝福语（如"祝　学习进步"）一般写在什么位置？请写一条你的做法。（2分） 二、阅读理解（30分） （一）阅读下面的课内语段，完成9—11题。（12分） 为中华之崛起而读书（节选） （节选自《为中华之崛起而读书》） ①十二岁的周恩来刚到沈阳，伯父周贻赓就告诉他，沈阳有些地方是外国人的租界，不要随便去玩，有事也要绕着走，免得惹出麻烦没有地方说理。 ②伯父叹了口气，说：'中华不振哪！' ③新学年开始了，修身课上，魏校长向同学们提出一个问题：'请问诸生为什么而读书？'有的说：'为明理而读书。'有的说：'为做官而读书。'也有的说：'为挣钱而读书'…… ④周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：'为中华之崛起而读书！'魏校长听了，高兴地连声赞叹。 9. 第③段中，魏校长向同学们提出了什么问题？（4分） 10. 文中画线的句子写了周恩来怎样回答校长？从"清晰而坚定"中你体会到什么？（4分） 11. 结合选段，说说"为中华之崛起而读书"的意思，以及周恩来是个怎样的人？（4分） （二）阅读下面的课外记叙文（原创），完成12—15题。（18分） 岐江畔的红色记忆 （原创） ①中山，是一座英雄的城市。沿着岐江走，总能听见老人讲起革命年代的故事。 ②当年，无数青年在珠江口集结，为了国家的独立和民族的解放，毅然离开家乡。他们中有人再也没能回来，却把名字刻进了这座城市的记忆。 ③如今，岐江两岸灯火通明，孩子们在主旋律的歌声里长大。我想，这繁华盛世，正是对那些先辈最好的告慰。 12. 请用简洁的语言概括短文写了关于中山的哪几层内容。（4分） 13. 第②段中"为了国家的独立和民族的解放，毅然离开家乡"表现了当年青年怎样的品质？（4分） 14. 这篇短文表达了作者怎样的感情？（5分） 15. 你身边有没有像先辈一样认真负责、默默奉献的人？请简单写写他（她）和原因。（5分） 三、写作（30分） 16. 你一定有想对远方亲友、老师，或未来的自己说的话。请写一封信，把心里话写下来。 要求：①注意书信格式（称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期）；②内容具体，感情真实；③不少于350字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （请在本方格内作文，不少于350字） 广东省中山市2026-2027学年四年级语文上学期第八单元测试卷参考答案与解析一、积累与运用（40分） 1.（6分）出塞　秦朝　长征　催促　醉酒　杰出 2. B　解析：B项注音全部正确。A项“塞”应读sài，“长”应读cháng；C项“亦”应读yì；D项“凉”应读liáng。 3. D　解析：D项书写完全正确。A项“长证”应为“长征”；B项“杰人”应为“杰出”；C项“衣然”应为“依然”。 4. A　解析：“左顾右盼”形容东张西望、注意力不集中，与“听讲十分认真”矛盾，使用不当。B、C、D三项使用正确。 5. C　解析：C项有误，周恩来是在修身课上回答魏校长时说出"为中华之崛起而读书"的，并非伯父问他时；伯父只是叹着气说"中华不振哪"。A、B、D三项说法正确。 6.（10分，每空2分，错字、漏字、添字均不得分） （1）志存高远　（2）精忠报国　（3）铁面无私　刚正不阿（或：秉公执法）　（4）英勇无畏（或：视死如归、大义凛然） 7.（8分）（1）（2分）示例：无论天气多么寒冷，他都坚持早起读书。　评分要点：用“无论……都……”写句子、语句通顺。 （2）（2分）示例：我们难道不是为中华之崛起而读书吗？　评分要点：改为反问句、意思不变。 （3）（4分）示例：我想对守卫边疆的战士说，谢谢你们用青春守护我们的平安，你们是最可爱的人。　评分要点：写出对象（2分），写出心里话（2分）。 8.（4分）（1）（2分）示例：亲爱的舅舅；　评分要点：写出收信人称呼。 （2）（2分）示例：祝福语一般另起一行空两格写“祝”，再换行顶格写具体内容，如“学习进步”。　评分要点：做法具体、符合书信格式。二、阅读理解（30分） （一）课内语段《为中华之崛起而读书》（12分） 9.（4分）魏校长提出的问題是：“请问诸生为什么而读书？”（或：同学们为什么而读书？） 10.（4分）周恩来站起身，清晰而坚定地回答“为中华之崛起而读书”（2分）。从“清晰而坚定”中可以体会到他目标明确、信念坚定、胸怀远大志向（2分）。 11.（4分）意思是：为了中华民族的振兴、强大而读书（2分）。周恩来是一个志向远大、热爱祖国、信念坚定的少年（2分）。 （二）课外记叙文《岐江畔的红色记忆》（原创）（18分） 12.（4分）写了中山作为英雄城市的历史（革命年代青年的奉献）、当年青年离开家乡投身解放事业、以及如今繁华盛世告慰先辈三层内容。 13.（4分）表现了当年青年热爱祖国、不怕牺牲、英勇无畏、舍小家为国家的崇高品质。 14.（5分）表达了作者对革命先辈的崇敬与怀念（2分），以及对今日繁华盛世来之不易的珍惜与自豪（3分）。 15.（5分）示例：我的班主任像先辈一样认真负责。每天她最早到教室，耐心帮我们订正错题，我很感激她。　评分要点：写出人物（2分），写出原因（3分）。三、写作（30分） 评分标准： 一类卷（27—30分）：格式正确（称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期齐全）；把心里话写清楚；内容具体；感情真实；语言流畅；不少于350字。 二类卷（23—26分）：格式基本正确；内容较具体；语言通顺；书写较工整。 三类卷（18—22分）：基本符合题意；格式有缺漏；字数基本达标。 四类卷（0—17分）：偏离题意；格式混乱；字数严重不足或抄袭。 说明：①须写一封信并写出心里话；②文中出现真实校名、人名、地名扣1—2分；③不足350字，每少50字扣1分。 学科网（北京）股份有限公司 $